有關(guān)教師承諾書模板匯編十篇

第有關(guān)教師承諾書模板匯編十篇教師承諾書篇1

教師是教育的根本，不僅是一個職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的典范。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承當起時代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范，履職盡責，真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師，現(xiàn)特作如下承諾：

一、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。

二、關(guān)心保護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。不挖苦、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

三、對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。

四、遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

五、注重言傳身教，模范履行師德標準，以身作那么，為人師表，以德治學、以德施教。

六、關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。

七、作風正派，廉潔奉公。自覺抵抗有償家教，杜絕參加社會辦學機構(gòu)的報名、教學工作，不利用職務(wù)之便謀取私利。

八、牢固樹立終身學習理念，潛心鉆研業(yè)務(wù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

以上承諾如有違反，本人愿意按照有關(guān)規(guī)定自覺接受組織的處理，并承當由此產(chǎn)生的一切后果。

承諾人：

日期：

教師承諾書篇2

我認為區(qū)教育系統(tǒng)開展的“工作標準年教育實踐活動〞對新時期學校開展、教師素質(zhì)提高有著十分重要的意義，我將積極投身到活動中去，從自身做起，從小事做起，認真學習，不斷提高，結(jié)合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求，創(chuàng)新工作，甘于奉獻。在做好本職工作的同時，努力為學校的各項工作獻計獻策，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作任務(wù)。為此，本人將在以下三個方面向上級組織和全體師生及家長鄭重承諾：

一、獻身教育，為人師表。

樹立正確的人生觀、價值觀和教學觀，加強師德修養(yǎng)，認真學習黨的十七屆四中、五中全會，全國及省、市、區(qū)教育工作會議精神、《教育規(guī)劃綱要》及黨的相關(guān)知識等，提高自己的業(yè)務(wù)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，做出表率。力爭每學期上一堂示范課，帶一名新教師，撰寫一篇論文，提一條好建議，為長安教育改革開展作出新的更大的奉獻。

二、為人師表，關(guān)愛學生。

樹立正確的道德觀、榮辱觀，將學生的利益放在首位，關(guān)心保護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生的良師益友，營造良好氣氛，用愛心、寬容、理解、關(guān)心善待學生，不體罰和變相體罰學生，積極調(diào)整自己的教學方式，適應(yīng)學生，培養(yǎng)學生良好品行，促進學生全面開展。

三、立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)。

增強自己的責任感和事業(yè)心，養(yǎng)成良好的工作習慣，樹立終身學習理念，做到干一行愛一行，努力適應(yīng)各種環(huán)境，做到活學活用，把比學習、比態(tài)度、比效勞、比創(chuàng)新、比業(yè)績落實到日常工作中，在各項工作中起模范帶頭作用。

承諾人：某某

某某小學

20某某年2月

教師承諾書篇3

為了保證特崗教師的教師資格認定工作的順利進行，本著公平、公正的原那么,在此次認定工作中我莊嚴地做出如下承諾:

一、本人是年通過河南省特崗教師招聘考試，招聘錄用為(學段)〔學科〕特崗教師，于年至年在學校任教；

二、本人已仔細閱讀《河南省教育廳關(guān)于20某某年面向社會開展教師資格認定工作的通知》等相關(guān)材料，清楚并理解其內(nèi)容，自覺遵守本次認定工作的有關(guān)政策；本人保證真實、準確地提供個人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料，不弄虛作假；

三、如有違紀違規(guī)及違反上述承諾的行為，自愿服從處分，并承當相應(yīng)的責任和由此造成的一切后果。

承諾人：年月日

認定單位：〔公章及辦理人簽字〕年月日

教師承諾書篇4

全校學生及其家長：

為了進一步提高自身職業(yè)道德水平，增強老實立身、信譽立教的責任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我向全校學生及其家長做出如下10項承諾，請各位同學和家長給予監(jiān)督和評議：

1.更新觀念。自覺參加政治理論學習和業(yè)務(wù)進修，不斷提高實施素質(zhì)教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。

2.因材施教。以開展的眼光看學生，注重學生個性開展，分層施教，不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲；在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中，對學生做出客觀、全面、公正的評價。

3.嚴謹篤學。在教學上精益求精，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，做到一課一備，不重復使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現(xiàn)知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業(yè)，積極參加業(yè)務(wù)學習和教研活動。

4.熱愛學生?？刂瓶荚嚧螖?shù)；適量、適度布置作業(yè)，不加重學生課業(yè)負擔，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學生；不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生；不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

5.遵章守紀。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費補習班；未經(jīng)學校批準，

不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構(gòu)的教育教學活動。

6.定期家訪。對每個學生每學期家訪不少于2次；在與學生家長交往中，積極宣傳推進素質(zhì)教育要求，匯報學生在校思想、學習、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學生、家長宴請，收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供效勞。

7.敬業(yè)奉獻。自覺履行課后輔導學生的責任和義務(wù)，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題，不組織大面積的有償補課，不搞有償家教。

8.廉潔從教。根據(jù)教學要求和學生實際，精選教輔資料，不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學生集體購置復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。

9.為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用標準的職業(yè)用語。不準粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學區(qū)或?qū)W生面前吸煙、喝酒，上課時間不使用手機。

10.保證平安。盡職盡責地做好平安工作，堅持平安教育，強化平安管理，加強平安防范，履行平安管理責任，保證學生在校期間的平安。

承諾人：

二○○年月日

教師承諾書篇5

為讓廣闊教師切實做到心系教育、廉潔從教，進一步標準自己的從教行為，樹立人民教師良好社會形象，維護學校教育正常秩序，不斷提高教育教學質(zhì)量，呂匣小學全體教師特簽署“拒絕有償家教承諾書〞，向家長和社會承諾如下：

一、在職教師決不組織本班或本校學生參加收費或變相收費補習，決不利用職務(wù)之便發(fā)動、誘導、暗示或強制所教的學生參加有償補習。

二、任何學科教師決不成心留下授課內(nèi)容放到課外進行有償補習。

三、在職教師決不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學生補課，或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班〞、“特長班〞、“輔導班〞等收取費用的教學行為。

四、在職教師決不以家屬名義從事有償補習活動。

五、在職教師個人或在職教師之間決不組織、發(fā)動、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構(gòu)為補習生源從中獲利。

六、不同學科在職教師決不組織在一起進行有償補習。

七、在職教師決不私自在校外辦學機構(gòu)兼課。

八、決不發(fā)生任何其他形式的有償補習行為。

本承諾自公布之日起執(zhí)行，凡違背以上承諾者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，當年師德考核、年度考核確定為不合格等次，取消一切評先樹優(yōu)及職稱晉級資格，并視情節(jié)輕重予以降聘或解聘。請廣闊學生家長及全社會共同監(jiān)督。

監(jiān)督電話：

電子信箱：stzl@sina

承諾人：

20某某年3月

教師承諾書篇6

教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人從事幼兒教育活動，保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面標準師德行為，努力做一個“為人民效勞和人民滿意的教師〞?，F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：

1、愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權(quán)利，自覺抵抗社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物。

3、熱愛幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、開展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康開展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒開展，不出現(xiàn)歧視、挖苦、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

4、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

5、嚴謹治學：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子開展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。6。團結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取〞的團隊氣氛，做“陽光教師〞，共創(chuàng)和諧校園文化。

7、為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作那么。衣著得體，語言標準，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵抗社會不良風氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進自己班中，防止影響工作。

8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

以上承諾請廣闊家長、園領(lǐng)導予以監(jiān)督！

承諾人：

日期：

教師承諾書篇7

為塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業(yè)精神，做一名師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風過硬的人民教師，我將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德標準》和市教育局的有關(guān)規(guī)定，并作如下鄭重承諾：

1.忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德，不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動和言行。

2.熱愛幼兒園，努力維護幼兒園社會聲譽，不做有損幼兒園聲譽的言行，發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時制止或上報。

3.嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，以身作那么，為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行謙遜，團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，共創(chuàng)和諧校園。

4.全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3～6歲兒童學習與開展指南》的精神，尊重個別差異，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。

5.堅持正面教育，公平對待每一個幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評價幼兒，

6.工作責任意識到位，不做玩忽職守的事情，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

7.敬業(yè)愛崗，基于幼兒認真?zhèn)湔n、實施教學方案，養(yǎng)成觀察和反思的良好習慣，以科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量。

8.尊重家長，認真聽取家長的意見和建議，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。

9.自覺執(zhí)行依法施教，廉潔從教的有關(guān)規(guī)定，不從事“有償家教〞，不收受家長的禮品、禮金和禮卡，不參加家長的宴請。

10.嚴格執(zhí)行教育收費規(guī)定，不為幼兒訂購規(guī)定以外的學習資料或圖書，不向幼兒推銷商品和利用職務(wù)謀取私利。

以上10條，請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監(jiān)督。

承諾人：

學校：

20某某年某某月某某日

教師承諾書篇8

為貫徹落實《吳忠市教育局關(guān)于大力開展師德教育，嚴禁公辦中小學教師從事有償家教的實施意見》精神，積極響應(yīng)學校禁止有償家教的號召，樹立教師良好社會形象，本人特與學校和分管領(lǐng)導簽訂如下協(xié)議：

一、弘揚高尚師德，自覺遵守各項教育法律法規(guī)政策，關(guān)愛學生，真誠效勞，廉潔從教，耐心對學習有困難的學生進行無償個別輔導或課下答疑，立足崗位，專心致志做好本職工作。

二、不參與如下形式的有償家教活動：

1、不招收本班學生在家或到學生家中或校內(nèi)外租〔借〕用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

2、不利用職務(wù)之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

3、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

4、不發(fā)動、變相發(fā)動學生參加校外辦學機構(gòu)的各類補習班或為其提供生源；

5、不單獨或與他人合伙租〔借〕場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

6、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班〞、“提高班〞、“實驗班〞、“輔導班〞等收取費用；

7、不以任何名義開辦“托管班〞、“寄讀所〞、“少兒之家〞等收取費用或從中獲利；

8、不在校外辦學機構(gòu)有償兼課或在社會辦學機構(gòu)中兼課；

9、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

10、不從事其他形式的有償家教活動。

三、校長和分管領(lǐng)導按照分工要求定期查處、制止分管年級教師的有償家教行為。具體分工和職責為：

1、校長白忠明對學校禁止教師有償家教負全責，對出現(xiàn)有償家教行為的分管領(lǐng)導進行誡免談話，責成分管領(lǐng)導堅決制止教師的有償家教行為。同時，協(xié)助分管領(lǐng)導對有償家教的教師誡免談話，終止其有償家教行為；

2、副校長馬慧琴和牛偉嶸對全體數(shù)學教師有償家教負全責；支部副書記徐志鋒和教務(wù)主任李欣芳對全體語文教師有償家教負全責；工會主席宋萍和政教主任葉文忠對全體語數(shù)學科教師之外的教師有償家教負全責。以上領(lǐng)導對分管學科有償家教的教師誡免談話，終止教師的有償家教行為。

四、假設(shè)違反規(guī)定，本人愿意接受以下相應(yīng)的處理：

〔一〕學校分管領(lǐng)導

1、凡校長對教師有償家教制止不力者，接受教育局的有關(guān)處理決定；

2、凡分管學科教師一個學期內(nèi)發(fā)生1例有償家教的，在全校通報批評，取消其分管組室和領(lǐng)導當年評優(yōu)選先資格；

3、凡分管學科教師一個學期內(nèi)發(fā)生2例有償家教的，其主管處室各類考核一票否決，主管領(lǐng)導在全校教師大會上作出檢查，取消分管組室和領(lǐng)導當年評優(yōu)選先資格，年終考核不得評為優(yōu)秀等次；

4、凡分管學科教師一個學期內(nèi)發(fā)生3例〔含3例〕以上有償家教的，其主管領(lǐng)導自動辭職；

5、凡對分管組室教師從事有償家教放縱不管造成嚴重影響的，或自己參與、組織有償家教違規(guī)辦班補課的，一經(jīng)查實，報教育局按照規(guī)定給與相應(yīng)的黨紀、政紀處分。

〔二〕在職教師

1、凡一個學期內(nèi)發(fā)生1例有償家教者，由校長或者分管領(lǐng)導進行誡免談話，并在全校進行通報，責令其在全校教職工大會上做出檢查，取消當年評優(yōu)評先及職稱評聘資格；

2、凡一個學期內(nèi)發(fā)生2例有償家教者，扣發(fā)其全年績效工資，兩年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱，年度考核以根本合格論處；

3、凡一個學期內(nèi)發(fā)生3例〔含3例〕有償家教者，年度考核以不合格論處，3年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱，同時調(diào)整工作崗位；

4、凡有令不行、屢教不改、迎風違紀、造成較大社會影響的，將依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定報送教育局從嚴從重處理。

五、本協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行。有效時間為三年，三年期滿后再行簽訂。

六、本協(xié)議一式兩份，學校保存一份，個人自留一份。

學校：校長：

分管領(lǐng)導：簽約人：

年月日

教師承諾書篇9

一、認真貫徹落實國家、省、市、縣關(guān)于加強學校管理、標準辦學行為的規(guī)定，嚴格按照上級“一次性收費、兩公開〞的收費方法進行收費，不擅自增加收費工程、提高收費標準和擴大收費范圍。

二、嚴格貫徹、執(zhí)行學校要求，與省、市、縣及學校保持高度一致，班、科任相互配合做好各項教育教學工作。力求實現(xiàn)班級風氣正，學風濃，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三、增加人際交往能力和解決問題能力，融洽教師與學生及家長的關(guān)系，經(jīng)常通過家訪等形式與家長溝通，不激化矛盾，形成以班主任為核心的管理班級的群體。

四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。

五、關(guān)心、熱愛每一位學生，特別是關(guān)注弱勢群體。不對學生實施體罰或變相體罰，不挖苦、挖苦、辱罵學生，尊重學生人格，不把學生攆出課堂，不讓學生寫機械重復性的作業(yè)。

六、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

七、不接受學生、家長饋贈的.錢物，更不以任何理由向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

八、不讓學生為自己效勞，不讓家長為自己辦事。

九、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時方案，不擅自增、減教學內(nèi)容，不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度，不擠占課時、擾亂正常教學秩序。

十、嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不提前上課或延后放學，保證學生在校時間不超過6小時。

十一、科學布置課外作業(yè)，執(zhí)行上級部門關(guān)于小學生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，力求學生的課外作業(yè)科學合理，不加重學生的負擔。

十二、嚴格按照上級部門的要求對待教學質(zhì)量和教學檢測問題，不對學生考試成績進行排序，不按考試成績給學生排座位排名。

十三、經(jīng)常向?qū)W生進行公民道德、法制、心理健康及平安教育，提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

十四、組織學生活動前，要有明確的活動要求和具體活動措施，不得中途讓學生離校，保證學生在校期間的平安。

以上承諾從20某某年X月起生效

小學

承諾人：

教師承諾書篇10

加強教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊伍的客觀要求。我，作為大王廟小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德標準》、《遼寧省中小學教師職業(yè)行為標準》與《某某縣教師職業(yè)道德“八不準〞》等各級各類關(guān)于教師職業(yè)道德、教育行風建設(shè)的相關(guān)規(guī)定與要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教