小學(xué)六年級英語中小學(xué)英語教師

中小學(xué)英語教師

論文寫作北京教育學(xué)院袁昌寰第一頁，共六十八頁。

講座提綱教學(xué)與教研教師的學(xué)術(shù)素養(yǎng)教學(xué)研究思維過程簡易圖示中小學(xué)英語教學(xué)研論文的類型撰寫中小學(xué)英語教研文章的基本步驟論文的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容雜志欄目第二頁，共六十八頁。教學(xué)與教研教學(xué)是教研的基礎(chǔ)，教研是圍繞教學(xué)而開展并為教學(xué)服務(wù)的。每一個中小學(xué)外語教師都有能力圍繞外語教學(xué)實踐開展教學(xué)研究活動。教學(xué)第一線教師的教育教學(xué)研成果更具有說服力和可信度，而這些成果的最直接的受益者歸根到底還是那些積極投身研究活動的教師們。第三頁，共六十八頁。教師的學(xué)術(shù)素養(yǎng)一、問題意識

——觀察與思考二、學(xué)理意識

——理據(jù)與方法三、方法意識

——規(guī)范與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谒捻摚擦隧?。教學(xué)研究思維過程簡易圖示發(fā)現(xiàn)問題

選定方向（Problem）（Topic/Area）確定題目陳述問題

（Title）（statement）

第五頁，共六十八頁。中小學(xué)英語教學(xué)研論文的類型研究論文：理論研究；敘事研究；評價與測試研究；比較研究；歷史與文獻研究；內(nèi)容分析經(jīng)驗總結(jié)研究報告：觀察研究；調(diào)查研究；實驗研究；個案研究課題報告

第六頁，共六十八頁。教研論文的基本結(jié)構(gòu)（一）研究論文的基本組成部分研究報告的基本組成部分⑴題目⑵署名⑶內(nèi)容摘要⑷關(guān)鍵詞3-5個⑸前言（序言、引言）⑹本論（正文）⑺結(jié)論⑻注釋⑼參考文獻⑽附錄⑴題目⑵署名⑶內(nèi)容摘要⑷關(guān)鍵詞⑸前言⑹研究方法⑺研究結(jié)果及其分析過程⑻討論⑼小結(jié)⑽注釋⑾參考文獻⑿附錄第七頁，共六十八頁。教研論文的基本結(jié)構(gòu)（二）經(jīng)驗總結(jié)的基本組成部分課題報告的基本組成部分⑴題目⑵署名⑶內(nèi)容摘要⑷關(guān)鍵詞⑸問題的提出（引言）⑹正文⑺結(jié)束語⑻注釋⑼參考文獻⑽附錄⑴題目⑵署名⑶內(nèi)容摘要⑷關(guān)鍵詞⑸課題的由來⑹研究過程（方法、結(jié)論）⑺結(jié)束語⑻注釋⑼參考文獻⑽附錄第八頁，共六十八頁。撰寫中小學(xué)英語教研文章的基本步驟確定選題收集資料擬定題目列出寫作提綱撰寫初稿修改文章定稿、投稿第九頁，共六十八頁。確定選題從問題入手，敏銳把握并充分利用對教學(xué)現(xiàn)場的靈感以校本教研為依托，積極參與教研活動留心觀察與思考，點滴積累與記錄（讀書筆記，文摘卡，教案，教學(xué)日志）捕捉研究空白，發(fā)展研究成果第十頁，共六十八頁。什么樣的問題值得關(guān)注和研究？問題是有意義的（結(jié)果的理論或?qū)嵺`價值）問題是有根據(jù)的（來自教學(xué)實踐）問題是有具有典型性和普遍性的問題是有針對性的問題是有可解決的可能的第十一頁，共六十八頁。例1從問題入手發(fā)現(xiàn)問題分析問題提出改進建議、對策中學(xué)10-03-17小學(xué)06-06-01圍繞問題論問題中學(xué)09-02-28小學(xué)10-04-18結(jié)合案例談對策小學(xué)06-06-0909-07-28第十二頁，共六十八頁。例2校本教研小學(xué)09-01-91、教研組開展教研活動的意義2、教研組教研活動的問題3、針對問題提出改進教研組教研活動的目標(biāo)4、改進教研組教研活動的具體措施和做法第十三頁，共六十八頁。例3教學(xué)資源的點滴積累每位老師有可能有自制教具的經(jīng)歷。但是您是否想過：我應(yīng)該把制作和使用教具的過程積累起來，并以文字形式表述出來。小學(xué)06-06-17板書是教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中必不可少的教學(xué)手段，但是您是否考慮過:怎樣精心設(shè)計板書才能使板書發(fā)揮優(yōu)化課題教學(xué)的作用？如果考慮過，那么是否注意把自己精心設(shè)計的板書積累下來并加以整理呢？小學(xué)09-01-18

第十四頁，共六十八頁。例4捕捉研究空白文體分析，開辟閱讀教學(xué)研究的新視角

中學(xué)09-02-41觀察課堂教學(xué)，其中也有技術(shù)含量

中學(xué)10-06-35ThereBE句型，究竟能有多少種教法？

小學(xué)09-07-25第十五頁，共六十八頁。擬定題目題目宜小不宜大，寬窄要適當(dāng)題目要具有概括性題目要恪守學(xué)術(shù)性題目要突出新穎性題目要體現(xiàn)簡約性題目是在文章撰寫的過程中不斷調(diào)整、修正中而得以完善的“”第十六頁，共六十八頁。

研究論文題目的表達

立論式非立論式

A.論題類

B.關(guān)系類

C.界定類

D.探討類

E.評駁類

F.提問類第十七頁，共六十八頁。

研究論文題目的表達

（1）

立論式題目揭示了論文的中心論點，或者提出了對某個問題的解決辦法，反映了作者的研究成果。讀者從題目內(nèi)容便知道作者的基本觀點和見解。例如：外語學(xué)習(xí)的動機不可忽視外語教學(xué)改革是必要的第十八頁，共六十八頁。（2）

非立論式題目僅表明作者研究問題或論述的范圍，但沒有表達作者的基本觀點和見解，或作者的觀點和見解難以用一個短句概括。第十九頁，共六十八頁。A.

論題類：有論證的標(biāo)志詞“論”、“談”、“議”、“說”、“關(guān)于”等。如：淺談英語教學(xué)中的模仿B.

關(guān)系類：一般是論述事物之間或事理之間的關(guān)系。通常用并列連詞“和”、“與”、“及”等。如：多元智能開發(fā)與外語教學(xué)

第二十頁，共六十八頁。C.

界定類通過標(biāo)題來界定論文內(nèi)容的范圍和研究對象，使讀者了解論文的中心。以結(jié)構(gòu)助詞“的”為標(biāo)志詞。如：外語教學(xué)評價的幾個問題小學(xué)外語教材建設(shè)中的若干問題

D.

探討類表明作者對某個領(lǐng)域，某個課題進行探索，并與讀者共同切磋商討，常用“探討”、“淺見”、“初探”、“探析”等。

第二十一頁，共六十八頁。E.

評駁類一般以“評”、“析”、“辯”等為標(biāo)志詞，表示要給予評論、批評或反駁，形成以“破”為主的研究論文。F.

提問類用提問的方式表明論文研究的問題與范圍，以引起讀者的關(guān)注和興趣。如：外語教師如何搞科研如何提高學(xué)生的外語交際能力第二十二頁，共六十八頁。1）研究論文題目的表達（1）

立論式題目揭示了論文的中心論點，或者提出了對某個問題的解決辦法，反映了作者的研究成果。讀者從題目內(nèi)容便知道作者的基本觀點和見解。例如：外語學(xué)習(xí)的動機不可忽視外語教學(xué)改革是必要的第二十三頁，共六十八頁。

題目的表達加副標(biāo)題

A.正標(biāo)題過長

B.正標(biāo)題語意未盡

C.正標(biāo)題表達不充分第二十四頁，共六十八頁。讀一讀，想一想，這些題目怎么樣？英語學(xué)困生,愛的春天不會有天黑

41707做一個“憨豆”式的小學(xué)英語老師41293小學(xué)雙愉英語教學(xué)的實踐和思考41755培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的基本策略41811快樂向前沖--在六年級英語教學(xué)中滲透心理健康教育的一些做法與體會41844寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——記我的磨課歷程41888有“心”就能贏41936高中英語寫作教學(xué)方法性缺損與過程和體裁教學(xué)范式對現(xiàn)行寫作教學(xué)指導(dǎo)意義和內(nèi)涵46104第二十五頁，共六十八頁。新穎的題目示例讓教學(xué)內(nèi)容從“并聯(lián)”走向“串聯(lián)”

小學(xué)09-01-06從花果山到KFC——談Goforit!教材的有效課堂教學(xué)中學(xué)10-06-32第二十六頁，共六十八頁。撰寫初稿從占有資料最多的部分入手從自己最熟悉的部分入手將思維集中于表達的內(nèi)容上，暫時不要過多拘泥于語言、語法、措辭等第二十七頁，共六十八頁。修改文章三易其稿是必須訂正觀點，增刪材料，完善結(jié)構(gòu)，潤色語言，通順表達多聽他人的意見，教學(xué)同伴是最好的評判者者不妨將初稿“冷處理”一段時間第二十八頁，共六十八頁。定稿、投稿閱讀投稿期刊近年來發(fā)表的文章了解投稿期刊對來稿的要求再次審閱文章是否適合發(fā)表在該期刊上投稿后及時關(guān)注稿件的處理情況退稿并不說明自己的研究是無用功第二十九頁，共六十八頁。署名表明文責(zé)自負(fù)主張著作權(quán)表明作者信息，如：姓名、工作單位以及通訊地址等第三十頁，共六十八頁。

內(nèi)容摘要文字簡短內(nèi)容全面重點突出要采用第三人稱表達方式第三十一頁，共六十八頁。內(nèi)容摘要簡明扼要，一般不超過200字概括文章的主要內(nèi)容：研究問題；研究目的；研究方法；研究結(jié)論突出說明文章的新穎和創(chuàng)新之處通常是成文之后提煉而成內(nèi)容摘要不是文章某個重點段落的重復(fù)第三十二頁，共六十八頁。內(nèi)容摘要的三種類型報道型摘要

中學(xué)2010-06-22小學(xué)2009-07-01指示型摘要

中學(xué)2010-06-07小學(xué)2009-07-13報道—指示型摘要

中學(xué)2010-06-01小學(xué)2009-07-18第三十三頁，共六十八頁。關(guān)鍵詞點明、強調(diào)、概括文章要旨的關(guān)鍵概念或術(shù)語關(guān)鍵詞通常會在文章中多次重復(fù)，但并不是重復(fù)最多的詞語就是關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞一般以3—5個為宜第三十四頁，共六十八頁。前置部分中學(xué)2010-06-072010-03-17(序言、引言、前言、問題的提出、課題的由來)引出問題交代研究背景回顧相關(guān)的研究成果(文獻回顧)表明作者的見解、觀點或主張闡明文章中的主要概念、內(nèi)容概述實施研究的價值和意義第三十五頁，共六十八頁。主體部分小學(xué)2010-04-262009-01-31闡述研究方法、過程、結(jié)果論點：明確、簡明、新穎論據(jù)：翔實、相關(guān)、全面論證：充分、合理、有據(jù)層次分明，邏輯性強，要點清楚，內(nèi)容安排得當(dāng)；注意合理分段第三十六頁，共六十八頁。結(jié)束語

中學(xué)2006-05-21

2009-07-22

再次重述文章的主題（句）再次明確重申作者的觀點提出解決問題的辦法與對策展望本研究領(lǐng)域的前景指出本研究的不足第三十七頁，共六十八頁。

結(jié)論或結(jié)束語的寫法總結(jié)式評論式問題式建議式第三十八頁，共六十八頁。注釋腳注夾住尾注第三十九頁，共六十八頁。參考文獻真實反映文章觀點的可靠依據(jù)體現(xiàn)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度體現(xiàn)對前人/他人研究成果的尊重給讀者指引資料檢索第四十頁，共六十八頁。參考文獻的標(biāo)注方法著者.年代.書名[M].出版地：出版社名稱，頁碼.作者.年代.文章題目[J].期刊名稱，期刊期號：頁碼.M=專著C論文集A=論文集內(nèi)文章

J=期刊文章N=報紙文章P=未出版的會議論文D=博士論文MA=碩士論文

DB/OL=聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫M/CD=光盤圖書

J/OL=網(wǎng)上期刊EB/OL=網(wǎng)頁文件請登錄查詢相關(guān)信息。第四十一頁，共六十八頁。附錄

便于讀者理解文章內(nèi)容便于讀者深入進行相關(guān)研究圖、表、問卷、試卷等第四十二頁，共六十八頁。文后忌諱寫這樣的話我才疏學(xué)淺…..…..不對之處請批評指正本文提出觀點僅僅是拋磚引玉…..第四十三頁，共六十八頁。

雜志欄目中小學(xué)外語教學(xué)（小學(xué)篇）中小學(xué)外語教學(xué)（中學(xué)篇）第四十四頁，共六十八頁。教學(xué)研究（教學(xué)研究）以外語教學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，以中小學(xué)英語教學(xué)的實踐為基礎(chǔ)，理論與實踐相結(jié)合論點、論據(jù)、論證三結(jié)合，做到論點明確，論據(jù)充足，論證充分切忌空洞的、脫離教學(xué)實踐的理論第四十五頁，共六十八頁。經(jīng)驗共享（教法與經(jīng)驗）闡述教學(xué)實踐中的真實感受、體驗與行之有效的經(jīng)驗源于經(jīng)驗，高于經(jīng)驗整理與呈現(xiàn)事實揭示與剖析事實抽象與升華事實切忌工作匯報式的體會第四十六頁，共六十八頁。什么樣的經(jīng)驗值得總結(jié)？實效性新穎性普遍性（具有代表性，在普通條件下獲得，可以運用到一般的教育實踐中，在更大的面上能推動實踐）穩(wěn)定性第四十七頁，共六十八頁。敘事與反思小學(xué)06-06-22

以“我”為主角：我看到了什么，我想到了什么，我做了什么，我發(fā)現(xiàn)了什么（感悟、體會、啟發(fā)、經(jīng)驗、教訓(xùn)、借鑒）抒發(fā)教學(xué)實踐中的真情實感記錄教學(xué)實踐中的真實故事反思教學(xué)實踐中的問題、矛盾與對策一定與中小學(xué)英語教學(xué)有關(guān)切忌寫成抒情散文第四十八頁，共六十八頁。評價思路（測試研究）測試?yán)碚撗芯繙y試方法探討測試技巧交流緊密結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的實際無論理論、方法或技巧都要切合小學(xué)英語測試的實際第四十九頁，共六十八頁。案例選登

基本體例：

1、教學(xué)內(nèi)容2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重點和難點

4、學(xué)生分析5、教學(xué)準(zhǔn)備6、教學(xué)過程(steps)7、教學(xué)反思(由執(zhí)教教師撰寫，反思教學(xué)中的得與失)8、教學(xué)評析(由點評教師撰寫，評析教學(xué)中的優(yōu)點與不足)記錄日常教學(xué)中一節(jié)課的教學(xué)過程簡要呈現(xiàn)本節(jié)課的主要教學(xué)步驟與環(huán)節(jié)簡述教學(xué)設(shè)計的思路是教案，不是說課稿第五十頁，共六十八頁。它山之石異國外語教學(xué)見聞：可以從教師的教、學(xué)生的學(xué)入手，介紹國外外語教學(xué)的方法與經(jīng)驗異國外語學(xué)習(xí)體會：述說自己國外學(xué)習(xí)期間在語言的教與學(xué)方面所獲得的感悟、體會以及啟示等是與外語教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容，不是生活見聞第五十一頁，共六十八頁。教研動態(tài)（教研之窗）教研員的園地各地教研信息的交流平臺各類教研活動的介紹、探討第五十二頁，共六十八頁。一事一議針對當(dāng)前小學(xué)英語教學(xué)理論與實踐中的某種觀念、事實、現(xiàn)象或行為等，深入剖析其實質(zhì)，以發(fā)現(xiàn)問題為切入點，以分析與探討問題為要點，以解決問題為立足點。一定與小學(xué)英語教學(xué)密切相關(guān)第五十三頁，共六十八頁。教師發(fā)展

圍繞教師的專業(yè)化發(fā)展可以是教師發(fā)展理念的探究，也可以是教師發(fā)展的經(jīng)驗總結(jié)重點在探討教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑與方法結(jié)合自身的教學(xué)或教研實踐第五十四頁，共六十八頁。精彩課例點評摘取在教學(xué)實踐中收集到的精彩教學(xué)實例（片段），對其進行細(xì)膩、準(zhǔn)確的評述，旨在研討優(yōu)秀課例的教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計，探究小學(xué)英語教學(xué)的新思路、新理念和新方法。課例既要精彩，又要樸實可以是對競賽課的點評，也可以是對日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的精彩課例的點評可以是對一節(jié)課的點評，也可以是對一個教學(xué)片段的點評第五十五頁，共六十八頁。題型交流各地、各版本、各年級試題交流的平臺以新課程的理念命制試題題型設(shè)計科學(xué)、新穎可以圖文并茂注意在一定的語境中測試學(xué)生運用所學(xué)知識的能力聽力測試請附錄音材料文字稿請附試題的答案第五十六頁，共六十八頁。兒童劇場基本體例

1、人物2、道具

3、適合年級4、劇本內(nèi)容內(nèi)容不宜過于復(fù)雜，小學(xué)生應(yīng)能讀得懂、說得出、演得了主旋律健康向上，并滲透情感教育語言（詞匯、語法）適合小學(xué)生的水平篇幅不宜過長，以1500字以內(nèi)（不包括劇情中的解說詞）的小劇本為宜第五十七頁，共六十八頁。故事園地基本體例：

1、故事內(nèi)容；2、詞匯與句型；

3、適用年級4、教學(xué)建議與教學(xué)活動故事內(nèi)容學(xué)生讀得懂、講得了，故事后的活動學(xué)生做得了注意故事的內(nèi)容健康向上，融入情感教育注意故事所涉及的詞匯和語法等適合小學(xué)生的水平篇幅不宜太長，故事內(nèi)容以300-600字為宜是故事，不是科普文章或說明文第五十八頁，共六十八頁。語法探究與中學(xué)英語教學(xué)實際相結(jié)合，具體體現(xiàn)在語法點與實例上要在前人研究的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，具體體現(xiàn)理解、應(yīng)用在語法點的新角度；教學(xué)語法知識點的新方法等不是字典、詞典搬家不是專門針對應(yīng)試的研究第五十九頁，共六十八頁。投稿要點體例要規(guī)范，尤其是題目、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞和參考文獻；層次要分明，尤其是各段落的聯(lián)系；處理好論點、論據(jù)和論證的關(guān)系。第六十頁，共六十八頁。學(xué)術(shù)刊物歡迎的稿件科學(xué)性創(chuàng)新性學(xué)術(shù)性專業(yè)性實用性第六十一頁，共六十八頁。何謂創(chuàng)新？何謂新穎？資料的創(chuàng)新，或者說新的資料的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)某種事實的存在。觀點的創(chuàng)新。要有自己的觀點，首先要有自己的問題。解決問題的手段、方法的創(chuàng)新。第六十二頁，共六十八頁?！吨行W(xué)外語教學(xué)》中學(xué)篇每月3日出版小學(xué)篇每月18日出版每期4.50元郵發(fā)代號：中學(xué)2-31

小學(xué)80-363第六十三頁，共六十八頁。更多資源初三