高三下學(xué)期主題班會：潛心篤志,未來可期

潛心篤志

未來可期隔空銘志，遙憶夢想，連線未來——南中高三班會1.3號凌晨5點······微信聲，電話鈴······1.3號，平常的清晨，我們不是被鬧鈴叫醒，而是被通知砸醒、被親朋好友的問候電話振醒······原來，我們曾覺得離我們遙不可及的“新冠”疫情，此刻竟離我們?nèi)绱酥ぁぁぁぁぁに查g，三個小區(qū)被封鎖，城區(qū)邊界全面禁行，全民劃片進行核檢·····屆時，本該返校的全體學(xué)生，就此延遲開學(xué)······與此同時，我們家長、老師，尤其是同學(xué)們，都從心底畫下無數(shù)個問號。學(xué)習(xí)如何進行，高考如何不受沖擊，這次停課不停學(xué)能否做的比原來更好？····我們的精神?。。。?1020304一、穩(wěn)定情緒，臨危不亂，處變不驚二、跟進計劃，制定目標，不忘初心三、自律自強，不偏不倚，直指夢想四、潛心篤志，未來可期，成功可待花謝花開,絮語流年。高考如花開，似花謝，周而復(fù)始的盛開著，迎來一批又一批歡聲笑語，送走一段又一段喜怒哀樂······你見，或者不見我高考，就在那里不悲不喜你念，或者不念我數(shù)學(xué)就在那里不增不減你愛，或者不愛我英語就在那里不來不去你跟，或者不跟我分數(shù)就在那里不舍不棄讓高考來我的懷里或者讓考題住進我的心里坦然堅定寂靜歡喜一、穩(wěn)定情緒，臨危不亂，處變不驚南宮一隅疫情起，邢臺各縣速馳援。人情溫暖，局勢穩(wěn)定·····相信政府，全力防護。積極配合，祈盼安好。加油！必勝！愛拼才會贏！團結(jié)就是力量！松下幸之助說：困難帶來閱歷，閱歷給人智慧。

我一向認為，有過一次高二網(wǎng)課的經(jīng)歷，

大家應(yīng)該擁有了更加寶貴的豐富閱歷和過人的超凡智慧，也應(yīng)該更加懂得時間的可貴和拼搏的意義。

在這個特殊的假期，爭分奪秒刻苦學(xué)習(xí)應(yīng)該是最正確的打開方式·····遇事不將就，人生不茍且！

老子云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！避髯右嘣f：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”任何大事都是從初心鋪墊而起，小事積累而成。未來，同學(xué)們，請需要牢記：

千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。

我們?nèi)魏我唤z的將就茍且，都可能成為后日的禍根。

查理三世將就了一塊馬掌，連王國都成為一抹云煙；蘇聯(lián)工程師寫錯一個小數(shù)點，聯(lián)盟一號爆成的火球更是成為蘇聯(lián)人心中永遠的痛。

這足可見細節(jié)之重要。

老子說：“凡天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。唯我們有不將就，不茍且，才能且歌且，一路花開；才能不在任何一次困境到來時無能為力。遇事不將就，人生不茍且，不僅是青年的人生態(tài)度，更是青年的一份責(zé)任和擔(dān)當。二、跟進計劃，制定目標，不忘初心歷史驚人的相似，同是放假返校時，備考時遭遇疫情，全體停課，轉(zhuǎn)戰(zhàn)釘釘······經(jīng)歷又不盡相同，之前全國一盤棋，全國戰(zhàn)疫，全省一致。而今只有我們河北—邢臺—南宮，停課的學(xué)校少之又少······我們不怕疫情，因為政府和人民的力量無限強大。但是，我們擔(dān)心個體的你，擔(dān)心你的自制力，執(zhí)行力·····為此，我們?nèi)w老師連夜去學(xué)校拿資料，搬電腦；我們連夜召開組長會，制定學(xué)習(xí)計劃；然后馬不停蹄地進行班主任會，做好網(wǎng)課動員課件·····一天一宿忙碌下來，老師們雖然很累，但是欣慰，因為你們就是我們的希望，值得我們?nèi)σ愿敖o予托舉的力量！12.28號的考試剛剛結(jié)束，你的分數(shù)似乎還有溫度······理想嗎？滿意嗎？有何得失？如何再行超越？1.23號河北省大聯(lián)考，就在眼前，它的全仿真程度不亞于高考，對此，你的定位是什么？你的目標分數(shù)是多少？你的挑戰(zhàn)對象是誰？全省高三考生都在日夜備戰(zhàn)，我們卻再一次站在直播的兩端，那么，接下來的19天，你該何去何從？這是個問題，又是一個機遇。只待你：一如既往，再接再厲！就在今天，就在此刻，請你鄭重地寫下你的目標，然后不折不扣地去努力！姓名：

理想大學(xué)：目標總分語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物個人宣言寫給最親愛的爸爸媽媽網(wǎng)課誓言危機=危+機

抓住機遇，完美蛻變LOGO時間不會因此而止步，高考不會因此而取消，十年寒窗的你，只能不忘初心，堅定前行······人這一生，總會經(jīng)歷苦難，要未雨綢繆，敢于面對。自己的路，自己去走，任何人無法代替。等到風(fēng)雨過后，風(fēng)浪平息，你會見到一個更好的自己。無力主宰風(fēng)雨，就去掌控命運。風(fēng)雨人生，自己撐傘。三、自律自強，不偏不倚，直指夢想有人說，高考是一次思想的洗禮；有人說，高考是一次人生的磨礪；甚至有人說，高考是決定人生命命運的關(guān)鍵之考。我更想說，高考如花，是人生的一次生動綻放，

是新的人生征程的一次莊嚴宣誓。昨日如星河，明日有新歌。高考，也許不是人生必過的橋，卻省了你趟水過河的苦。高二的網(wǎng)課，造就了多少有志青年，亦讓不少同學(xué)折翼于此······網(wǎng)上有個經(jīng)典段子：老師以5g的速度上課，學(xué)霸以4g的速度聽課，有的同學(xué)以3g的速度記憶，有的同學(xué)以2g的速度隨便瞅瞅，學(xué)渣則干脆下線關(guān)機了。雖然是段子，卻不幸言中網(wǎng)課現(xiàn)狀。殊不知，遇事將就，茍且了事的態(tài)度，怎么去迎接即將到來的又一次人生大考？學(xué)情

為者常成，行者常至自律，是成功者的標配亞里士多德說，人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。我們未必有亞里士多德的境界，但人生苦短，譬如蜉蝣于天地，這短暫的一生可能燃燒也可能腐朽，如果我們不想腐朽，渾渾噩噩的庸碌一生，就只有燃燒起來，找準自己的目標，執(zhí)著前行。因為有目標的人，才永遠不會迷失方向。但我們也要明白，有了目標并不意味著一勞永逸。世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠。想盡覽人生高處的絕美風(fēng)光，有志亦應(yīng)有力，否則一切也就成了空想。我們身邊有太多這樣的例子，很多學(xué)生有著笑傲考場、劍取清北的愿望，卻很少有人真正付出相應(yīng)的努力，所以大多最后只能夢碎高考，只偶爾遠遠的望一眼清北，來彌補自己心中的遺憾。但人生憾事十之八九，又豈只在于考場。而當千帆閱盡，洗盡鉛華，才終于明白當初與其臨淵羨魚，不如早早退而結(jié)網(wǎng)。故而人之一生，明確目標，潛心修煉，篤志前行，方能未來可期。這是萬物萬事成功之不二法則，又豈止是求學(xué)。也唯有如此，才能“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里"。沈從文說，征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始。學(xué)生們當然首先是為自己而學(xué)，為自己的夢想而奮斗，但同樣肩負著父母甚至是民族的希望。梁啟超在《少年中國說》中寫到，今日之責(zé)任，故不在他人，而全在我少年。少年人作為國家的未來、肩負著國家富強和民族復(fù)興的偉大使命。但無論實現(xiàn)個人理想還是承擔(dān)民族使命都不能靠僅空想或者喊幾句振奮人心的口號，而是要真正落實到行動上。我們很多學(xué)生未必是沒有為個人夢和中國夢努力奮斗的擔(dān)當和覺悟，只是三分鐘熱度一過，就容易被外界影響，而放縱了自己的懶惰情緒。人要學(xué)會控制自己的情緒，而不是讓情緒控制自己，克己慎行，嚴于律己，才是一切成功的開始。?任何登峰造極的成就同樣源于自律。自我控制是強者的本能，因為克制本身就可以作為一種精神寄托。管寧嚴于律己，為避免好友影響與好友割席分坐，終于事業(yè)有成。蘇秦克己慎行，讀書欲睡而引錐刺股，終佩六國相印。后唐莊宗李存勖艱苦創(chuàng)業(yè)，卻因貪圖享樂而最終滅國。歐陽修說，憂勞可以興國，逸豫可以亡身，便是如此。這可見?嚴于律己、克己慎行的重要。唯有自律，才能真正遇見更好的你。四、潛心篤志，未來可期，成功可待通過高考，在自己的時區(qū)里尋覓時光的意義，正是彰顯人生理念的價值標尺。而你對社會對時代對未來的真正慷慨，就在于要把一切獻給現(xiàn)在和當下。最近看到一條視頻，河北衡水高中向七省聯(lián)考宣戰(zhàn)：“誓要拿下聯(lián)考冠軍，你過來??！”因為這些學(xué)生情緒激昂，口氣豪橫，火藥味十足，在網(wǎng)上引發(fā)巨大關(guān)注。高考是天堂扔給農(nóng)民的一根繩子，都說寒門很難再出貴子，但高考依然是打破階層壁壘最重要的路徑。用幾年時間做奴隸、做牛做馬，換得子孫后代的幸福生活，值不值？用今天自己應(yīng)試的酸甜苦楚，讓未來自己的孩子享受素質(zhì)教育，值不值？值！因此，考名校的欲望加上吃苦精神，成就了衡水中學(xué)的傳奇！業(yè)精于勤荒于嬉，

行成于思毀于隨。聽從命令

服從安排

周密策劃

危中求機誠懇建議：1、洞察夢想本質(zhì)，坦然接受當下現(xiàn)狀2、亮劍時刻，誰抓穩(wěn)時間，誰就是王者3、聽好每一節(jié)網(wǎng)課，做實每一套試卷4、打造個人優(yōu)勢學(xué)科，彌補自我短板科目凡事勤則易，凡事惰則難?！惶m克林成長的痛苦，遠比后悔的痛苦好。——《每天一張正能量》高考日漸逼近，所謂“行百里者半九十”，希望同學(xué)們抓住這最后的時間，不遺余力，奮力拼搏，高考亮劍時，盼君載譽歸。鵬北海，鳳朝陽，又攜書劍路茫茫。不朽的青春源于不懈的奮斗。奮斗如不息，青春便不止，我們一直在路上。青春因奮斗而燦爛，夢想因奮斗而輝煌，讓我們一起用奮斗為青春涂繪最明快的色彩！寄語高三全體學(xué)子《乘風(fēng)破浪，賦我所能》俞敏洪說：“心中總有一種愿望，叫做穿越地平線，走向遠方?！贝藭r此刻，當我讀到這句話時，內(nèi)心是異樣的興奮和肅然。因為，接下來的日子，我們將共同穿越一段青春時代最壯麗最純粹最值得回味的時光，我們將共同用汗水與努力去爭取去收獲一張夢寐以求的入場券。各位，釘釘直播歡迎你！高考，是什么樣子呢？我想，與其把它看作是“千軍萬馬過獨木橋”的競爭，倒不如看成是一項體育運動——沖浪。如果風(fēng)浪夠猛，挑戰(zhàn)夠大，你是會憎恨還是會感謝大海呢？很明顯，你要感謝它，因為它給你提供了這么好的場地，這么棒的機會。沖浪者等待大浪，用盡所有技巧和勇氣、耐心和毅力，并不是想要打敗大海，而是要用這些大風(fēng)大浪來探索自身潛力的上限，發(fā)現(xiàn)自我，釋放自我，證明自我。高考，意味著什么呢？于個人而言，那應(yīng)該是上天給我們的一次機會，讓我們竭盡全力去書寫一個感動自己的故事。這個故事關(guān)于青春，關(guān)于夢想，關(guān)于勇氣，關(guān)于挑戰(zhàn)，關(guān)于堅持，關(guān)于成長，它不是一個瓜熟蒂落水到渠成的童話。這個故事是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”;這個故事是“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。于社會而言，高考作為最公平的上升通道，它是讓莘莘學(xué)子走到更廣闊的空間，進入一個更大的世界，經(jīng)過高等教育之后在改變個人命運的同時獲得了改變他人命運的機會。你，將可能成為一名用新聞推動社會進程的記者，一名在疫情中逆行治病救人的醫(yī)生，一名改變鄉(xiāng)村孩子命運的老師，一名用研究改變世界的科學(xué)家……于時代而言，人工智能大幕初啟，航天科技如火如荼，量子通訊嶄露頭角，數(shù)據(jù)算法推陳出新，新型材料不斷涌現(xiàn)，在時代的洪流中，你沒有落后，亦沒有領(lǐng)先，一切剛剛好。通過高考，在自己的時區(qū)里尋覓時光的意義，正是彰顯人生理念的價值標尺。而你對社會對時代對未來的真正慷慨，就在于要把一切獻給現(xiàn)在和當下。當下的奮進征途中，你會面臨困難和挑戰(zhàn)，會產(chǎn)生煩惱和悲傷，會不斷焦慮和迷惘。而你與他人之間最根本的區(qū)別，就在于你們對問題的看法，以及處理問題的方法。自覺自律的人不是沒有欲望，而是他們知道如何控制欲望;堅忍堅持的人不是不會累，而是他們明白松懈的時候該如何調(diào)整;積極勇敢的人不是毫無畏懼，而是他們懂得怎樣戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦。在高考路上，擁有對夢想忠誠如一的勇氣和與自己死磕到底的決絕，才是通往理想目標的最佳捷徑;相信自己能行的執(zhí)念和持久的行動力才是跨越千難萬阻的不二法門。要達到什么樣的高度，就必然要付出與之相匹配的心血和汗水。我們總喜歡拿“我盡力了”來敷衍高考路上的荊棘坎坷，卻很少承認，真正的“盡力”，不是淺嘗輒止的自我安慰，而是竭盡所能之后的坦蕩與釋然。茨威格說，“所有命運贈送的禮物，早已在暗中標好了價碼?！北囊舱f：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷。然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”高考沒有驚悸竇生的偶然，只有平穩(wěn)踏實的抵達。扎實復(fù)習(xí)，步步為營，似乎很不浪漫，然而功