《種棵樹收留時光》閱讀附答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《種棵樹收留時光》閱讀附答案閱讀《種棵樹收留時光》，回復(fù)文后問題。（8分）

種棵樹收留時光

沒有樹的院落，就像沒有父親的家，空蕩蕩的。我發(fā)現(xiàn)時，春天已到了。

那些樹，是父親種的，就像我和姐姐，有著各自葳蕤的時光。歲月不居，姐姐已結(jié)婚生子，我也將在城市安家。宛如那些樹，我們終要長到分叉的年紀(jì)，然后分道揚鑣。現(xiàn)在父親賣掉它們，手刃了那段時光。他把錢全都交給我，剛好夠買一間寢室。

我買了新屋，父親賣掉心房。我顧不了這么多，一如父親和家的衰落。在他面前，我總像個孩子般沒用。父親總有他的方法，哪怕我天文數(shù)字的房貸，他眼也不眨一下，淡淡對我說，你工作你的，我想方法。賣掉樹，父親去打工了。這是他全部的方法。他終究明白，那塊地能養(yǎng)活全家，卻補不了我的城市生活。雖然他諳熟農(nóng)事，在田地里游刃有余，但到了城里，他就像迷途的孩子，不知所措。

父親走了，我回家整理“殘局〞。樹枝凌亂散落一地，乍綠還黃。枝椏上，葉芽邁著整齊的步伐，正飽滿地跑向春天，到我面前，卻戛然而止。我把它們撿起、碼齊、放好，就像收集那些彌足寶貴的往事。

清理好樹枝，接著是樹根。樹是齊根鋸斷的，碩大的傷口，像父親的嘴在喊我。我雖然聽不見，但從明滅的年輪里，我能認(rèn)出那些逝水流年。棗樹清瘦，是父親給我種的，我嘴饞；桃樹細(xì)膩，是父親給母親種的，母親身體不好，桃樹避邪；槐樹均勻，是父親給姐種的，姐喜歡吃槐花……哪一棵是父親種給自己的呢？我細(xì)心鑒別，這些讓他疼痛不已的樹，竟沒一棵是他給自己的。

扒完樹根，坐在孤單的院落里，我有種被掏空的感覺。

母親喊我燒鍋。如今家里只剩下母親，我一回家，她就喊我做這做那。我知道她并不想我干多少，只想我在她面前，讓家有些回音和氣息。母親做著飯，說落著父親：是不是又跑丟了。也不打個電話。吵鬧一輩子，她還是關(guān)心他。

我撥通父親的電話問，習(xí)慣嗎？父親不屑地說，有啥不習(xí)慣的，工地的活，比種莊稼簡單，鋼筋扎好，往地上一種，就會長出大樓……父親變得很健談。他總是這樣，再艱苦的事，也說得輕描淡寫。

父親突然問，家里的樹發(fā)芽了嗎？我支支吾吾?；蛟S他忘了，家里的樹都賣了。父親喃喃道，應(yīng)當(dāng)發(fā)了。我輕輕問，還迷路嗎？他笑笑，不好意思地說，不迷了，我找棵大樹，就有了方向。說起那樹，他又來了精神，滔滔不絕。我沒想到，竟然是棵異鄉(xiāng)的樹，引領(lǐng)著他走進城市，而我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)旁觀著。

我決定給父親種棵樹，幫他收留那些逐漸老去的時光，讓他能找到回家的路。

小題1:從全文看，本文的標(biāo)題“種棵樹收留時光〞表達了怎樣的愿望？（2分）

小題2:從語境看，怎樣理解畫線處“我買了新屋，父親賣了心房〞這句話？（2分）

小題3:文中的父親是個怎樣的形象？請根據(jù)文章的內(nèi)容進行概括。（2分）

小題4:自選角度，賞析下面的語句。

樹是齊根鋸斷的，碩大的傷口，像父親的嘴在喊我。

小題5:請仿照例如將下面有關(guān)感恩的兩個句子補充完整。

例如：我感恩大地，愿化為落葉，肥沃一方土地；我感恩天空，愿化為白云，點綴一片天空。我感恩大樹，_____________________，_____________________；我感恩父母，_____________________，_____________________。

參考答案：

小題1:表達了希望通過自己的努力，讓父親不再在外奔波操勞，而能讓父親安享晚年，重享天倫之樂的愿望。

小題2:為了我能在城市里買房，父親賣掉了院子里所有的樹。而這些樹是父親親自為家人栽種的，是父親心目中最珍惜，最重要的東西，所有說“父親賣掉了心房〞。

小題3:父親是一個果斷，堅毅，純樸，一心為家人考慮而從不考慮自己的農(nóng)民形象。

小題4:運用了比喻，擬人的修辭方法，生動形象地從側(cè)面寫出了父親和這些樹的濃重情感以及對于父親賣樹給“我〞買房的痛心與愧疚之情。

小題5:愿化為甘霖，滋潤一樹繁茂；愿化為春風(fēng)，驅(qū)散一身疲憊。

小題1:

試題分析：讀完課文，抓住全文最終一句從對父親的感情角度理解有怎樣的愿望，以此分析概括此句的含義。

小題2:

試題分析：閱讀全文，了解因“我〞買新屋父親付出的心血，理解與“樹〞有關(guān)的“父親的心房〞的含義。

小題3:

試題分析：分析人物形象，要從文中人物的言行描寫和情感的傾向（觀測有無評價語）來分析概括其身份、性格、思想品質(zhì)的特點。

小題4:

試題分析：賞析句子，要根據(jù)句子的內(nèi)容和表達方面從運用的寫作手法、表現(xiàn)的情境、表達的情感幾個方面來分析，指出其精彩奇妙之處。要用評價語“形象生動〞“突出〞等。此題是細(xì)節(jié)描寫，要說明其運用了什么方法（修辭方法）