中學(xué)教務(wù)處主任崗位職責(zé)（共6篇）

第14頁共14頁中學(xué)教務(wù)處主任崗位職責(zé)〔共6篇〕第1篇：中學(xué)教務(wù)處主任崗位職責(zé)中學(xué)教務(wù)處主任崗位職責(zé)教務(wù)處主任在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長室全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)教務(wù)處全體工作人員做好工作。其主要職責(zé)是：1、協(xié)助校長室制定并施行學(xué)校教育、教學(xué)工作方案，檢查并總結(jié)學(xué)校教育、教學(xué)工作，審查教研組工作方案，制訂教學(xué)工作常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序。2、經(jīng)常理解各科老師貫徹執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案和教學(xué)工作常規(guī)的情況。通過聽課、檢查學(xué)生作業(yè)、召開師生座談會等方式，實在掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取師生反映，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中傾向性問題，采取有效措施，改良教學(xué)工作，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、定期召開教研組長、備課組長會議，指導(dǎo)教研組、備課組加強(qiáng)組風(fēng)建立。組織老師學(xué)習(xí)教育理論，開展教學(xué)研究，搞好教改工作，落實傳、幫、帶措施，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)歷。4、協(xié)助德育處對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育，教書育人，催促老師在各學(xué)科教學(xué)中，貫徹施行《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生守那么》。5、大力推動教學(xué)改革，按《學(xué)校三年開展規(guī)劃》開設(shè)各類課程，加強(qiáng)特長課的開設(shè)，加強(qiáng)第二課堂和社會理論教育活動的開展。6、組織開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實“兩課、兩操、兩活動”。組織開展群眾性的文娛、體育活動，建立正常的衛(wèi)生評比制度，做好衛(wèi)生保健工作。7、組織老師開展教育科學(xué)研究和教育教學(xué)改革活動，并進(jìn)展詳細(xì)指導(dǎo)，幫助老師總結(jié)經(jīng)歷，撰寫科研論文，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)絡(luò)和交流。8、認(rèn)真抓好各教育科研課題研究的落實工作。9、組織教務(wù)人員做好學(xué)生的學(xué)籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等工作，建立相應(yīng)的管理制度，建立并健全學(xué)籍檔案。10、編制全校各班、各任課老師的課程表，編制教研活動安排表，及時安排調(diào)課、代課，確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序。11、管理好圖書館、實驗室、文印室，并按照學(xué)校教學(xué)工作的需要，有方案的添置必要的圖書、儀器和各類教學(xué)用具。12、教務(wù)處副主任積極協(xié)助教務(wù)處主任開展各項工作。第2篇：中學(xué)教務(wù)處主任崗位職責(zé)教務(wù)處主任在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長室全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)教務(wù)處全體工作人員做好工作。其主要職責(zé)是：1、協(xié)助校長室制定并施行學(xué)校教育、教學(xué)工作方案，檢查并總結(jié)學(xué)校教育、教學(xué)工作，審查教研組工作方案，制訂教學(xué)工作常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序。2、經(jīng)常理解各科老師貫徹執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案和教學(xué)工作常規(guī)的情況。通過聽課、檢查學(xué)生作業(yè)、召開師生座談會等方式，實在掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取師生反映，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中傾向性問題，采取有效措施，改良教學(xué)工作，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、定期召開教研組長、備課組長會議，指導(dǎo)教研組、備課組加強(qiáng)組風(fēng)建立。組織老師學(xué)習(xí)教育理論，開展教學(xué)研究，搞好教改工作，落實傳、幫、帶措施，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)歷。4、協(xié)助德育處對學(xué)生進(jìn)展思想政治教育，教書育人，催促老師在各學(xué)科教學(xué)中，貫徹施行《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生守那么》。5、大力推動教學(xué)改革，按《學(xué)校三年開展規(guī)劃》開設(shè)各類課程，加強(qiáng)特長課的開設(shè)，加強(qiáng)第二課堂和社會理論教育活動的開展。6、組織開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實“兩課、兩操、兩活動”。組織開展群眾性的文娛、體育活動，建立正常的衛(wèi)生評比制度，做好衛(wèi)生保健工作。7、組織老師開展教育科學(xué)研究和教育教學(xué)改革活動，并進(jìn)展詳細(xì)指導(dǎo)，幫助老師總結(jié)經(jīng)歷，撰寫科研論文，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)絡(luò)和交流。8、認(rèn)真抓好各教育科研課題研究的落實工作。9、組織教務(wù)人員做好學(xué)生的學(xué)籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等工作，建立相應(yīng)的管理制度，建立并健全學(xué)籍檔案。10、編制全校各班、各任課老師的課程表，編制教研活動安排表，及時安排調(diào)課、代課，確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序。11、管理好圖書館、實驗室、文印室，并按照學(xué)校教學(xué)工作的需要，有方案的添置必要的圖書、儀器和各類教學(xué)用具。12、教務(wù)處副主任積極協(xié)助教務(wù)處主任開展各項工作。第3篇：教務(wù)處主任崗位職責(zé)教務(wù)處主任崗位職責(zé)教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作。一、制定、組織和施行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，制定和完善各項教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)方案的順利施行。二、協(xié)助分管校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學(xué)方案，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新學(xué)期老師安排初步意見，經(jīng)分管校長同意，報校長辦公會批準(zhǔn)后執(zhí)行。四、選配班主任、教研組長，安排老師任課，審查教研組〔或年級組〕教育教學(xué)方案和老師的學(xué)科教學(xué)方案，并對執(zhí)行情況進(jìn)展檢查和指導(dǎo)，有方案、有目的地參與教研組〔或年級組〕和備課組開展的教研活動，并指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。定期召開學(xué)校教育教學(xué)工作會議和教研組長、年級組長會議，共同研討各科教學(xué)情況。五、分析^p全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析^p全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改良的措施和方法。六、經(jīng)常深化教學(xué)第一線，理解、掌握老師備課和課堂教學(xué)的實情。并做到有目的、有方案地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷。七、組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)并熟悉國家教育部制訂的各科《新課改標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)上級有關(guān)教學(xué)要求，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級、各學(xué)科的教學(xué)目的完成情況，進(jìn)展及時的指導(dǎo)與調(diào)控。八、定期召開年級組長、教研組長會議，研究教育教學(xué)工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，理解各學(xué)科的量和質(zhì)，監(jiān)控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，聽取師生對改良教學(xué)工作的意見和建議。九、定期組織老師舉辦公開課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級教研部門開展的各項活動，開展改良課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)歷，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干老師的示范作用，對青年老師要及時給予詳細(xì)指導(dǎo)，使他們早日脫穎而出，成為教育教學(xué)的中堅力量。十、管理學(xué)生學(xué)籍，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班，以及畢業(yè)生的建檔報名等工作，做好學(xué)生的考勤、考績、獎懲和學(xué)籍管理工作。十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測組織工作，組織開展教學(xué)檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析^p成績，抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建立。十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事老師的代課，統(tǒng)計老師出勤情況，管理老師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學(xué)科活動、指導(dǎo)體育〔兩操〕、藝術(shù)、第二課堂、衛(wèi)生等工作，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。十三、抓好新課改的施行和校本教研制度的建立，擬定施行方案，抓好各項工作的落實。第4篇：教務(wù)處主任崗位職責(zé)教務(wù)處崗位職責(zé)教務(wù)處是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)處在校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學(xué)工作。一、制定、組織和施行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，制定和完善各項教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)方案的順利施行。二、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學(xué)方案，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新學(xué)期老師安排初步意見，經(jīng)校長同意，批準(zhǔn)后執(zhí)行。四、選配班主任、年級組長，安排老師任課，審查年級組教育教學(xué)方案和老師的學(xué)科教學(xué)方案，并對執(zhí)行情況進(jìn)展檢查和指導(dǎo)，有方案、有目的地參與年級組和備課組開展的教研活動，并指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。定期召開學(xué)校教育教學(xué)工作會議、年級組長會議，共同研討各科教學(xué)情況。五、分析^p全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析^p全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與年級組長一起研究改良的措施和方法。六、經(jīng)常深化教學(xué)第一線，理解、掌握老師備課和課堂教學(xué)的實情。并做到有目的、有方案地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷。七、組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)并熟悉國家教育部制訂的各科《新課改標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)上級有關(guān)教學(xué)要求，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級、各學(xué)科的教學(xué)目的完成情況，進(jìn)展及時的指導(dǎo)與調(diào)控。八、定期召開年級組長會議，研究教育教學(xué)工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，理解各學(xué)科的量和質(zhì)，監(jiān)控學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，聽取師生對改良教學(xué)工作的意見和建議。九、定期組織老師舉辦公開課、觀摩課和示范課，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)歷，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干老師的示范作用，對新老師要及時給予詳細(xì)指導(dǎo)，使他們早日脫穎而出，成為教育教學(xué)的中堅力量。十、管理學(xué)生學(xué)籍，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材〔教輔〕的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班，以及畢業(yè)生的建檔報名等工作，做好學(xué)生的考勤、考績、獎懲和學(xué)籍管理工作。十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測組織工作，組織開展教學(xué)檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析^p成績，抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建立。十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因病、因事老師的代課，統(tǒng)計老師出勤情況，管理老師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學(xué)科活動、指導(dǎo)體育〔兩操〕、衛(wèi)生等工作，促進(jìn)學(xué)生身心安康開展。十三、管理學(xué)校實驗室、圖書館〔室〕等工作，抓好圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。十四、抓好新課改的施行和校本教研制度的建立，擬定施行方案，抓好各項工作的落實。十五、主持處務(wù)工作會議，總結(jié)交流教務(wù)處工作，解決存在問題。第5篇：教務(wù)處主任崗位職責(zé)芍藥山中學(xué)教務(wù)處主任崗位職責(zé)〔一〕職務(wù)1．根據(jù)縣教育局要求和學(xué)校工作方案，負(fù)責(zé)制定學(xué)期的教學(xué)、德育、體育、衛(wèi)生、處務(wù)工作方案，制定重大教育教學(xué)活動日程表，經(jīng)校長批準(zhǔn)后保證貫徹落實。2．負(fù)責(zé)教育教學(xué)常規(guī)管理，對教育教學(xué)情況進(jìn)展常規(guī)檢查，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。3．負(fù)責(zé)老師業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)、交流、公開展示、研討等工作，為老師提供教育理論與信息效勞，幫助老師進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。4．組織并主持期中、期末考試，對考試結(jié)果作出科學(xué)評價上報校長室。5．負(fù)責(zé)教育教學(xué)人員的裝備和排定課表、作息時間表，并報校長室批準(zhǔn)。6、負(fù)責(zé)招生宣傳、報名等組織工作，并負(fù)責(zé)學(xué)籍的管理。7、負(fù)責(zé)本校與外校教學(xué)業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)。8．負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)科競賽、老師教學(xué)競賽的組織工作。9．負(fù)責(zé)管理文印室、實驗室、圖書室、信息效勞中心的工作，并制定相應(yīng)的崗位職責(zé)。10．按縣教育局和校長要求負(fù)責(zé)各類有關(guān)表格填寫和文件起草工作，負(fù)責(zé)老師業(yè)務(wù)檔案管理工作，負(fù)責(zé)教誨處大事記錄。11．負(fù)責(zé)教學(xué)用書和學(xué)生用書、教具的預(yù)訂工作，并會同總務(wù)處做好分發(fā)工作。12．負(fù)責(zé)組織學(xué)生座談會、老師座談會、處務(wù)會等會議。13．向校長真實匯報工作情況，并向校長負(fù)責(zé)。14．完成校長交辦的其他任務(wù)?！捕陈殭?quán)1．有權(quán)向各年級主任、教研組長理解教育教學(xué)情況。2．有權(quán)檢查每一位老師的教育教學(xué)情況，并作出評價。3．有權(quán)教學(xué)設(shè)備、實驗儀器、圖書的購置拿出方案，報校長審批。4．有權(quán)考核本處職員的工作。5．有權(quán)審批學(xué)校拔給的活動經(jīng)費。6．有權(quán)對在校長辦公擴(kuò)大會、校務(wù)會上發(fā)表意見，提出建議?！踩陈氊?zé)1．對不能完成教育教學(xué)方案目的任務(wù)負(fù)責(zé)。2．對督察不嚴(yán)，效勞工作不力導(dǎo)致的教育教學(xué)質(zhì)量下降負(fù)責(zé)。3．對校長交辦的任務(wù)不能及時、認(rèn)真完成導(dǎo)致嚴(yán)重后果負(fù)責(zé)。4．對重大事情發(fā)生不向校長及時匯報，導(dǎo)致嚴(yán)重后果負(fù)責(zé)。5．對超出職權(quán)范圍的擅自決定導(dǎo)致嚴(yán)重后果負(fù)責(zé)。6．對教務(wù)處班子不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致工作不協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)；對本處職員監(jiān)管不力，導(dǎo)致重大事故和效勞質(zhì)量不高負(fù)責(zé)2023年9月第6篇：教務(wù)處主任崗位職責(zé)教務(wù)處主任崗位職責(zé)一、在校長和主管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)教務(wù)和教學(xué)的組織和管理工作。二、全面負(fù)責(zé)教務(wù)處的工作，主持教務(wù)處工作會議。負(fù)責(zé)制定教務(wù)處工作方案，負(fù)責(zé)制定教務(wù)處所屬人員的崗位責(zé)任制，考核教務(wù)處工作人員的工作情況。三、協(xié)助校長和主管副校長制定和施行學(xué)校工作方案，經(jīng)常進(jìn)展檢查，做好階段總結(jié)工作；落實課程方案，安排老