優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料(共6篇)_第1頁
優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料(共6篇)_第2頁
優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料(共6篇)_第3頁
優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料(共6篇)_第4頁
優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料(共6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第18頁共18頁優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料〔共6篇〕第1篇:優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料**特教學(xué)校有一名品學(xué)兼優(yōu)的女同學(xué),她叫**,今年14歲,雖然雙耳失聰,但她憑著自己頑強(qiáng)的毅力,在德、智、體、美、勞五方面全面開展,年年被評為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀少先隊(duì)員;屢次在“六一”兒童節(jié)、助殘日等重大節(jié)日中登臺(tái)表演舞蹈并獲獎(jiǎng)……**出生于一個(gè)非常普通的農(nóng)民家庭。與同齡人相比,她幾乎什么也沒有。生活中的冷眼、嘲笑,使他變得沉默寡言、意志消沉,總感到生活沒意思。但自進(jìn)入**市特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)以后,在學(xué)校、老師的引導(dǎo)、關(guān)愛、培育下,燃起了她希望的火花,增添了生活的信心。她英勇地走出了生活的陰影,由一個(gè)喪失信心、天真無知的少年逐步安康成長起來。魚兒因?yàn)轱L(fēng)浪而肥大,寶劍因?yàn)槟サZ而鋒利,梅花因?yàn)榭嗪h香,人也因?yàn)榭嚯y而更堅(jiān)強(qiáng),而一只斷翅的蝴蝶,在經(jīng)歷滄桑后,同樣可以飛過滄海。如今的**已經(jīng)是一個(gè)成績優(yōu)異、舞姿優(yōu)美、樂于助人的好少年。身殘志堅(jiān)為夢助跑她從小生活在一個(gè)無聲世界里,聽不見悠揚(yáng)的歌聲,聽不到動(dòng)聽的鳥鳴。但是,她也有自己的夢,她要向邰麗華一樣,站上更大的舞臺(tái)。五歲時(shí)來到學(xué)校,通過學(xué)校專門開設(shè)的律動(dòng)課利用鼓聲感受到聲音的節(jié)拍,從此愛上音樂,在六歲那年開場承受舞蹈訓(xùn)練。她雖然無法聽到音樂的旋律,但堅(jiān)毅的她憑著手語老師的手勢指導(dǎo)及老師踏響木地板的震動(dòng),自己用心感覺節(jié)拍,一直百折不撓地努力練習(xí)舞蹈。被她稱作“看得到的音樂”的舞蹈也成為她生命的亮色——她賴以表達(dá)內(nèi)心世界的語言。特別是觀看了殘奧會(huì)開幕式的表演,看到無論是聾人、盲人、肢殘人還是其他類別的殘疾人,都洋溢著燦爛的笑臉,迸發(fā)出奮勇拼搏的精神,她就下決心用身殘志堅(jiān)的精神鞭策自己,促進(jìn)自己不斷前進(jìn)。如今**已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力,曾屢次參加河北省、唐山市、**市的文藝演出,并擔(dān)任領(lǐng)舞。這只斷翅的蝴蝶,正在頑強(qiáng)拼搏,朝著夢的方向振翅飛翔!助人為樂表達(dá)價(jià)值**在全校師生心目中,是一個(gè)吃苦耐勞、熱愛勞動(dòng)、助人為樂的好學(xué)生。早晨,她總是跟著生活老師一起最先起來,幫同伴準(zhǔn)備好洗臉?biāo)D出牙膏,協(xié)助才能弱的小弟弟疊被,整理宿舍;午餐后,她積極要求參與洗碗,清掃食堂衛(wèi)生,協(xié)助管理員老師整理桌椅和餐具;放學(xué)后,她會(huì)主動(dòng)留下幫班主任清掃教室衛(wèi)生,擦窗子、抹桌椅、擦黑板,把老師整理的干干凈凈;回家后,她積極主動(dòng)的幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,偶然還能幫助鄰居照看門戶和孩子,深得家長和鄰居的喜歡。一滴水能照見太陽的光輝,一件小事能表達(dá)出一個(gè)人的價(jià)值。白雨欣那仁慈真誠的心靈、助人為樂的精神將會(huì)成為更多少年的典范。探究求知促進(jìn)成長雖然存在聽障,但她從不氣餒。上課她認(rèn)真聽老師講課,積極答復(fù)下列問題,做好課堂筆記;課下她喜歡同老師和同學(xué)們交流,向老師請教不懂的問題,向同學(xué)討論學(xué)習(xí)體會(huì),汲取他們的好的經(jīng)歷,提升自己的學(xué)習(xí)才能;她愛好寫作,雖然知道寫作與正常孩子相比存在許多差異,但她沒有灰心喪氣,常常利用課余時(shí)間閱讀課外讀物,她特別喜歡看課外書,遇到好詞好句,就抄下來,遇到好看的插圖就畫下來,經(jīng)過這樣長期的堅(jiān)持,不斷地努力與探究,如今她也能寫出優(yōu)美的--來網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參考文章了。小小的她,已成為一個(gè)風(fēng)格高尚、心理安康、興趣廣泛的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在她的影響下,勤奮好學(xué)、助人為樂的風(fēng)氣在特教校園已形成一種時(shí)尚,文明之花正處處開放,但愿這只斷翅的蝴蝶能飛得更高、更遠(yuǎn)!--來網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參考第2篇:優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡譚澤同同學(xué)今年九歲,就讀于扎佐鎮(zhèn)中心小學(xué)三〔3〕班。他是一個(gè)活潑開朗,品學(xué)兼優(yōu),熱愛集體,樂于助人的小男孩兒,是老師的得力助手,同學(xué)心中的佼佼者。三年來連續(xù)被評為學(xué)?!皟?yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。作為班長,他處處以身作那么,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原那么去做每一件事。和同學(xué)相處也非常融洽,當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)做的題的時(shí)候,總能不厭其煩地講給他們聽,直到學(xué)會(huì)為止。同學(xué)們都很喜歡他,信任他。熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體也是譚澤同同學(xué)的閃光點(diǎn)。每次清掃衛(wèi)生在他的帶著下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在學(xué)習(xí)上,他刻苦學(xué)習(xí),勤于動(dòng)腦,各科成績優(yōu)秀。從一年級到如今每期期末考試成績都很優(yōu)秀,居全年級第一。同時(shí)還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽,曾獲得全校小學(xué)低段拍皮球一等獎(jiǎng)、百人書畫大賽書法比賽特等獎(jiǎng)等,在班里還是故事大王呢。面對成績,他并沒有驕傲,總是保持虛心的態(tài)度,獲得師生好評。平時(shí),還喜歡看一些課外書籍,如《三國演義》、《綠野仙蹤》、《十萬個(gè)為什么》、《小牛頓科普讀物》等。在同學(xué)們的心目中,他是一個(gè)學(xué)習(xí)的典范,在老師眼里他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,“厚德載物”一直是他追求的目的和理想。第3篇:優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡祁家集小學(xué)六.2馬梅琴馬梅琴同學(xué)是我校六年級2班的班長,兩年前被學(xué)校聘任為少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長,配合值周老師催促檢查學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、三操等班務(wù)工作。平時(shí)工作中她對自己以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)上勤奮努力,工作中踏實(shí)認(rèn)真,總是以集體利益為重。為了干好工作,她盡力去發(fā)現(xiàn)生活,去體驗(yàn)生活,嚴(yán)格要求班上的每一位同學(xué)。清掃衛(wèi)生時(shí)帶頭實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,做到有頭有序,同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)之間互相協(xié)作,以“班榮我榮,班衰我恥”的思想原那么,積極進(jìn)取,是班主任老師的得力助手。在班主任的正確引導(dǎo)和她的帶著下,全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng),常以飽滿的熱情積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并屢次在活動(dòng)中獲得了優(yōu)異成績。在一次學(xué)校的班務(wù)評比活動(dòng)中,由她負(fù)責(zé)主辦班級學(xué)習(xí)園地。她帶著幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真設(shè)計(jì)版面,搜尋與主題相關(guān)的內(nèi)容,想盡一切方法把教室布置的漂漂亮亮。在她和同學(xué)們的共同努力下,六2班的班務(wù)工作以大方、美觀、實(shí)用的特點(diǎn)在那次評比中成為全校第一!兩年來,她們班曾連續(xù)三次獲得“先進(jìn)班集體”的稱號(hào),這與她的努力是分不開的。平時(shí),她把全部的精力都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做作業(yè)。從沒有隨意請假、曠課,有時(shí)甚至帶病堅(jiān)持上課。上學(xué)期快到期末考試的那幾天,天氣特別冷。上課被老師提問時(shí),大家才發(fā)現(xiàn)她感冒了,喉嚨發(fā)炎得厲害,說話模糊不清。老師讓她回家休息,她硬是不去,還用嘶啞的聲音說自己已經(jīng)打過針吃過藥了,不用休息。老師沒方法,只得讓她喝了藥之后坐在爐子旁邊繼續(xù)上課。誰都知道,她是不想耽誤復(fù)習(xí)的時(shí)間。她這種頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神使他的學(xué)習(xí)成績總在年級名列前茅,連續(xù)四年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。在檢查工作中,她以公平、公正的原那么,認(rèn)真干好老師布置的每一份工作,從不偏袒自己的班級。而且總是以身邊先進(jìn)為典范,努力將自己塑造成一個(gè)有才能、有知識(shí)、有道德的好少年。在學(xué)校老師和村里長輩們的眼中,她一直是一個(gè)懂禮貌,做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)頂呱呱的好學(xué)生、好少年,在同學(xué)們面前起到了很好的模范帶頭作用,屢次被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”。她曾經(jīng)在作文中寫過這樣一段話:我熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛家庭、熱愛同學(xué)、熱愛身邊的一草一木,更熱愛學(xué)習(xí)。我們相信,在以后的日子里馬梅琴同學(xué)會(huì)更加優(yōu)秀,因?yàn)樗恢痹谂χ星斑M(jìn)。優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料〔2023年5月10日〕姓名班級學(xué)校第4篇:優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡五〔1〕班fff同學(xué)是泰寧縣杉城鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級〔1〕班的學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,班級中隊(duì)長,班級的班長,入校以來,始終嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮,積極上進(jìn),能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)生活中,111同學(xué)養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛祖國,熱愛人民,始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員,主動(dòng)關(guān)心國家大事,注意學(xué)習(xí)時(shí)事政策,在家長的引導(dǎo)和老師的培養(yǎng)下,積極進(jìn)步自己的是非區(qū)分才能。作為一名普通學(xué)生,張曉菁同學(xué)積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,言談舉止隨和大方,為人處世老實(shí)守信,生活簡樸,從不攀比。被評為班干部后,她更是對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,處處以身作那么,模范執(zhí)行《小學(xué)生守那么》,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,既是老師的好幫手,又是同學(xué)們的好典范。111同學(xué)從未遲到早退過,帶病上課更是尋常。良好的行為習(xí)慣,優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽(yù),成為大家學(xué)習(xí)的楷模。對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級到五年級一直擔(dān)任班干部,語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅,曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào),他的興趣非常廣泛:除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。在學(xué)校組織的小學(xué)生粉筆畫法競賽中榮獲一等獎(jiǎng)。參加“書香校園”征文賽中榮獲一等獎(jiǎng),他還很喜歡演講,曾在學(xué)校比賽中獲得過可喜的成績,但是從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真。尊敬老師,主動(dòng)問好,孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天都很忙,回家及時(shí)完成家庭作業(yè),不讓父母操心;能主動(dòng)幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校,每次遇到同學(xué)沒帶文具,總是第一個(gè)幫助;下雨天,看見同路的同學(xué)沒帶雨傘,就主動(dòng)上前打招呼,然后打著傘送他回家;發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,都能帶頭想方設(shè)法的解決。她喜歡讀書,書給了她另一種精神。因?yàn)樗€從書中學(xué)到了許多東西,開闊了視野,增長了知識(shí),豐富了課余時(shí)間,同時(shí)還進(jìn)步了寫作程度。從書中,懂得了許多做人的道理。被評為學(xué)校的“閱讀之星”。她是老師的得力小助手。因?yàn)橛泻軓?qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織才能,老師交給她的任務(wù)都會(huì)用盡全力出色地完成它。經(jīng)常帶著一些同學(xué)排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動(dòng)上演出。還定期的帶著班上的一些同學(xué)出板報(bào),宣傳科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)民族精神。她不僅自己進(jìn)步,還幫助同學(xué)和她一起進(jìn)步。曾經(jīng)幫助過班上的一位同學(xué),那位同學(xué)成績很差,天賦很高,她主動(dòng)跟老師提議,跟同學(xué)一起學(xué)習(xí),每天中午都和他一起練習(xí)英語單詞,終于在他的不懈努力下,同學(xué)的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五非常變成了六七非常,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗(yàn),他的成績已經(jīng)到達(dá)95分了,當(dāng)他把試卷發(fā)到同學(xué)的手里時(shí),看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。學(xué)習(xí)上,111同學(xué)從不甘落后。她目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí)。遇有不同意見,能大膽提出,積極討論,因此,無論是語文數(shù)學(xué),還是英語,成績始終名列前茅。除此以外,她還積極閱覽各類書籍,開拓視野,增添知識(shí),并積極注重其它方面的開展。體育場上,矯健的身姿贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動(dòng)方面,不怕臟,不怕累,五年級第一學(xué)期,和其他幾位同學(xué)每天都去幫一年級掃地,常常以自己的滿頭大汗來換取教室的清潔衛(wèi)生,獲得師生的一致好評。作為班主任的得力助手,有自己的一套方法。她大膽心細(xì),敢管理,也善管理,點(diǎn)子多,主意稠,無論是班會(huì),還是隊(duì)會(huì),都能出謀劃策。天天早上到校與值日班長一起組織早讀,決不讓同學(xué)們浪費(fèi)一分一秒。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間能積極組織同學(xué)刻苦訓(xùn)練,為班級贏得一份好成績。作為中隊(duì)長,是班級與少隊(duì)部的中介橋梁,在素質(zhì)創(chuàng)新響遍全國的時(shí)候,她又能積極探究,勇于創(chuàng)新,不畏困難坎坷,在才能的大潮中揚(yáng)起了一道亮麗的風(fēng)帆總之,11同學(xué)洋溢著春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面開展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。第5篇:優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡XX,男,十歲,活潑開朗、積極向上,現(xiàn)就讀于XX市XX區(qū)XX城二小五年級四班。自從2023年步入學(xué)校大門以來,一直擔(dān)任班干部,對于老師和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),他都不講條件,不怕辛苦,認(rèn)真出色地完成,他是老師的得力小助手。張新宇從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他學(xué)習(xí)刻苦、一絲不茍;他愛動(dòng)腦筋,對老師提出的問題,總是認(rèn)真、積極地答復(fù);他講究方法,每次學(xué)習(xí)新課之前,都會(huì)認(rèn)真地作好課前預(yù)習(xí);他學(xué)習(xí)認(rèn)真,對老師布置的作業(yè)專心致志地完成;他老實(shí)守信,容許別人的事,會(huì)不折不扣地辦好;他樂觀向上,在同學(xué)們看來,他從沒有煩惱與憂愁,成天樂呵呵;他熱愛勞動(dòng),每次大掃除,他總是揀最累的活兒干;他關(guān)心別人,班上假如誰有了困難,他總會(huì)伸出援助之手;他講文明、懂禮貌,無論是學(xué)校里的老師,還是同學(xué),都喜歡這個(gè)待人熱情的好學(xué)生。一份耕耘,一份收獲,在他的不懈努力下,每次成績在班里都是名列前茅。走進(jìn)他的房間,墻上貼滿了歷年來所獲得的各種榮譽(yù):“三好學(xué)生”、“愛學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀值周生”、“精神文明標(biāo)兵”、“文明禮儀標(biāo)兵”、“優(yōu)秀少年隊(duì)員”、“標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生”??各類榮譽(yù)不勝枚舉。更令人贊嘆是小小年紀(jì),在寫作方面卻獲得了非同一般的成績。一、知識(shí)海洋盡情遨游XX愛看書,床頭旁的書架上,各種書籍分門別類,《現(xiàn)代教育報(bào)》、《作文導(dǎo)報(bào)》、《家庭教育報(bào)》、《中外地名故事》、《世界之謎》、《民間傳說》、《創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)》《動(dòng)、植物趣聞》、《中外探險(xiǎn)》、《告訴自己你最棒》、《十萬個(gè)為什么》、《英雄人物故事》、《名偵探柯南》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《隋唐演義》、《神話故事》、《寓言故事》、《老人與?!贰ⅰ赌九计嬗鲇洝?、《世界名人博物館》、《課外閱讀》、《小百科》、《小哥白尼》、《圖說世界》、《圖說中國》、《唐詩》、《宋詞》、《成語故事》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》、《中國名校作文》、《作文100分》、《創(chuàng)新作文》、《東方少年》等等,擺放得井井有條、工工整整,不管是報(bào)紙、書刊、雜志、童話集、作文選,還是中外名著,只要是有益的書籍他都會(huì)津津有味地閱讀,有時(shí)竟然到了廢寢忘食的程度。有一次,爸爸、媽媽要帶XX去XX大廈購物,他一定要先去西單圖書大廈買完書再說,爸爸、媽媽只得同意了他的要求,可買完書后XX就像著了魔一樣,書不離手,看起來就沒完沒了,爸爸、媽媽只好讓他坐在XX大廈的休息椅上照看東西,可沒想到XX又看起書來,竟然忘了自己的任務(wù),等爸爸、媽媽買完東西回來一看,丟了一袋子?xùn)|西,兒子還不知道呢!簡直讓他的爸爸、媽媽哭笑不得。二、積累知識(shí)筆耕不輟XX除了愛讀書以外,在積累知識(shí)方面也是一個(gè)有心人,對于書上的一些好詞佳句,他總會(huì)及時(shí)地摘錄在一個(gè)筆記本上,并給自己訂下目的,當(dāng)天摘錄的內(nèi)容必須當(dāng)天把它熟讀并加以消化。這樣天長日久,他積累了許多條名人名言、諺語、格言、歇后語、成語、好詞佳句,并能靈敏運(yùn)用。張新宇熱愛生活,留心周圍的事物,并把觀察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情并寫成文章。從上學(xué)前班時(shí)就開場練習(xí)寫作文,從看圖寫話到作文習(xí)作,已經(jīng)練習(xí)了六個(gè)春秋。有一次暑假,媽媽帶XX去大興的姥姥、姥爺家玩,一個(gè)涼快的下午,姥爺帶他去化纖廠公園漫步,他注意到公園里的花草,就向姥爺問這問那,姥爺給他細(xì)心地講了各種花草的特點(diǎn)、習(xí)性以及生長的季節(jié),他都一一記在心里,還采摘了一些花籽兒,等回到家以后,張新宇把關(guān)于花的知識(shí)全部記錄下來,把花籽種在了家里陽臺(tái)的花盆里,天天澆水、松土,種子發(fā)芽了,小苗開花了,張新宇也寫出了兩篇習(xí)作《看花》和《種子發(fā)芽了》,經(jīng)過他的反復(fù)修改,這兩篇作文分別榮獲全國青少年“小作家杯”作文競賽二等獎(jiǎng)和第三屆全國少年之星創(chuàng)新作文大賽銅獎(jiǎng)。三、成績斐然令人佩服XX寫的作文生動(dòng)活潑、富有情趣,構(gòu)思新穎,感染力很強(qiáng),他有近20篇作文獲獎(jiǎng)或發(fā)表在各大報(bào)刊雜志上。他的作文《誰起得早》、《將來的交通工具》、《假設(shè)我是??》、《機(jī)器人過生日》發(fā)表在北京市教育委員會(huì)主管、首都師范大學(xué)主辦的《作文導(dǎo)報(bào)》上;《我安康、我快樂》發(fā)表在2023年第12期的《作文大王》(中國優(yōu)秀少兒報(bào)紙)上;《我的海軍司令夢》發(fā)表在2023年的《現(xiàn)代教育報(bào)》上;《老山羊過生日》發(fā)表在2023年7月的《東方少年》(讀書與作文版)上;《在肯德基發(fā)生的事》發(fā)表在2023年3月的《東方少年》(讀書與作文版)上;《我的書包》發(fā)表在2023年第10期的《動(dòng)畫樂園》上,《大海和游輪的對話》在第五屆全國青少年“春蕾杯”征文競賽中榮獲三等獎(jiǎng),2023年榮獲全國青少年“小作家杯”作文競賽二等獎(jiǎng)、首屆中國小作家杯全國中小學(xué)生文學(xué)寫作大賽二等獎(jiǎng)、“讀寫算杯”全國小學(xué)生創(chuàng)新作文競賽一等獎(jiǎng)、2023年榮獲《做燕山文明人》征文比賽一等獎(jiǎng),2023年榮獲第三屆全國少年之星創(chuàng)新作文大賽銅獎(jiǎng)、校作文比賽二等獎(jiǎng)、《新童謠》征集創(chuàng)作比賽一等獎(jiǎng)。在星城二小出的兩本作文集中有他的多篇作文,在學(xué)校作文展評中,專門為他出了一期“個(gè)人作文展”,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。除此之外,XX還注意陶冶自己的情操和鍛煉身體,他喜歡繪畫、打籃球、踢足球、打兵乓球等,2023年,小小的他榮獲第二屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)、書法、攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、第四屆綠星國際少年兒童美術(shù)、書法、攝影大賽銀獎(jiǎng),2023年榮獲第三屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)、書法、攝影大賽三等獎(jiǎng)、第五屆綠星國際少年兒童美術(shù)、書法、攝影大賽銅獎(jiǎng)、校級第二屆藝術(shù)節(jié)繪畫比賽二等獎(jiǎng),2023年榮獲消防繪畫比賽二等獎(jiǎng)。“莫道小草無偉岸,山山嶺嶺見精神!”我們贊美陽光,是她創(chuàng)造了生命,但我們又怎能無視小草,是他給我們帶來了勃勃活力!愿XX像一株茁壯成長的幼苗,放射出更耀眼的光輝。第6篇:優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡郝晨俍,女,現(xiàn)年12歲。涿州市孫莊中心橫岐學(xué)校五年級學(xué)生,班級生活委員,學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)長。她積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己,在各方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀,受到了學(xué)校師生的一致好評。一、品學(xué)兼優(yōu),屢創(chuàng)佳績。郝晨俍同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心承受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極帶著少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,擅長質(zhì)疑,對所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識(shí),碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前茅。幾年來,郝晨俍同學(xué)屢次獲得表彰,自一年級以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”的稱號(hào),還幾次獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。此外,她還積極參加體育鍛煉,身體素質(zhì)好,屢次在鄉(xiāng)、市級運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得優(yōu)異成績。在成績面前,郝晨俍同學(xué)從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。二、老師的助手,同學(xué)的典范。郝晨俍同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她為了鍛煉自己的才能,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,她就主動(dòng)過去攙扶他們,或幫著拿東西。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)效勞,成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作那么,為同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論