冬季學生安全教育主題班會教案

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冬季學生安好教導主題班會教案

安好教導主題一

活動目的：

1.通過這次主題班會，學習和掌管一些安好學識，鞏固學生的安好意識，逐步提高學生的素質(zhì)和才能。

2.使學生樹立自我保健、自我扶助的觀念，形成自我保健、自我扶助的意識，使學生安好健康地成長。

活動過程：

冬季到臨了，為確保學生冬季安好，結合季節(jié)特點，舉行以下方面的安好教導：

一、用親情激發(fā)學生"我要安好'的意識。

從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們理應珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要珍愛自己的生命。由于我們假設有一點傷害，父母就會很惦記和悲傷。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢??

二、讓學生了解安好學識。

11、用電安好

1)了解主電源開關，學會在緊急處境下切斷電源。

2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)如有煙霧、火花、燒焦味等。，應立刻關閉電器并中斷使用。

5)察覺有人觸電要設法及時關斷電源;;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

22、安好使用煤氣

1)燃氣具工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋里溢出的水澆滅，導致燃氣大量泄漏，引發(fā)火災。

2)供暖時要留神開窗通風，防止煤氣中毒。使用燃氣器具((如燃氣灶、燃氣熱水器等))時。))，應充分保證室內(nèi)通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、交通安好

11、行走時怎樣留神交通安好

1)走在路上，走人行道。沒有人行道的路，走路邊。

2)在沒有交警指揮的路段，學會避讓機動車，不要與機動車爭道。

3)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)矩，做到"綠燈行，紅燈停'。

4)冬季有霜凍，路面濕滑，有時有大雪和大霧。走路提防，一起騎車上學，斑馬線過馬路，遏止乘坐不符合要求的無牌無證車輛。如遇溫差較大的天氣，要實時增減衣服，穿棉鞋棉襪，戴手套，防止身體、手腳受凍，學生感冒。

四、總結：

總之，生活中四處都有危害，總有災難。只有精心，只要四處提防，留神安好，講究科學，警鐘長鳴，掌管自救自護學識，磨練自己的自護自救才能，機敏大膽的應對各種奇怪處境或危害，才能保證自己安好健康的成長。

安好教導主題二

班會目的：

11、使學生掌管一些在家遇到火災、觸電、遇到壞人的處理方法。

22、通過班會使學生鞏固防火、防煤氣中毒、防雨雪、防**的安好意識，培養(yǎng)有關防范力。

教學過程：

11、學習冬季防火學識的情景表演：

(1)第一組代表表演防火：((一人讀情節(jié)過程，三人表演))

(2)大家專心查看表演后議論：

a.提問：發(fā)生了什么事??他們是怎么處理的??發(fā)生火情理應怎樣與**取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點細致地址、火勢處境))

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面學識。還有什么處境可能發(fā)生火災??發(fā)生火災怎么辦??怎樣防火??打什么電話求救??

(3)反思什么樣的處境下輕易引起火災??對學生帶火種和吸煙處境舉行查挖。

((遇到火情，危害處境時，要保持鎮(zhèn)靜，急速采取有效措施))

22、學習防觸電學識的情景表演：

(1)其次組代表表演：

(2)大家專心議論查看表演后議論：

a.提問：發(fā)生了什么事??他們是怎么做的??

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面學識??還有什么處境可能發(fā)生觸電危害??發(fā)生觸電應怎么辦??怎么防止觸電事情發(fā)生??出了事打什么電話求救??

(3)反思什么樣的處境下輕易引起觸電??對學生在家如何正確使用家用電器取暖處境舉行議論。

44、學習防煤氣中毒學識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家專心查看表演后議論：

a.提問：發(fā)生什么事了??他們怎么做的??小英的說法對嗎??這樣會產(chǎn)生什么樣的不良后果??理應怎么做??

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面學識??還有什么處境可能發(fā)生煤氣中毒??發(fā)生了煤氣毒怎么辦??怎么防止中毒??出了事自己處理不了打什么電話求救??

3)反思什么樣的處境下輕易引起煤氣中毒??假設發(fā)生煤氣中毒你會如何去做??

((正確作法：假設察覺煤氣中毒的患者，首先理應立刻開啟門窗，將患者移到空氣嶄新``通風透氣的地方,,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。))

55、學習防壞人破壞學識的情景表演：

(1)、第四組代表表演：

(2)、大家專心查看表演后議論：

a.提問：方才發(fā)生一件什么事??這樣做好不好??會發(fā)生什么危害??假設你遇到這種處境辦??理應怎么做??

b.總結：情景表演報告了我們什么問題??怎么防止此類事情發(fā)生??出了事自己處理不了應打什么電話求救??

(3)反思假設你遇到壞人時，你會如何去做??讓學生議論防壞人的方法。

((不要相信目生人的話。不能和目生人一起離家出走，晚上不要一個人出門，遇到壞人要記住壞人的樣子，不要把寶貴稀有的東西暴露在外面，平日不要帶太多的錢))

66、學習防雨雪情景表演：

(1)、第五組代表表演：

(2)、大家專心查看表演后議論：

a.提問：方才發(fā)生一件什么事??這樣做好不好??會發(fā)生什么危害??假設你遇到這種處境辦??理應怎么做??

b.總結：情景表演報告了我們什么問題??怎么防止此類事情發(fā)生??出了事自己處理不了應打什么電話求救??

(3)反思我們理應怎樣才能防止雨雪給我們帶來傷害??如何才能保障我們的自身安好??

66、學習防**情景表演：

(1)、第六組代表表演：

(2)、大家專心查看表演后議論：

a.提問：方才發(fā)生一件什么事??這樣做好不好??會發(fā)生什么危害??假設你遇到這種處境辦??理應怎么做??

b.總結：情景表演報告了我們什么問題??怎么防止此類事情發(fā)生??

(3)反思我們理應怎樣才能防止**給我們帶來的傷害??如何才能保障我們的自身安好和他人的安好??

主持人總結

同學們，人生就像一根絲線，一頭系著昨天，另一頭系著明天。站在兩端之間，我們知道，由于生活，我們才有今天，也由于今天，我們的生活得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事情。這些突發(fā)事情并不成怕?？膳碌氖菦]有自救互救的意識和解決問題的才能。今天，我們的目的是培養(yǎng)每個人的意識和才能。在緊急處境下，我們可以用自己的閱歷和學識來養(yǎng)護自己和他人的生命。

我們的生命是名貴而脆弱的。一個小小的意外，就可能吹散生命脆弱的紙張，一點燭光，就可能微弱。寒風冷雨隨時會把它澆滅，但假設我們把它捧在手中，用心呵護，那一點點燭光，也許就能照亮整個世界。

讓我們把心中的和暖獻給這美觀的生命吧!!

安好教導主題三

教學內(nèi)容：冬季安好教導

教學目的::通過本次主題班會，學習和掌管一些安好學識，鞏固學生的安好意識，逐步提高學生的素質(zhì)和才能。

教學重點::冬季如何留神交通安好？

教學難點：掌管一些安好常識，鞏固安好意識。

教學過程：

最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的安好意識對比差。為了能夠使孩同學們安好的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的安好學識。

11、留神交通安好。

冬天，寒風凜冽，雪花飄飄。有的人戴上帽子和口罩，就不要遮住眼睛了。況且地上有一層冰，路又濕又滑。遵守交通規(guī)矩，主動避讓機動車。過馬路的時候要停下來，看兩遍，過三遍，一起上下學。遏止在道路上追趕打鬧滑冰或者從事各種嬉戲活動。當你走路的時候，假設你不提防，你會摔倒。當你走路時，你不理應匆忙。不要在路上堆雪人，打雪仗，打雪球。擔心全，會影響交通，甚至造成車禍。一年四季氣候不一樣，學生不能放松交通安好防范。

雪霧天氣要留神哪些交通安好??

冬天來了，夜長晝短。雨、雪和霧經(jīng)常導致早上上學，下午放學時天很黑。此外，在冬天，雨、雪、霧經(jīng)常導致人體關節(jié)的生動性差，回響慢。所以請留神上下學的交通安好。

22、要留神校園安好。

進入校園要輕聲慢步右行

，遏止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危害嬉戲

，切忌追趕打鬧，冬天衣服穿的多，人對比笨重，很輕易摔倒，遭遇到傷害。上下樓梯右側通行，冬季因雨雪天氣，樓道內(nèi)會對比濕滑，家長要教導自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時，學會避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。

同學間互諒互讓，發(fā)生沖突時多作自我批評，不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動干戈。

33。在冬季，家庭使用大量的火、電和生活來取暖，但同時也增加了火災的風險。況且冬天又是家庭火災頻發(fā)的季節(jié)。這個時期如何預防家庭火災很重要。

學生回家確定要指點父母和兄弟姐妹。在冬天，人們務必在離開火場之前移走火邊的被褥和其他易燃物品。留神水、氣、電安好，不要玩火，制止戶外用火，正確使用電器，留神取暖安好，防止煤氣中毒。如遇火災，實時撥打119。

44、防滑冰溺水和摔傷。

冬季氣溫較低，有水地面極易結冰，外出時要留神防滑，制止摔傷;;要制止到池塘、河流、湖泊、水庫等鄰近玩耍、滑冰，防止冰面破碎導致溺水事故的發(fā)生;;若不慎發(fā)生溺水事故，要實時向鄰近的成年人大聲呼救，同行的未成年學生、同伴不得自行貿(mào)然施救，制止因盲目施救造成更大傷亡。

55、培養(yǎng)良好的飲食習慣，堅韌樹立食品衛(wèi)生安好意識。留神飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不買三無食品。

66、

搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生，保持空氣流通，預防冬季常見傳染病的交錯感染，如展現(xiàn)身體不適確定要及早就醫(yī)治療。

77、提高自我養(yǎng)護、防詐騙、防傷害的意識。和目生人打交道，要提高機警，謹防上當受騙。遇到緊急處境，要聰明，善用聰慧取勝，制止展現(xiàn)打不過敵人反而害了自己的現(xiàn)象。

8.冬季如何留神課間活動的安好？

冬天到臨后在學校如何留神課間活動的安好也顯得很重要。冬季如何留神課間活動的安好呢??

冬天課間活動安好的要求：

①、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。

②、走在有冰凍的路面上要更加提防預防跌倒摔傷尤其不成以到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。

③、不要在冰上行走玩耍不成以抱幸運心理或者因奇怪而冒險。

④、冬季舉行體育磨練、課外活動時活動量要適度活動后假設出汗多應把汗水實時擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

⑤、冬季天氣較冷在舉行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時遵守體育磨練規(guī)矩，作好運動前打定掌管正確的動作技巧，留神自我養(yǎng)護嚴禁冒險行為。同學們我們要堅韌樹立珍愛生命、安好第一的觀念堅決把安好放在更加重要的位置。

99、岀門要實時告知家長自己的動向。出門前務必和家長打招呼，并按時回家，不得在未告知家長的處境下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡，合理安置每天的時間，不沉迷于網(wǎng)絡嬉戲，留神身心健康;;要文明上網(wǎng)。

安好教導主題四

教學目的：

鞏固學生冬季安好意識，保障學生健康成長，營造安好、文明、和諧的校園環(huán)境。

教學過程：

一、主題導入：

隨著冬季的到來，天氣寒冷，安好事故隱患增多。在這節(jié)課上，我們將舉行一次以冬季安好教導為主題的團隊會議，讓每個人都知道如何留神冬季安好。

二||交通安好

11、行走時怎樣留神交通安好

1)走在路上，走人行道。沒有人行道的路，走路邊。

2)集體外出時，要走有組織有秩序的隊伍。

3)在沒有交警指揮的路段，學會避讓機動車，不要與機動車爭道。