陽(yáng)光路上促轉(zhuǎn)型

陽(yáng)光路上促轉(zhuǎn)型，新型農(nóng)民領(lǐng)風(fēng)騷——張家口廣播電視大學(xué)新型職業(yè)農(nóng)民培育紀(jì)實(shí)我國(guó)作為一個(gè)擁有逾13億人口的發(fā)展中國(guó)家，農(nóng)業(yè)歷來被認(rèn)為是安天下、穩(wěn)民心的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)?！凹抑杏屑Z，心中不慌”，農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展對(duì)我國(guó)具有十分重要的意義。黨的十八大報(bào)告明確指出，解決好“三農(nóng)”問題是全黨工作的重中之重。農(nóng)業(yè)是生存之本、發(fā)展之基，農(nóng)民則是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)能否穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，面對(duì)日新月異的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，如何培育“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型職業(yè)農(nóng)民問題被進(jìn)一步提上日程。2014年6月份，作為我市第一批新型職業(yè)農(nóng)民培育市級(jí)培訓(xùn)基地，張家口廣播電視大學(xué)把新型職業(yè)農(nóng)民培育工作作為一項(xiàng)關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)、關(guān)系根本的大事來抓，有始有終，強(qiáng)化后續(xù)跟蹤服務(wù)工作，邊培訓(xùn)，邊總結(jié)。建立新型職業(yè)農(nóng)民培育QQ群和新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)通訊錄，加強(qiáng)各培訓(xùn)班級(jí)之間的信息交流，并及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法、宣傳優(yōu)秀的學(xué)員典型，營(yíng)造新型職業(yè)農(nóng)民培育的良好氛圍。截至目前，該市已有151名種植大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)民專業(yè)合作社骨干、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生、統(tǒng)防統(tǒng)治植保人員、農(nóng)業(yè)雇員參加了新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)?！安⒉皇撬械孽r花都代表愛情，只有玫瑰做到了；并不是所有的山峰都象征著偉大，珠穆朗瑪做到了；并不是所有的培訓(xùn)都刻骨銘心，張家口廣播電視大學(xué)做到了。”2014年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程第一期學(xué)員許桂琴在結(jié)業(yè)典禮上這樣說道。為什么張家口廣播電視大學(xué)農(nóng)民培訓(xùn)深受學(xué)生的贊賞呢？她是一所怎樣的學(xué)校，又做了哪些特殊的工作呢？決策篇張家口廣播電視大學(xué)始建于1979年，在行政上隸屬于地方政府，是我市的一所綜合性地方高等學(xué)校。在職教職工92人，有教授3人，副教授14人，講師20人，是一所師資力量強(qiáng)大，教學(xué)設(shè)備齊全，內(nèi)部管理完善，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的成人高等學(xué)校。2014年秋，張家口廣播電視大學(xué)受市委組織部、市農(nóng)牧局的委托，肩負(fù)起張家口市新型職業(yè)農(nóng)民培育教學(xué)管理工作。為確保將培育工作落到實(shí)處，學(xué)校校長(zhǎng)許桂友帶領(lǐng)班子成員進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)與研究，認(rèn)為把新型職業(yè)農(nóng)民培育這一光榮任務(wù)交給我們，是對(duì)學(xué)校的極大信任，我們要利用好這一平臺(tái)，把握機(jī)遇，深化改革，勇?lián)姑?，舉全校之力，把培訓(xùn)班辦好、管好。學(xué)校先后派人到承德市以及全市試點(diǎn)縣-赤城縣參觀、學(xué)習(xí)，參加張家口市新型職業(yè)農(nóng)民培育工程項(xiàng)目啟動(dòng)暨科教項(xiàng)目管理培訓(xùn)會(huì)，和農(nóng)牧局領(lǐng)導(dǎo)、全市優(yōu)秀農(nóng)業(yè)專家共同探討陽(yáng)光工程的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型，認(rèn)真分析新型職業(yè)農(nóng)民培育班特點(diǎn)，制訂了教學(xué)方針，在全市優(yōu)秀人才引進(jìn)中選拔了2名農(nóng)業(yè)博士、2名農(nóng)業(yè)碩士研究生充實(shí)到教師隊(duì)伍。把西校區(qū)作為理論課和實(shí)踐課的培訓(xùn)基地，由主管西校區(qū)培訓(xùn)的高海琴書記專項(xiàng)負(fù)責(zé)，辦公室設(shè)在電大職教中心，辦公室主任由職教中心涉農(nóng)辦戴艷軍主任擔(dān)任。管理篇根據(jù)今年我校第一次承擔(dān)新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，領(lǐng)導(dǎo)非常重視，前期做好了準(zhǔn)備工作。作為培訓(xùn)基地，我校嚴(yán)格按照新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)要求，做好培訓(xùn)計(jì)劃的制定，培訓(xùn)臺(tái)賬和各種表格、宣傳條幅等培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)做好培訓(xùn)教師的安排和聘用，爭(zhēng)取在新型職業(yè)農(nóng)民開展培訓(xùn)以前要把各種準(zhǔn)備工作提前安排、部署和協(xié)調(diào)到位。根據(jù)張家口市新型職業(yè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，我校結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容、要求制定教學(xué)計(jì)劃，選擇或聘任專業(yè)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，開展培訓(xùn)工作。嚴(yán)格按照分類培訓(xùn)規(guī)范，從抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，確保教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容選訂或編寫內(nèi)容系統(tǒng)、表達(dá)通俗、適宜農(nóng)民的培訓(xùn)教材，并將訂購(gòu)的教材、準(zhǔn)備的培訓(xùn)材料送新型職業(yè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核備案，切實(shí)保證培訓(xùn)質(zhì)量。各培訓(xùn)班指定一名我校職業(yè)中心教師為輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理，每個(gè)班級(jí)選舉班長(zhǎng)或小組長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)員相互交流和自我管理。培訓(xùn)結(jié)束后，相關(guān)痕跡材料各項(xiàng)信息填寫內(nèi)容完整，組織結(jié)業(yè)考試（筆試），并將考試試卷和成績(jī)歸檔。每次培訓(xùn)結(jié)束后，每個(gè)培訓(xùn)小組都要把相關(guān)的培訓(xùn)資料交給職教中心涉農(nóng)辦，涉農(nóng)辦專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料的搜集、整理、建檔，建立規(guī)范統(tǒng)一、信息完整、內(nèi)容真實(shí)的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)臺(tái)賬。在每個(gè)班次培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)教師和學(xué)員分別簽名的培訓(xùn)臺(tái)賬，報(bào)農(nóng)業(yè)主管部門審核。經(jīng)審核合格后的培訓(xùn)臺(tái)賬由我校培訓(xùn)基地保存?zhèn)洳?。我校新型職業(yè)農(nóng)民培育補(bǔ)助資金主要用于教材費(fèi)、授課費(fèi)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、教師下鄉(xiāng)講課交通及補(bǔ)貼費(fèi)、考務(wù)費(fèi)等與培訓(xùn)工作直接相關(guān)支出。做到對(duì)農(nóng)民實(shí)行全程免費(fèi)培訓(xùn)，即免費(fèi)提供培訓(xùn)、免費(fèi)提供指導(dǎo)、免費(fèi)提供教材和技術(shù)資料，確保培訓(xùn)補(bǔ)助資金讓農(nóng)民直接受益。教學(xué)篇今年我校承擔(dān)新型職業(yè)農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型76人，專業(yè)技能型75人的培育工作，圍繞我市懷來縣葡萄生產(chǎn)種植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)制定培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)置教學(xué)課程。教材統(tǒng)一使用新型職業(yè)農(nóng)民培育工程專門用書，主要有《農(nóng)民工勞動(dòng)維權(quán)指南》、《職業(yè)道德與法律常識(shí)》、《新型農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)》、《新農(nóng)村政策法規(guī)》等10余種教材，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型理論課培訓(xùn)8天和實(shí)踐課培訓(xùn)7天培訓(xùn)達(dá)90學(xué)時(shí)，專業(yè)技能型培訓(xùn)7天達(dá)50學(xué)時(shí)。我校在師資方面以市農(nóng)科院、農(nóng)牧局選拔中級(jí)職稱以上的技術(shù)專家、業(yè)務(wù)骨干和本地鄉(xiāng)土人才為主，以農(nóng)業(yè)大專院校及科研院所專家為輔，建立新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)師資庫(kù)，已入庫(kù)人員45人。本次我們聘請(qǐng)了王進(jìn)軍、許桂喜、張麗娟、羅建華等一批知名專家教授授課，校內(nèi)我們有趙彥敏、王曉亞兩位農(nóng)業(yè)博士和鄭博、米志波兩位農(nóng)業(yè)碩士為主，為葡萄生產(chǎn)、種植大戶給予長(zhǎng)期、實(shí)地的技術(shù)指導(dǎo)。為便于培訓(xùn)工作實(shí)施，制定了《張家口廣播電視大學(xué)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃》，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織及進(jìn)度等做了詳實(shí)安排，做到教案統(tǒng)一設(shè)置。我校在教學(xué)方式上采取分片、分班、分期和農(nóng)學(xué)結(jié)合的教育培訓(xùn)方式，采用場(chǎng)園+校園的培訓(xùn)教學(xué)理念，適應(yīng)農(nóng)民教育實(shí)際。近年來，我校在市委組織部的鼎力支持下，在去年的陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作中，創(chuàng)造性的提出了“校園+場(chǎng)園”的雙園模式，為實(shí)施“科教興農(nóng)”和“人才強(qiáng)農(nóng)”戰(zhàn)略提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。在今年的培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我們依然沿用去年的培訓(xùn)模式，把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型兩個(gè)班76人的集中授課地點(diǎn)放到了杏花溝基地，把專業(yè)技能型授課地點(diǎn)放在了懷來縣朱官屯村，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)項(xiàng)目由單純培訓(xùn)向培育農(nóng)村致富帶頭人的轉(zhuǎn)變，力爭(zhēng)把每一位參訓(xùn)學(xué)員培養(yǎng)成農(nóng)村的致富帶頭人。我校在實(shí)際操作教學(xué)方法上以教師示范、學(xué)員觀摩與學(xué)員實(shí)際操作結(jié)合，或者以學(xué)員示范、學(xué)員和教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。農(nóng)忙季節(jié)到田間地頭現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并安排到萬(wàn)全縣杏花溝生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，圍繞葡萄的現(xiàn)代化生產(chǎn)、新品種新技術(shù)試驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和加工，組織學(xué)員到基地實(shí)踐學(xué)習(xí)和進(jìn)行觀摩，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)意識(shí)，開闊學(xué)員視野，提高學(xué)員生產(chǎn)技能。成果篇一分耕耘，就有一分收獲。在張家口廣播電視大學(xué)搭建的這個(gè)平臺(tái)上，培訓(xùn)學(xué)員不僅接受到系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，也在學(xué)校精心安排的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中拓寬了視野，啟發(fā)了思路。他們相互交流，開創(chuàng)、擴(kuò)大了屬于自己的事業(yè)，取得了可喜的成果。在150多名學(xué)生中涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀成員，他們勇于開拓，使群眾更新了觀念；他們勤勞致富，為群眾樹立了榜樣；他們服務(wù)群眾，受到群眾的擁戴；他們中有的成為勞動(dòng)模范，有的成為新農(nóng)村建設(shè)帶頭人。在教學(xué)中，學(xué)校為培訓(xùn)班學(xué)生聘請(qǐng)種植專家，也與學(xué)生建立了密切的聯(lián)系。自新型職業(yè)農(nóng)民培育結(jié)業(yè)以后，作為培訓(xùn)課程的專業(yè)教師，王進(jìn)軍老師已經(jīng)幫助10多位學(xué)生成立了規(guī)范的、具有特色的葡萄種植專業(yè)合作社。王進(jìn)軍老師、許桂喜老師在懷來縣沙城鎮(zhèn)、桑園鎮(zhèn)、大黃莊鄉(xiāng)等地方長(zhǎng)期擔(dān)任葡萄種植專業(yè)村的技術(shù)顧問，還給當(dāng)?shù)厝罕妿椭鉀Q了很多的實(shí)際問題，百姓感到非常滿意。感受篇“來校學(xué)習(xí)以前我沒有參觀過如此多的種植基地，沒聽過如此多的專家教授講課，也從沒有過如此多來自農(nóng)村優(yōu)秀的好同學(xué)……”培訓(xùn)班學(xué)生師長(zhǎng)軍在葡萄種植專業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型培訓(xùn)班結(jié)束學(xué)習(xí)后，深有感慨地說。許多學(xué)員還多次向我們學(xué)校建議，多開展農(nóng)村種養(yǎng)殖技術(shù)的培訓(xùn)活動(dòng)。通過這次新型職業(yè)農(nóng)民培育，我們深深的認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工程是一項(xiàng)促進(jìn)農(nóng)民增收的新課題，同時(shí)也是