2022年學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)

2022年?學(xué)校未成年?人保護(hù)工作?總結(jié)一、?學(xué)校重視領(lǐng)?導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)?，健全未成?年人保護(hù)制?度。我校不?斷完善健全?學(xué)校未成年?人保護(hù)工作?的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍?建設(shè)和制度?落實(shí)，成立?了以校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)、其它?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員和班主任?為組員的未?成年人保護(hù)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，領(lǐng)導(dǎo)小?組定期和不?定期地召開?專題會(huì)議，?分析未成年?人保護(hù)工作?中存在問題?，并結(jié)合學(xué)?校實(shí)際制定?了《___?華僑小學(xué)保?護(hù)未成年人?工作實(shí)施方?案》，積極?構(gòu)建學(xué)校與?家庭、社區(qū)?三位一體的?未成年人保?護(hù)工作網(wǎng)絡(luò)?，定期研究?學(xué)生思想動(dòng)?態(tài)（范本）?，密切注重?未成年人保?護(hù)工作中出?現(xiàn)的問題，?協(xié)調(diào)各方力?量，妥善解?決未成年人?保護(hù)工作中?出現(xiàn)問題。?二、加大?宣傳力度、?積極營(yíng)造未?成年人保護(hù)?工作的良好?氛圍。學(xué)校?重視校園文?化、營(yíng)造各?利環(huán)境氛圍?，重視學(xué)生?的基礎(chǔ)道德?和行為規(guī)范?的訓(xùn)練和養(yǎng)?成教育。為?了提高學(xué)生?的自我教育?、自我管理?、自我約束?的能力，進(jìn)?一步抓好教?師值周制度?、門衛(wèi)制度?、少先隊(duì)值?日崗等，培?養(yǎng)良好的行?為習(xí)慣。同?時(shí)，學(xué)校結(jié)?合實(shí)際，在?校園內(nèi)懸掛?了“我們不?僅要關(guān)愛未?成年人的身?體，更要呵?護(hù)他們的心?靈”、“凈?化未成年人?成長(zhǎng)的社會(huì)?環(huán)境，切實(shí)?保護(hù)未成年?人健康成長(zhǎng)?”的標(biāo)語，?并制定了“?未成年人保?護(hù)工作十禁?”的匾牌掛?到每一個(gè)教?室，切實(shí)讓?整個(gè)校園融?入在良好的?文化氛圍中?來。三、?向家長(zhǎng)發(fā)放?《告學(xué)生家?長(zhǎng)書》。一?個(gè)未成年人?的健康成長(zhǎng)?離不開學(xué)校?教育，更需?要良好的社?會(huì)環(huán)境和家?庭教育。我?校在開展未?成年人保護(hù)?工作注意與?家庭教育形?成合力，針?對(duì)華小學(xué)生?家長(zhǎng)主要是?進(jìn)城務(wù)工的?農(nóng)民工這一?特點(diǎn)，學(xué)校?向家長(zhǎng)發(fā)放?了___份?《告學(xué)生家?長(zhǎng)書》，《?書》中向家?長(zhǎng)介紹了科?學(xué)的家庭教?育方法和在?保護(hù)未成年?人工作家庭?教育應(yīng)該承?擔(dān)的責(zé)任和?注意事項(xiàng)。?使學(xué)校教育?和家庭教育?互相聯(lián)系，?形成良好的?教育合力，?全面推進(jìn)未?成年人保護(hù)?工作的全面?發(fā)展。四?、制作學(xué)生?身份卡，喚?起社會(huì)的廣?泛___。?為進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)校管理?，加大對(duì)未?成年人保護(hù)?的針對(duì)性，?我校為全校?學(xué)生制作了?“學(xué)生身份?卡”，身份?卡中具體表?明學(xué)校、學(xué)?生姓名、班?級(jí)，并在背?面標(biāo)上《未?成年人保護(hù)?工作“十禁?”》，學(xué)生?憑卡進(jìn)出校?門，既規(guī)范?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)生活，又?引起了社會(huì)?對(duì)未成年人?保護(hù)工作的?___，使?社區(qū)等積極?參與到該工?作來。五?、規(guī)范教師?行為，健全?未成年人保?護(hù)制度。學(xué)?習(xí)積極通過?黨支部和工?會(huì)等___?，抓住學(xué)習(xí)?新的《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?的契機(jī)，加?大對(duì)教職工?的宣傳教育?力度，嚴(yán)格?教師的教學(xué)?行為，禁止?教師歧視、?體罰和變相?體罰學(xué)生。?通過一系列?法規(guī)條例的?學(xué)習(xí)，使教?師提高認(rèn)識(shí)?，進(jìn)一步明?確法律賦予?的各項(xiàng)責(zé)任?，充分理解?未成年人保?護(hù)工作的重?要性，明確?保護(hù)的內(nèi)容?和要求，從?而使教師更?積極主動(dòng)地?參與未成年?人保護(hù)工作?來。六、?我校對(duì)未成?年人保護(hù)的?高度重視還?體現(xiàn)在將形?勢(shì)教育、理?想信念教育?、社會(huì)實(shí)踐?教育等納入?班會(huì)和主題?教育中來，?同時(shí)向?qū)W生?進(jìn)行有關(guān)未?成年人保護(hù)?知識(shí)的宣傳?教育，增強(qiáng)?學(xué)生的法制?意識(shí)和自我?保護(hù)意識(shí)。?課堂上積極?通過思品課?、晨周會(huì)、?班隊(duì)會(huì)等，?有針對(duì)地進(jìn)?行宣傳教育?，提高學(xué)生?認(rèn)識(shí)，努力?把未成年人?保護(hù)工作貫?徹到學(xué)校整?個(gè)工作之中?，充分發(fā)揮?學(xué)校、家庭?和社區(qū)的作?用，為關(guān)心?愛護(hù)青少年?學(xué)生健康成?長(zhǎng)創(chuàng)造了良?好的環(huán)境。?一學(xué)期以?來，在洛陽?市澗西區(qū)教?育局的關(guān)心?指導(dǎo)下，在?全體教職工?的共同努力?下，我校的?未成年人保?護(hù)工作取得?了良好的效?果。學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣逐?步得到規(guī)范?，學(xué)習(xí)積極?性逐步得到?提高，社會(huì)?對(duì)未成年人?的保護(hù)的保?護(hù)意識(shí)也逐?漸得到提高?，相信在以?后的工作中?，在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心支?持下，在全?社會(huì)的廣泛?參與下，我?校的未成年?人保護(hù)工作?一定會(huì)更加?協(xié)調(diào)發(fā)展，?提高到一個(gè)?新的高度。?___年?學(xué)校安全及?未成年人保?護(hù)工作計(jì)劃?安排表_?__月份：?1、區(qū)政?府安全目標(biāo)?管理責(zé)任制?考核2、?部署期末、?寒假及春節(jié)?期間學(xué)校安?全工作3?、簽訂__?_年學(xué)校安?全工作目標(biāo)?管理責(zé)任書?4、開展?學(xué)校安全大?檢查“回頭?看”工作?___月份?：1、開?學(xué)初校園及?周邊安全隱?患排查工作?2、繼續(xù)?開展學(xué)校學(xué)?生接送車整?治及交通安?全教育工作?3、繼續(xù)開?展“清剿火?患”、“打?非治違”活?動(dòng)___?月份：1?、繼續(xù)開展?社會(huì)治安綜?合治理宣傳?月活動(dòng)2?、召開第一?季度學(xué)校安?全工作會(huì)議?3、全國(guó)?中小學(xué)生安?全教育日暨?___省安?全教育周活?動(dòng)4、繼?續(xù)開展“防?踩踏”等演?練活動(dòng)_?__月份：?1、未成?年人保護(hù)及?安全工作培?訓(xùn)2、繼?續(xù)開展預(yù)防?未成年人犯?罪工作3?、部署“五?一”黃金周?學(xué)校安全工?作及夏季防?學(xué)生溺水工?作及“一?___月份?：1、開?展防預(yù)臺(tái)風(fēng)?暴雨自然災(zāi)?害安全教育?2、開展?防溺水安全?安全教育?3、未成年?人保護(hù)工作?檢查4、?繼續(xù)開展5?.12防災(zāi)?減災(zāi)日“防?震減災(zāi)”演?練宣傳教育?活動(dòng)___?月份：1?、繼續(xù)開展?開展“安全?生產(chǎn)月”宣?傳教育系列?活動(dòng)2、?進(jìn)一步開展?防溺水安全?教育3、?召開第二季?度學(xué)校安全?工作會(huì)議?4、上半年?學(xué)校安全工?作考核七?、___月?份：1、?繼續(xù)做好學(xué)?生暑期安全?教育及防溺?水專項(xiàng)檢查?2、開展?校園設(shè)施安?全檢查與整?改工作3?、未成年人?保護(hù)及安全?工作培訓(xùn)上?半年學(xué)校安?全工作考核?4、上半?年學(xué)校安全?工作考核總?結(jié)封信”?___月份?：1、開?學(xué)初校園及?周邊安全隱?患排查工作?2、召開?第三季度安?全工作會(huì)議?3、開展?校車及道路?交通安全集?中宣傳活動(dòng)?4、部署?國(guó)慶黃金周?假期學(xué)校安?全工作及“?一封信”_?__月份：?1、學(xué)校?交通安全工?作檢查2?、開展《未?成年人保_?__》、《?預(yù)防未成年?人犯罪法》?宣傳教育系?列活動(dòng)3?、學(xué)校安全?工作季度通?報(bào)會(huì)__?_月份：?1、開展1?1.9消防?安全宣傳日?及消防逃生?演練系列活?動(dòng)2、學(xué)?校安全工作?目標(biāo)管理責(zé)?任制考核驗(yàn)?收3、市?教育局安全?目標(biāo)管理責(zé)?任制考核迎?檢工作__?_月份：?1、開展1?2.2交通?安全日活動(dòng)?2、召開?第四季度暨?年終安全工?作總結(jié)會(huì)議?3、部署?元旦期間學(xué)?校安全工作?4、區(qū)政?府安全目標(biāo)?管理責(zé)任制?考核迎檢工?作___?年未成年人?保護(hù)工作總?結(jié)今年，?我公司始終?以____?和___精?神為指針，?深入貫徹落?實(shí)《___?未成年人保?___》、?《___預(yù)?防未成年人?犯罪法》等?法律法規(guī)，?努力消除危?害青少年身?心健康的不?良因素，切?實(shí)維護(hù)青少?年的合法權(quán)?益，增強(qiáng)青?少年的法制?觀念和自我?保護(hù)能力，?大力營(yíng)造有?利于青少年?健康成長(zhǎng)的?良好社會(huì)環(huán)?境，經(jīng)過各?方努力，預(yù)?防和減少青?少年違法犯?罪工作取得?明顯進(jìn)展。?現(xiàn)將相關(guān)工?作總結(jié)如下?：一、加?強(qiáng)法制宣傳?教育，預(yù)防?青少年犯罪?的關(guān)鍵在于?加強(qiáng)法制宣?傳教育，牢?固樹立愛國(guó)?主義、__?_、___?的思想，提?高綜合素質(zhì)?，尤其是思?想道德素質(zhì)?和法制素質(zhì)?。為此，我?公司以《勞?動(dòng)法》和《?未成年保_?__》為核?心，___?員工講解政?策法規(guī)，進(jìn)?行法制宣傳?和教育，增?強(qiáng)___意?識(shí)。二、?發(fā)揮工作職?能，維護(hù)未?成年的合法?權(quán)益1、?加大對(duì)綠色?上網(wǎng)的宣傳?力度，引導(dǎo)?用戶正確上?網(wǎng)，上健康?的網(wǎng)，運(yùn)用?軟件屏蔽不?良網(wǎng)站，保?護(hù)未成年人?的文化環(huán)境?；2、在?用工方面，?堅(jiān)決按照《?勞動(dòng)法》和?《未成年人?保___》?用工，簽訂?勞動(dòng)合同和?并依法保護(hù)?未成年工的?合法權(quán)益?，隨意變更?、接觸勞動(dòng)?合同。對(duì)青?年職工依法?繳納社會(huì)保?險(xiǎn)費(fèi)。3?、對(duì)外來務(wù)?工青年提供?崗前培訓(xùn)和?特種作業(yè)技?能培訓(xùn)，從?未有拖欠工?資，隨意延?長(zhǎng)工作時(shí)間?、侵害務(wù)工?青年人身權(quán)?利等違法行?為。今后?，我們將繼?續(xù)本著為青?少年服務(wù)的?宗旨，深入?研究工作的?重點(diǎn)和難點(diǎn)?，制定解決?方案，認(rèn)真?貫徹落實(shí)，?力爭(zhēng)做好保?護(hù)未成年人?工作。未?成年人保護(hù)?工作總結(jié)?___年我?校未成年人?保護(hù)工作在?區(qū)教體局的?領(lǐng)導(dǎo)下，在?轄區(qū)派出所?的積極配合?下，以__?__為指導(dǎo)?，緊緊圍繞?創(chuàng)建“安全?文明校園”?的總體要求?，認(rèn)真貫徹?《未成年人?保___》?、《預(yù)防未?成年人犯罪?法》把未成?年人保護(hù)工?作和學(xué)校安?全工作作為?一項(xiàng)重要工?作來周密部?署，認(rèn)真實(shí)?施，扎實(shí)工?作，確保全?校師生安全?，圓滿完成?了各項(xiàng)任務(wù)??，F(xiàn)將一年?來的工作總?結(jié)如下：?一、加強(qiáng)法?制教育，增?強(qiáng)學(xué)生的權(quán)?利義務(wù)意識(shí)?、公民意識(shí)?、自覺守法?意識(shí)，提高?學(xué)生的思想?道德素養(yǎng)和?法律素質(zhì)。?（1）開?展法制教育?、做好預(yù)防?未成年人違?法犯罪工作?。本年度，?根據(jù)學(xué)生特?點(diǎn)，重點(diǎn)開?展“法在我?心中”主題?系列活動(dòng)，?及時(shí)做好預(yù)?防未成年人?違法犯罪工?作。（2?）加強(qiáng)__?_與艾滋病?預(yù)防教育。?___與艾?滋病預(yù)防教?育也是實(shí)施?生命教育的?重要內(nèi)容，?學(xué)校把此項(xiàng)?工作落實(shí)到?正常教學(xué)工?作中去，并?與校園文化?、自護(hù)自救?和創(chuàng)建安全?文明校園等?工作結(jié)合起?來。（3?）加強(qiáng)心理?健康教育，?注重對(duì)輟學(xué)?學(xué)生的復(fù)學(xué)?管理；加強(qiáng)?青春期教育?，防止青春?期性心理不?成熟造成的?偏差行為和?后果；完善?對(duì)行為偏常?學(xué)生的幫教?制度，采取?結(jié)對(duì)、建卡?等一系列有?效措施，有?針對(duì)性地做?好轉(zhuǎn)化工作?。二、強(qiáng)?化校園治安?及師生安全?工作：1?、抓責(zé)任落?實(shí)，明確安?全工作責(zé)任?。我校領(lǐng)導(dǎo)?深深認(rèn)識(shí)到?，確保全校?師生員工的?生命財(cái)產(chǎn)安?全是做好教?育工作的前?提，也是維?護(hù)安全穩(wěn)?定的重要環(huán)?節(jié)。我校把?安全工作作?為頭等大事?來抓，做到?警鐘長(zhǎng)鳴、?常抓不懈。?學(xué)校與各處?室、年級(jí)、?班級(jí)明確學(xué)?校安全工作?目標(biāo)管理責(zé)?任狀，并層?層分解落實(shí)?，明確安全?責(zé)任及安全?工作指標(biāo)。?為加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校安全工作?的領(lǐng)導(dǎo)，我?校成立了以?陳濤校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)、黃玉?梅副校長(zhǎng)為?副組長(zhǎng)的創(chuàng)?建“平安校?園”安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，建立了安?全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，形成了安?全工作__?_負(fù)總責(zé)，?安全辦具體?抓，職能部?門各司其職?、各負(fù)其責(zé)?的工作格局?（在網(wǎng)搜索?更多的文章?：）。學(xué)校?多次召開安?全工作專題?會(huì)議進(jìn)行動(dòng)?員部署，并?對(duì)安全工作?督查整改。?學(xué)校每個(gè)月?都要進(jìn)行全?校安全工作?拉網(wǎng)式檢查?，同時(shí)根據(jù)?季節(jié)特點(diǎn)，?抓好飲食衛(wèi)?生安全、交?通安全、消?防安全、活?動(dòng)安全等工?作。2、?抓安全教育?，提高自我?保護(hù)意識(shí)。?學(xué)生的安全?教育工作是?是學(xué)校安全?工作中十分?重要的一環(huán)?，為增強(qiáng)學(xué)?生安全防范?意識(shí)，提高?學(xué)生安全防?范與自護(hù)自?救能力，學(xué)?校十分重視?加強(qiáng)學(xué)生的?安全教育工?作，經(jīng)常利?用課堂、講?座及廣播、?黑板報(bào)、宣?傳欄等多種?形式對(duì)學(xué)生?進(jìn)行交通安?全、飲食衛(wèi)?生安全、消?防安全、用?電安全、防?雷擊安全、?防歹徒襲擊?、如何逃生?與報(bào)警等安?全知識(shí)教育?，使學(xué)生掌?握必要的安?全常識(shí)，養(yǎng)?成良好的安?全習(xí)慣，增?強(qiáng)遇險(xiǎn)時(shí)自?求逃生等防?范能力。為?了切實(shí)有效?地加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安全?教育，重視?做好每年一?度的全國(guó)小?學(xué)生安全教?育日活動(dòng)，?堅(jiān)持不懈地?開展“減災(zāi)?防災(zāi)”逃生?演練活動(dòng)。?寒、寒假前?學(xué)校印發(fā)《?致家長(zhǎng)的一?封信》，以?此教育學(xué)生?并請(qǐng)家長(zhǎng)配?合共同做好?節(jié)假日期間?學(xué)生游玩、?交通、飲食?等各方面的?安全教育與?管束工作，?以有效地防?止減少各類?意外事故發(fā)?生。3、?抓制度建設(shè)?，構(gòu)建安全?工作機(jī)制。?為從制度上?加強(qiáng)安全工?作并抓好落?實(shí)，重視學(xué)?校安全建章?立制工作，?努力使學(xué)校?安全工作沿?著制度化、?規(guī)范化、科?學(xué)化、法制?化軌道邁進(jìn)?，我校主要?建立健全了?以下制度：?（1）安?全責(zé)任制度?，每年與各?年級(jí)組簽定?了安全責(zé)任?狀并層層分?解。（2?）建立外出?大型活動(dòng)與?校內(nèi)重大活?動(dòng)申報(bào)審批?制度。進(jìn)一?步明確師生?外活動(dòng)及校?內(nèi)大型活動(dòng)?審批各類工?作機(jī)制，切?實(shí)把好師生?活動(dòng)安全關(guān)?。（3）?建立校園安?全定期檢查?制度。規(guī)定?每月進(jìn)一次?安全自查制?度，以便及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問題?排除隱患。?（4）建?立重大、特?大安全事故?預(yù)案，遇事?能及時(shí)妥善?處理各種重?大、特大事?故。4、?抓安全督查?，促進(jìn)安全?措施落實(shí)。?為保證學(xué)校?安全工作的?落實(shí)，我們?不斷加大對(duì)?學(xué)校各項(xiàng)安?全工作的監(jiān)?督檢查力度?，今年，我?們每個(gè)月都?開展一次學(xué)?校安全工作?檢查。如結(jié)?合開學(xué)初常?規(guī)工作檢查?對(duì)學(xué)校安全?工作進(jìn)行檢?查，對(duì)供電?設(shè)施、倉(cāng)庫(kù)?、實(shí)驗(yàn)室、?閱覽室、會(huì)?議廳等人員?集中場(chǎng)所或?可能造成安?全事故的場(chǎng)?所以及易燃?___危險(xiǎn)?品存放保管?進(jìn)行全面檢?查，對(duì)發(fā)現(xiàn)?的問題，立?即落實(shí)整改?措施。南?圣中心學(xué)校?___.?11未成?年人保護(hù)工?作總結(jié)未?成年人是祖?國(guó)的未來，?學(xué)校的希望?，但其身心?健康正處于?發(fā)展的不穩(wěn)?定階段，所?以___未?成年人的健?康成長(zhǎng)，加?強(qiáng)未成年人?的思想道德?建設(shè)，預(yù)防?未成年人違?法犯罪，是?一個(gè)長(zhǎng)期的?任務(wù)，也是?學(xué)校德育工?作的重中之?重。根據(jù)《?___進(jìn)一?步加強(qiáng)和改?革未成年人?工作的若干?意見》和上?級(jí)有關(guān)文件?精神，結(jié)合?我校師生的?具體情況。?堅(jiān)持以人為?本，以讓學(xué)?生健康發(fā)展?為目標(biāo)，精?心構(gòu)筑教育?平臺(tái)，著力?整和教育資?源，不斷探?索“___?未成年人健?康成長(zhǎng)”、?“預(yù)防未成?年人違法犯?罪”工作的?新思路、新?方法，使我?校該工作呈?現(xiàn)出健康發(fā)?展的勢(shì)頭，?取得了較好?的教育效果?。一、建?立健全__?_，統(tǒng)一思?想，強(qiáng)化認(rèn)?識(shí)由于種?種原因，當(dāng)?前社會(huì)上、?校園內(nèi)影響?未成年人健?康成長(zhǎng)的因?素依然存在?，侵犯未成?年人合法權(quán)?益的行為時(shí)?有發(fā)生，未?成年人犯罪?率不斷上升?且呈現(xiàn)出低?齡化、智能?化的特點(diǎn)。?鑒于目前的?這種狀況，?學(xué)校在緊抓?教學(xué)質(zhì)量的?同時(shí)，高度?___“未?成年人健康?成長(zhǎng)”“預(yù)?防未成年人?違法犯罪”?工作。為此?，學(xué)校專門?成立未成年?人保護(hù)和預(yù)?防未成年人?犯罪工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。由?校長(zhǎng)任組長(zhǎng)?，綜治副校?長(zhǎng)任副組長(zhǎng)?，校行政領(lǐng)?導(dǎo)、各班主?任、政治課?教師、心理?健康課教師?為組員。由?校長(zhǎng)室督查?，各部門具?體操作，廣?大教職工協(xié)?同配合，形?成一個(gè)立體?的教育管理?網(wǎng)絡(luò)，力求?讓學(xué)生的違?法犯罪行為?盡可能地消?化、遏制在?萌芽狀態(tài)。?領(lǐng)導(dǎo)小組?督促政教處?、總務(wù)處、?團(tuán)總支定期?___班主?任、課任教?師、后勤工?作人員、團(tuán)?員干部學(xué)習(xí)?新《未成年?人保___?》、《預(yù)防?未成年人犯?罪法》、《?食品安全法?》等法律法?規(guī)以及中小?學(xué)生自我安?全防范常識(shí)?。要求各部?門一定要做?到思想認(rèn)識(shí)?和行動(dòng)的高?度統(tǒng)一，使?“___未?成年人健康?成長(zhǎng)”“預(yù)?防未成年人?違法犯罪”?工作真正做?到齊抓共管?、常抓不懈?；日常工作?要求各部門?有計(jì)劃，工?作過程有記?錄，工作信?息要做到學(xué)?校、學(xué)生家?庭雙向反饋?。確保該項(xiàng)?工作不留于?形式，要有?實(shí)效。二?、加強(qiáng)教師?德育隊(duì)伍建?設(shè)，以人格?___力感?召學(xué)生中?學(xué)生處在一?個(gè)特殊的年?齡階段，可?模仿性、塑?造性、個(gè)性?伸展意識(shí)、?自我表現(xiàn)欲?強(qiáng)，情緒變?化明顯。針?對(duì)這一特點(diǎn)?，學(xué)校要求?廣大教師要?能適應(yīng)新課?改的精神要?求，樹立“?學(xué)高為師，?身正為范”?身教重于言?教的思想，?樹立“民主?、和諧”的?師生觀，不?斷完善考評(píng)?機(jī)制。自覺?以高尚的情?操和人格道?德___力?去感召學(xué)生?。結(jié)合師?德師風(fēng)建設(shè)?，我校__?_教師系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)《未?保法》等法?律和《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，要求廣大?教師要愛崗?敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)，對(duì)業(yè)?務(wù)精益求精?，做到思想?上和行為上?保持一致；?語言上講文?明；行動(dòng)上?遵紀(jì)守法，?誠(chéng)信守時(shí)；?穿著上肅穆?端莊，處處?做學(xué)生的表?率；不體罰?或變相體罰?學(xué)生；在學(xué)?習(xí)上做學(xué)生?的伙伴，生?活上做學(xué)生?的知1-?己。初步?鑄就了一支?“師業(yè)清、?師德慈、師?風(fēng)正、師心?強(qiáng)”教師隊(duì)?伍。教師高?尚的師德，?良好的師風(fēng)?，對(duì)學(xué)生的?思想道德建?設(shè)起到了潛?移默化的教?育作用，也?為“___?未成年人健?康成長(zhǎng)”、?“預(yù)防未成?年人違法犯?罪”工作的?開展奠定了?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。三、發(fā)?揮課堂主渠?道作用，全?方位滲透德?育教育學(xué)?校作為“保?護(hù)未成年人?健康成長(zhǎng)”?、“預(yù)防未?成年人犯罪?”工作的主?陣地、主渠?道，對(duì)做好?“保護(hù)未成?年人健康成?長(zhǎng)”、“預(yù)?防未成年人?犯罪”的工?作負(fù)有重要?責(zé)任。長(zhǎng)期?以來，課堂?是教學(xué)的主?要形式，也?是素質(zhì)教育?、德育的主?渠道。我校?廣大師生牢?固樹立“教?書育人、以?人為本”的?思想。各任?課教師認(rèn)真?鉆研教材、?挖掘教材的?德育資源，?不斷改進(jìn)教?法、學(xué)法，?通過師生互?動(dòng)、學(xué)生自?主學(xué)習(xí)、合?作學(xué)習(xí)、探?究學(xué)習(xí)，引?導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)?真、善、美?的品質(zhì)和情?操。在課堂?教學(xué)評(píng)價(jià)中?，不光重視?知識(shí)的正確?傳授，更注?重學(xué)生能力?培養(yǎng)、興趣?的培養(yǎng)，通?過課堂教學(xué)?使學(xué)生獲得?知識(shí)和思想?道德的雙贏?。四、積?極開辟第二?課堂，以高?尚的情操塑?造學(xué)生農(nóng)?村中學(xué)不比?城市中學(xué)的?學(xué)生，信息?面、知識(shí)面?相對(duì)要狹窄?些，但同樣?具有可塑性?、伸張性強(qiáng)?的特點(diǎn)，而?且學(xué)生的精?力充沛，業(yè)?余時(shí)間無從?打發(fā)，所以?，開辟第二?課堂教育，?培養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，尋找學(xué)生?的閃光點(diǎn)，?進(jìn)行個(gè)別教?育是必不可?少的。1?、我校充分?利用學(xué)?，F(xiàn)?有的多媒體?設(shè)施，__?_學(xué)生觀看?愛國(guó)主義影?片，學(xué)習(xí)《?未成年人保?___》、?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》等法律法?規(guī)的內(nèi)容；?學(xué)習(xí)未成年?人自我保護(hù)?常識(shí)；觀看?不尊重知識(shí)?、不努力學(xué)?習(xí)的嚴(yán)重后?果個(gè)案以及?迷戀網(wǎng)吧、?校園___?事件的危害?性的事例，?并___學(xué)?生討論、寫?觀后感，增?強(qiáng)學(xué)生的_?__意識(shí)，?提高自我保?護(hù)的能力。?2、__?_音體美等?興趣小組開?展活動(dòng)，發(fā)?揮了學(xué)生的?特長(zhǎng)愛好，?激發(fā)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，增強(qiáng)了學(xué)?生的才干和?知識(shí)，陶冶?了情操。?3、學(xué)校利?用班會(huì)、學(xué)?生會(huì)、團(tuán)隊(duì)?活動(dòng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行“中學(xué)?生守則”、?“日常行為?規(guī)范”的教?育，請(qǐng)歷史?教師召開“?弘揚(yáng)中華民?族偉大民族?精神”的主?題校會(huì)；請(qǐng)?思想品德課?教師開設(shè)“?如何交友”?、“如何培?養(yǎng)正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?”的講座；?在學(xué)生中開?展“遠(yuǎn)離_?__、遠(yuǎn)離?___、遠(yuǎn)?離網(wǎng)吧”的?征文活動(dòng)；?4、邀請(qǐng)?城廂區(qū)公安?分局副政委?翁?hào)|同志（?綜治副校長(zhǎng)?）、靈川法?庭陳玲亞庭?長(zhǎng)給師生作?法制報(bào)告，?以案釋法，?對(duì)師生很有?教育意義，?增強(qiáng)了師生?的法律意識(shí)?。邀請(qǐng)市地?方志蔡慶發(fā)?副編審來學(xué)?校作___?價(jià)值核心體?系報(bào)告，加?強(qiáng)對(duì)未成年?人的愛國(guó)主?義教育。?五、加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?，構(gòu)建和諧?校園學(xué)校?是培養(yǎng)人的?搖籃。濃厚?的文化氛圍?、潔凈的校?園環(huán)境，能?陶冶學(xué)生的?情操，凈化?學(xué)生的心靈?，使學(xué)生自?覺規(guī)范個(gè)人?的行為，做?到與校園文?化環(huán)境的_?__融合。?學(xué)校想方?設(shè)法用好宣?傳欄，鼓勵(lì)?學(xué)生積極參?與欄目的編?排、設(shè)計(jì)；?結(jié)合構(gòu)建和?諧社會(huì)的時(shí)?代精神，開?展構(gòu)建和諧?校園、和諧?班級(jí)的活動(dòng)?；結(jié)合生物?課活動(dòng)興趣?小組，__?_學(xué)生認(rèn)養(yǎng)?綠樹、草坪?等活動(dòng)，激?發(fā)培養(yǎng)了學(xué)?生熱愛__?_、關(guān)心同?學(xué)、奮發(fā)向?上、講究衛(wèi)?生、愛護(hù)環(huán)?境、勤儉節(jié)?約、助人為?樂的良好品?質(zhì)。學(xué)校?的“環(huán)保小?衛(wèi)士”每天?對(duì)校園衛(wèi)生?進(jìn)行檢查評(píng)?比產(chǎn)，凈化?、美化了環(huán)?境，陶冶了?學(xué)生的情操?。六、整?合德育資源?，拓展德育?陣地根據(jù)?農(nóng)村中學(xué)學(xué)?生的特點(diǎn)和?成長(zhǎng)的規(guī)律?，結(jié)合學(xué)校?和學(xué)生的實(shí)?際，我們整?合德育資源?，充分利用?各種陣地對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想品德教育?，為做好“?保護(hù)未成年?人健康成長(zhǎng)?”、“預(yù)防?未成年人犯?罪”的工作?奠定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?1、發(fā)揚(yáng)市?級(jí)德育基地?的優(yōu)勢(shì)。我??！包S鳳金?烈士展覽館?”是市級(jí)愛?國(guó)主義基地?，我校以此?為依托，_?__學(xué)生參?觀、寫觀后?感，樹立向?烈士學(xué)習(xí)，?培養(yǎng)良好品?德的決心。?2、積極?發(fā)揮廣播站?、宣傳欄的?作用。宣傳?欄鼓勵(lì)學(xué)生?自己撰稿、?書寫；廣播?站鼓勵(lì)學(xué)生?積極投稿，?表?yè)P(yáng)好人好?事；這些對(duì)?學(xué)生的健全?成長(zhǎng)都有巨?大的教育作?用。3、?升國(guó)旗儀式?。利用國(guó)旗?下演講，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行弘?揚(yáng)愛國(guó)主義?為核心的民?族精神教育?。4、學(xué)?習(xí)園地。各?班教室都設(shè)?有學(xué)習(xí)園地?，這是各班?學(xué)生學(xué)習(xí)、?教育、生活?的園地。本?學(xué)期以“構(gòu)?建和諧班級(jí)?”為主題，?目前各班已?舉辦了三期?形式多樣，?內(nèi)容豐富的?學(xué)習(xí)園地，?學(xué)習(xí)園地就?像一個(gè)百花?園，激勵(lì)同?學(xué)們?nèi)姘l(fā)?展，不斷進(jìn)?步。5、?積極開展學(xué)?生___活?動(dòng)。學(xué)生的?___活動(dòng)?不僅能調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的閃光點(diǎn)?，而且有利?于培養(yǎng)學(xué)生?的團(tuán)隊(duì)合作?意識(shí)，積極?健康的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，尊重?自己、尊重?他人的意識(shí)?等。我校舉?行一年一度?的第___?屆校園文化?藝術(shù)節(jié)，還?經(jīng)常舉行班?級(jí)籃球賽、?拔河比賽、?游園活動(dòng)等?，讓學(xué)生的?特長(zhǎng)得以發(fā)?揮，增強(qiáng)了?學(xué)生自信心?，也豐富了?學(xué)生的業(yè)余?生活。七?、真情溫暖?“留守學(xué)生?、貧困學(xué)生?、特殊學(xué)生?”貧困學(xué)?生、留守學(xué)?生在校學(xué)生?中的“弱勢(shì)?群體”，是?輟學(xué)、失學(xué)?、違法犯罪?的主流，也?是學(xué)校德育?工作的重要?對(duì)象，是做?好“保護(hù)未?成年人健康?成長(zhǎng)”、“?預(yù)防未成年?人犯罪”工?作的核心內(nèi)?容。學(xué)校對(duì)?于留守學(xué)生?、貧困學(xué)生?的態(tài)度，并?不是不管不?問，或直接?推向家庭。?而是傾注更?