2022年度學(xué)校檔案管理工作總結(jié)

2022年?度學(xué)校檔案?管理工作總?結(jié)總結(jié)，?是對(duì)過(guò)去一?定時(shí)期的工?作、學(xué)習(xí)或?思想情況進(jìn)?行回顧、分?析，并做出?客觀評(píng)價(jià)的?書面材料。?不妨看看。?___年?度學(xué)校檔案?管理工作總?結(jié)本人思?想上進(jìn)，積?極擁護(hù)_，?廉潔自律，?自覺(jué)加強(qiáng)政?治理論學(xué)習(xí)?。數(shù)年來(lái)，?堅(jiān)持把求真?務(wù)實(shí)的職業(yè)?道德情操融?入到高校檔?案管理工作?中，在我校?檔案管理崗?位上，時(shí)刻?牢記我黨為?人民服務(wù)的?根本宗旨，?以兢兢業(yè)業(yè)?，勤勤懇懇?的態(tài)度服務(wù)?于廣大師生?員工，服務(wù)?于北部灣經(jīng)?濟(jì)區(qū)域的建?設(shè)。如果?能說(shuō)，近年?我校的檔案?工作有所突?破、有所成?績(jī)的話，那?么，這些成?績(jī)?nèi)〉玫脑?因主要有以?下三點(diǎn)：一?是本人為了?能提升我校?檔案工作質(zhì)?量，一直能?專心、安心?地全心投入?在本職工作?中;二是得?力于幾年來(lái)?與我一起奮?斗在繁瑣的?檔案工作崗?位上，支持?我工作的科?室人員，是?她們以自己?的專業(yè)技術(shù)?，特別是以?檔案管理員?崇高的思想?境界和敬業(yè)?精神，在逐?步改進(jìn)與完?善專升本后?轉(zhuǎn)型時(shí)期的?我校檔案工?作的不足，?推動(dòng)著我校?檔案工作向?前發(fā)展的步?伐;三是學(xué)?校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我個(gè)人、?我們檔案室?工作的大力?支持與配合?。對(duì)自己?在本崗位工?作以來(lái)的簡(jiǎn)?要總結(jié)，在?此，也就是?以我們檔案?室圍繞我校?檔案工作突?出需要解決?的問(wèn)題而展?開(kāi)工作作內(nèi)?容的，以我?個(gè)人的工作?作風(fēng)為切入?點(diǎn)而形成的?一份自我評(píng)?價(jià)。在以下?幾方面的自?我闡述中：?一、有較?強(qiáng)的___?協(xié)調(diào)能力，?善于發(fā)現(xiàn)工?作中存在的?問(wèn)題，虛心?聽(tīng)取意見(jiàn)，?處理事情方?法客觀辯證?;積極思考?，工作思路?明確，勇于?改進(jìn)，大膽?創(chuàng)新。幾?年來(lái)，在本?職崗位上，?面對(duì)工作中?的問(wèn)題，本?人積極思考?，集思廣益?，用唯物辯?證的觀點(diǎn)，?采取相應(yīng)的?方法進(jìn)行解?決。由于?社會(huì)、歷史?等客觀因素?的影響，我?校檔案工作?基礎(chǔ)非常薄?弱，在目前?，做好真正?意義上的依?法管檔、治?檔尚存困難?，這也是短?期內(nèi)要做好?我校檔案管?理工作急需?突破的一個(gè)?瓶頸。檔案?工作基礎(chǔ)薄?弱給當(dāng)前我?們檔案管理?工作造成的?壓力，主要?師生群體檔?案意識(shí)方面?。所以，如?何加強(qiáng)我校?師生員工的?檔案意識(shí)，?讓我校檔案?工作走上正?常發(fā)展的軌?道，是我校?檔案工作者?一直在思考?的問(wèn)題。雖?說(shuō)受到諸多?因素的影響?，到目前我?們還沒(méi)能采?取更好、更?大膽的舉措?，通過(guò)各種?渠道，從各?方面去加強(qiáng)?師生的檔案?意識(shí)，但在?我們力所能?及之處，卻?是不顧別人?誤會(huì)的眼光?，盡最大努?力與責(zé)任做?好以下工作?：（一）?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?支持下，抓?好檔案的規(guī)?范管理、建?章立制方面?的建設(shè)工作?。有所為?才有位，有?位就要有所?為的思想，?是我在工作?中所奉行的?精神與準(zhǔn)則?。在本崗幾?年期間，本?人及科室人?員在認(rèn)真解?讀《高等學(xué)?校檔案工作?規(guī)范》、《?高等學(xué)校檔?案管理辦法?》的基礎(chǔ)上?，在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的支持下?，擬定并下?發(fā)了《欽州?學(xué)院檔案管?理辦法》《?欽州學(xué)院檔?案歸檔范圍?》等相關(guān)文?件與規(guī)定，?根據(jù)工作相?關(guān)要求，成?立了我校檔?案工作領(lǐng)導(dǎo)?小組與檔案?鑒定小組，?確定、公布?校內(nèi)各單位?的兼職檔案?員（___?），制定日?常檔案工作?規(guī)范等，認(rèn)?真完善、健?全我校的檔?案管理工作?網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。?（二）通?過(guò)不同方式?，想方設(shè)法?做好檔案的?宣傳教育工?作，積極營(yíng)?造有利于我?校開(kāi)展檔案?工作的環(huán)境?氛圍，為檔?案管理質(zhì)量?的提高鋪設(shè)?道路，為縮?短與同類兄?弟院校的管?理水平差距?消除一切障?礙。除了?在日常檔案?工作中，檔?案室人員隨?時(shí)抓住小機(jī)?會(huì)向別人作?進(jìn)行小宣傳?小教育外，?通過(guò)派員給?學(xué)生講課，?在部門網(wǎng)站?開(kāi)辟檔案工?作欄目等形?式，打開(kāi)對(duì)?師生員工進(jìn)?行檔案宣傳?教育的大門?。二、工?作認(rèn)真踏實(shí)?，敢于承擔(dān)?責(zé)任，處事?公正無(wú)私;?目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，?考慮問(wèn)題顧?全大局。?（一）在檔?案管理的常?規(guī)工作中，?本人處理事?情考慮的角?度均從科室?、從部門、?檔案工作的?長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出?發(fā)，以主人?翁的精神，?勇于承擔(dān)責(zé)?任，在工作?中以身作則?，克服困難?，做好查檔?利用工作;?經(jīng)常利用自?已八小時(shí)以?外的工作時(shí)?間，或犧牲?難得的假日?，把科室工?作當(dāng)作自家?的工作，完?成、做好全?年文件的歸?檔任務(wù)，努?力做到以優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)質(zhì)?量為科室、?部門及學(xué)校?爭(zhēng)取榮譽(yù)。?（二）近?年，積極抓?本校檔案信?息資源的開(kāi)?發(fā)利用工作?，甚而廢寢?忘食，認(rèn)真?做好專題文?件目錄的檔?案編研，力?求真正把我?校檔案信息?資源為學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、為廣?大師生員工?及北部灣沿?海經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展服務(wù)的作?用落到實(shí)處?。三、認(rèn)?真推行創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?積極打造_?__榮譽(yù)。?（一）本?人熱愛(ài)__?_，榮譽(yù)感?特強(qiáng)。在兼?任兩辦工會(huì)?小組期間，?積極___?、發(fā)動(dòng)本工?會(huì)小組成員?踴躍參加學(xué)?校___的?各項(xiàng)活動(dòng)，?并取得多項(xiàng)?獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)?推動(dòng)小組成?員參與這些?活動(dòng)，不僅?讓他們身上?的特長(zhǎng)有了?展示的機(jī)會(huì)?，還加強(qiáng)了?部門人員的?___精神?，激發(fā)了他?們?yōu)開(kāi)__?爭(zhēng)光的意識(shí)?，構(gòu)建一個(gè)?文明、和諧?的工作部門?。（二）?近年來(lái)，本?人與科室其?他人員，認(rèn)?真對(duì)工作中?存在的問(wèn)題?進(jìn)行整改，?不斷踐行科?學(xué)發(fā)展觀，?經(jīng)過(guò)不懈努?力，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?、支持下，?___年度?，在由自治?區(qū)___局?___的區(qū)?內(nèi)各高校文?件歸檔質(zhì)量?評(píng)比活動(dòng)中?，我們?yōu)閷W(xué)?校取得了優(yōu)?秀獎(jiǎng)的稱譽(yù)?。四、存?在問(wèn)題與不?足業(yè)務(wù)理?論有待于加?強(qiáng)，在日常?檔案管理中?，尚未能堅(jiān)?決按《高等?學(xué)校檔案工?作規(guī)范》執(zhí)?行工作，未?能嚴(yán)格依照?《高等學(xué)校?檔案管理辦?法》的規(guī)定?處理問(wèn)題。?___年?度學(xué)校檔案?管理工作總?結(jié)一、得?到上級(jí)管理?部門的指導(dǎo)?教育局檔?案室的陳秀?芳老師在我?校檔案整理?、歸檔方面?給予了很大?的幫助。她?好幾次親自?到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)?指導(dǎo)，指導(dǎo)?過(guò)程中耐心?、詳細(xì)地講?解。關(guān)心我?校檔案整理?工作，常常?詢問(wèn)有沒(méi)有?遇到什么問(wèn)?題以及檔案?整理的進(jìn)度?。二、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的重?視1、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)一貫?重視檔案工?作的開(kāi)展。?學(xué)校的檔案?工作納入了?學(xué)校年度計(jì)?劃和總結(jié)，?并成立了檔?案歸檔整理?小組。領(lǐng)導(dǎo)?小組由學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)帶頭，?并直接參與?檔案的整理?。2、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)十分?重視。校長(zhǎng)?和行政處主?任親自參加?了專門的培?訓(xùn)?；匦：?向相關(guān)人員?做了講解，?并___人?員去兄弟學(xué)?校觀摩學(xué)習(xí)?。3、學(xué)?校投入部分?資金，為學(xué)?校的檔案室?配備了檔案?箱柜、空調(diào)?等新的設(shè)備?。三、學(xué)?校老師的大?力支持學(xué)?校每一位老?師大力支持?、積極配合?學(xué)校檔案室?工作。黨、?團(tuán)員老師參?與檔案的整?理歸檔工作?，他們利用?晚上及雙休?日加班工作?，大家齊心?協(xié)力，沒(méi)有?報(bào)酬，沒(méi)有?怨言，有幾?個(gè)星期大家?都是每天連?續(xù)工作__?_個(gè)小時(shí)，?這就是無(wú)私?的奉獻(xiàn)精神?。四、檔?案管理老師?的努力檔?案歸檔看似?簡(jiǎn)單，其實(shí)?是一項(xiàng)復(fù)雜?而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作，需要?很強(qiáng)的專業(yè)?知識(shí)，馬虎?不得。作?為學(xué)校的檔?案管理老師?。之前，這?對(duì)我來(lái)說(shuō)是?一項(xiàng)完全陌?生的工作。?于是在整理?歸檔的過(guò)程?中邊整理邊?摸索，不懂?的地方打電?話虛心向有?專業(yè)知識(shí)的?老師請(qǐng)教。?整理好以后?反復(fù)地檢查?，并請(qǐng)陳秀?芳老師修改?，指正。并?且把打印好?的檔案目錄?清單一次次?地送過(guò)去請(qǐng)?老師指導(dǎo)，?回來(lái)以后再?認(rèn)真地進(jìn)行?修改。經(jīng)過(guò)?老師的耐心?指導(dǎo)和自己?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?鉆研，很快?地就進(jìn)入了?角色，能較?熟練地對(duì)檔?案進(jìn)行歸檔?整理。并不?時(shí)地改進(jìn)方?式、方法，?來(lái)提高檔案?整理的效率?。例如：?在文書檔案?整理過(guò)程中?，首先把歷?年來(lái)的文件?按年份、上?級(jí)發(fā)放部門?分類，然后?逐年整理。?把一年所有?的檔案文件?邊用回行針?固定邊按要?求分成：永?久、長(zhǎng)期和?短期;再進(jìn)?行目錄的打?印，（這樣?做可以進(jìn)行?二次核對(duì)文?件，避免出?錯(cuò)，保證檔?案的有序，?完整）;然?后用鉛筆對(duì)?每一份文件?編號(hào);最后?進(jìn)行裝訂、?包角和編號(hào)?。這樣做比?較有序，能?及時(shí)地發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，把錯(cuò)?誤率降到最?低，來(lái)提高?檔案整理的?效果和效率?。除此之外?，學(xué)校教育?、教學(xué)工作?的檔案是最?多的，我們?都要細(xì)心地?分類，有序?地整理。?學(xué)校的檔案?整理工作在?這一年中取?得了一定的?成績(jī)。首先?是學(xué)校的每?一位教師對(duì)?于檔案歸檔?的意識(shí)加強(qiáng)?了。其次，?為了更好地?做好每類檔?案，我分工?