高考語文一輪文言文專題復(fù)習(xí)：《新唐書-馬燧傳》專練

《新唐書--馬燧傳》專練馬燧,字洵美。大歷中,汴將李靈耀反,帝務(wù)息人,即授以汴宋節(jié)度留后。靈耀不拜,引魏博、田承嗣為援,詔燧與淮西李忠臣討之,師次鄭。靈耀多張旗幟以犯王師,忠臣之兵潰而西。燧軍頓滎澤,鄭人震駭。忠臣將遂歸,燧止之,忠臣乃還收亡卒,復(fù)振。忠臣行汴南,燧行汴北,敗賊于西梁固。靈耀以銳卒八千,號“餓狼軍”,燧獨戰(zhàn)破之,進至浚儀。是時河陽兵冠諸軍田悅帥眾二萬助靈耀破永平將杜如江等乘勝距汴一舍而屯忠臣合諸軍戰(zhàn)不利燧為奇兵擊之悅單騎遁汴州平。遷河?xùn)|節(jié)度留后,進節(jié)度使。太原承鮑防之敗,兵力衰單,燧募廝役,得數(shù)千人,悉補騎士,教之戰(zhàn),數(shù)月成精卒。造鎧必短長三制,稱士所衣,以便進趨。為戰(zhàn)車,冒以狡猊象,列戟于后,行以載兵,止則為陣,遇險則制沖冒。器用完銳。居一年,辟廣場,羅兵三萬以肄,威震北方。建中二年,朝京師,封豳國公,還軍。李懷光反河中,詔燧為河?xùn)|保寧、奉誠軍行營副元帥,與渾瑊、駱元光合兵討之。于時天下蝗,兵艱食,物貨翔踴,中朝臣多請宥懷光者,帝未決。燧以“懷光逆計久,反覆不可信。河中近甸,含之屈威靈,無以示天下”,乃舍軍入朝,為天子自言之:“且得三十日糧,足平河中?！痹S之。賊將徐廷光守長春宮城。燧度長春不下,則懷光固守,久攻所傷必眾,乃挺身至城下見廷光。廷光憚燧威,拜城上。燧顧其心已屈,徐曰:“我自朝廷來,可西向受命?！蓖⒐庠侔?。燧曰:“公等朔方士,自祿山以來,功高天下,奈何棄之為族滅計?若從吾言,非止免禍,富貴可遂也?！蔽磳?燧曰:“爾以吾為欺邪?今不遠數(shù)步,可射我?！迸局?。廷光感泣,一軍皆流涕,即率眾降。燧以數(shù)騎入其城,眾大呼曰:“吾等更為王人矣!”渾瑊亦自以為不及也,嘆曰:“嘗疑馬公能窘田悅,今觀其制敵,固有過人者,吾不逮遠矣!”(選自《新唐書·馬燧傳》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分) ()A.是時河陽兵冠諸軍/田悅帥眾二萬助/靈耀破永平將杜如江等/乘勝距汴/一舍而屯/忠臣合諸軍戰(zhàn)不利/燧為奇兵擊之/悅單騎遁/汴州平B.是時河陽兵冠諸軍/田悅帥眾二萬助靈耀/破永平將杜如江等/乘勝距汴一舍而屯/忠臣合諸軍戰(zhàn)不利/燧為奇兵擊之/悅單騎遁/汴州平C.是時河陽兵冠諸軍/田悅帥眾二萬助靈耀/破永平將杜如江等/乘勝距汴/一舍而屯/忠臣合諸軍戰(zhàn)不利/燧為奇兵擊之/悅單騎遁/汴州平D.是時河陽兵冠諸軍/田悅帥眾二萬助/靈耀破永平將杜如江等/乘勝距汴一舍而屯/忠臣合諸軍戰(zhàn)不利/燧為奇兵擊之/悅單騎遁/汴州平【解析】選B?！疤飷値洷妰扇f助靈耀”,“靈耀”做“助”的賓語,故不能分開,排除A、D兩項;“一舍”作“汴”的補語,不能分開,排除C項。2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分) ()A.舍:古代行軍三十里為一舍。此處意思與成語“退避三舍”中的“舍”相同。B.遷:古代跟官職的調(diào)動有關(guān)。根據(jù)語境,在文中是“晉升”的意思。C.節(jié)度使:唐代開始設(shè)立的地方軍政長官。因受職時,朝廷賜以旌節(jié)而得名。D.建中:年號。中國封建社會里明清皇帝每人只有一個年號,其他朝代皇帝有多個年號?！窘馕觥窟xD。年號自漢武帝建元年間始有,漢武帝之前的皇帝沒用年號。一般說來,明清時期的皇帝一人只有一個年號,但明英宗有兩個年號。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分) ()A.馬燧英勇善戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功。他先是獨當一面,打敗李靈耀率領(lǐng)的八千“餓狼軍”;后來又出奇制勝,殲滅缺乏戰(zhàn)斗力的田悅大軍,最終平定了汴州。B.馬燧練兵有方,完成邊防重任。他在擔任河?xùn)|節(jié)度使期間,招募廝役,將其訓(xùn)練成精銳部隊;制造鎧甲、戰(zhàn)車,非常精巧實用,完備了軍需,震懾了敵人。C.馬燧思慮深遠,認識時局清醒。李懷光謀反,因蝗災(zāi)導(dǎo)致軍糧匱乏,朝中大臣大多主張寬恕,他卻堅決主張討伐,并入朝進諫,主動請纓,要求平定河中。D.馬燧膽略過人,善于爭取敵人。他考慮攻打李懷光難度大,親臨長春宮城下,對不敢下城的徐廷光曉以大義,待其投降之后,僅率領(lǐng)數(shù)騎入城,折服對方?！窘馕觥窟xA?！皻灉缛狈?zhàn)斗力的田悅大軍”不正確。原文中說田悅打敗杜如江,并乘勝進逼汴州。所以“缺乏戰(zhàn)斗力”的說法不成立。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)靈耀不拜,引魏博、田承嗣為援,詔燧與淮西李忠臣討之,師次鄭。(5分)譯文:______________________________________________(2)嘗疑馬公能窘田悅,今觀其制敵,固有過人者,吾不逮遠矣!(5分)譯文:______________________________________________答案:(1)李靈耀不接受任命,拉魏博、田承嗣作為援助,皇帝下詔命令馬燧和淮西李忠臣討伐李靈耀,軍隊駐扎在鄭地。(得分點:“不拜”,不接受任命;“引”,召引、拉;“次”:駐扎。)(2)曾經(jīng)懷疑馬公能使田悅困窘,今天看他制服敵人,本來就有超過別人的地方,我遠遠比不上他啊!(得分點:“窘”,形容詞的使動用法,使田……窘;“固”,本來;“逮”,達到、及,“不逮”,比不上、不及?！拔岵淮h矣”翻譯的時候語序要調(diào)整,可翻譯為“我遠遠比不上他啊”。)附【譯文】馬燧,字洵美。大歷年間,汴州將領(lǐng)李靈耀反叛,皇帝追求息事寧人,就授任李靈耀為汴宋節(jié)度留后。李靈耀不接受任命,拉魏博、田承嗣作為援助,皇帝下詔命令馬燧和淮西李忠臣討伐李靈耀,軍隊駐扎在鄭地。李靈耀多張掛旗幟來進攻官軍,李忠臣的軍隊潰敗西逃。馬燧軍隊屯駐在滎澤,鄭人看到后很震驚。李忠臣將要撤回,馬燧制止了他,李忠臣才回來收拾逃散的士兵,重振軍威。李忠臣從汴南行進,馬燧從汴北行進,在西梁固打敗叛賊。李靈耀率領(lǐng)精兵八千人,號稱“餓狼軍”,馬燧孤軍作戰(zhàn)打敗他們,進軍到浚儀。這時,河陽兵是諸軍中最強的,田悅率兩萬兵援助李靈耀,打敗了永平軍將領(lǐng)杜如江等,乘勝進軍到離汴州三十里處屯駐。李忠臣會合各路軍隊作戰(zhàn)失利,馬燧出奇兵攻擊敵軍,田悅單人匹馬逃走,汴州平定。馬燧調(diào)任河?xùn)|節(jié)度留后,晉升節(jié)度使。太原自鮑防失敗后,兵力弱小,馬燧招募仆役,得到幾千人,都補充為騎兵,教授他們戰(zhàn)斗,他們幾個月后成了精兵。制造鎧甲一定按長短分三種規(guī)格,使士兵穿著合體,以便快速前進。制造戰(zhàn)車,蒙上狻猊圖案,在車后安有戟,行軍時用來裝運兵器,宿營時就作為營陣,遇到險阻時就用來阻擋敵軍沖擊。兵器銳利軍需完備。過了一年,開辟廣場,排列三萬軍隊進行檢閱,威震北方。建中二年,入朝京師,封為豳國公,返回軍中。李懷光在河中反叛,皇帝下詔任命馬燧為河?xùn)|保寧、奉誠軍行營副元帥,與渾瑊、駱元光會合兵力討伐他。當時國內(nèi)發(fā)生蝗災(zāi),軍隊糧食短缺,物價飛漲,朝中很多大臣請求赦免李懷光,皇帝猶豫不決。馬燧認為“李懷光圖謀叛逆為時已久,反復(fù)無常不能信任。河中在京城附近郊外,放過他有損國威,無法向天下交代”,于是離開軍隊入朝,主動向天子進言說:“如果能得到三十日糧食,足以平定河中?！被实弁?。賊將徐廷光駐守長春宮城。馬燧考慮長春攻不下,那么李懷光就會固守,長期攻城傷亡必多,于是挺身來到城下會見徐廷光。徐廷光畏懼馬燧的威名,在城上拜見。馬燧看見他的內(nèi)心已經(jīng)屈服,慢慢說道:“我從朝廷來,你可以面向西邊接收詔命?！毙焱⒐獍萘藘砂?。馬燧說:“公等北方將士,從安祿山以來,功高天下,為什么拋棄這些做滅族的行徑呢?如果聽我的話,不僅能免除災(zāi)禍,還可實現(xiàn)富貴?！毙焱⒐鉀]有回答,馬燧說:“你認為我是在欺騙你嗎?如今相距不過幾步遠,可以射死我?！苯忾_衣服把胸膛給他看。徐廷光感動哭泣,全軍都流淚,當即率領(lǐng)軍隊投降。馬燧率領(lǐng)幾個人馬進入長春宮城,眾人大喊道:“我們又成為朝廷的人了!”渾瑊也自認為比不上他,感嘆說:“曾經(jīng)懷疑馬公能使田悅困窘,今天看他制服敵人,本來就有超過別人的地方,我遠遠比不上他啊!”閱讀下面的文言文，完成10～13題。馬燧，字洵美，系出右扶風(fēng)，徙為汝州郟城人。燧姿度魁杰，長六尺二寸。與諸兄學(xué)，輟策嘆曰：“方天下有事，丈夫當以功濟四海，渠老一儒哉？”更學(xué)兵書戰(zhàn)策，沈勇多算。安祿山反，使賈循守范陽。燧說循曰：“祿山首亂，今雖舉洛陽，猶將誅覆。公盍斬向潤客、牛廷玠！傾其本根，使西不得入關(guān)，退亡所據(jù)，則坐受禽矣，此不世功也?！毖S之，不時決。會顏杲卿招循舉兵，祿山遣韓朝陽召循計事，因縊殺之。燧走西山，間道歸平原。寶應(yīng)中，澤潞節(jié)度使李抱玉署為趙城尉。時回紇還國，恃功恣睢，所過皆剽傷，州縣供餼不稱，輒殺人。抱玉將饋勞，賓介無敢往，燧自請典辦具。乃先賂其酋與約，得其旗章為信，犯令者得殺之。燧又取死囚給役左右，小違令輒戮死，虜大駭，至出境，無敢暴者。抱玉才之。累進至鄭州刺史。勸督農(nóng)力，歲一稅，人以為便。徙懷州。時師旅后，歲大旱，田茀不及耕。燧務(wù)勤教化，止橫調(diào)。將吏有親者，必造之，厚為禮。瘞暴胔，止煩苛。是秋，稆生于境，人賴以濟。抱玉守鳳翔，表燧隴州刺史。西山直吐蕃，其上有通道，虜常所出入者。燧聚石種樹障之，設(shè)二門為譙櫓，八日而畢，虜不能暴。從抱玉入朝，代宗雅聞其才，召見，授商州刺史，兼水陸轉(zhuǎn)運使。貞元九年十月，自力朝延英，詔毋拜。時晟已卒，帝顧燧曰：“尚記與太尉晟俱來邪？今乃獨見公?！币虮?。燧亦疾而仆帝親掖之詔左右扶去送至陛燧頓首泣謝固乞骸讓侍中不許。卒，年七十，贈太傅，謚曰莊武。（刪改自《新唐書·馬燧傳》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的～項是（3分）A.燧亦疾而仆帝/親掖之詔/左右扶去/送至陛/燧頓首泣/謝固乞骸讓/侍中不許/B．燧亦疾而仆/帝親掖之/詔左右扶去/送至陛/燧頓首泣謝/固乞骸/讓侍中/不許/C．燧亦疾而仆/帝親掖之詔/左右扶去/送至陛/燧頓首泣/謝固乞骸/讓侍中不許/D．燧亦疾而仆帝/親掖之/詔左右扶去/送至陛/燧頓首泣謝/固乞骸讓/侍中不許/11.下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.“回紇”是中國古代北方及西北民族，其前身是敕勒，唐朝時，回紇改作“回鶻”。B．“酋”有酒熟的意思，也有匪徒或部落首領(lǐng)的含義。C．“刺史”制度是中國古代重要的地方監(jiān)察制度，是維護皇權(quán)的有力手段。D．“陛”在文中指帝王宮殿?！氨菹隆眲t是對國王或皇帝的敬稱。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.馬燧為人忠義。馬燧早年就有胸懷國家，衛(wèi)國建功立業(yè)的志向。安祿山背恩反叛，馬燧勸說賈循建立稀世功勛，平定天下。B.馬燧敢于任事?；丶v大軍歸國，胡作非為，李抱玉任命馬燧主持驛館事務(wù)?；丶v軍在馬燧嚴厲懲治下，沒有人敢侵害擄掠。C.馬燧治民有方。懷州遭遇兵荒之后，適逢當年發(fā)生旱災(zāi)，人們不能種莊稼，馬燧減輕賦稅，到秋天，州內(nèi)長出了野谷子，百姓多半靠這度災(zāi)。D.馬燧備受器重。德宗因馬燧有足疾，不要他去朝拜；當時太尉李晟剛?cè)ナ?，德宗對馬燧說，現(xiàn)在只見到他了，說完便哽咽了。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）輟策嘆曰：“方天下有事，丈夫當以功濟四海，渠老一儒哉？”（5分）（2）燧務(wù)勤教化，止橫調(diào)。將吏有親者，必造之，厚為禮。（5分）

答案：10.B(原文標點：燧亦疾而仆，帝親掖之，詔左右扶去，送至陛，燧頓首泣謝。固乞骸，讓侍中，不許。)11.D（文中指帝王宮殿的臺階）12.B（“李抱玉任命馬燧主持驛館事務(wù)”錯，馬燧自薦請求主持驛館事務(wù)）13.（1）常常放下書策感嘆：“天下正有戰(zhàn)事，大丈夫應(yīng)當以功業(yè)拯救天下，怎能到老都做一儒生呢？”(關(guān)鍵詞：輟、濟、渠各1分，句意2分)（2）馬燧一心致力于推行教化，停止額外征調(diào)，將吏有父母的，一定探訪他們，深加禮遇，(關(guān)鍵詞：務(wù)、橫、造各1分，句意2分)

文言文翻譯馬燧，字洵美，原籍右扶風(fēng)，遷居汝州郟城。馬燧身材魁梧氣度不凡，身高六尺二寸。與各位兄長一同學(xué)習(xí)，常常放下書策感嘆：“天下正有戰(zhàn)事，大丈夫應(yīng)當以功業(yè)拯救天下，怎能到老都做一儒生呢？”改學(xué)兵書戰(zhàn)策，深沉勇敢多謀略。安祿山反叛，派賈循守衛(wèi)范陽，馬燧勸說賈循道:“安祿山首倡叛亂，現(xiàn)在雖然攻占了洛陽，還是要被誅滅。公為何不斬殺向潤客、牛廷玠！毀掉他的根基，使他向西不能入關(guān)，后退沒有去處，就會坐以待擒了，這是蓋世的功勛啊?！辟Z循贊同他，但卻沒能當機立斷。時值顏杲卿招賈循起兵，安祿山派韓朝陽召見賈循計議大事，趁機縊死了他。馬燧逃到西山，從小路投歸平原。寶應(yīng)年間，澤潞節(jié)度使李抱玉任用他為趙城尉。當時回紇軍隊撤走回國，依仗有功為所欲為，所過之處都要搶掠殘害，州縣供應(yīng)食物稍不如意，就殺人。李抱玉準備饋贈慰勞他們，幕僚屬吏卻無人敢去，馬燧自薦請求辦理此事。于是先賄賂其酋長，與他約定，并取得了他們的旗章作為信物，違犯法令的可以處死。馬燧又提出用死囚作為仆役，稍違令就殺掉，虜人大為震驚，直到出境，沒人敢再大肆搶掠。李抱玉認為他有才能。多次進升到鄭州刺史。督促并勸勉農(nóng)耕，每年收一次稅，人們認為很方便。改任懷州刺史。當時正是戰(zhàn)爭之后，又遇大旱之年，田地荒蕪未來得及耕種。馬燧一心致力于推行教化，停止額外征調(diào)，將吏有父母的，一定探訪他們，深加禮遇，收葬暴露野外的尸骨，禁止繁苛之政。這年秋天，境內(nèi)生長出野