人教部編版七年級語文下冊第三單元檢測卷 部編人教版七年級下冊

人教部編版七年級語文下冊第三單元檢測卷部編人教版七年級下冊最新統(tǒng)編教材語文七下第三單元檢測卷

(時間：120分鐘滿分：120分)

一、積累與運用(26分)

1.古詩文默寫。(6分)

（1），憑君傳語報平安。（2）草樹知春不久歸，。

（3）《逢入京使》中表達對家鄉(xiāng)親人無限眷念的詩句，。

（4）請寫出兩句寫“月”的詩句：，。

2.閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（9分）

江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。此次園博會中的蘇州園林，不僅傳承了蘇州園林經(jīng)典的造景手法，還運用現(xiàn)代技術(shù)，營造出情趣多變、景象萬千的藝術(shù)fēn圍，令人心chí神往。

游客徜徉于蘇州園林內(nèi)，呼吸著清新的空氣，聆聽著悅耳的鳥語，會覺得自己已經(jīng)和景色溶合在一起了。蘇州園林設計獨特，門窗簡樸而富于變化，長廊精美而別有用心，整個園子充盈著濃郁的詩情畫意。

（1）給加點的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。（3分）

fēn（）圍心chí（）神往聆（）聽

（2）文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”（2分）

（3）“徜徉”的意思是：（2分）

（4）選文最后一句有語病，請改正。（2分）_____________________________________

3.請指出下列文字出自哪部名著，并說說這段文字突出了主人公怎樣的特點。(3分)

兩三個星期的工夫，他把腿溜出來了。他曉得自己的跑法很好看。跑法是車夫的能力與資格的證據(jù)。

……

他的腿長步大，腰里非常的穩(wěn)，跑起來沒有多少響聲，步步都有些伸縮，車把不動，使座兒覺到安全，舒服。

（1）名著：《》

（2）突出主人公的特點。

4.為了幫助同學們深刻理解“幸福”和“感恩”的內(nèi)涵，語文老師組織以“珍惜幸福，感恩生活”為主題的實踐活動，請你參與。(8分)

【發(fā)表微博】閱讀下面的微博，請你再寫一條這樣的微博。(要求：不少于60字；至少運用一種修辭手法。)(4分)

“江春水”昨天發(fā)表了一條關(guān)于“幸?！钡奈⒉?，內(nèi)容如下：

在一片火紅的夕陽下，遙遠的小山包上，坐著兩位老人，他們的臉上雕刻著歲月的痕跡，頭發(fā)渲染了時間的顏色，可是他們的手卻緊緊地握在一起，互相依靠著，彼此會意地一笑。

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【提出建議】閱讀下面兩則材料，根據(jù)影響百姓“幸福感”的諸多因素，從個人和政府兩個角度就提高百姓“幸福感”各提兩條具體建議。(4分)

材料一：中國民生指數(shù)課題組日前對全國發(fā)展水平不一的24座城市4800多位居民進行了調(diào)查。結(jié)果顯示，在影響中國居民幸福感的19個因素之中，排列在前五位的依次為家庭和諧、健康、子女教育、生活安全和醫(yī)療服務。

材料二：某網(wǎng)站關(guān)于影響百姓幸福感因素的調(diào)查結(jié)果，見下表所示。

健康 經(jīng)濟收入 受尊重程度 醫(yī)療保健 住房 環(huán)境質(zhì)量

75.3% 71.5% 68.1% 59.8% 59.5% 57.5%

給個人的建議：

給政府的建議：

二、閱讀理解(44分)

（一）閱讀《阿長與》選段，完成5-9題。（12分）

我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機會。有書買的大街離我家遠得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。

玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

5.選文第一、二段表達了“我”對《山海經(jīng)》的之情。（1分）

6.用最簡潔的一句話概括選文內(nèi)容。（2分）

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7.當阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時，我是怎么想的？（用文中原話來回答）這表現(xiàn)了我當時什么樣的一種心理?（3分）

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8.阿長買的《山海經(jīng)》裝幀并不精美，印刷質(zhì)量也很粗拙，但作者為什么說它是自己“最為心愛的寶書”?（3分）

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9.請從修辭的角度賞析“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”這個句子的好處。（3分）

（二）母愛的硬度（17分）葉淺韻

①關(guān)于母親的很多故事,我都是從祖母的口中慢慢得知的。長大以后,我甚至忘記了母親懷抱的味道,回避和拒絕她任何形式的親近和主動示好,似乎只有和她對抗著、沉默著、屈從著才是我與母親之間最恰當?shù)木嚯x。

②母親很勤快。她種的菜總是比別人家的高出半指,她養(yǎng)的豬總是比別人家的膘肥體壯,她織的衣服總是比別人家的光鮮亮麗。她用一雙靈巧的手織出波浪花紋的紫色毛衣,如今我都還記憶猶新。

③母親除了種菜還大搞養(yǎng)殖,圈里養(yǎng)著十多頭豬,豬菜的事情分配給她的孩子們,柴火的事情她親自帶領(lǐng)孩子們?nèi)ド缴?在她鋒利的斧頭下,不一會兒工夫就能滿載而歸。我總是不能忘記我們以弱小的肩膀背起不堪重負的擔子,行走在山路上的情景,母親巴不得一次就把山背到家里。每當我發(fā)出怨言與抗議,母親就會罵我偷懶,并立刻舉出我的小伙伴們誰比我小但背得比我還多的例子。

④在母親的辛勞付出之下,一個家過得紅紅火火,這讓她在家里的地位顯得至高無上。

⑤母親對孩子的教育是從來不肯松懈的,總是嚴厲地要求她的每一個孩子。常常是我們在外犯了錯回來,劈頭就會挨一頓棍棒,等父親回來也許還會第二次挨打。我們家的正門背后豎著一根根細細的棍子,那是她的家法。它們侵略過母親每一個孩子的身體,一棍棍抽下去,先是白白的一道道的痕跡,后已分不清痕跡間的距離。她永遠奉行“棍棒底下出孝子”的理念,遵行“小樹不剪不成材”的成長規(guī)律。

⑥母親給我的愛總是很堅硬,她除了不斷地要求與責備,就是嚴厲。她的每一個孩子都是六歲就被送去五里外的學校接受啟蒙教育。她喜歡關(guān)心考試的結(jié)果。每一次我考得九十分以上,她總是要懷疑我是抄襲別人的,即使那已經(jīng)是全班最高分。如果偶然考低了,她定會拉著我臟臟的小手,指著我破了的腳尖,責罵我是個貪玩的孩子。

⑦母親高高地揚著家法,訓斥我、恐嚇我說:“丫頭,你念不好書,就甭想吃飯,甭想整天瘋跑,將來我就把你嫁到大山深處去?！蹦菚r候的我心里充滿了對未來的惶恐。見祖母一把將我拉進懷里,母親不高興地說這孩子要是將來不成氣候定是祖母的責任。扔下些傷祖母的話,她一溜煙又到她的地里去侍弄她的白菜黃瓜們了,我想它們看到母親的溫情定是比我們多多了。祖母總是一邊撫慰我一邊給我講“一只羊過河十只羊過河”的道理,鼓勵我做好領(lǐng)頭羊,給弟弟妹妹們做出好榜樣。

⑧母親的四個孩子一個個變成鳳凰飛到了梧桐樹上,她暴力的教育模式迅速在周圍的村莊里推廣開來。這時候的母親再沒有舉起過手中的棍棒,說話的聲音也日漸溫柔,甚至偶爾會當面表揚一下我,我在不知所措間眼里裝滿了淚水,我知道那是一種久違的情愫涌動而出。

⑨我一直不敢把對母親心底的這種敬畏以恰當?shù)姆绞奖磉_出來,哪怕是在文字里。從小到大的作文里,一次也沒有過關(guān)于母愛的記載。對于我的母親我是羞愧的。我安然地享受著她的付出,習慣地接過她的給予?？偸遣桓译x她的懷抱很近,怕她堅硬的殼刺傷了我的身體。于是,我與母親就習慣了以一種特殊的方式對峙著,直到我有了孩子。

⑩回憶是一場溫暖的綻放,多年以后,我才明白正是母親有硬度的愛,撫平了我內(nèi)心所有的脆弱,給了我足夠的堅強。

10.整體感知全文,用簡潔的語言概括“母愛的硬度”體現(xiàn)在哪些事上。（3分）

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11.請從修辭的角度,賞析下面的句子。（3分）

“她種的菜總是比別人家的高出半指,她養(yǎng)的豬總是比別人家的膘肥體壯,她織的衣服總是比別人家的光鮮亮麗。”

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12.結(jié)合文意,請理解第⑨段畫線句子的含義。（3分）

“總是不敢離她的懷抱很近,怕她堅硬的殼刺傷了我的身體?！?/p>

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13.結(jié)合全文,說說最后一段有什么好處。（4分）

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14.讀完本文,你是否贊同文中母親的教育方法?并說明理由。（4分）

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(三)賣油翁(15分)

陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

15.解釋下列句子中加點的詞。(4分)

（1）陳康肅公善射善：（2）久而不去去：

（3）乃取一葫蘆置于地置：（4）以錢覆其口覆：

16.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。_________________________________________________

（2）因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！盻_________________________________________________

17.談談你對“康肅笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。(2分)

18.“公亦以此自矜”在文中有什么作用？(2分)

19.本文通過講故事闡明道理，說說你從這個故事中得到的啟示。(3分)

三、寫作(50分)

20.愛是沙漠中的一滴清露，滋潤你干涸的心田；愛是冬日里的一抹暖陽，溫暖你的心窩；愛是大海里的一束航標，指引你前進的方向……愛可以是簡單的叮嚀，熱情的開導，可以是一杯芬芳的熱茶，一個淺淺的微笑……

請以《這也是一種愛》為題，寫一篇600字左右的記敘文。

答案

1. 略

2.（1）氛，馳，líng（2）、溶合，融合（3）、閑游，安閑自在的步行（4）、“別有用心”改成“別具匠心”

3.（1）駱駝祥子（2）健壯、樸實、充滿生氣

4.【發(fā)表微博】示例;修鞋工在快樂地修整著那雙有些破舊的皮鞋，叮叮當當響個不停，仿佛一支酣暢的旋律在流淌。即使從早到晚一點休息時間都沒有，他也總是淡淡地微信著。

【提出建議】給個人的建議：（1）營造和諧的家庭氛圍；（2）積極鍛煉，強健體魄。

給政府的建議：（1）提高百姓的收入水平，改善生活質(zhì)量；（2）完善醫(yī)療保健系統(tǒng)，解決百姓醫(yī)療問題。

5.念念不忘

6.寫阿長賣來了《山海經(jīng)》及“我”對她產(chǎn)生了敬意。

7.我知道她并非學者，說了也無益?！拔摇睂Π㈤L心存隔膜乃至輕視。

8.因為這四本書雖然粗拙，卻是由一個誰也想不到的人給“我”買來的，它凝聚