統(tǒng)編版六年級(jí)語文上冊(cè)第18課《古詩三首》優(yōu)質(zhì)課件【最新】

教案匹配版18古詩三首六語上統(tǒng)編第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)《浪淘沙》（其一）這首詩中出現(xiàn)的生字詞。2.有感情地朗讀課文。背誦并默寫《浪淘沙》（其一）。3.能說出《浪淘沙》（其一）是怎樣寫出黃河的雄偉氣勢(shì)的。（重難點(diǎn)）新課導(dǎo)入

看見黃河波濤洶涌、奔流不息的畫面，你有什么感受？這節(jié)課，讓我們一起去感受唐代詩人劉禹錫筆下黃河的風(fēng)采神韻吧！

劉禹錫，字夢(mèng)得，洛陽（今屬河南）人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。白居易稱他為“詩豪”，與柳宗元并稱“劉柳”。詩人簡(jiǎn)介

主要作品有《陋室銘》《竹枝詞》《烏衣巷》等。知識(shí)錦囊浪淘沙詞牌名，原為唐教坊曲名，單調(diào)二十八字，又名《浪淘沙令》《賣花聲》等。唐人多用七言絕句入曲，劉禹錫、白居易都曾創(chuàng)作過，后又用為詞牌名。01自由朗讀，把詩讀準(zhǔn)確、讀出節(jié)奏。02結(jié)合注釋，初步感知詩句意思。初讀感知我會(huì)認(rèn)曲qūqǔ（）（）曲折歌曲簸bǒbò（）（）顛簸簸箕〔簸箕〕用來簸糧食或撮垃圾等的一種器具。用竹篾、柳條、鐵皮、塑料等制成。涯“涯”字的“氵”瘦小偏上，右部“廠”撇舒展，橫畫長(zhǎng)短錯(cuò)落。辨字識(shí)記天涯一望無涯懸崖低洼書寫指導(dǎo)試著自己畫出《浪淘沙》（其一）的朗讀節(jié)奏。朗讀節(jié)奏九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。////浪淘沙（其一）[唐]劉禹錫////精讀古詩，理解詩意反復(fù)朗讀《浪淘沙（其一）》，思考：黃河給你留下了怎樣的印象？詩人是怎樣寫出黃河的雄偉氣勢(shì)的？九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。古詩解讀注釋【九曲】指黃河彎曲的河段甚多，民間素有天下黃河九百九十九道彎的說法?！熬拧笔翘撝?。【浪淘風(fēng)簸】黃河卷著泥沙，風(fēng)浪滾動(dòng)的樣子。翻譯九曲黃河夾帶著綿延萬里的黃沙，從遙遠(yuǎn)的天邊蜿蜒奔騰而來。讀完這兩句詩，黃河給你留下了怎樣的印象？讀完這兩句詩，我仿佛聽到了（）的聲音，這真是一條（）的黃河?。≌鸲@雄偉壯麗九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。夸張姿態(tài)氣勢(shì)九曲黃河浪淘風(fēng)簸雄偉壯闊，氣勢(shì)磅礴如今直上銀河去，同到牽?？椗?。古詩解讀翻譯如今我要直向它的源頭——銀河沖去，和傳說中的古人一起去到天上的牽?？椗?。黃河、銀河、牛郎織女之間有什么聯(lián)系呢？（黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。）黃河銀河牛郎織女討論交流朗讀古詩，想想詩人是怎樣寫出黃河的雄偉氣勢(shì)的。九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。長(zhǎng)、彎曲、沙多。波濤滾滾，氣勢(shì)磅礴。由現(xiàn)實(shí)聯(lián)想到神話，烘托出黃河的雄偉氣勢(shì)。自由朗讀古詩，注意讀出黃河雄偉壯麗的氣勢(shì)。第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1.有感情地朗讀、背誦《江南春》《書湖陰先生壁》。2.能說出《江南春》抓住哪些景物寫出了江南春天的特點(diǎn)。（重難點(diǎn)）3.了解《書湖陰先生壁》的大意，體會(huì)詩歌表達(dá)的感情。整理讀詩的方法。（重難點(diǎn)）復(fù)習(xí)導(dǎo)入齊背劉禹錫的《浪淘沙》（其一）

杜牧，字牧之，號(hào)樊川居士，京兆萬年（今陜西西安）人，唐代杰出的詩人、文學(xué)家。詩人簡(jiǎn)介

在詩歌創(chuàng)作上，與晚唐另一位杰出詩人李商隱齊名，并稱“小李杜”。01自由朗讀，把詩讀準(zhǔn)確、讀出節(jié)奏。02感受詩中描繪的江南春色。初讀感知鶯“鶯”字的“冖”略寬，托上蓋下，下部的“鳥”末橫平且長(zhǎng)。辨字識(shí)記黃鶯

鶯歌燕舞營(yíng)長(zhǎng)一鳴驚人書寫指導(dǎo)試著自己畫出《江南春》的朗讀節(jié)奏。朗讀節(jié)奏千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。////江南春[唐]杜牧///精讀古詩，理解詩意反復(fù)朗讀《江南春》，結(jié)合注釋，理解詞語及詩句的意思。想想全詩抓住哪些景物寫出了江南春天的特點(diǎn)。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。古詩解讀注釋【啼】鳴叫。【綠映紅】綠樹紅花互相映襯?！旧焦可匠牵酱??！揪破臁烤普凶?，酒館外懸掛的旗子之類的標(biāo)識(shí)。翻譯廣闊的江南地區(qū)，到處鶯啼陣陣，綠樹掩映著紅花，依山傍水的村莊、迎風(fēng)招展的酒旗一一在望。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。鶯啼聽覺綠映紅視覺水村山郭酒旗視覺風(fēng)觸覺明媚有聲有色充滿生機(jī)南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。古詩解讀注釋【南朝】公元420～589年先后建都于建康（今江蘇南京）的宋、齊、梁、陳四個(gè)朝代的總稱?！舅陌侔耸隆俊八陌侔耸笔翘撝福稳菟略汉芏唷７g這里還有數(shù)不清的寺廟，眾多亭臺(tái)樓閣掩藏在迷蒙的煙雨之中。知識(shí)錦囊

南朝是我國(guó)歷史上朝代時(shí)間存在較短的時(shí)期。當(dāng)權(quán)者大興建設(shè)寺廟，僅集中在建康一地的南朝寺院就有幾百座，是當(dāng)時(shí)人民的一項(xiàng)極為沉重的負(fù)擔(dān)。修建寺廟不僅占用了大量的民田、民宅和名勝之地，還浪費(fèi)了大量的人力物力，使得當(dāng)時(shí)的百姓生活苦不堪言。合作探究結(jié)合知識(shí)錦囊，說一說你從后兩句詩中讀到了什么。

光陰逝去，朝代更迭，如今只留下了這一座座寺廟。這真是——南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

從后兩句詩中，我們不僅可以讀到江南春雨的美，也可以讀到詩人慨嘆南朝的滅亡，借古喻今，憂國(guó)憂民的思想感情。詩題解讀《書湖陰先生壁》

《書湖陰先生壁》是作者訪問朋友湖陰先生，被湖陰先生的人格及家周圍的清新環(huán)境所吸引而寫下的詩，并將它題寫在湖陰先生家的墻壁上。“書……壁”，即題寫在墻壁上的詩。

王安石

,字介甫，號(hào)半山，死后謚“文”，又稱“王文公”。宋代著名的政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。主要作品有《元日》《泊船瓜洲》等。詩人簡(jiǎn)介朗讀節(jié)奏茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。////書湖陰先生壁[宋]王安石////精讀古詩，理解詩意反復(fù)朗讀《書湖陰先生壁》結(jié)合注釋，理解詞語及詩句的意思。說說對(duì)后兩句詩的理解。茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。古詩解讀注釋【茅檐】茅屋檐下，文中指庭院?！咎Α壳嗵??！酒琛窟@里指種有花木的一塊塊排列整齊的土地，周圍有土埂圍著。翻譯茅屋常被主人打掃，干凈得不生青苔。院內(nèi)一排排的花木都是主人親手種植的。討論交流前兩句詩寫出了庭院的什么特點(diǎn)？茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。長(zhǎng)掃凈花木成畦整齊環(huán)境清幽干凈整齊一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。古詩解讀注釋【將綠繞】（河水）環(huán)繞著綠油油的（田地）?！九抨Y】推開門。闥，小門。翻譯院外，一條溪流環(huán)抱著綠油油的農(nóng)田，兩座青山仿佛推開屋門把那翠色送到了眼前。合作探究后兩句詩運(yùn)用了什么修辭手法？描繪了怎樣的景色？后兩句詩運(yùn)用了擬人的修辭手法，將“一水”“兩山”描繪成富有人情的親切形象?！白o(hù)”“繞”二字顯得那么有情，生動(dòng)形象地描繪出了江南鄉(xiāng)村美麗的自然景色。山水本是無情之物，可詩人說水“護(hù)田”，山“送青”，水對(duì)田有一種護(hù)惜之情，山對(duì)人有一種友愛之情，這就使本來沒有生命的山水具有了人的情思。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！?jiǎng)⒂礤a《望洞庭》孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流?！畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》拓展延伸描寫祖國(guó)壯麗山河的詩句課后作業(yè)1.背誦本課三首古詩并復(fù)述古詩的

大意。2.收集、摘抄描寫自然美景的古詩

詞，并背一背。18古詩三首簸[bǒ]顛簸簸蕩涯

[yá]天涯生涯繞[rào]圍繞環(huán)繞生字過關(guān)

黃河，全長(zhǎng)約5464公里，流域面積約79.5萬平方公里，是中國(guó)境內(nèi)長(zhǎng)度僅次于長(zhǎng)江的河流。它發(fā)源于青海省青藏高原的巴顏喀拉山脈北麓的卡日曲，呈“幾”字形。流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南及山東9個(gè)省，最后流入渤海。走近黃河由于河流中段流經(jīng)中國(guó)黃土高原地區(qū)，因此夾帶了大量的泥沙，所以它也被稱為世界上含沙量最高的河流。但是在中國(guó)歷史上，黃河及沿河流域的人類文明帶來很大的影響，是中華民族最主要的發(fā)源地之一，所以中國(guó)人一般稱其為“母親河”。黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河，世界第五大河。

看著壯闊無比的母親河，你能想起哪些關(guān)于黃河的詩句？大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

——王維《使至塞上》白日依山盡，黃河入海流?！踔疁o《登鸛雀樓》黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。——王之渙《涼州詞二首·其一》黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！畎住秾⑦M(jìn)酒》浪淘沙[唐]劉禹錫九曲/黃河/萬里沙，浪淘/風(fēng)簸/自天涯。

如今/直上/銀河去，同到/牽牛/織女家。

劉禹錫（772-842年），字夢(mèng)得。唐朝中晚時(shí)期著名詩人，有“詩豪”之稱。曾任監(jiān)察御史。走近作者永貞革新失敗后被貶為朗州司馬。一度奉詔回京，卻又因《游玄都觀》一詩觸怒當(dāng)朝權(quán)貴，因而再度被貶，后歷任和州刺史。起起落落的人生并沒有使作者沉淪，而是以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)世事的變遷?！独颂陨场肪褪撬@種不屈命運(yùn)的寫照。1.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。自古相傳黃河有九道彎。形容彎彎曲曲的地方很多。黃河流經(jīng)挾帶大量泥沙。被大浪淘洗。詩意：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾，如巨風(fēng)掀簸來自天際。被巨風(fēng)掀翻。句子解析九曲：萬里沙：浪淘：風(fēng)簸：2.如今直上銀河去，同到牽?？椗摇街薄９湃苏J(rèn)為黃河和銀河想通。詩意：既然你從天邊而來，如今好像要直飛上高空的銀河，請(qǐng)你帶上我扶搖直上，匯集到銀河中去，一同到牛郎和織女家做客。直：銀河去：1.“九曲黃河萬里沙”一句，“九曲”極言黃河的＿＿＿＿＿，“萬里”寫出了黃河的＿＿＿＿＿。蜿蜒曲折源遠(yuǎn)流長(zhǎng)2.“浪淘風(fēng)簸自天涯”一句寫出了怎樣的情狀呢？前兩句描寫了黃河（彎彎曲曲、黃沙滾滾、浪濤洶涌）的特點(diǎn)。表達(dá)了作者奮發(fā)有為的精神和豪邁氣概。探究大風(fēng)掀起層層巨浪，如萬馬奔騰，浩浩蕩蕩，排山倒海，滾滾而來。3.黃河是雄偉壯闊的，作者為何會(huì)想到銀河去尋找牛郎織女的家呢？他們的家會(huì)是怎樣的？牽牛織女：

銀河系的兩個(gè)星座名。自古相傳，織女為天上仙女，下凡到人間，和牛郎結(jié)為夫婦。后來西王母召回織女，牛郎追上天，西王母罰他們隔河相望，只準(zhǔn)每年農(nóng)歷七月七日的夜晚相會(huì)一次。同到牽?？椗?。他們的家：男耕女織、寧靜祥和，是那樣安寧美好，難怪作者想“同到牽織女家”。詩人劉禹錫用精練的語言,將現(xiàn)實(shí)中洶涌的黃河與想象中靜謐的銀河相融,寄托了作者對(duì)田園牧歌式生活的憧憬。這是多么奇?zhèn)サ南胂蟆?/p>

這首詩寫實(shí)與想象相結(jié)合，描寫與夸張相映照。前兩句寫實(shí)，描寫了黃河奔騰萬里的雄渾氣勢(shì)：“九曲黃河”，泥沙萬里描其形，“浪淘風(fēng)簸”繪其聲。好一派“黃河之水天上來”的磅礴氣勢(shì)。這觸發(fā)了詩人的豪情，從而產(chǎn)生了浪漫的想象。使他從黃河想到天邊，想到天上的銀河，想到隔河相望的牛郎、織女。后兩句夸張地寫黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給人留下無限的遐想和無窮的韻味。全詩賞析

這節(jié)課,我們欣賞了唐代詩人劉禹錫創(chuàng)作的《浪淘沙》古人用他們的雙腳踏遍了祖國(guó)山川河流，用飽含深情的語言寫下無數(shù)千古不朽的名篇。課余請(qǐng)大家收集有關(guān)劉禹錫的古詩讀一讀，去領(lǐng)略中華民族特有的古詩古韻，總結(jié)他的詩歌特點(diǎn)：1.取境優(yōu)美。?2.精煉含蓄。3.默寫這首詩。?4.積累劉禹錫的詩。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。《春曉》（唐孟浩然）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。《春夜喜雨》（唐杜牧）遲日江山麗，春風(fēng)花草香。《絕句》（唐杜甫）天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！对绱撼仕繌埵藛T外二首》(唐韓愈)描寫春天的詩句走近作者

杜牧：（公元803-約852年），字牧之，號(hào)樊川居士，漢族，京兆萬年（今陜西西安）人，唐代詩人。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”因晚年居長(zhǎng)安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”，著有《樊川文集》。

晚唐時(shí)期著名詩人，和同時(shí)代的另一位杰出詩人李商隱齊名，世稱“小李杜”?，F(xiàn)今存詩500首。他的詩或感懷時(shí)事、憂慮朝政，或表現(xiàn)對(duì)民生疾苦的關(guān)懷與同情，或抒寫對(duì)歷史興亡成敗的深沉感慨，或借題發(fā)揮諷刺現(xiàn)實(shí)，或寓于著深刻的歷史和政治見識(shí)。注釋：像煙霧那樣的細(xì)雨。綠映紅：水村山郭：酒旗風(fēng)：南朝：樓臺(tái)：煙雨：依山傍水的村鎮(zhèn)。酒家的酒幌子在風(fēng)中搖動(dòng)。指曾經(jīng)建都在江蘇南京的宋、齊、梁、陳四個(gè)朝代。佛寺中的建筑。綠樹紅花相互映襯。江南春課文解析千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。水鄉(xiāng)村莊山邊城郭酒旗隨風(fēng)飄動(dòng)春天，江南處處黃鶯啼叫葉綠花紅南朝以來興建的四百八十座寺廟有多少樓臺(tái)點(diǎn)綴在煙雨迷蒙之中遼闊的江南大地上，黃鶯在歡快地鳴唱，遍地的紅花映襯在綠葉之間，河邊的村莊，山下的小城，酒店的旗子在風(fēng)里飄著。南朝時(shí)候建造的許許多多寺院，如今還有數(shù)不清的樓臺(tái)掩映在迷蒙的煙雨之中。

從公元420年至589年，在我國(guó)長(zhǎng)江以南先后存在過宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝，總稱南朝。南朝歷代皇帝和大官都崇信佛教，修建了許多寺院，祈求神明保佑。京城健康（今南京市）尤多，據(jù)說有500余座。這里所說的“四百八十寺”可能就是當(dāng)時(shí)存留下來的概數(shù)而言。詩中描寫了哪些景物？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？詩中描寫了黃鶯、綠樹、紅花、水村、山郭、酒旗、春風(fēng)、寺院、樓臺(tái)。

表達(dá)了詩人對(duì)江南景物的贊美與神往。想一想從前兩句看，鶯鳥啼鳴，紅綠相映，酒旗招展，應(yīng)該是晴天的景象，但后兩句卻寫到了煙雨，如何理解？矛盾嗎？不矛盾。這是因?yàn)榍Ю锓秶鷥?nèi)，各處陰晴是不盡相同的，作者并非寫某一時(shí)一地的春景。雖然如此，但詩人運(yùn)用了典型化的手法，把握住了江南景物的特征?？此泼?，實(shí)則有道理。探究《江南春》可謂是描寫春天景物的千古名篇，里面用到很多映襯的手法，使得作者筆下的春天多姿多彩，意趣盎然。你能找出哪些？有（紅綠色彩）的映襯有（山水）的映襯有（村莊和城郭）的映襯有（動(dòng)靜）的映襯有（聲色）的映襯南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，這句話給你什么樣的感受？

金碧輝煌、屋宇重重的佛寺，本來就給人一種深邃的感覺，現(xiàn)在詩人又特意讓它出沒掩映于迷蒙的煙雨中，這就更增加了一種朦朧迷離的色彩。這樣的畫面和色調(diào)，與“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的明朗絢麗相映，就使得這幅“江南春”的圖畫變得更加豐富多彩，讓人驚嘆流連。詩人所處的晚唐時(shí)期，已呈現(xiàn)出衰敗的趨勢(shì)，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生，而當(dāng)朝統(tǒng)治者卻依然醉生夢(mèng)死，效仿南朝，不惜代價(jià)大建佛寺，想祈求神靈保佑，江山穩(wěn)固?！督洗骸芳让鑼懥私销L歌燕舞、桃紅柳綠的無限風(fēng)光，同時(shí)也有對(duì)歷史興亡的深沉感慨。課后練習(xí)：1、這首詩里有三個(gè)與數(shù)量相關(guān)的詞語：“千里”“四百八十寺”“多少”，它們各表示什么不同的意思？2、《江南春》寫出了江南春天的那些

特點(diǎn)？想象這首詩所描繪的景象，用自己的話說一說。書湖陰先生壁書湖陰先生壁書，書寫。湖陰先生，本命楊德逢，隱居之士，是王安石晚年居住金陵（今南京市）時(shí)的意味鄰里好友?！稌幭壬诙住肥峭醢彩}在楊德逢屋壁上的一組詩。走進(jìn)作者：

王安石，生于天禧五年（公元1021年），卒于元佑元年5月21日（公元1086年）。字介甫，晚號(hào)半山。小字獾郎,封荊國(guó)公,世人又稱王荊公。北宋臨川人（今江西省東鄉(xiāng)縣上池村人）。漢族。北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家、唐宋八大家之一。書湖陰先生壁[宋]王安石茅檐/長(zhǎng)掃/靜/無苔，花木/成畦/手/自栽。一水/護(hù)田/將/綠繞，兩山/排闥/送/青來。開門。闥：小門。注釋：①茅檐：②無苔：③成畦：④護(hù)田：⑤將：⑥綠：⑦排闥：茅屋檐下，這里指庭院。沒有青苔。成壟龍行。畦：經(jīng)過修整的一塊塊田地。這里指護(hù)衛(wèi)、環(huán)繞著田園。攜帶。指水色。茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。1.誰家的茅檐？2.從哪個(gè)詞可以看出庭院的干凈？

3.手自栽可以看出什么？楊德逢的庭院?！盁o苔”。主人對(duì)花木殷勤侍弄。茅檐長(zhǎng)掃靜無苔，花木成畦手自栽。茅草屋檐下經(jīng)常打掃，一塵不染，