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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年06月安徽省五河縣司法局2022年公開補(bǔ)錄2名社區(qū)矯正協(xié)管員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版(3套版)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.不可能所有的江西人都喜歡吃辣椒。
以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近?
A.必然有的江西人不喜歡吃辣椒
B.可能所有的江西人都喜歡吃辣椒
C.必然所有的江西人都喜歡吃辣椒
D.可能有的江西人會(huì)吃辣椒參考答案:A
解題思路:分析題干,明確題干命題為模態(tài)命題,根據(jù)模態(tài)命題的推理規(guī)則對(duì)命題進(jìn)行轉(zhuǎn)化,選擇與題干含義相近的一項(xiàng)。根據(jù)模態(tài)命題推理規(guī)則“不可能=必然不”,題干命題等值于“必然不是所有的江西人都喜歡吃辣椒”,而“不是所有”=“有的不是”,可推出A項(xiàng)與題干最為接近。故本題選A。2.91,55,21,5,﹣3,(
)
A.﹣6
B.﹣9
C.3
D.6
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。
第二步,數(shù)字變化無明顯規(guī)律,考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解13×7,11×5,7×3,5×1,3×(﹣1),“×”左邊是遞減的質(zhì)數(shù)數(shù)列,下一項(xiàng)為2;“×”右邊是公差為﹣2的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為﹣3,所求項(xiàng)為2×(﹣3)=﹣6。
因此,選擇A選項(xiàng)。
3.著作財(cái)產(chǎn)權(quán)包括:
A.發(fā)表權(quán)
B.署名權(quán)
C.修改權(quán)
D.演繹權(quán)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查著作權(quán)。
第二步,著作財(cái)產(chǎn)權(quán)又稱“著作經(jīng)濟(jì)權(quán)”,與著作人身權(quán)對(duì)稱,指作者及傳播者通過某種形式使用作品,從而依法獲得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的權(quán)利。根據(jù)《著作權(quán)法》第10條規(guī)定,著作權(quán)包括著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。其中著作人身權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán);著作財(cái)產(chǎn)權(quán)包括復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、出租權(quán)、展覽權(quán)、表演權(quán)、放映權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、攝制權(quán)、改編權(quán)、翻譯權(quán)、匯編權(quán)、應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人享有的其他權(quán)利等。綜上所述,A、B、C均屬著作人身權(quán),只有D符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。4.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺、評(píng)價(jià),甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而,為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待,人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用,尤其要避免某些表演崩潰,包括無意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是:
A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門,舞出一套斷魂槍,微微一笑說:“不傳不傳”
B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說:“梨雖無主,而吾心有主”
C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住與同學(xué)離別的感傷,突然嚎啕大哭
D.岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,用針在其背上刺了四個(gè)字:“精忠報(bào)國”
參考答案:B
解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過程;
②為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)好門舞槍,周圍沒有人只有他自己,不涉及“給他人留下好的印象”,不符合定義;
B項(xiàng):其他人都在隨意地摘梨,許衡不為所動(dòng)并說“梨子雖然沒有主人,但我的心卻是有主的”,折射出了他慎微慎獨(dú)、己心不欺的可貴品質(zhì),給他人留下了能夠恪守自己原則、堅(jiān)守本心的“好印象”,符合定義;
C項(xiàng):小美之前的形象是沉靜溫柔,畢業(yè)之際嚎啕大哭是因?yàn)椴簧幔皇恰盀榱私o他人留下好的印象”,而且打破了原來沉靜溫柔的形象,不符合定義;
D項(xiàng):岳母刺字是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,不是“為了給他人留下好的印象”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項(xiàng)。分析題干定義發(fā)現(xiàn),其涉及定義的目的(給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待)、方式(用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn))、條件(要避免某些表演崩潰,包括無意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。印象管理的定義要點(diǎn):①為了給他人留下好的印象,得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待;②用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。
A項(xiàng),沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)門舞槍,周圍并沒有其他人,沒有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn),不符合要點(diǎn)①。
B項(xiàng),許衡看到人們摘食路邊的梨解渴,不為所動(dòng),說:“梨雖無主,而吾心有主”,許衡為了給他人留下好的印象,用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn),符合定義。
C項(xiàng),一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際,承受不住離別的感傷而號(hào)啕大哭,不符合要點(diǎn)③。
D項(xiàng),岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報(bào)國”是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金,沒有體現(xiàn)岳飛的母親或者岳飛為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn),不符合要點(diǎn)①。
故本題選B。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
印象管理:“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過程”、“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰,包括無意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí),關(guān)門武槍,此時(shí)只有他自己,并非是想在他人面前樹立自己形象,不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過程”,也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):“梨雖無主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒有主人,但是我的心靈是有主見的,對(duì)比人們摘食路邊的梨解渴的行為,體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”,也符合“避免某些表演崩潰,包括無意動(dòng)作”,符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭,說明在畢業(yè)之際,小美的情緒崩潰了,不符合“避免某些表演崩潰”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛而刺字,并非是想在他人面前樹立自己形象,不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過程”,也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”,不符合定義,排除。
故正確答案為B。5.鳥籠效應(yīng)是指人們偶然獲得一件原本不需要的物品之后,會(huì)在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西。
根據(jù)上述定義,下列符合鳥籠效應(yīng)的是:
A.李鐵為了參加某電商平臺(tái)滿199減100的活動(dòng)買了好些用不上的東西
B.張磊送了劉阿姨一條大魚,為了收拾魚,劉阿姨又買了一把刮魚鱗的工具
C.單位開年會(huì)時(shí),小麗抽中了一部手機(jī),當(dāng)天她就在網(wǎng)上選購了一款手機(jī)殼
D.鄰居送了小米一個(gè)魚缸,為此她買了幾條魚放進(jìn)去,雖然她并不喜歡養(yǎng)魚
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①偶然獲得一件原本不需要的物品;
②繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):買了用不上的東西是因?yàn)閰⒓訚M減活動(dòng),未體現(xiàn)“偶然獲得一件原本不需要的物品”,不符合定義;
B項(xiàng):張磊送了劉阿姨一條大魚,魚不屬于“不需要的物品”,劉阿姨買了一把刮魚鱗的工具是為了刮魚鱗,也不屬于“自己不需要的東西”,不符合定義;
C項(xiàng):小麗抽中了一部手機(jī),手機(jī)不屬于“不需要的物品”,她選購了手機(jī)殼是為了與手機(jī)配套、保護(hù)手機(jī),也不屬于“自己不需要的東西”,不符合定義;
D項(xiàng):小米不喜歡養(yǎng)魚,鄰居送了小米一個(gè)魚缸,魚缸屬于“偶然獲得一件原本不需要的物品”,她買了幾條魚放進(jìn)去,體現(xiàn)了“繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。6.
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:特殊的考點(diǎn),數(shù)某種特殊元素的數(shù)量。
題干圖形中,橫線數(shù)量依次為1、2、3、4,依次遞增,則待選圖形應(yīng)包含5條橫線,只有A符合條件。
故正確答案為A。
7.以下有關(guān)人事爭(zhēng)議仲裁的說法,不正確的是:
A.人事爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)遵循獨(dú)立辦案原則,任何組織和個(gè)人無權(quán)干預(yù)
B.經(jīng)仲裁機(jī)構(gòu)審查通過的單位內(nèi)部規(guī)章制度可作為人事爭(zhēng)議仲裁的依據(jù)
C.事業(yè)單位人事爭(zhēng)議仲裁的時(shí)效為一年,超過時(shí)效后,仲裁委員會(huì)不再受理
D.仲裁機(jī)構(gòu)受理一方提出的仲裁申請(qǐng)后,因一方不出庭將會(huì)影響仲裁程序的進(jìn)行
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查社會(huì)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,根據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁法》第三十六條,申請(qǐng)人收到書面通知,無正當(dāng)理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的,可以視為撤回仲裁申請(qǐng)。被申請(qǐng)人收到書面通知,無正當(dāng)理由拒不到庭或者未經(jīng)仲裁庭同意中途退庭的,可以缺席裁決。據(jù)此,D項(xiàng)“仲裁機(jī)構(gòu)受理一方提出的仲裁申請(qǐng)后,因一方不出庭將會(huì)影響仲裁程序的進(jìn)行”說法過于絕對(duì)。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意,因此當(dāng)選。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):在人事爭(zhēng)議仲裁過程中,仲裁庭和仲裁員須遵循人事爭(zhēng)議處理的基本原則,包括以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩的原則,著重調(diào)解、及時(shí)處理的原則,當(dāng)事人在法律上一律平等的原則等。此外,還應(yīng)遵循人事爭(zhēng)議仲裁的特有原則,主要是:(1)仲裁機(jī)構(gòu)獨(dú)立辦案的原則。獨(dú)立辦案是指人事爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)處理人事爭(zhēng)議案件具有獨(dú)立性,任何組織和個(gè)人無權(quán)干預(yù);(2)合議原則;(3)回避原則。據(jù)此,A項(xiàng)“人事爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)遵循獨(dú)立辦案原則,任何組織和個(gè)人無權(quán)干預(yù)”說法正確,但本題為選非題,因此A項(xiàng)不當(dāng)選。
B項(xiàng):根據(jù)人事爭(zhēng)議仲裁的性質(zhì)和特點(diǎn),人事爭(zhēng)議仲裁的依據(jù)有以下幾個(gè)方面:(1)人事工作的政策規(guī)定。這是人事爭(zhēng)議仲裁的主要依據(jù),包括在事業(yè)單位推行聘用制的政策和事業(yè)單位辭職、辭退規(guī)定等實(shí)體性依據(jù),有關(guān)人事爭(zhēng)議仲裁的規(guī)定等程序性依據(jù)。(2)相關(guān)的法律法規(guī)。有些其他方面的法律法規(guī)中涉及到人事管理規(guī)范問題,也可作為人事爭(zhēng)議仲裁的依據(jù),如勞動(dòng)法、教師法、婦女權(quán)益保障法、著作權(quán)法等。(3)單位內(nèi)部的規(guī)章制度。事業(yè)單位的人事管理在一定程度上是根據(jù)內(nèi)部的規(guī)章制度進(jìn)行的,人事爭(zhēng)議的發(fā)生往往與這些規(guī)章制度有關(guān)系,所以仲裁應(yīng)參考單位的規(guī)章制度。與其他依據(jù)不同的是,單位的規(guī)章制度在作為仲裁的依據(jù)前,仲裁機(jī)構(gòu)要對(duì)其是否合法有效進(jìn)行審查。因此B項(xiàng)“經(jīng)仲裁機(jī)構(gòu)審查通過的單位內(nèi)部規(guī)章制度可作為人事爭(zhēng)議仲裁的依據(jù)”說法正確,但本題為選非題,因此B項(xiàng)不當(dāng)選。
C項(xiàng):根據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁法》第二十七條,勞動(dòng)爭(zhēng)議申請(qǐng)仲裁的時(shí)效期間為一年。仲裁時(shí)效期間從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起計(jì)算。據(jù)此,C項(xiàng)“事業(yè)單位人事爭(zhēng)議仲裁的時(shí)效為一年,超過時(shí)效后,仲裁委員會(huì)不再受理”的說法正確,但本題為選非題,因此C項(xiàng)不當(dāng)選。
8.科學(xué)家此前提出假設(shè),認(rèn)為人類對(duì)極端天氣的適應(yīng)性與癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)有關(guān),報(bào)告作者康斯坦丁諾斯介紹說,幫助人類應(yīng)對(duì)惡劣天氣的基因變異會(huì)引發(fā)癌癥,表現(xiàn)出高度耐寒性的細(xì)胞容易發(fā)生癌變,全球統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,北方國家居民患肺癌、乳腺癌和結(jié)直腸癌的更多。這個(gè)趨勢(shì)在斯堪的納維亞半島國家體現(xiàn)的尤為明顯。這些地方上述癌癥的發(fā)病率遠(yuǎn)超全球平均水平。
下列說法與原文不符的是(
)。
A.人體可能含有某種應(yīng)對(duì)惡劣天氣的基因
B.癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)惡劣天氣的基因變異有關(guān)
C.住在北方特別是寒冷國家的人更容易罹患癌癥
D.高度耐寒性的細(xì)胞是對(duì)人體有害的細(xì)胞參考答案:D
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)文段“幫助人類應(yīng)對(duì)惡劣天氣的基因變異會(huì)引發(fā)癌癥,表現(xiàn)出高度耐寒性的細(xì)胞容易發(fā)生癌變”,可知人體內(nèi)可能含有某種應(yīng)對(duì)惡劣天氣的基因,符合文意,排除;
B項(xiàng),根據(jù)文段“幫助人類應(yīng)對(duì)惡劣天氣的基因變異會(huì)引發(fā)癌癥”可知,發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)與基因變異有關(guān),符合文意,排除;
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“北方國家居民患肺癌、乳腺癌和結(jié)直腸癌的更多”,符合文意,排除;
D項(xiàng),文段并未提及哪種細(xì)胞是對(duì)人體有害的,故無中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《寒冷容易誘發(fā)癌癥》9.一把剪刀、一個(gè)鑷子、一支毛筆、一碗糨糊、一盞臺(tái)燈······在圖書館的古籍中心,古籍修復(fù)師們年復(fù)一年重復(fù)著手中的工作。在需要修復(fù)的珍貴古籍面前,他們始終________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不茍言笑
B.如履薄冰
C.精益求精
D.視若珍寶
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“修復(fù)的珍貴古籍”可知,文中要表達(dá)的意思是持有謹(jǐn)慎小心的態(tài)度。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不茍言笑”形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅;C項(xiàng)“精益求精”指好了還求更好;D項(xiàng)“視若珍寶”形容十分珍愛,將其當(dāng)成無價(jià)之寶。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無“謹(jǐn)慎小心”的含義,不符合語境,排除。B項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心,符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。10.溝通過程中,根據(jù)信息接受對(duì)象的需要,提供有用的信息,避免和防止大量“垃圾信息”的干擾,這是遵循溝通的(
)的表現(xiàn)。
A.全面性原則
B.主動(dòng)性原則
C.針對(duì)性原則
D.準(zhǔn)確性原則
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政執(zhí)行知識(shí)。
第二步,為保證溝通的流暢,溝通過程中要針對(duì)不同的對(duì)象考慮不同的內(nèi)容,也需要在溝通時(shí)把握好溝通的度,保證溝通效果的同時(shí),減少溝通的“廢話”?!案鶕?jù)信息接受對(duì)象的需要”體現(xiàn)出了溝通的針對(duì)性。因此,選擇C選項(xiàng)。
11.所有商品都有商標(biāo)。
已知上述斷定為假,下列不能確定真假的是:
Ⅰ并非有的商品有商標(biāo)
Ⅱ有些商品沒有商標(biāo)
Ⅲ所有商品都沒有商標(biāo),這不可能
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅰ、Ⅲ
C.Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ參考答案:B
解題思路:第一步:分析題干
所有商品都有商標(biāo),此判斷為假,那么其矛盾命題,“有的商品沒有商標(biāo)”為真。
第二步:逐一分析條件。
Ⅰ并非有的商品有商標(biāo),也就是說所有的商品都沒有商標(biāo),根據(jù)有的商品沒有商標(biāo),不能確定是否所有的商品都沒有商標(biāo),不能確定真假;
Ⅱ有些商品沒有商標(biāo),與題干所有商品都有商標(biāo)是一組矛盾,題干為假,能夠確定其一定為真;
Ⅲ所有商品都沒有商標(biāo),這不可能,說明有的商品有商標(biāo),根據(jù)有的商品沒有商標(biāo),不能確定有的商品是否有商標(biāo),不能確定真假。
本題為選非題,故正確答案為B。12.
A.0
B.1
C.2
D.3參考答案:D
解題思路:題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為,共3個(gè)。
故正確答案為D。13.人生的價(jià)值和意義,并不在于別人對(duì)自己如何________、________、________,而在于自己對(duì)社會(huì)、對(duì)歷史的發(fā)展做出何種貢獻(xiàn)。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.擁戴
欽羨
崇拜
B.欽羨
擁戴
崇拜
C.羨慕
崇敬
膜拜
D.欽佩
愛戴
評(píng)價(jià)
參考答案:C
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“并不在于……而在于”以及頓號(hào)并列可知,三個(gè)詞的含義應(yīng)有關(guān)聯(lián)性且依次遞進(jìn),體現(xiàn)人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),而不在于別人對(duì)你投以何種高看的眼光。
第二步,“羨慕”指看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有?!俺缇础敝竿瞥缱鹁矗澳ぐ荨敝笜O端恭敬、虔誠。C項(xiàng)三個(gè)詞的意思逐次遞進(jìn),符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
擁戴:擁護(hù)推戴。欽羨:欽佩羨慕。崇拜:尊重敬佩。愛戴:敬愛并衷心擁護(hù)。評(píng)價(jià):對(duì)一件事或人物進(jìn)行判斷、分析后的結(jié)論。
14.定義:
①曠達(dá):心胸開闊樂觀。
②寂寞:冷清孤單。
③郁憤:憂郁憤恨。
典型例證:
(1)烽火連三月,家書抵萬金。
(2)四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。
(3)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)參考答案:C
解題思路:第一步:抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞。
曠達(dá):心胸開闊樂觀。
寂寞:冷清孤單。
郁憤:憂郁憤恨。
第二步:逐一分析例證與定義間的關(guān)系。
例證(1)表達(dá)了詩人憂國思親的感情,不能與題干定義相對(duì)應(yīng);
例證(2)表達(dá)了詩人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憤恨和對(duì)農(nóng)民的憐憫,與定義③相對(duì)應(yīng);
例證(3)表達(dá)的是心胸的開闊樂觀,與定義①相對(duì)應(yīng)。
所以例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè)。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
(1)曠達(dá):心胸開闊樂觀;
(2)寂寞:冷清孤單;
(3)郁憤:憂郁憤恨。
第三步,辨析典型例證。
例證(1),出自杜甫《春望》,意思是連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)到了現(xiàn)在,家書難得,一封抵得上萬兩黃金,表達(dá)了思念親人、思念家鄉(xiāng)的惆悵,不符合定義;
例證(2),出自李紳《憫農(nóng)》,意思是朝廷征收重稅,突出了農(nóng)民辛勤勞動(dòng)獲得豐收卻兩手空空、慘遭餓死的現(xiàn)實(shí)問題,表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的憤慨和真摯的同情,符合定義郁憤;
例證(3),出自王勃《杜少府之任蜀洲》,意思是朋友之間雖然分開了,但是不必悲傷,即使遠(yuǎn)隔天涯,也像近鄰一樣,表達(dá)了作者樂觀豁達(dá)的情感,符合定義曠達(dá)。
因此,選擇C選項(xiàng)。15.心理記賬是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等的過程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。
根據(jù)上述定義,下列不屬于典型心理記賬的是:
A.損失10元錢給人心理帶來的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來的高興更強(qiáng)烈
B.工會(huì)發(fā)放福利時(shí),不再發(fā)實(shí)物而改發(fā)購物卡以使職工有更多的自由選擇
C.相比丟了10元錢的人,丟了電影票的人更不可能會(huì)掏錢買票去看電影
D.王某出差常選星級(jí)酒店,因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐
參考答案:B
解題思路:本題要求選擇不屬于心理記賬的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。心理記賬定義的關(guān)鍵信息是:在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。A、C、D三項(xiàng)均符合定義;B項(xiàng)只是進(jìn)行了客觀的比較,并沒有涉及職工的心理,不屬于心理記賬。故答案選B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①人們;
②對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):把損失10元錢的痛苦和獲得10元獎(jiǎng)金的高興進(jìn)行比較,屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”,符合定義;
B項(xiàng):工會(huì)是組織,不屬于“人們”,不符合定義;
C項(xiàng):丟電影票和丟10元錢給人們心里帶來的損失感不同,兩者比較得出更不會(huì)掏錢買票去看電影,屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”,符合定義;
D項(xiàng):王某認(rèn)為星級(jí)酒店比旅館更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐,所以王某比較之后選擇了星級(jí)酒店,屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)和預(yù)算”,符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞,心理記賬的主體是人。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng),損失10元錢和獲得10元獎(jiǎng)金給人心理帶來的感受是一種分類、估價(jià)的過程,符合定義,排除;
B項(xiàng),王某作為“消費(fèi)者”認(rèn)為“星級(jí)酒店”相比較“旅館”而言更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐,體現(xiàn)了人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)和預(yù)算的過程,符合定義,排除;
C項(xiàng),丟了10元錢還是丟了電影票,是消費(fèi)者一種分類和估價(jià)的過程,符合定義,排除;
D項(xiàng),主體是工會(huì),工會(huì)不屬于“人”而是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會(huì)團(tuán)體,不符合定義,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。16.臭氧層位于地球大氣的平流層,它對(duì)地球的主要作用是:
A.吸收大氣中的二氧化碳
B.阻擋過量的太陽紫外線輻射
C.減少地表水分蒸發(fā)
D.加快空氣污染物的稀釋
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查地理國情知識(shí)。
第二步,臭氧層是大氣層的平流層中臭氧濃度高的層次。臭氧含量隨緯度、季節(jié)和天氣等變化而不同。紫外輻射在高空被臭氧吸收,對(duì)大氣有增溫作用,同時(shí)保護(hù)了地球上的生物免受紫外輻射的傷害,透過的少量紫外輻射,有殺菌作用。所以對(duì)地球的主要作用是阻擋過量的太陽紫外線輻射。
因此,選擇B選項(xiàng)。
大氣臭氧層主要有三個(gè)作用。①保護(hù)作用:臭氧層能夠吸收太陽光。臭氧層猶如一件保護(hù)傘保護(hù)地球上的生物得以生存繁衍。②加熱作用:臭氧吸收太陽光中的紫外線并將其轉(zhuǎn)換為熱能加熱大氣,由于這種作用,大氣溫度結(jié)構(gòu)在地球上空存在著升溫層。③溫室氣體的作用:在對(duì)流層上部和平流層底部,如果這一高度的臭氧減少,則會(huì)使地面氣溫下降。
A項(xiàng):臭氧層不能吸收大氣中的二氧化碳,植物在進(jìn)行光合作用時(shí)可以吸收大氣中的二氧化碳。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):臭氧層能使地表氣溫增高,加快地表水分蒸發(fā)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):臭氧層不能加快空氣污染物的稀釋。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
17.技術(shù)是一把“雙刃劍”,應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì),造福人民,應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì),危害人民。當(dāng)前,從整個(gè)世界范圍來看,網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加,信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代,人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利。但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”。可見,信息化應(yīng)用越深入,就越要重視信息安全問題。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.必須完善法律法規(guī),為數(shù)字化生活提供法治保障
B.解決信息安全問題,提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)
C.降低信息化應(yīng)用成本,增進(jìn)人民福祉,造福社會(huì)
D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量,就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問題”,為解決問題的對(duì)策,應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換,且為解決問題的合理對(duì)策,符合作者意圖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu),尾句以“可見”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問題,正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”;然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問題日益突出,并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性;接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問題;最后以“可見”得出結(jié)論,即要重視信息安全問題。綜合分析可知,文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問題。
A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及,排除。
B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解,當(dāng)選。
C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”,未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”,排除。
D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”,未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”,排除。
故本題選B。
解題思路:文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”,交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問題十分突出,關(guān)乎國家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題,指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利,但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后,由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文,并提出對(duì)策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“完善法律法規(guī)”無中生有,排除;
C項(xiàng),“降低信息化應(yīng)用成本”無中生有,排除;
D項(xiàng),文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題,而是信息安全問題,且提出的對(duì)策是“重視信息安全”,而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《創(chuàng)造更好的數(shù)字化生活》18.很多人認(rèn)為自己可以盡情享受幾天的高脂肪食物,同時(shí)還不會(huì)給自己的身體造成任何影響,為了進(jìn)行這項(xiàng)研究,研究人員給被試者提供豐富脂肪的飲食,包括香腸餅干、通心粉和奶酪,以及包含黃油等食物以增加日常脂肪攝入的百分比。正常的飲食包含30%的脂肪,但被試者的飲食包含55%的脂肪。他們整體的卡路里攝入與攝入高脂肪飲食之前的保持一致。研究人員收集了被試者的肌肉樣本以調(diào)查它是否會(huì)代謝葡萄糖。結(jié)果顯示肌肉代謝葡萄糖的方式發(fā)生了改變,因此,研究人員得出結(jié)論,肌肉新陳代謝營養(yǎng)物質(zhì)的方式會(huì)在五天高脂肪飲食后發(fā)生改變。
以下哪項(xiàng)可以作為得出上述結(jié)論的前提?
A.所挑選的被試者在實(shí)驗(yàn)前身體機(jī)能運(yùn)行正常
B.攝入高脂肪物質(zhì)過多會(huì)使人體的葡萄糖含量升高
C.被試者并未發(fā)生增重或者有任何胰島素抗性的跡象
D.被試者中男生肌肉代謝葡萄糖的方式改變程度比女生嚴(yán)重
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):肌肉新陳代謝營養(yǎng)物質(zhì)的方式會(huì)在五天高脂肪飲食后發(fā)生改變。
論據(jù):研究人員給被試者提供豐富脂肪的飲食,包括香腸餅干、通心粉和奶酪,以及包含黃油等食物以增加日常脂肪攝入的百分比。正常的飲食包含30%的脂肪,但被試者的飲食包含55%的脂肪。他們整體的卡路里攝入與攝入高脂肪飲食之前的保持一致。研究人員收集了被試者的肌肉樣本以調(diào)查它是否會(huì)代謝葡萄糖。結(jié)果顯示肌肉代謝葡萄糖的方式發(fā)生了改變。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加論據(jù)?!八暨x的被試者在實(shí)驗(yàn)前身體機(jī)能運(yùn)行正常”,說明實(shí)驗(yàn)樣本是有效的,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!皵z入高脂肪物質(zhì)過多會(huì)使人體的葡萄糖含量升高”,葡萄糖含量是否升高和論點(diǎn)所說的肌肉新陳代謝營養(yǎng)物質(zhì)的方式是否發(fā)生改變無關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。“被試者并未發(fā)生增重或者有任何胰島素抗性的跡象”,是否增重或者是否有胰島素抗性和論點(diǎn)所說的肌肉新陳代謝營養(yǎng)物質(zhì)的方式是否發(fā)生改變無關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!氨辉囌咧心猩∪獯x葡萄糖的方式改變程度比女生嚴(yán)重”,男女性別差異在實(shí)驗(yàn)中沒有提到,無中生有,論題不一致,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
19.遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動(dòng)植物和微生物育種,以至人類學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)意義。它是在動(dòng)植物育種的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,必然又可以回過來指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐。抗菌素工業(yè)的興起促進(jìn)了微生物遺傳學(xué)的發(fā)展,微生物遺傳學(xué)的發(fā)展又推動(dòng)抗菌素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進(jìn)步,就是明顯的例證。
這段文字主要介紹了:
A.遺傳學(xué)各個(gè)分支的演變過程
B.生命科學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的作用方式
C.遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義
D.遺傳學(xué)廣闊的應(yīng)用前景參考答案:C
解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀可知,文段首句講了遺傳學(xué)的指導(dǎo)意義,第二句講了遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),第三句對(duì)前兩句進(jìn)行了例證。因此文段主旨應(yīng)是對(duì)前兩句的綜合概括。文段首先指出了遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)等有重要的指導(dǎo)意義。接著說明了遺傳學(xué)是在動(dòng)植物育種的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,又反過來指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐,并對(duì)此進(jìn)行了例證。A、B、D三項(xiàng)在文段中均未提及,排除。故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了遺傳學(xué)對(duì)研究各學(xué)科有重要的指導(dǎo)意義,又講了遺傳學(xué)的基礎(chǔ)是動(dòng)植物育種,并且可以指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐,最后通過抗菌素和遺傳學(xué)關(guān)系的例子對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證。由此可知,文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,文段重點(diǎn)在前兩句,主要講的是遺傳學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)以及對(duì)各學(xué)科的指導(dǎo)意義。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:據(jù)提問知此題屬于中心理解題。
文段中第一句說的是遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),第二句是過渡句,引出了遺傳學(xué)的實(shí)踐指導(dǎo)意義,第三句通過例證來說明其實(shí)踐意義。
所以文段主要介紹了遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義,C項(xiàng)符合。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中沒有說到各分支演變過程;B項(xiàng)表述片面,遺傳學(xué)對(duì)人類學(xué)和社會(huì)學(xué)的指導(dǎo)作用只是一部分;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“應(yīng)用前景”并沒有提到。
故正確答案為C。20.國家∶政府∶行政
A.公司∶經(jīng)理部∶經(jīng)理
B.野戰(zhàn)軍∶作戰(zhàn)部∶參謀
C.董事會(huì)∶經(jīng)理部∶職員
D.總司令∶軍官∶命令
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“政府”是“國家”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“政府”具有“行政”職能,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“經(jīng)理部”是“公司”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“經(jīng)理”是“經(jīng)理部”的成員,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“作戰(zhàn)部”是“野戰(zhàn)軍”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“作戰(zhàn)部”具有“參謀”職能,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“董事會(huì)”和“經(jīng)理部”都是公司部門,二者屬于并列關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“總司令”是“軍官”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
21.對(duì)于漢語和語言的表達(dá),我們不應(yīng)喪失虔敬??上В?dāng)今太多的人更在意英語的水平是否優(yōu)異;不少小說家更從過去的“詩人”墮落為今天的“故事家”,放棄了在文字上的追求。莫言獲獎(jiǎng),首先成了新聞事件、經(jīng)濟(jì)事件、社會(huì)事件,而后才是文學(xué)事件、漢語事件。漢語不斷“受傷”。
這段文字旨在批評(píng)的現(xiàn)象是:
A.英語被過分熱衷
B.漢語被普遍輕視
C.“故事家”的活躍
D.“詩人”的墮落
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。首句引出了作者的觀點(diǎn):我們不應(yīng)該對(duì)漢語失去虔敬,換句話說我們要重視漢語,緊接著用“可惜”引出“我們過于重視英語,而忽視了漢語”的現(xiàn)象,然后通過莫言獲獎(jiǎng)的例子從反面說明我們對(duì)漢語的輕視,最后再次重申觀點(diǎn):漢語不斷“受傷”。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu),主旨句是首尾句,強(qiáng)調(diào)的是輕視漢語的現(xiàn)象。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段主要批評(píng)的現(xiàn)象。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):“英語被過分熱衷”是為了凸顯漢語被忽視的解釋內(nèi)容,非批評(píng)的重點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng):“故事家”和“詩人”屬于論證“漢語被忽視現(xiàn)象”的內(nèi)容,非批評(píng)的重點(diǎn)。
22.職業(yè)認(rèn)同感是指?jìng)€(gè)體對(duì)其所從事的職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)。
根據(jù)上述定義,下列人員具有職業(yè)認(rèn)同感的是:
A.小王,軍人,他常以自己足球踢得好而自豪
B.小劉,公司文員,多次被自己上司周經(jīng)理表揚(yáng)其秘書工作做得好
C.小魏,大學(xué)生,準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后回到偏僻的家鄉(xiāng)去教書,因?yàn)樗X得老師這個(gè)職業(yè)很偉大
D.小李,醫(yī)生,工作特別努力,他覺得國家給自己這么高的薪酬,能為他人解除痛苦是一種快樂參考答案:D
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為對(duì)所從事的職業(yè)給予肯定性評(píng)價(jià)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。職業(yè)認(rèn)同感的定義要點(diǎn):①對(duì)自己所從事的職業(yè);②肯定性評(píng)價(jià)。
A項(xiàng),小王是軍人,踢足球并非小王的職業(yè),不符合要點(diǎn)①。
B項(xiàng),是上司對(duì)小劉工作的肯定,并未體現(xiàn)小劉對(duì)自己所從事的職業(yè)的態(tài)度,不符合定義。
C項(xiàng),小魏現(xiàn)在還是大學(xué)生,“老師”并不是他目前所從事的職業(yè),不符合要點(diǎn)①。
D項(xiàng),醫(yī)生是小李的職業(yè),他對(duì)自己從事的職業(yè)做出肯定性評(píng)價(jià),符合要點(diǎn)①②。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
個(gè)體對(duì)其所從事的職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小王以自己足球踢得好而自豪,與他的軍人職業(yè)沒有關(guān)系,未涉及“對(duì)其所從事的職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)”,不符合定義;
B項(xiàng):小劉被上司表揚(yáng)工作做得好,是別人對(duì)小劉的評(píng)價(jià),未涉及他自己“對(duì)所從事職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)”,不符合定義;
C項(xiàng):小魏是大學(xué)生,尚未從事教師這一職業(yè),未涉及“對(duì)其所從事的職業(yè)的評(píng)價(jià)”,不符合定義;
D項(xiàng):小李從事的職業(yè)是醫(yī)生,他認(rèn)為能為他人解除痛苦是一種快樂,體現(xiàn)了“對(duì)其所從事的職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià)”,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。
“個(gè)人”、“所從事的職業(yè)”、“肯定性評(píng)價(jià)”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):小王是軍人,但是卻為踢足球自豪,踢足球并不是他所從事的職業(yè),因此不符合定義,排除;
B項(xiàng):小劉是被上司表揚(yáng),并不能體現(xiàn)他自己對(duì)所從事工作的評(píng)價(jià),因此不符合定義,排除;
C項(xiàng):小魏要從事教師行業(yè),但還沒有畢業(yè),還沒有開始從事教師這一行業(yè),因此小魏沒有對(duì)自己所從事行業(yè)有肯定性評(píng)價(jià),不符合定義,排除;
D項(xiàng):小李是醫(yī)生,并且覺得為他人解除痛苦是快樂,這是對(duì)其所從事職業(yè)的肯定性評(píng)價(jià),符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)到問號(hào)處使之成一定的規(guī)律:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?,線段的特征比較明顯,考慮數(shù)線段。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段,都有5條相同長度的線段,呈常數(shù)規(guī)律;第二段,圖1和圖2都有4條相同長度的線段,遵循此規(guī)律,問號(hào)處也應(yīng)是4條相同長度的線段。A項(xiàng)4條線段但長度不同;B項(xiàng)4條線段且長度相同;C項(xiàng)4條線段但有一條長度不同;D項(xiàng)也是4條線段但有一條長度不同。
因此,選擇B選項(xiàng)。
24.某學(xué)校有籃球社團(tuán)、英語社團(tuán)、書法社團(tuán)、合唱社團(tuán)四個(gè)社團(tuán),籃球社團(tuán)和英語社團(tuán)共有83人,英語社團(tuán)和書法社團(tuán)共有86人,書法社團(tuán)和合唱社團(tuán)共有89人,問籃球社團(tuán)和合唱社團(tuán)共有多少人?
A.83人
B.84人
C.85人
D.86人
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
第二步,根據(jù)題目中信息可知:籃球+英語=83、英語+書法=86、書法+合唱=89,籃球+合唱=(籃球+英語)+(書法+合唱)-(英語+書法)=83+89-86=86(人)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
25.早期的智能手環(huán)廠商拋出了健康管理的概念,卻并未進(jìn)行數(shù)據(jù)的深度挖掘,智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷,其在銷量上的________便在意料之中。相應(yīng)地,市場(chǎng)上涌入了大量的廉價(jià)產(chǎn)品,在市場(chǎng)不成熟狀態(tài)下大打價(jià)格戰(zhàn),直接導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)業(yè)維持在“嬰兒”時(shí)期以及外界對(duì)于可穿戴行業(yè)的________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.式微質(zhì)疑
B.滑坡否定
C.衰退低估
D.頹勢(shì)唱衰參考答案:D
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空所填詞語修飾的對(duì)象是“銷量”,排除修飾不當(dāng)?shù)腁、C。第三步,辨析“否定”“唱衰”的語義程度,選擇與語境相符的一項(xiàng)。第一空,“式微”指事物衰落,如家道式微、制造業(yè)式微?!八ネ恕敝福ㄉ眢w、精神、意志、能力等趨向衰弱),(國家的經(jīng)濟(jì)狀況)衰落。二者均不能形容“銷量”下滑,排除A、C。第二空,題意為外界對(duì)可穿戴行業(yè)持懷疑態(tài)度,對(duì)其不看好。“否定”語義程度過重,排除B。故本題選D。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷,在銷量上的________便在意料之中”可知,文中要表達(dá)的意思是智能手環(huán)的銷量不景氣、前景不明朗。A項(xiàng)“式微”指事物由興盛而衰落,語境并未體現(xiàn)智能手環(huán)的銷量原來興盛的意思,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“滑坡”比喻下降、走下坡路,語境并未體現(xiàn)智能手環(huán)的銷量原來高的意思,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“衰退”指衰弱減退,符合文意。D項(xiàng)“頹勢(shì)”指衰落的趨勢(shì),符合文意。
第二步,分析第二空。根據(jù)“在銷量上的________便在意料之中”、“整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈維持在‘嬰兒’時(shí)期”可知,外界對(duì)于可穿戴行業(yè)并不看好,C項(xiàng)“低估”指過低地估計(jì),不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“唱衰”指宣傳不好,不看好,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。26.公眾層面的現(xiàn)象與專業(yè)層面的表現(xiàn),看似相距甚遠(yuǎn),實(shí)則緊密相連。不從事專業(yè)研究的社會(huì)公眾固然不會(huì)參與科學(xué)技術(shù)前沿的創(chuàng)新,但實(shí)際上,公眾素養(yǎng)是科技發(fā)展的土壤。離開了這個(gè)群眾基礎(chǔ),即使我們憑借少數(shù)科技精英的努力能夠?qū)崿F(xiàn)“上天入地”,也很難持續(xù)不斷地推動(dòng)創(chuàng)新,真正邁入創(chuàng)新型國家的行列。
這段文字的核心觀點(diǎn)是:
A.提高全民科學(xué)素質(zhì)勢(shì)在必行
B.科技發(fā)展是公民科學(xué)素養(yǎng)的“軟實(shí)力”
C.中國公民的科學(xué)素養(yǎng)亟待提高
D.科技的發(fā)展依賴于公眾素養(yǎng)的同步提高
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了公眾層面和專業(yè)層面緊密相連,然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但實(shí)際上”引出重點(diǎn)句“公眾素養(yǎng)是科技發(fā)展的土壤”,最后通過反面論證闡述離開“群眾”這個(gè)土壤產(chǎn)生的危害。文段重點(diǎn)句在轉(zhuǎn)折之后,闡述了公眾素養(yǎng)對(duì)科技發(fā)展的重要性。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):沒有提到科技發(fā)展,內(nèi)容不全,且“勢(shì)在必行”無中生有。B項(xiàng):表述錯(cuò)誤,應(yīng)改為公民科學(xué)素養(yǎng)是科技發(fā)展的“軟實(shí)力”。C項(xiàng):沒有提到科技發(fā)展,內(nèi)容不全,且“亟待提高”無中生有。
27.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:元素組成凌亂,先考慮屬性。
題干中各幅圖都以垂直的豎線為對(duì)稱軸。
故正確答案為C。
28.全面的發(fā)展和自由卻并不意味著毫無底線——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂節(jié)目亦步亦趨,其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻,我們的監(jiān)管部門更需
,謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名
傳統(tǒng)價(jià)值。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.嚴(yán)陣以待顛覆
B.全民皆兵蠶食
C.嚴(yán)防死守侵蝕
D.全線狙擊污蔑參考答案:A
解題思路:第一空,此處表示“監(jiān)管部門”的做法,且由后文“謹(jǐn)防”可知,當(dāng)前尚處于防范與準(zhǔn)備階段。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”、C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”均符合文意。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民都武裝起來,文段僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門”的做法,并非讓全民武裝,排除。D項(xiàng)“全線狙擊”指各條線路全面阻擊敵人,表示戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)生,文段處于防范階段,與文段時(shí)態(tài)不符,排除。
第二空,根據(jù)“令人憤怒”、“更需”、“謹(jǐn)防”可知,文段的語義程度較重,A項(xiàng)“顛覆”指從根本上傾覆推翻,C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)的過程,“顛覆”比“侵蝕”程度更重,與文段對(duì)應(yīng)更為恰當(dāng),A項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《評(píng)論:經(jīng)典作品豈容惡搞》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“謹(jǐn)防”可知,橫線處想強(qiáng)調(diào)監(jiān)管部門需要怎樣做防止不好事情的發(fā)生。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,等待著敵人,能夠體現(xiàn)出監(jiān)管部門防止不好事情發(fā)生的語境,符合語境。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來,隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)常亩尾⑽瓷婕啊叭嗣裨鯓幼觥?,而是僅僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門怎樣做”,不符合語境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”指嚴(yán)密防護(hù),堅(jiān)決死守,表示非常堅(jiān)定守住的語義,符合語境。D項(xiàng)“全線狙擊”指全面開展襲擊,表示戰(zhàn)爭(zhēng)已發(fā)生,而文段中闡述的“謹(jǐn)防”,是防范階段,不符合語境,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)文段提示詞“令人憤怒”“更需”“謹(jǐn)慎”可知,文段語氣較重,想表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的破壞很大。A項(xiàng)“顛覆傳統(tǒng)價(jià)值”指從根本上推翻,語氣較重,符合語境。C項(xiàng)“侵蝕傳統(tǒng)價(jià)值”側(cè)重于變壞的過程,語氣過輕,不符合語境,排除C選項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),可首先排除與“監(jiān)管部門”搭配不當(dāng)?shù)腂、D兩項(xiàng)。第三步,辨析第二空兩項(xiàng)詞語含義,選擇能體現(xiàn)對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”破壞性的一項(xiàng)。第一空,B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來,隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?,與“監(jiān)管部門”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“全線狙擊”有全部消滅的意思,與文意不符,排除。
第二空,“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,側(cè)重于長期性和潛移默化;“顛覆”指直接翻倒。形容“惡搞”對(duì)“傳統(tǒng)價(jià)值”的破壞性,“顛覆”比“侵蝕”更恰當(dāng),排除C。
故本題選A。29.自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述,才具有證據(jù)能力。
根據(jù)上述定義,下列符合自白任意性規(guī)則做法的是:
A.為避免犯罪嫌疑人又做出虛假陳述,應(yīng)中止訊問
B.犯罪嫌疑人的有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致
C.犯罪嫌疑人主張自己無罪,可以不承擔(dān)舉證責(zé)任
D.以從輕處罰為條件,換取犯罪嫌疑人的有罪答辯參考答案:B
解題思路:題干定義自白任意性規(guī)則是一種收集證據(jù)的規(guī)則,分析其特點(diǎn),再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。自白任意性規(guī)則定義的關(guān)鍵信息:基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述。
A項(xiàng),中止訊問后,犯罪嫌疑人就不存在陳述,不符合定義的關(guān)鍵信息。
B項(xiàng),有罪陳述須與收集到的證據(jù)材料一致,說明陳述是真實(shí)的,符合定義。
C項(xiàng),主張自己無罪不符合承認(rèn)有罪,不符合定義的關(guān)鍵信息。
D項(xiàng),以從輕處罰為條件換取犯罪嫌疑人的有罪答辯,不符合基于犯罪嫌疑人自由意志,不符合定義的關(guān)鍵信息。
故本題選B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①基于犯罪嫌疑人自由意志承認(rèn)有罪;
②真實(shí)陳述。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):中止訊問后,犯罪嫌疑人就不存在陳述,不符合定義;
B項(xiàng):有罪陳述符合“承認(rèn)有罪”,與證據(jù)材料一致符合“真實(shí)陳述”,符合定義;
C項(xiàng):主張自己無罪,不符合“承認(rèn)有罪”,不符合定義;
D項(xiàng):以從輕處罰為條件換取犯罪嫌疑人的有罪答辯,不符合“基于犯罪嫌疑人自由意志”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞,即基于犯罪嫌疑人自由意志、承認(rèn)有罪、真實(shí)陳述。
第二步:逐一驗(yàn)證選項(xiàng)關(guān)鍵詞。B項(xiàng)中“有罪陳述與收集到的證據(jù)材料一致”,符合“承認(rèn)有罪”和“真實(shí)陳述”兩個(gè)關(guān)鍵詞,但是“基于犯罪嫌疑人自由意志”沒有提及,屬于不明確選項(xiàng),保留。A項(xiàng)中“中止詢問”,已經(jīng)沒有陳述,不符合“真實(shí)陳述”關(guān)鍵詞,錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)中“主張自己無罪”不符合“承認(rèn)有罪”關(guān)鍵詞,錯(cuò)誤,排除;D項(xiàng)中“換取犯罪嫌疑人的有罪答疑”不符合“基于犯罪嫌疑人自由意志”關(guān)鍵詞,錯(cuò)誤,排除。A、C、D均可排除。
故正確答案為B。30.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康,對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢;不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無力,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明,高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明,20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬人患上抑郁癥,精神病發(fā)病率上升8%,究其原因,是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難,超過部分人的心理承受能力,導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。
這段文字意在說明:
A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響
B.抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系
C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件
D.古代“天人合一”的說法有一定的科學(xué)道理參考答案:A
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu),首先引出話題并加以說明,接著進(jìn)一步細(xì)化話題并得出結(jié)論,論述重點(diǎn)為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先說明氣象條件會(huì)對(duì)人的心理情緒產(chǎn)生影響,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常;然后以研究引出異常天氣事件不利于人的心理健康,并以具體事例進(jìn)行論證。由此可知文段重點(diǎn)說明的是異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀態(tài)造成不利影響,即A。
B項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。C項(xiàng)觀點(diǎn)不是論述的重點(diǎn),“有必要深入研究”也無法推出。D項(xiàng)沒有涉及,無中生有。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出氣象條件及其變化對(duì)人的生理健康及心理情緒產(chǎn)生影響,接著從有利與不利兩方面進(jìn)一步論述氣象條件帶給人的影響,然后通過“研究表明”引出主旨句“高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康”,強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響,最后以世衛(wèi)組織的資料數(shù)據(jù)為例進(jìn)行了論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)不利氣象條件對(duì)心理健康的影響。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:文段首先提出氣象條件變化對(duì)人的心理影響,接著具體說明不同氣象條件產(chǎn)生的不同影響。第三句話更加具體化地說到一些異常的天氣,不利于人的心理健康,接下來通過資料詳細(xì)地解釋和分析異常天氣不利于人的心理健康的原因。故文段第三句話即重點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)抑郁癥的描述過于局限,屬于具體解釋說明部分的信息,排除;C項(xiàng)的厄爾尼諾也是具體解釋說明部分的內(nèi)容,且“有必要深入研究”無從得到,排除;D項(xiàng)為無中生有,排除。
故正確答案為A。31.高某涉嫌搶劫犯罪,公安機(jī)關(guān)經(jīng)二次補(bǔ)充偵查后將案件移送檢察機(jī)關(guān),檢察機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)高某可能還實(shí)施了另一起盜竊犯罪。檢察機(jī)關(guān)關(guān)于此案的處理,下列選項(xiàng)正確的是:
A.再次退回公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查,并要求在一個(gè)月內(nèi)補(bǔ)充偵查完畢
B.要求公安機(jī)關(guān)收集并提供新發(fā)現(xiàn)的盜竊犯罪的證據(jù)材料
C.對(duì)新發(fā)現(xiàn)的盜竊犯罪自行偵查,并要求公安機(jī)關(guān)提供協(xié)助
D.將新發(fā)現(xiàn)的盜竊犯罪移送公安機(jī)關(guān)另行立案?jìng)刹椋瑢?duì)已經(jīng)查清的搶劫犯罪提起公訴
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查刑事訴訟法知識(shí)。
第二步,2019年12月2日最高人民檢察院第十三屆檢察委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》。根據(jù)《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》第三百四十九條,人民檢察院對(duì)已經(jīng)退回監(jiān)察機(jī)關(guān)二次補(bǔ)充調(diào)查或者退回公安機(jī)關(guān)二次補(bǔ)充偵查的案件,在審查起訴中又發(fā)現(xiàn)新的犯罪事實(shí),應(yīng)當(dāng)將線索移送監(jiān)察機(jī)關(guān)或者公安機(jī)關(guān)。對(duì)已經(jīng)查清的犯罪事實(shí),應(yīng)當(dāng)依法提起公訴。所以關(guān)于題干中的情況,檢查機(jī)關(guān)應(yīng)該將新發(fā)現(xiàn)的盜竊犯罪移送公安機(jī)關(guān)另行立案?jìng)刹?,?duì)已經(jīng)查清的搶劫犯罪提起公訴。
因此,選擇D選項(xiàng)。
32.公平與效益相結(jié)合是按客觀規(guī)律辦事的范例。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。
第二步,公平與效益是源和流的關(guān)系,而不是魚和熊掌的關(guān)系。公平和效益不是相互對(duì)立、相互排斥的,而是相互依存的,體現(xiàn)的是對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律,而不是尊重客觀規(guī)律。
因此,本題錯(cuò)誤。
33.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作,
是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被
、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí),便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.實(shí)事求是放棄
B.有的放矢遺忘
C.去偽存真冷落
D.推陳出新忽視參考答案:C
解題思路:第一空,根據(jù)文段“學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知,橫線處體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)研究要嚴(yán)謹(jǐn)縝密、要求真,A項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā),C項(xiàng)“去偽存真”意思是除掉虛假的,留下真實(shí)的,均符合文意,保留。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性,文段未體現(xiàn)針對(duì)性,排除;D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來”可知,橫線處詞語程度較輕,C項(xiàng)“冷落”形容受到冷淡的待遇,置于此處程度較輕,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“放棄”搭配“學(xué)術(shù)研究”,程度過重,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《造假與炒作的背后》
解題思路:第一步,分析第一空。該空照應(yīng)后文“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”,表達(dá)“求真”之意。A項(xiàng)“實(shí)事求是”指按照事物的實(shí)際情況辦事;B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性;D項(xiàng)“推陳出新”指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創(chuàng)造出新的文化。三者均不能表達(dá)“求真”之意,排除。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!罢嬲膶W(xué)術(shù)研究被冷落”表意正確。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由橫線前后的“嚴(yán)謹(jǐn)縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知,所填詞語表達(dá)學(xué)術(shù)研究強(qiáng)調(diào)求真之意。據(jù)此排除B、D。第三步,再看第二空,由后文可知,真正的學(xué)術(shù)研究不被重視,排除語義程度過重的A。
第一空,由橫線前后的“嚴(yán)謹(jǐn)縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知,所填詞語應(yīng)表達(dá)學(xué)術(shù)研究強(qiáng)調(diào)求真之意。“有的放矢”強(qiáng)調(diào)說話做事有針對(duì)性。“推陳出新”強(qiáng)調(diào)去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,多用于繼承文化遺產(chǎn)。兩者均不體現(xiàn)求真,不符合句意,排除B、D?!皩?shí)事求是”強(qiáng)調(diào)從實(shí)際情況出發(fā),不夸大,不縮小,正確地認(rèn)知和解決問題?!叭未嬲妗睆?qiáng)調(diào)去掉虛假的,留下真實(shí)的。兩者符合句意。
第二空,由“輿論炒作成為風(fēng)氣”“學(xué)術(shù)低谷”可知,所填詞語應(yīng)表示真正的學(xué)術(shù)研究不被看重,“放棄”語義程度過重,排除A?!袄渎洹碧钊氡硎菊嬲膶W(xué)術(shù)研究被冷淡地對(duì)待,符合句意。
故本題選C。
34.朋友見面打招呼的方式在逐漸變化,20世紀(jì)70年代是“吃飯了嗎?”,如今流行“搬新家了嗎?”“旅游了嗎?”“進(jìn)修了嗎?”這反映出:
A.收入差距的擴(kuò)大
B.消費(fèi)結(jié)構(gòu)的完善
C.物價(jià)水平的下降
D.恩格爾系數(shù)的提高
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,20世紀(jì)70年代朋友見面打招呼的流行語是“吃飯了嗎?”體現(xiàn)出了消費(fèi)支出中,用于食品支出中食品部分較大;如今朋友見面打招呼的流行語“搬新家了嗎?”“旅游了嗎?”“進(jìn)修了嗎?”體現(xiàn)出消費(fèi)支出中,除了食品支出外,還有的使如搬家、旅游、進(jìn)修等支出,即體現(xiàn)到消費(fèi)結(jié)構(gòu)的完善和優(yōu)化。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):從朋友見面打招呼的流行語的變化,無法反映出收入差距的擴(kuò)大,A項(xiàng)不符合題意,排除。
C項(xiàng):從朋友見面打招呼的流行語的變化,無法反映出物價(jià)水平的下降,C項(xiàng)不符合題意,排除。
D項(xiàng):從朋友見面打招呼的流行語的變化,無法反映出恩格爾系數(shù)的提高,可以反映的是恩格爾系數(shù)的降低,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除。
35.根據(jù)《公務(wù)員法》,國家實(shí)行公務(wù)員職位分類制度。與“品位分類”相比,“職位分類”的特點(diǎn)是(
)。
A.以“人”為中心,分類簡(jiǎn)單,重視公務(wù)員的人品條件和學(xué)歷、資歷
B.以“事”為中心,分類詳盡,重視職位工作和公務(wù)員個(gè)人的專長,官職與官階合一
C.以人為對(duì)象進(jìn)行分類,官職與級(jí)別相對(duì)分離
D.突出對(duì)公務(wù)員的品級(jí)、官階的區(qū)分,公務(wù)員隊(duì)伍組織嚴(yán)密、等級(jí)分明參考答案:B
解題思路:本題考查人文歷史。
A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,“品位分類”以“人”為中心,以人為對(duì)象進(jìn)行分類,突出對(duì)公務(wù)員的品級(jí)、官階,重視公務(wù)員的人品條件和學(xué)歷、資歷,官職與級(jí)別相對(duì)分離。
B項(xiàng)正確,職位分類以“事”為中心,分類詳盡,依工作職責(zé)和貢獻(xiàn)大小分類和確定待遇。特點(diǎn)是,官職與官階融為一體,不存在獨(dú)立于職位的官階。
故正確答案為B。36.在Win7操作系統(tǒng)環(huán)境下,采用WinRAR文件壓縮軟件分別對(duì)下列文件壓縮,通常壓縮率最高的是:
A.文本文件
B.JSP圖形文件
C.MP4視頻文件
D.應(yīng)用程序安裝文件
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
第二步,WinRAR壓縮文件的方式是將二進(jìn)制的數(shù)據(jù)壓縮成十六進(jìn)制,文件壓縮率取決于多種因素,包括文件類型、文件大小和壓縮方案。WinRAR壓縮率比較大的是一些代碼數(shù)據(jù)文件,應(yīng)用程序安裝程序是可執(zhí)行文件,其壓縮率相對(duì)于文本文件要高一些,可以達(dá)到96%。在Win7操作系統(tǒng)環(huán)境下,采用WinRAR文件壓縮軟件通常壓縮率最高的是程序安裝文件。
因此,選擇D選項(xiàng)。
37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:題干圖形都是由直線和曲線組成的,仔細(xì)分析每個(gè)圖形的直線數(shù)和曲線數(shù)。第一組圖形中,直線數(shù)與曲線數(shù)的差依次為2、1、0,第二組圖形中,曲線數(shù)與直線數(shù)的差依次為2、1,應(yīng)選擇一個(gè)曲線數(shù)與直線數(shù)的差為0的圖形。故本題選A。38.現(xiàn)代政府組織結(jié)構(gòu)形式發(fā)展的一個(gè)重要方向就是扁平化。所謂組織扁平化,是指通過減少行政管理層次,裁減冗余人員從而建立一種扁平化的組織結(jié)構(gòu)。扁平化結(jié)構(gòu)具有的優(yōu)勢(shì)是:
A.行政組織的管理幅度增寬,管理層次增多
B.行政組織的權(quán)力分散,行政管理控制增強(qiáng)
C.行政幅度增寬,行政層次減少,組織成員積極性提高,管理成本降低,工作效率大大提高
D.行政幅度減少,行政層次減少,組織成員積極性提高,管理成本降低,工作效率大大提高
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政組織知識(shí)。
第二步,扁平化組織結(jié)構(gòu)是指現(xiàn)代管理教育對(duì)扁平化組織結(jié)構(gòu)的定義是通過減少行政管理層次,裁減冗余人員,從而建立一種緊湊、干練的組織結(jié)構(gòu)。扁平化結(jié)構(gòu)有利于縮短上下級(jí)距離,密切上下級(jí)關(guān)系,信息縱向流通快,管理費(fèi)用低,而且由于管理幅度較大,被管理者有較大的自主性、積極性和滿足感。扁平化結(jié)構(gòu)的主要優(yōu)勢(shì)有:(1)信息傳遞速度快、失真少;(2)便于高層領(lǐng)導(dǎo)了解基層情況;(3)主管人員與下屬能夠結(jié)成較大的集體,有利于解決較復(fù)雜的問題;(4)主管人員工作負(fù)擔(dān)重,因而更樂于讓下級(jí)享有更充分的職權(quán)。所以,扁平化結(jié)構(gòu)具有的優(yōu)勢(shì)是:行政幅度增寬,行政層次減少,組織成員積極性提高,管理成本降低,工作效率大大提高。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):扁平化結(jié)構(gòu)行政幅度增寬,行政層次減少,A項(xiàng)中的管理層次增多表述有誤,應(yīng)該是減少。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):扁平化結(jié)構(gòu)由于管理幅度較寬,權(quán)力分散,行政管理控制減弱,加重了對(duì)下屬組織及人員進(jìn)行協(xié)調(diào)的負(fù)擔(dān)。B項(xiàng)行政管理控制增強(qiáng)表述有誤,B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):扁平化結(jié)構(gòu)行政幅度增寬,行政層次減少,組織成員積極性提高,管理成本降低,工作效率大大提高。D項(xiàng)行政幅度減少表述有誤,應(yīng)該是增寬。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
39.魯迅曾說:“農(nóng)家的孩子早識(shí)犁,兵家的孩子舞刀槍,秀才的孩子弄文墨?!边@句話強(qiáng)調(diào)的是:
A.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)
B.外部條件對(duì)事物發(fā)展有重要影響
C.外因通過內(nèi)因而起作用
D.內(nèi)因和外因共同推動(dòng)事物發(fā)展
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。
第二步,“農(nóng)家的孩子早識(shí)犁,兵家的孩子舞刀槍,秀才的孩子弄文墨”意思是外界接觸多了自然就學(xué)會(huì)了,這句話強(qiáng)調(diào)的是外部條件也就是外因?qū)κ挛锇l(fā)展有重要影響,外因是事物發(fā)展的第二位的原因,是變化的條件,它能夠加速或延緩甚至?xí)簳r(shí)改變事物發(fā)展的進(jìn)程。
因此,選擇B選項(xiàng)。
內(nèi)外因辯證關(guān)系原理:推動(dòng)事物發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因,是變化的根據(jù)。外因是事物發(fā)展的第二位的原因,是變化的條件,外因通過內(nèi)因而起作用。
40.甲購得某畫家創(chuàng)作的一幅油畫。根據(jù)我國著作權(quán)法,甲獲得該作品的(
)。
A.著作權(quán)
B.復(fù)制權(quán)
C.修改權(quán)
D.原件展覽權(quán)參考答案:D
解題思路:本題考查民法。
根據(jù)《著作權(quán)法》第二十條第一款規(guī)定:“作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移,不改變作品著作權(quán)的歸屬,但美術(shù)、攝影作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有?!奔踪彽媚钞嫾覄?chuàng)作的一幅油畫,因此甲獲得該作品的原件展覽權(quán)。
故正確答案為D。41.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局,就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,以科技創(chuàng)新去________產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.構(gòu)造
B.構(gòu)建
C.建筑
D.建造參考答案:B
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所缺詞語的語義。第二步,觀察選項(xiàng),根據(jù)詞語搭配對(duì)象的不同,排除不能與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”搭配的C、D。第三步,辨析“構(gòu)造”“構(gòu)建”側(cè)重點(diǎn)的不同,結(jié)合句意,選擇更契合文意的選項(xiàng)。“建筑”“建造”的對(duì)象多為房子、路、橋等具體事物,不能與“產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)”搭配,排除C、D?!皹?gòu)造”側(cè)重于“造”,如制造、建造;“構(gòu)建”側(cè)重于“建”,如建立、建設(shè)。根據(jù)句意,此處應(yīng)選“構(gòu)建”,排除A。故本題選B。
解題思路:本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。
A、C、D三項(xiàng)多用于具體事物,“構(gòu)建”是指全方位、多角度、深層次地建立,多用于抽象事物。
故正確答案為B。
42.廟堂:朝廷
A.烽煙:史冊(cè)
B.桑麻:農(nóng)事
C.桃李:同學(xué)
D.黃發(fā):小孩參考答案:B
解題思路:廟堂用來指代朝廷,桑麻用來指代農(nóng)事。43.一篇發(fā)表于1941年題為《三十年來中國農(nóng)村》的文章,包括五個(gè)主要部分:(一)農(nóng)產(chǎn)商品化的加速,(二)純封建制漸歸消滅,(三)高利貸制變本加厲,(四)地權(quán)集中、農(nóng)民離散,(五)勞力銳減、熟荒驟增??梢钥闯鲈撐牡闹骶€是(
)。
A.生產(chǎn)關(guān)系的變革
B.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.生產(chǎn)力的發(fā)展變化
D.金融資本的發(fā)展參考答案:A
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤,生產(chǎn)關(guān)系即是人們?cè)谖镔|(zhì)資料生產(chǎn)過程中所結(jié)成的社會(huì)關(guān)系,包括生產(chǎn)資料所有制形式、人們?cè)谏a(chǎn)中的地位及其相互關(guān)系和產(chǎn)品分配方式三項(xiàng)內(nèi)容。題干反映的是農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變革,而非生產(chǎn)力的發(fā)展變化。
B、D項(xiàng)錯(cuò)誤,題干中“農(nóng)產(chǎn)品商品化的加速”體現(xiàn)出商品經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,“高利貸制變本加厲”體現(xiàn)金融資本的發(fā)展,但只是某個(gè)方面,不全面,不是主線。
故正確答案為A。44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形的組成要素基本相同,且圖形之間在黑點(diǎn)的數(shù)量、箭頭的數(shù)量方面存在明顯區(qū)別。單獨(dú)觀察黑點(diǎn)的數(shù)量或者單獨(dú)觀察箭頭的數(shù)量都沒有規(guī)律可循,當(dāng)把黑點(diǎn)的數(shù)量和箭頭的數(shù)量加和,發(fā)現(xiàn)均為11,因此問號(hào)處的圖形的黑點(diǎn)、箭頭數(shù)量之和也應(yīng)該為11。A、B兩項(xiàng)中黑點(diǎn)和箭頭的數(shù)量和為12,C項(xiàng)為10,D項(xiàng)為11。故本題選D。45.有一個(gè)走鋼絲的人,技術(shù)超群,他能在兩幢20層高的大樓間,手持一根平衡桿,在鋼絲上自由行走。成千上萬的人被他令人窒息的壯舉吸引。只見他走過鋼絲后,讓其助手騎在他肩上,準(zhǔn)備再走一遍,觀賞的人們報(bào)以熱烈持久的掌聲,他示意人們停止鼓掌,然后大聲問:“你們相信我和我的助手能走過去嗎?”“是的,我們相信!”人群狂熱地大喊。他停了停,然后大聲問:“誰愿意騎在我的肩上?”人群死一般寂靜。
這段文字最適合的標(biāo)題是:
A.自信與自負(fù)
B.相信與信任
C.人之相處,貴在真心
D.藝高人膽大,膽大藝更高參考答案:B
解題思路:文段講了一則走鋼絲的人的故事,他的技術(shù)超群,在鋼絲上如履平地。觀眾都相信他能馱著助手走過鋼絲,但是卻沒人敢騎到他的肩上和他一起走過。文段通過觀眾的表現(xiàn),說明了相信和無條件的信任之間是有區(qū)別的,B項(xiàng)適合作文段的標(biāo)題,當(dāng)選。
A項(xiàng),文段未提及“自負(fù)”排除;C項(xiàng),觀眾的“相信”并非虛情假意,只是還沒有上升到信任的程度,故“貴在真心”沒有體現(xiàn),排除;D項(xiàng)僅強(qiáng)調(diào)走鋼絲的人技藝超群,只是概括了文段表面意思,沒有體現(xiàn)深層內(nèi)涵,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《相信與信任的區(qū)別》
解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。本文為小故事,需要?dú)w納概括故事的中心,在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。文段講述了一個(gè)走鋼絲的人的故事,人們因?yàn)樗旱募妓囅嘈潘荞W著他的助手走過去,但卻不敢把自己交給他去完成這個(gè)過程,由此說明相信容易信任難,相信不等于信任。故文段論述的中心是相信與信任,B項(xiàng)表述與此相符。
A、C兩項(xiàng)在文段中沒有體現(xiàn),D項(xiàng)不是文段論述重點(diǎn),均排除。
故本題選B。46.我國行政訴訟原則不包括:
A.人民法院特定主管原則
B.適用調(diào)解原則
C.被告負(fù)責(zé)舉證責(zé)任原則
D.司法變更權(quán)有限原則
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政訟訴知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,行政訴訟是以特定的行政爭(zhēng)議為處理對(duì)象,這一特殊性決定了行政訴訟具有不同于其他訴訟活動(dòng)的特有的基本原則,主要有:(1)人民法院特定主管原則;(2)行政訴訟期間具體行政行為不停止執(zhí)行原則;(3)被告負(fù)舉證責(zé)任原則;(4)不適用調(diào)解原則;(5)對(duì)具體行政行為的合法性進(jìn)行審查的原則;(6)司法變更權(quán)有限原則等。由此可見,行政訴訟法不適用調(diào)解原則。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):人民法院特定主管原則是人民法院主管一定范圍內(nèi)行政案件的原則。是行政訴訟的一項(xiàng)特殊原則。①人民法院只主管法律規(guī)定由人民法院管轄的那一部分行政案件,不屬行政訴訟受案范圍的行政案件,人民法院不予受理。②法律規(guī)定由人民法院主管的行政案件,只要行政相對(duì)人依法提起訴訟,人民法院就必須管轄。A項(xiàng)正確。
C項(xiàng):被告負(fù)舉證責(zé)任原則,是我國行政訴訟法的特有原則之一。是指作為行政訴訟被告的行政機(jī)關(guān)在行政訴訟中,對(duì)具體行政行為負(fù)有向人民法院提交事實(shí)證據(jù)和法律法規(guī)等規(guī)范性文件依據(jù)的責(zé)任,對(duì)被訴具體行政行為的事實(shí)依據(jù)和法律法規(guī)依據(jù)如不進(jìn)行舉證以及舉證不充足,則可能承擔(dān)敗訴的法律后果。C項(xiàng)正確。
D項(xiàng):司法變更權(quán)有限原則指的是法官在適用法律上的自由裁量權(quán)所受到的限制。行政訴訟中的司法變更權(quán)是指人民法院在審理行政訴訟案件時(shí),依照法律、法規(guī)和有關(guān)行政糾紛程序規(guī)則,部分或全部變更行政機(jī)關(guān)作出的行政處理決定的權(quán)力。司法變更權(quán)有限原則是行政訴訟原則之一。D項(xiàng)正確。
47.觀察人士指出,從全球來看,即使在美國,其航天科技成功轉(zhuǎn)化為民用技術(shù)的比率依然不高,這其中既有技術(shù)的適用性問題,也有市場(chǎng)接受度的因素。對(duì)當(dāng)前的中國而言,航天工業(yè)逐步面向市場(chǎng)開放的標(biāo)志性意義,其重要性要超過初期有多少技術(shù)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品這種數(shù)量型問題。
這段文字意在說明:
A.我國航天科技轉(zhuǎn)化為民用技術(shù)的比率將超越美國
B.我國航天工業(yè)面向市場(chǎng)開放的條件目前尚不成熟
C.市場(chǎng)接受度和技術(shù)適用性等因素限制了航天科技的發(fā)展
D.現(xiàn)階段我國不必過于強(qiáng)調(diào)航天技術(shù)轉(zhuǎn)化為民用產(chǎn)品的比率
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。共兩句,第一句進(jìn)行鋪墊,表明航天技術(shù)轉(zhuǎn)化民用的比率不高很正常;第二句為重點(diǎn)句,強(qiáng)調(diào)我國目前在航天工業(yè)向市場(chǎng)開放方面,更側(cè)重于其標(biāo)志意義,言外之意是關(guān)注其市場(chǎng)轉(zhuǎn)化率意義不大。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“不必強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)化比率”與重點(diǎn)意思相同。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)“將超”文中未提。B項(xiàng)“尚不成熟”文中未提。C項(xiàng)非重點(diǎn)。
48.公文拆封又稱啟封,是文秘人員特有的職責(zé),其他人員不得超越職責(zé)范圍隨意拆封。拆封人員在拆封公文時(shí)應(yīng)注意的有(
)。
A.認(rèn)真檢查封內(nèi)公文是否齊全,看有無錯(cuò)發(fā),漏頁等問題
B.檢查封內(nèi)公文是否歸本機(jī)關(guān)受理
C.按照公文要求和領(lǐng)導(dǎo)的指示指指定人員閱讀完畢后,再轉(zhuǎn)交給他人閱讀
D.拆封后,要把封內(nèi)公文取凈參考答案:ABD
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
A項(xiàng)正確,拆封人員在拆封公文時(shí)應(yīng)注意認(rèn)真檢查封內(nèi)公文是否齊全,看有無錯(cuò)發(fā),漏頁等問題,若發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)與上級(jí)部門對(duì)接。
B項(xiàng)正確,拆封人員在拆封公文時(shí)應(yīng)注意檢查封內(nèi)公文是否歸本機(jī)關(guān)受理。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,拆封公文時(shí)應(yīng)注明按照公文要求和領(lǐng)導(dǎo)的指示指定人員閱讀完畢后及時(shí)回收、整理、歸檔,不得再轉(zhuǎn)交給他人閱讀。
D項(xiàng)正確,拆封人員在拆封公文時(shí)應(yīng)注意認(rèn)真檢查封內(nèi)公文拆封后,要把封內(nèi)公文取凈,避免遺漏。
故正確答案為ABD。49.信息機(jī)構(gòu)是現(xiàn)代行政決策體制的重要組成部分,下列屬于信息機(jī)構(gòu)的有:
A.財(cái)務(wù)室
B.情報(bào)室
C.檔案室
D.資料室
參考答案:BCD
解題思路:第一步,本題考查行政決策知識(shí)。
第二步,信息機(jī)構(gòu)是負(fù)責(zé)搜集、整理分析與組織活動(dòng)及效果有關(guān)的各種信息的情報(bào)服務(wù)機(jī)構(gòu),其形式有統(tǒng)計(jì)局、信息中心、資料室、檔案室、情報(bào)室等。
因此,選擇BCD選項(xiàng)。
行政決策體制是指行政決策機(jī)構(gòu)和人員所形成的組織結(jié)構(gòu)體系以及制定決策的有關(guān)制度。建立科學(xué)合理的行政決策體制,是正確進(jìn)行行政決策的基本前提,也是現(xiàn)代科學(xué)行政決策的組織保證。行政決策體制的類型:①集權(quán)制模式和分權(quán)制模式。②個(gè)人決策模式和集體決策模式。
50.建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系,用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是實(shí)現(xiàn)美麗中國________的________之路。
填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.心愿
必然
B.愿景
必需
C.心愿
必經(jīng)
D.愿景
必由
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“建立…體系,用制度…環(huán)境,
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