有關(guān)給老師的一封感謝信匯總九篇

第14頁(yè)共14頁(yè)有關(guān)給教師的一封感謝信匯總九篇給教師的一封感謝信篇1小三班的全體教師并校長(zhǎng)：您們好！日歷即將翻開新的一頁(yè)，不知不覺，我的兒子在你們精心的照顧下，已經(jīng)度過(guò)了他入學(xué)的第一年?；叵脒@一年，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無(wú)比快樂地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到如今的生活根本能自理。甚至還能教育我們不能亂仍東西吃飯要洗手。我知道這和你們的努力分不開。做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料幼小孩子的艱辛，對(duì)于自己唯一的孩子第一次分開父母，開場(chǎng)我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍孩子洗手，幫助他清潔衛(wèi)生，甚至主動(dòng)洗好了孩子的臟衣褲。我偷偷觀察過(guò)你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著教師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。從每天菜譜的精心安排，從每周的細(xì)致的教學(xué)安排，從我們收到的英語(yǔ)教學(xué)方案，從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì)，從剛收到的新年聯(lián)歡邀請(qǐng)，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長(zhǎng)，你們一直在努力。不知兒子在新年聯(lián)歡會(huì)上會(huì)有何表現(xiàn)，可是我真的很珍惜他的每一點(diǎn)進(jìn)步，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他在哼唱著圣誕快樂的歌了，我已經(jīng)聽到他在念著什么兒歌我知道：他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分。很想送上一件小小的禮品來(lái)表達(dá)我們的謝意，可是你們卻堅(jiān)決不收，我只好寫下我的感謝，輕輕說(shuō)一聲：教師，您辛苦了！給教師的一封感謝信篇2張教師：您好！您是一棵大樹，教我這顆幼苗如何獨(dú)立長(zhǎng)成大樹。您是一位船長(zhǎng)，把我這艘船駕駛到正確的航向。教師您還是一位木匠，把我這個(gè)木頭制成精巧的木制品。開場(chǎng)進(jìn)入三小的時(shí)候。我第一次看到你這怎么慈祥的教師，您很愛笑，我很愛上您的課，雖然語(yǔ)文課要記很多筆記，但是，我還是覺得很快樂。您上課給我們看多很多的課外資料。還用自己的錢給我們買健子。有一次冬天下了很大的雪，民教育我們一起打雪仗，給我們照相。有的時(shí)候政教處對(duì)我們不公平時(shí)，您就為我們講理，您是位好教師！您很愛笑，您愛開玩笑。像一個(gè)活在童年中的孩子，雖然您只教我1年，但是我永遠(yuǎn)忘不掉您。你那教導(dǎo)我將永遠(yuǎn)記在心里。即將分別，多希望這美妙的景象。能永遠(yuǎn)活在心師恩似深海，教導(dǎo)如春風(fēng)。您的學(xué)生：劉清給教師的一封感謝信篇3親愛的教師：您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩，很多很多人……我最感恩的是教師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的教師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路?！敖處煛?，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書。教師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。教師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出如今我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出如今我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出如今我們身邊，為我們付出。教師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，”。啊！教師，您為我們付出的太多，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，教師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。教師，您孜孜不倦地教導(dǎo)，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。教師，我敬仰您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的仁慈！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！祝您：節(jié)日快樂，萬(wàn)事如意，身體安康，工作順利！您的學(xué)生：xxx給教師的一封感謝信篇4親愛的學(xué)院經(jīng)濟(jì)系各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：您們好!我是學(xué)院經(jīng)濟(jì)系20屆國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生趙。今天寫這封信給母校，是希望對(duì)母校教師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!光陰飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進(jìn)的那一沖動(dòng)的心情仿佛就在昨天。教師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活潑過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來(lái)到了學(xué)院，開場(chǎng)了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到，就在我踏進(jìn)的那一刻，教師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化根底外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的進(jìn)步，教師將他們多年積累的經(jīng)歷毫無(wú)保存的傳授給了我們，通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和教師表示感謝。如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與理論相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到如今的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在學(xué)院能做、能說(shuō)、能合作的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名學(xué)子。希望以后有時(shí)機(jī)能回到給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記得意的對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。同時(shí)我希望學(xué)生可以珍惜大學(xué)光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)轵湴?，明天為我們而驕?最后，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝教師對(duì)我的關(guān)心和幫助!祝愿的學(xué)子前程似錦!祝愿教師身體安康、工作順利!祝愿事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!xxxxxxx/xx/xx給教師的一封感謝信篇5親愛的劉教師：您好！這幾年您為我們付出了那么多的心血和汗水，而您卻不圖回報(bào)。有時(shí)，您的嗓子嘶啞了，有時(shí)，您又因?yàn)楦奈覀兡且化B疊的作業(yè)累得疲憊不堪。您親切的面孔常出如今我的腦海里，您那繁忙的身影常浮如今我的眼前。聽到您沙啞的聲音，我就想到我們平時(shí)那些自以為是的言行舉止，所以，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句話：世界上最偉大的愛，莫過(guò)于教師給學(xué)生的愛。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記報(bào)答我們辛勤勞動(dòng)的教師！感謝您，我的好教師！您的學(xué)生：xxx年月日給教師的一封感謝信篇6親愛的戚教師：您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣強(qiáng)健呢？是否仍然帶著那慣有的笑容呢？首先，我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您我如何爬起來(lái)；失敗了，是您我如何汲取教訓(xùn)；哭泣時(shí)，是您在我身旁撫慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新??！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì)讓您絕望的。您記得那次測(cè)試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中挽救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐懼的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。這只是生活中的極小局部，您對(duì)我的關(guān)愛不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。人們都說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！您把您一生的精華毫無(wú)保存的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。我愛您！我的教師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我一定不會(huì)讓你絕望的。在此我祝您：身體安康師風(fēng)永存您的學(xué)生：龍藝璟20xx年5月16日給教師的一封感謝信篇7尊敬的王教師：您好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，您擔(dān)任我們的班主任和語(yǔ)文教師已經(jīng)快三年半了，在這三年半中，您不但傳授給我許多文化知識(shí)，而且了我許多做人的道理，使我從一個(gè)不懂事的娃娃逐漸成長(zhǎng)為一名比擬懂事的少先隊(duì)員。我想借這次學(xué)寫書信的時(shí)機(jī)，對(duì)您說(shuō)幾句心里話網(wǎng)，表示感謝之情。您給我們上課總是那么深化淺出，很容易懂。您還教我們從不同的角度考慮，使我們的思維才能得到了鍛煉和進(jìn)步。比方上《爬天都峰》這一課，我們讀到了倒數(shù)第二段的時(shí)候，您提出一個(gè)問(wèn)題：“問(wèn)什么老爺爺和‘我’互相感謝呢？”我們答復(fù)：“因?yàn)椤摇屠蠣敔敾ハ喙膭?lì)都爬上了天都峰，所以互相感謝”您繼續(xù)問(wèn)：“還有嗎？”我們苦思冥想，終于明白了更深化的含義。從那以后，我們不在單純的通過(guò)字詞去理解課文，還學(xué)會(huì)了用心去挖掘課文深化含義。您對(duì)待我們這些學(xué)生是那么的和藹可親。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，一般情況下您并不發(fā)火，而是耐心的說(shuō)服教育。我是一個(gè)丟三落四的孩子，有好幾次把語(yǔ)文書落在家里，上語(yǔ)文課時(shí)。您雖然嚴(yán)厲的批評(píng)我，可您的眼神還是那么親切，并且把自己的教本借給我使用。當(dāng)時(shí)我的心情是即愧疚又感謝。您修改作業(yè)不但及時(shí)，而且很細(xì)致。尤其是您的作文點(diǎn)評(píng)是那么的入木三分，我覺得和學(xué)樂網(wǎng)站聘請(qǐng)的特級(jí)教師相比，毫不遜色。教師，說(shuō)您是一枝蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，一點(diǎn)也不過(guò)分。我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子，不擅長(zhǎng)當(dāng)面表達(dá)情感，因此今天以筆代言，用這一段文字來(lái)表達(dá)我對(duì)您的親愛。今后無(wú)論何時(shí)何地，我都永不會(huì)忘記您的插柳知恩。敬祝身體安康您的學(xué)生給教師的一封感謝信篇8親愛的曾教師：您好！您的身體還好嗎？是否如以前一樣安康呢？是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢？六年的小學(xué)生活即將完畢，我就將分開美麗的母校，辭別朝夕相處的教師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門。在這即將離別的時(shí)刻，親愛的曾教師，我要給您寫一封信，向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感謝！首先，我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)！您的教導(dǎo)，把我從天真得意的小朋友啟蒙成懂事的'小少年！是您，讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí)；是您，讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法；是您，讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積……您，無(wú)私地把知識(shí)傳授給了我，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線上成功地起跑！您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎？您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn)，全班都考得非常好，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒有考上90分，只得了89分！要知道，五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒有下過(guò)90分吶！那一刻，我傷心極了。是您，利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題，并給我分析^p了錯(cuò)題的原因。終于，在您的教導(dǎo)下，我在考試中又重獲了總分值！親愛的教師啊，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的快樂??！還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績(jī)一向保持在98一帶的我，卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦，產(chǎn)生了驕傲自滿的心理，答題時(shí)不認(rèn)真，非常粗心，只考得了93分。事后，您耐心地教育了我，告訴我不應(yīng)該驕傲自滿，俗話說(shuō)得好：“山外有山，人外有人。”于是，我的成績(jī)又提升了上去。教師啊，這些都是您的功績(jī)??！親愛的教師，我要告訴您兩個(gè)好消息：一，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”；二，我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀，榮獲二等獎(jiǎng)，并授予銀牌。教師，沒有您的教導(dǎo)，怎么會(huì)有今天的我呢？人們常說(shuō)，教師是“辛勤的園丁”，是“無(wú)私的春蠶”，是“人類靈魂的工程師”，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！您把您一生的精華毫無(wú)保存地送給了我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報(bào)！親愛的曾教師，我要再次感謝您的教導(dǎo)，絕不辜負(fù)您的厚望！祝您身體安康，萬(wàn)事如意！此致敬禮您的學(xué)生：xx20xx年xx月xx日給教師的一封感謝信篇9親愛的曾教師：您好！您的身體還好嗎？是否如以前一樣安康呢？是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢？六年的小學(xué)生活即將完畢，我就將分開美麗的母校，辭別朝夕相處的教師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門。在這即將離別的時(shí)刻，親愛的曾教師，我要給您寫一封信，向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感謝！首先，我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)！您的教導(dǎo)，把我從天真得意的小朋友啟蒙成懂事的小少年！是您，讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí)；是您，讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法；是您，讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積……您，無(wú)私地把知識(shí)傳授給了我，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線上成功地起跑！您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎？您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn)，全班都考得非常好，newipad，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒有考上90分，只得了89分！要知道，五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒有下過(guò)90分吶！那一刻，我傷心極了。是您，利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題，并給我分析^p了錯(cuò)題的原因。終于，在您的教導(dǎo)下，我在考試中又重獲了總分值！親愛的教師啊，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的快樂啊，iphone！還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績(jī)一向保持在98一帶的我，卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦，產(chǎn)生了驕傲自滿的心理，答題時(shí)不認(rèn)真，非常粗心，只考得了93分。事后，您耐心地教育了我，告訴我不應(yīng)該驕傲自滿，俗話說(shuō)得好：“山外有山，人外有人?！庇谑牵业?/p>