建議保護環(huán)境的建議書(合集15篇)

第建議保護環(huán)境的建議書(合集15篇) 建議保護環(huán)境的建議書1

茍?zhí)萌嗣瘢?/p>

你們好，我是茍?zhí)弥行男W(xué)六二班的一名學(xué)生。

目前我們賴以生存的地球已經(jīng)面臨嚴峻的生態(tài)危機。水資源的日益缺乏與浪費、森林資源的大量減少，給人類的生存帶來很大的威機。

在我們茍?zhí)面?zhèn)就有一家伐木場，而且我每次上下學(xué)，都會路過那里，小時候并不知道那是干什么的，等到我上了三年級，忽然有一天聽到了那些樹木在哭，它們在向我們訴說著那悲慘的經(jīng)歷。我希望我們能做到以下幾點：

一、節(jié)約用水，水是生命之源，我們應(yīng)當保護水資源，不浪費水。洗臉、洗菜用過的水還能用來澆地、拖地和沖廁所。

二、不亂砍伐樹木。樹葉可以吸收二氧化碳，排放氧氣，還可以用來造紙。如果看到有人在砍樹，我們應(yīng)當及時制止，并告訴他樹木對我們?nèi)祟惖淖饔谩?/p>

三、盡量減少使用一次性塑料袋。塑料袋是用我們最寶貴的東西——石油做的。我們要是一直使用一次性塑料袋，那有多少石油被浪費掉了呀！而且塑料對土壤的破環(huán)幾乎是毀滅性的，因為它在土壤里十幾年都不腐化。

四、節(jié)約用電。如果我們浪費一度電，那么，伴隨他人的就是一時的黑暗。如果我們節(jié)約一度電，那么伴隨他人的就是光明。

五、不能亂仍果皮紙屑。在我們大街上，隨處可見垃圾。那要清潔工掃多少個小時?。《麄兇蠖际抢先?，身體會吃不消的。

全體茍?zhí)萌嗣?，我希望在不久的將來，走在大街上一點垃圾也看不到，河水可以當鏡子使用，山林隨處可見！

建議保護環(huán)境的建議書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

昔日的學(xué)校，是鳥語花香的，昔日的學(xué)校，是生機盎然的，昔日的學(xué)校，還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不一樣往日，我們和藹可親的學(xué)校，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩如畫的學(xué)校里面，此刻卻變成了“垃圾滿天”的世界，例如，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價值。其實我們的學(xué)校里有很多這樣的例子。

這不僅僅會讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算教師每次會給同學(xué)們必須的要求，但同學(xué)們把自我的惡劣行為視而不見。

為了讓我們的學(xué)校變的更加美麗，我提出以下幾點提議：

1、經(jīng)過書刊，廣播等形式，向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。

2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。

3、在學(xué)校中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

讓我們一齊“珍惜自然資源，共營生命綠色”。

此致

敬禮！

建議人：___

日期：____年__月__日

建議保護環(huán)境的建議書3

環(huán)保局局長先生:

您好!

我是__小學(xué)的一名小學(xué)生。

我從小就在__市長大。__市是怎么變化的我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市。開展了民歌節(jié)。南博會--

現(xiàn)在在南寧。到處可以看到[環(huán)境保護。人人有責。"等字樣。在馬路邊上。各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近。大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是。我覺得光有分類是不行的要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類。不是每個人都想我們一樣接受知識多。知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么。想那些民工。他們不知道。就會亂丟一氣。這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用。反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外。我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題。

有一天。我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車。想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊。可是當我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候。發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了。路過的行人紛紛五著鼻子繞到走。我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

后來。我在去過的地方。凡是有垃圾桶的我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察。我發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的不像以前那種可以把垃圾倒出來。可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道。原來是因為垃圾桶是固定的那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候。只是簡單的把表面的垃圾撿出來。并沒有清理到底部。有一次。我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想。是因為垃圾桶是固定的所以手不能伸到底部。垃圾又不能倒出來。所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見。垃圾桶發(fā)臭。不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責。而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望。為了__市的美麗。為了空氣的清新。請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用。有好看的垃圾桶。不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

建議保護環(huán)境的建議書4

尊敬的同學(xué)們：

大家好，

最近我發(fā)現(xiàn)我們的小區(qū)好像變成了一個垃圾池，越來越多的鄰居往我們的逃生通道扔垃圾，這樣子，不僅影響了環(huán)境，在逃生的時候，由于逃生位置不足，可能有些人會喪命，所以，我寫了這篇關(guān)于環(huán)保的建議書。

“保護環(huán)境，人人有責”這句話，在人們耳邊兒時都很熟悉，，但是，為何有些人卻做不到呢，這么簡單，只不過就是不丟垃圾，有這么難嗎，我想，這誰都會做到，但是，為什么有些人就做不到呢，我在此想提出幾點意見：

1、在公共場合，應(yīng)該投放多一點的垃圾桶，五十米放一個或者十米一個，這樣，我們在公共場合，就不會因為找不到垃圾桶而尷尬了。

2、應(yīng)該將別丟垃圾的告示貼在垃圾桶上，而且要寫清楚。

3、在垃圾桶上面，要寫清楚丟垃圾的提示，比如：可回收垃圾是哪個，不可回收垃圾又是哪一個，還要寫清楚說明。

4、可以定規(guī)矩，亂丟垃圾要罰錢，根據(jù)垃圾的大小，來確定要罰的錢數(shù)是多少，最多是500元。

有一句古話是這樣說的：“沒有規(guī)矩，不成方圓”現(xiàn)在我們亂丟垃圾的不是規(guī)矩，而是失范，這指的是失去規(guī)范，成年人經(jīng)常會在小朋友面前亂丟垃圾，然后，小孩子也跟著丟，小孩子覺得，大人亂丟垃圾，我也亂丟，這是理所當然的，沒有人會罵我，在孩子看來，大人是我們的榜樣，大人干什么，我們就干什么，要想孩子得到教育，首先得教育大人。我覺得應(yīng)該共同提倡大家愛護環(huán)境。

建議人：

日期：

建議保護環(huán)境的建議書5

尊敬的環(huán)境部部長，：

您好!

最近地球接連發(fā)生重大霧霾，空氣質(zhì)量很差，影響到人們的正常生活和學(xué)習(xí)，森林正在急速減少，我們的地球，正在一點一點的，被黃沙覆蓋。森林的減少，將直接影響到我們的生存，在人類的破壞下，每一秒就會有一個標準足球場那么大面積的樹林被破壞掉，那么每年就有多少億個足球場那么大面積的森林被破壞，照這樣發(fā)展下去，我們的地球?qū)⒆兂梢黄衬?/p>

看到這些我非常著急，我想提出以下建議，希望大家共同遵守，共同愛護我們的地球。

第一，我們要注意垃圾分類，使有用的物品再利用。如果將廢舊的紙制品、塑料制品，金屬制品等加以回收利用，既降低了成本有節(jié)約了資源。

第二，號召大家減少或不用一次性筷子，在外就餐自帶餐具。如果每人每天少用一雙一次性筷子，全國就是13億雙，如果大家養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就會使很多樹木免遭砍伐。

第三，最近北京接連發(fā)生重大霧霾，其中一個原因是農(nóng)民大量燒買秸稈造成了空氣污染，如果能用這些植物的莖葉來造紙，不僅保護了環(huán)境，又減少了樹木的砍伐，那多好呀。

第四，我們要節(jié)約用紙，把廢舊的紙制品回收利用。多用再生紙，每張紙正反面都要用完不浪費。

第五，提倡綠色出行，人們出行要多乘公共交通工具，提倡騎自行車。

第六，開發(fā)荒地，多種植綠色樹木花草，治理沙漠，讓沙漠慢慢變成綠洲。

我們的地球只有一個，我們只有依賴它才能生存，讓我們行動起來，保護地球媽媽，還他一片綠色，還他一片藍天，

建議保護環(huán)境的建議書6

廣大市民們：

你們好!

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

可是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)當注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!

一些工廠為了自身的利益，很多的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的'身心，城市的環(huán)境!

對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

1.不要浪費紙張，因為紙張來之不意!

2.不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

3.出門時不要忘記關(guān)燈，以免浪費一度電!

4.洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費一滴水!

5.不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!

6.養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!

7.從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!

8.我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天!

9.一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0。4克?？墒俏覀兠恳惶熘幌M一個，就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!

10.每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎所以避免白色污染!

以上是我提出的倡議，也許不夠成熟，但還是期望你們研究研究。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，可是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的完美!

建議人：___

____年__月__日

建議保護環(huán)境的建議書7

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，“她”就像一位和藹可親的母親，可這位母親已經(jīng)被我們傷得傷痕累累了。保護地球已經(jīng)是刻不容緩的事情了。為此我提出以下建議：

一、損壞的物品修理好再用，延長試用期，多使用可循環(huán)利用的物品，不能或（少用）一次性的東西。

二、加強有關(guān)環(huán)境保護知識的宣傳，教育市民去收聽、收看關(guān)于保護環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護問題，與破壞環(huán)境的險境的現(xiàn)象作斗爭。

三、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電，共同節(jié)約資源。

四、設(shè)置專門的回收部門，讓垃圾廢品及時回收并合理再利用。

五、做好不亂倒垃圾、不亂講臟話、保護環(huán)鏡、不亂砍亂伐樹木等。

六、引導(dǎo)市民購買有“環(huán)境的標致”的物件。

讓我們攜手努力，一定創(chuàng)造比以前更美麗的`家園。

建議保護環(huán)境的建議書8

敬愛的村長：

您好！

您把我們村子打理的非常好，我要謝謝您這么負責。但是我覺得在保護環(huán)境這一點，您抓得不是很緊，甚至有時候自己也在亂丟垃圾。每天出門我都能看見在小區(qū)花壇上的一些垃圾，臭氣熏天，這樣不僅會危害環(huán)境，還會使人心情變壞。不僅這樣，還有許多人隨手丟煙頭！要知道煙頭可是破壞環(huán)境的“大將”！一個煙頭非常有可能燒毀一片森林，還會把周圍幾平方米的土地完全污染！現(xiàn)在的人們都沒有保護環(huán)境的意識，盡情地破壞著這個地球。但是不可以！我們要保護環(huán)境！我向你提出一些建議，希望你能采納。

（1）找?guī)讉€環(huán)衛(wèi)工人來打掃衛(wèi)生。

（2）讓人們互相監(jiān)督，有人丟垃圾時適當罰款。

（3）少放幾個垃圾箱，這樣人們?nèi)绻麃y扔垃圾，就會堆積許多垃圾，人們看著也會難受，久而久之，就不亂扔垃圾了。

（4）放一些宣傳標語。

建議人：毛藝蓮

___年__月__日

建議保護環(huán)境的建議書9

今天的語文課，賀老師帶我們學(xué)習(xí)了第一單元的口語交際——我們與環(huán)境。

通過交流，我發(fā)現(xiàn)不愛護環(huán)境的現(xiàn)象隨處可見。在我們的教室里，我常常會在地面上發(fā)現(xiàn)一團廢紙。我不由得想到：班上有些人經(jīng)常撕下作業(yè)本上的紙，折一些“小東西”，如千紙鶴、爆裂飛車、紙青蛙、紙飛機等等。班上還有一些同學(xué)寫錯了字居然不用橡皮擦去擦掉，而是直接把那一頁撕掉扔地上，換一頁再寫。他（她）們的所作所為，不僅浪費了錢，還浪費了一張紙，真的是太不應(yīng)該了！

為了讓大家不再浪費，我寫了十條保護環(huán)境的建議：

1、少用紙巾，重拾手帕。

2、盡量少用塑料袋。

3、盡量不用一次性餐具。

4、將垃圾分類放進垃圾桶。

5、禁止亂拋亂扔。

6、禁止踐踏草坪。

7、愛護花草樹木。

8、自覺撿拾垃圾。

9、自覺把垃圾放進垃圾桶。

10、禁止隨地吐痰。

希望大家看了我的建議后，能主動加入到“環(huán)保小衛(wèi)士”隊伍里，共同保護我們身邊的環(huán)境。

保護環(huán)境，從我做起；保護環(huán)境，人人有責！

建議保護環(huán)境的建議書10

各位師生們：

大家好！

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親、但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

如果我們在浪費下去，美麗的城市會毀滅的，因此，我想您提議：

1、不要濫砍濫伐，要多多植樹，這樣才不會水土流失、

2、如果垃圾堆滿了一大車，請把那些垃圾分類，撿起那些可回收垃圾、

3、洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話還可以繼續(xù)用呢！例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了！

4、加強節(jié)約，保護環(huán)境宣傳，使每一位市民都能意識到節(jié)約，保護環(huán)境的重要性、樹立”保護環(huán)境，人人有則”的思想、

保護環(huán)境，人人有責，我們每個人應(yīng)該有這種意識，只要我們行動起來，國家、城市、地球才會更美麗；如果我們行動起來，地球才不會“生病”、讓我們一起為美化校園，愛護校園，環(huán)抱校園，獻上一份力量吧！

建議人：___

20__年__月__日

建議保護環(huán)境的建議書11

全校的同學(xué)們

你們好！學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個人息息相關(guān)?？墒牵罱野l(fā)現(xiàn)在學(xué)校門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶；中心大路兩邊的草坪里，總有同學(xué)踐踏的腳印；花壇里的花兒被采摘，樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班級內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此，為了保護學(xué)校的環(huán)境，為了全校同學(xué)的身心健康，我向大家提出以下建議

1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子，把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣，既能保護環(huán)境，又能用所得的錢為同學(xué)們做些有益的事情。

2、不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害，還會影響我們的智力。至于一些包裝袋，大家更不要隨意丟棄。

3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌，是非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學(xué)隨地吐痰，我們要加以阻止和勸告。

4、愛護學(xué)校的花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草坪，讓花草樹木自由自在地生長。在保護的同時，大家還要積極種一些花草樹木，這樣可以美化環(huán)境，還能凈化空氣。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來，共同創(chuàng)建一個潔凈、美麗的校園吧！

建議人：___

20__年__月__日

建議保護環(huán)境的建議書12

親愛的家長、寶寶們：

在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的影響下，越來越多的人能從日常生活、消費細節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。諸如，隨手關(guān)燈、步行上班、減少電梯使用、購買小排量汽車、使用環(huán)保購物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的自覺行動。

為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，我們結(jié)合園里的環(huán)保行動——生態(tài)寶貝的主題。誠邀家長的積極參與，和寶寶們一起在我們的主題中成長。我們主要針對小班幼兒的年齡特點從《我是節(jié)水小能手》入手，其中主題涵蓋“珍惜水資源，減少水污染”的目標，我們將針對幼兒的年齡特點，組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動，將幼兒的節(jié)水習(xí)慣、態(tài)度貫穿于幼兒生活的一日活動中。家長是孩子們成長的第一位老師，家庭中的“低碳生活”是我們主題活動的延伸和補充，諸如，家庭中的節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的循環(huán)利用等等，都是我們提倡“低碳生活”所要關(guān)注的生活細節(jié)，請家長朋友和我們的寶寶一起共同體驗主題的開展，相信有家長的參與，我們的主題活動將更加豐富多彩。

此致

敬禮

___

__年_月_日

建議保護環(huán)境的建議書13

或許你會想，想在緊張的是發(fā)展科技，科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時間可要后悔了。要是我們現(xiàn)在太過陶醉于反抗大天然的成功，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠了。

眾所周知，人類是以天然情況為生活，連續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，天然情況卻蒙受到愈來愈嚴重的粉碎。大氣污染，水污染，陸地污染......以至天下上再也找不到一塊凈土。

天氣變暖，臭氧層空泛，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅盡，以及大氣、水污染等，這是我們當后面臨的一連串環(huán)球情況問題，面臨這些問題，我們該做些什么呢？

我是六年級二班的一名學(xué)生，在這個俏麗的校園里學(xué)習(xí)，生活已有三年之久了。清晨，伴隨著冉冉升起的向陽，我來到學(xué)校；早晨，踏著夕陽的余暉，我與俏麗的校園揮手握別。每天九個小時的校園生活使我和這個滿盈活力的校園建立了深厚的感情。

或許你會想，想在緊張的是發(fā)展科技，科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時間可要后悔了。要是我們現(xiàn)在太過陶醉于反抗大天然的成功，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠了

校園里好像一個兒童樂土，更是一些低年級同學(xué)們的娛樂土地，下課后，它們在那邊跳跳繩、踢毽子，可是在學(xué)校門口的誰人中央，我們不難發(fā)明，他或多或少還存在一些不盡人意的中央。

記得上次，我發(fā)明一個低年級的小同學(xué)在吃辣片，當他吃到一半是邊說：“辣死了，這些不要了，說完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，拂袖而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見，此情此景，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清亮的小河，是怎樣死亡的。

為了能讓生活在校園的人和我們這座校園一樣俏麗，我想學(xué)校提出以下意見：

一、在班級里或樓道內(nèi)貼上保護情況的貼報。

二、搜集圖片材料，懂得亂扔渣滓的危害，在班級里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)?；顒印?/p>

三、多開一些保護情況的講座，適應(yīng)開幾次大掃除之類的活動。

盼望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心腸盼望我的這一建議能成為學(xué)校未來的美好藍圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。保護環(huán)境的建議

以上這些雖是小事，但是，只需各人動手，一起努力，從節(jié)省資源和減少污染著手，調(diào)解一下本身的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。

保護情況，人人有責，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的情況作出分外大的貢獻，但我們可以從身邊的情況做起，從保護學(xué)校的情況做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的劃定，把廢棄物扔到指定的所在或容器中，制止利用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等取代，這樣可以大大減少渣滓，減輕渣滓處置懲罰事情的壓力，敬服花草樹木，少贈送拜年卡，保持校園干凈等。

建議保護環(huán)境的建議書14

親愛的同學(xué)們：

地球，這個人類的母親、生命的搖籃，是那么美麗、那么無私，她慷慨地向人類提供資源，可我們卻任意破壞它：水龍頭“嘩嘩”地流著卻無人問津，電視機開著房間卻空無一人，只用了幾頁的筆記本被隨手一丟……

為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、節(jié)約用水：

一個滴水的水龍頭，每天可能會浪費120升水。通過循環(huán)用水，三口之家每月可節(jié)水一噸，水先用于洗臉，再用于洗腳。先用水清洗食物、洗衣服，然后沖廁。

2、節(jié)約用電：

養(yǎng)成出門關(guān)燈的習(xí)慣。當你不用電器的時候，請關(guān)掉電源。把空調(diào)溫度調(diào)到26℃，不但可以節(jié)約能源，而且能減少二氧化碳的排放，從而抑制酸雨的發(fā)生。如果有100