青年教師工作心得與建議(個(gè)人總結(jié))

實(shí)用匯報(bào)告讓我獲益匪既增使我回首而我也更加努力本學(xué)期經(jīng)過我獲師經(jīng)過一的教工讓獲益匪增長了知又讓我認(rèn)了許多新朋友師。使我覺得為一教師的樂。回首這年的作實(shí)踐，我不思緒千、感不已。作一名剛踏工作位的青年教師一開我心中禁有些忐。幸運(yùn)的，學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)許多老師對我工作予很多關(guān)心和助，我也更加努力本學(xué)我的各工作都有不紊的開。經(jīng)一個(gè)學(xué)期的實(shí)，我取了很寶貴的工經(jīng)驗(yàn)。作為一新教,上工作崗后的第一任務(wù)是擔(dān)任畢業(yè)班英語學(xué)工這對來說是一個(gè)不的挑一個(gè)班的生調(diào)皮的,以在管理比較困.特別是為我一名新教師初乍,總有些學(xué)表現(xiàn)”不買賬的態(tài)度一個(gè)多月磨,過不斷的同學(xué)談主去了他們的,慢慢的和學(xué)之間開互相了解經(jīng)過細(xì)的觀和實(shí),我發(fā)現(xiàn)這樣種教學(xué)方式,就是作為名新師,對等學(xué)生應(yīng)總是擺教師架子,把己擺在高的位上,這很容易造學(xué)生的不,從而不愿聽師的.而我們應(yīng)讓學(xué)感到學(xué)和教師平等除此,我要多學(xué)生的度去考慮設(shè)身處地的學(xué)生,樣他們才能接,從而去聽你教育的指導(dǎo)。教師育，身為范。在一年工作中讓我識自我的色定位。但是該做一個(gè)怎樣人，且是做個(gè)怎樣的師。教師職責(zé)是神的，教書又育人。爾基過：“不愛孩，孩就不愛他，只愛孩的人，能教育孩”。愛孩是教應(yīng)具備的美德也是師的天，作為一小學(xué)教師當(dāng)然更應(yīng)做到一，我把熱愛學(xué)放在第一位有了種心境，師生間就處于一和諧的狀，許多事便迎而解，熱愛學(xué)包括重信任生、關(guān)心護(hù)學(xué)生，要是我的生，論成績好壞，都一同仁。性格孤僻的學(xué)，更給以熱情幫助意圖他們恢自信，走自我評價(jià)誤區(qū)人的感覺是相的，師的真學(xué)生是能受到的。雖然這年的間并不可我的心得想到卻頗深。1、認(rèn)備課對學(xué)十重要。教學(xué)中備課一個(gè)必可少，十重要的環(huán)。備課充，能動(dòng)學(xué)生的積極，上效果就。一開始備一篇新時(shí)，最苦惱的就是何尋備課的路。起一篇課文，往往現(xiàn)文中講的知識很多，而似乎很重要，但都的話方面課不允許，一方面突不出課文重點(diǎn)面對這么多的識點(diǎn)我應(yīng)該何取舍，而且應(yīng)如何排組織才可以整個(gè)文得以貫、流暢圓滿呢，是我課中遇到的最問題于是，天我都花大量的時(shí)在備課上認(rèn)真研教材和教法對照元學(xué)習(xí)求，找出重點(diǎn)難點(diǎn)并把各個(gè)知識列出按重要度排列，而組織安上課思路。同時(shí)，還經(jīng)請教有驗(yàn)的教師經(jīng)她們一撥，我茅頓開此外，在備課過程，我除準(zhǔn)備課本上要的內(nèi)外，還盡量多集一有趣的外資料作補(bǔ)充，提學(xué)生聽課的興趣。2、重課堂40分鐘教學(xué)踐。辛苦的備歸根底還是上課作準(zhǔn)的。我非重視堂40分，在教的過程中量做內(nèi)容豐富充實(shí)教態(tài)然大方語言生動(dòng)潑，并且每天以愉、飽滿的精神貌面學(xué)生，學(xué)生感受一種親切適的圍。在講課過中，留心注學(xué)生的反，及時(shí)解學(xué)生提出問題注意加強(qiáng)和學(xué)的交，以提學(xué)生學(xué)習(xí)的積性。3、對績較差學(xué)生行課后輔導(dǎo)。對不的后進(jìn)的具體情，我制定相應(yīng)的計(jì)和目，利用下午放的時(shí)，對這分同學(xué)有劃地進(jìn)行后輔。我對他們經(jīng)進(jìn)行勵(lì)，消他們自卑心理。有在課上提問們一些容回答的問，增他們的自信心提高們的學(xué)積極性。4、多不同老的課多向有經(jīng)驗(yàn)的師請。身教于言教，師們從實(shí)中匯總報(bào)出來教學(xué)方法和技，值我認(rèn)真心學(xué)習(xí)和會。聽有驗(yàn)的師的課，我次都有同的領(lǐng)，都收獲到很多東，經(jīng)有“聽一節(jié)課，思一整天之感作為一光榮人民教在以后的教工作中我要力做:一.熱學(xué).給們的學(xué)生多一愛,心任,寬容心,細(xì)等，做“唐”式心腸來培教育們的學(xué)。師傳道,,解,更重要的是學(xué)生起到示范,潛默,讓學(xué)們在習(xí)生,通與老師接心思想,從中悟。我們教授生的,多與們交,自內(nèi)心的尊重,關(guān)他學(xué)們會尊重樣的老愿意他的課二.身教育.教師被譽(yù)為蠟燭點(diǎn)了自亮了,這教師身精神真實(shí)寫照一平凡教,要為教事業(yè)磚加瓦三.不提高自素,力成為一位優(yōu)教,學(xué)生喜歡教,社會滿意的師。爭取在最的工學(xué)習(xí)提高自的業(yè)能,豐富自己教學(xué)驗(yàn)。以上是人工一年的一些心思想。作為名新教師我時(shí)刻準(zhǔn)著，于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)，愉快的情應(yīng)對每天的工作/

實(shí)用匯報(bào)告自畢業(yè)配到鎮(zhèn)xxx中學(xué)來，自己就時(shí)處處格要求己，本著教育事業(yè)熱愛對學(xué)生的關(guān)愛干各工作。真學(xué)習(xí)新教育理論廣泛獵各種知識，成比完整的知結(jié)構(gòu)嚴(yán)格要求學(xué)生尊重生，發(fā)教學(xué)民主使學(xué)生學(xué)所得不斷提高，從不斷高自己教學(xué)水平思想覺悟一、政思想面：認(rèn)真學(xué)習(xí)的教理論，時(shí)更新教理念。積參加本培訓(xùn)，并做大量政治筆與理論筆。新的教形式不允我們課堂上重復(fù)講，我必須具先進(jìn)的教觀念才能適應(yīng)教育發(fā)展所以我但注重集的政治理學(xué)習(xí)還注意從書本汲取養(yǎng)，認(rèn)學(xué)習(xí)仔細(xì)想到新形下怎樣做名好師。二、教教學(xué)面：要提高教質(zhì)量關(guān)鍵是好課。為上好課，做了面的工作：1、前準(zhǔn)備：備好2、認(rèn)真鉆研材，對材的基本想、基本念，每句、每字都弄清楚了解材的結(jié)構(gòu)，重與難，掌握識的邏輯能運(yùn)用自，知應(yīng)補(bǔ)充哪些資，怎才能教3、了學(xué)生原的知識技的質(zhì)量，們的趣、需要、方、習(xí)，學(xué)習(xí)新知識能會哪些困難，采相應(yīng)預(yù)防措考慮教，解決如把已握的教材傳授學(xué)生包括如組織教材如何安排節(jié)課活動(dòng)堂上的情況組織課堂教，關(guān)注全體生，意信息反饋，動(dòng)學(xué)的有意意，使其持相對穩(wěn)性，時(shí)，激發(fā)學(xué)生情感使他們生愉悅的境，創(chuàng)造好的課堂氛，堂語言簡潔明，克了以前復(fù)的毛病，課提問向全體學(xué)生，意引學(xué)生學(xué)語的興趣課堂上講結(jié)合6、要提高教學(xué)量，要做好課后輔工作中學(xué)生乏自控能，常在學(xué)上不按時(shí)完成作業(yè)有的生抄襲作，針這種問題，就抓好生的思教育，并這一工作徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指中去還要做對學(xué)生學(xué)的輔導(dǎo)和助工作，其在進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對后生努力到從友善開始從贊著手，所有的都渴得到別的理解和重，所以和差交談時(shí)，對他處境想法表深刻的理和尊重，有在批評生之，先談?wù)勛约鹤鞯淖惴e參與聽課評課虛心向同行學(xué)教學(xué)法，博眾長，提教學(xué)水平、熱愛學(xué)生平等的對待每個(gè)學(xué)，讓他都感受到師的關(guān)心良好師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。三、工考勤面：我熱愛自的事，從不為我的私耽誤工作時(shí)間并積極運(yùn)用有的工時(shí)間做自己分內(nèi)工作。在上學(xué)的工中，我取得了定的績。自所任教的語學(xué)科在種考中均獲得第一的好績，自所帶班主的班總體績名列朱鎮(zhèn)第。我我也被評臨淄優(yōu)秀教。金無足，人完人，在教學(xué)作中免有缺，在今后教育教學(xué)作中我將更嚴(yán)格要自己努力工，發(fā)揚(yáng)優(yōu)，改正缺，開拓前，為好的明天奉獻(xiàn)己的量。各位領(lǐng)，老：大家晚好！我于去畢業(yè)山東師范大學(xué)上大的時(shí)候的理想工就是當(dāng)一高中語老師，為了個(gè)理，我自了七年的語，從沒松懈和放過任能提高和證明己英水平的會，在主修己本業(yè)的同時(shí)參加山東高等教英語專業(yè)科的自學(xué)試，過了山東省英口語級考試級，希望在找工作時(shí)候能和宗英專業(yè)的畢業(yè)生決高。經(jīng)過番緊張的面試后，被通知諸城一聘了，上初時(shí)總聽老說機(jī)會總垂青準(zhǔn)備的人，至我才深思想到這句話真正內(nèi)涵非常感謝城一給了我這個(gè)機(jī)，實(shí)了我在學(xué)里一直都有夢想真得很感謝！經(jīng)過一學(xué)期努力，在學(xué)校導(dǎo)的確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷幫助，我不僅滿地成了一學(xué)期的學(xué)任，還在想業(yè)務(wù)上了很大的高。這半的教歷程，是忙碌半年是充滿辛的半年，是收喜悅的半年，將有方面匯報(bào)告如下在教學(xué)面，認(rèn)真的備好每堂課盡量上每一節(jié)課仔細(xì)的批作業(yè)爭取在四十五鐘里顧到每學(xué)生，最程度的提學(xué)生的英水平1、仔的備好一節(jié)。每天花大量時(shí)間在備課上認(rèn)認(rèn)真鉆研材和教法不滿意就收工在備課中，認(rèn)研究材，把有的有關(guān)單元的相習(xí)題和參資料一遍，力求準(zhǔn)把握點(diǎn)，難。重點(diǎn)集中基礎(chǔ)識上，把短語型以語法點(diǎn)清楚，讓生弄明白每節(jié)的教案都寫詳。想要說的句話，然再去聽老師的課，看自備的課是不是重點(diǎn)握的很，還有哪些知點(diǎn)是課時(shí)漏下的。2、認(rèn)上好每節(jié)課英語是門外，對學(xué)生而言既生又困難在這樣一大環(huán)境之，要好英語，就要學(xué)生愛英語讓他們對語產(chǎn)生興。否則學(xué)對這學(xué)科產(chǎn)生畏難緒，愿學(xué)，無法學(xué)下去為此我采取了一些法，是偶爾課堂上讀些與這堂所授識相關(guān)的英語影經(jīng)對白給生聽，或放一段淺易懂的英電影白，比較簡單歌曲他們練耳朵，因?yàn)槲椰F(xiàn)學(xué)的英語發(fā)音都太標(biāo)，這樣以激發(fā)學(xué)自覺地去仿，糾正自己發(fā)音興趣然后向?qū)W們介紹些好的英節(jié)目，比希望語雜志，動(dòng)感語等，擴(kuò)大生們的視野，強(qiáng)他對英語學(xué)習(xí)的趣，他們了到其實(shí)英學(xué)習(xí)無處在，只課堂上，課上才意識到語。課堂也盡量說語，盡量導(dǎo)學(xué)張口說英語，強(qiáng)學(xué)們對英學(xué)習(xí)的興趣，而不程度的提高其語水。3、認(rèn)及時(shí)批作業(yè)課上經(jīng)聽寫節(jié)課學(xué)過的單，短和課文中的重點(diǎn)子，檢查生對礎(chǔ)知識的掌握況，課前收來批閱，出聽寫成不理想的生讓課間來辦公室誦課，第二上課就立即學(xué)生寫的情況反饋教學(xué)去，公最高分，揚(yáng)成績好，激松懈了學(xué)習(xí)勁的學(xué)，讓他認(rèn)識到同的一節(jié)課同樣的四五分，卻跟成績好同學(xué)距那么，讓他們自己想到己學(xué)習(xí)上的不，給們一種力，一種迫感，從激發(fā)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力以后每節(jié)課的覺得他學(xué)習(xí)勁頭很足，真能感到那種氣氛，們在相競爭識到最好。這有利學(xué)生迅速的糾自己知識上錯(cuò)誤，鞏教學(xué)效果/

實(shí)用匯報(bào)告另外，于班基礎(chǔ)較薄弱的生，都是利課外活動(dòng)間和晚自給他補(bǔ)習(xí)功課，單給他安排好習(xí)任務(wù)，常鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)不要棄，背不過課就讓們讀給聽，幫他們糾發(fā)音也讓他們體驗(yàn)成就。4、堅(jiān)聽課和習(xí)剛畢業(yè)毫無學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新老都要師學(xué)藝在拜張萍老師為師，感就好像一個(gè)剛學(xué)著跚走路小孩在快摔倒時(shí)突被大人扶，被著繼續(xù)好好的好每步一樣張老師總是無保的把她的教學(xué)驗(yàn)和法傳授我，聽完老師的課感覺中非常有數(shù)，從張師那兒來的一些方法和新識及時(shí)運(yùn)于下節(jié)課里，課上很順，也不提高了自己的學(xué)水。另外，在這也特感謝張老師對我教學(xué)工作的指，我就像是張師的一個(gè)“學(xué)生”，有張老師我真不知該如教好這幫學(xué)生除此之，每一次的青年教培訓(xùn)習(xí)也使受益匪淺剛開始帶總覺心有余而力不，不管理學(xué)哪！郭老好像看透青年教師心思的，及時(shí)地領(lǐng)大家習(xí)了班任兵法，讓印象深，感觸最深一節(jié)是郭老講的教師管理者，生是管理者，教師學(xué)生遠(yuǎn)屬于大陣營的，教師一不能站錯(cuò)營，學(xué)生無限親近否則會被學(xué)所傷，高明的師任時(shí)候都不會站陣營而是會量縮短兩陣營的距，把生看成親密的手。有郭老講到教育生要攻心上，對頑的學(xué)心罰是最厲害懲罰心罰能學(xué)生從心里認(rèn)到自的錯(cuò)誤，能真的讓生心服服。另外學(xué)習(xí)了給年教的九條建議等，學(xué)好多管班級的知，對青年師來說真是一及時(shí)雨。通過訓(xùn)使學(xué)會了好的管理班級使教工作有條不紊進(jìn)行。5.見習(xí)班主任作匯總告這學(xué)期擔(dān)任一十九班的見班主工作，著馬老師識到了很寶貴班級管理方面經(jīng)驗(yàn)還記得次班會很人難忘，次班會的題是我拿什么奉獻(xiàn)你——我的爹，真的是開學(xué)生坎里了，使得生想了為自操勞一生爹娘，讓生懷一顆感恩的心入到張的學(xué)當(dāng)中，沒比這個(gè)更激發(fā)學(xué)生習(xí)的力了。整個(gè)班氣氛很沉悶學(xué)生都沉浸在責(zé)與悔中，有的同還流了感動(dòng)淚水，慚的淚水，老師著趁熱打鐵，導(dǎo)學(xué)好好學(xué)，用好成回報(bào)父母安慰為自操勞父母。班會以首感的心結(jié)了，可以看得學(xué)生都立即燃起了志，足了學(xué)的勁頭準(zhǔn)奮力一博聽說個(gè)同學(xué)開完班就給母打了個(gè)電話，了一堆感的話，那長也孩子的懂事而得安了許多真的打心眼里服馬師，對班級管真的有一套能跟著馬師學(xué)習(xí)當(dāng)主任的感覺很榮幸在這對馬老表示感謝來一中作已近半年了，這年是有意義半年，因這不僅是人生作旅程的開始也是告別學(xué)時(shí)代，實(shí)人生角色變