2020-2021學(xué)年新教材生物人教版選擇性必修第二冊(cè)課后提升訓(xùn)練：第1章 第2節(jié) 種群的數(shù)量變化

第1章種群及其動(dòng)態(tài)第2節(jié)種群的數(shù)量變化課后篇鞏固提升基礎(chǔ)鞏固1.下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的“S”形曲線的敘述,錯(cuò)誤的是()A.通常自然界中種群的增長(zhǎng)曲線最終呈“S”形B.達(dá)到K值后種群的增長(zhǎng)速率也可能為負(fù)值C.種群增長(zhǎng)的開始階段不受自身密度的影響D.相同的種群K值也可能不同答案C2.種群在理想和自然條件下分別表現(xiàn)出“J”形和“S”形增長(zhǎng)。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是()A.在種群“J”形增長(zhǎng)模型(Nt=N0·λt)中,λ表示該種群的增長(zhǎng)速率B.在自然條件下,種群的環(huán)境容納量(即K值)是固定不變的C.在魚類養(yǎng)殖中,在接近K值時(shí)進(jìn)行捕撈有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展D.在“S”形曲線中,種群密度不同時(shí)可能具有相同的種群增長(zhǎng)速率答案D3.在一個(gè)玻璃容器內(nèi),裝入一定量的符合小球藻生活的營(yíng)養(yǎng)液后,接種少量的小球藻,每隔一段時(shí)間測(cè)定小球藻的個(gè)體數(shù)量,繪制成曲線。下列能正確表示小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是()解析玻璃容器是有限的環(huán)境,在該環(huán)境中小球藻會(huì)呈現(xiàn)出“S”形增長(zhǎng),其增長(zhǎng)速率先增加,達(dá)到最大值后再減小,直到變?yōu)?。答案D4.如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此分析得出的正確表述是()A.在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)C.該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量D.在K/2時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量解析K/2時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大,控制有害動(dòng)物應(yīng)在K/2之前最有效,A項(xiàng)錯(cuò)誤;我國(guó)控制人口增長(zhǎng)的主要措施是實(shí)行計(jì)劃生育,通過(guò)降低人口出生率來(lái)減少凈補(bǔ)充量,B項(xiàng)錯(cuò)誤;可通過(guò)出生率和死亡率來(lái)估算種群最大凈補(bǔ)充量,C項(xiàng)正確;K值時(shí)種群密度最大,此時(shí)進(jìn)行捕撈最易得到最大日捕獲量,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案C5.某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),分別在4支試管中進(jìn)行培養(yǎng)(具體見下表),其他實(shí)驗(yàn)條件相同,均獲得了“S”形增長(zhǎng)曲線。據(jù)此分析錯(cuò)誤的是()試管號(hào)ⅠⅡⅢⅣ培養(yǎng)液體積/mL105105起始酵母菌數(shù)/個(gè)105510A.4支試管內(nèi)的種群達(dá)到K值的時(shí)間是Ⅳ=Ⅰ>Ⅱ=ⅢB.4支試管內(nèi)的種群在K/2時(shí)增長(zhǎng)最快C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ的開始下降解析由表格可知培養(yǎng)液的體積不同,起始酵母菌數(shù)不同,因此4支試管內(nèi)的種群到達(dá)K值的時(shí)間不同。Ⅳ號(hào)試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大,因?yàn)樵嚬軆?nèi)培養(yǎng)液體積最小,起始酵母菌數(shù)最多,因此最先達(dá)到K值;由于有毒物質(zhì)積累,試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量也最先開始下降。答案A6.經(jīng)調(diào)查,第一年某種昆蟲的種群數(shù)量為N0,如果在理想的條件下,每年的增長(zhǎng)率α=1.3保持不變,則第三年該種群的數(shù)量為()A.1.3N0B.1.69N0C.2.3N0 D.5.29N0解析在Nt=N0λt中,λ代表的是第二年的種群數(shù)量是第一年的倍數(shù),不代表增長(zhǎng)率,增長(zhǎng)率=增加的個(gè)體/原來(lái)的個(gè)體數(shù)。設(shè)第1年的個(gè)體數(shù)為X1,第二年的個(gè)體數(shù)為X2,則α=(X2-X1)/X1=1.3,求得X2/X1=2.3,即λ=2.3。第一年用N0表示,則第三年就是(2.3)2×N0=5.29N0。答案D7.圖甲和圖乙是種群數(shù)量增長(zhǎng)的兩種常見模型,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)甲曲線形象直觀,也可以用公式法精確地表示,其公式為,其中λ表示該種群數(shù)量是前一年的倍數(shù)。該λ主要取決于(填種群特征)。

(2)乙曲線的形成原因是,K值的含義是。

(3)在圖丙中畫出乙曲線的種群增長(zhǎng)速率。(4)“探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)驗(yàn)證過(guò)程。酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化與培養(yǎng)條件密切相關(guān)。在營(yíng)養(yǎng)條件不受限制時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持“J”形。隨著培養(yǎng)液中的減少、的增加,種群數(shù)量增長(zhǎng)受到環(huán)境的限制,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線為“S”形。

解析(1)甲曲線是“J”形曲線,可以用公式Nt=N0λt來(lái)精確地表示,其中λ表示種群數(shù)量是前一年的倍數(shù),其大小取決于種群的出生率和死亡率。(2)乙曲線是“S”形曲線,環(huán)境阻力導(dǎo)致形成此種曲線,曲線的K值表示環(huán)境容納量。(3)乙曲線的種群增長(zhǎng)速率在K/2之前是逐漸增大的,在K/2之后是逐漸降低的。(4)在“探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,在營(yíng)養(yǎng)條件不受限制時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持“J”形。隨著培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的減少、代謝產(chǎn)物的增加,種群數(shù)量增長(zhǎng)受到環(huán)境的限制,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線為“S”形。答案(1)Nt=N0λt出生率和死亡率(2)存在著環(huán)境阻力(其他合理答案也可)環(huán)境容納量(3)(4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝產(chǎn)物能力提升8.(2020遼寧朝陽(yáng)高二期末)下圖表示某種兔遷入環(huán)境后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線。第3年時(shí)用標(biāo)記重捕法調(diào)查該兔種群的密度,第一次捕獲50只全部標(biāo)記后釋放,一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉,共捕獲50只,標(biāo)記的10只。則下列數(shù)字最接近K值的是()A.250只 B.300只C.500只 D.600只解析由題目信息可知該種群的增長(zhǎng)是“S”形增長(zhǎng),且第三年的種群增長(zhǎng)速率最大,說(shuō)明第三年的種群數(shù)量為K/2。根據(jù)標(biāo)記重捕法得到數(shù)據(jù),可計(jì)算得出第三年種群個(gè)體總數(shù)的估算值=50×50/10=250(只)。由此可推知該地區(qū)的K值為500。答案C9.(多選)下圖為某種群的數(shù)量變化曲線,K1為長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)態(tài)時(shí)該種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值,B點(diǎn)由于某種因素的改變,最大值由K1變?yōu)镵2。導(dǎo)致K1變?yōu)镵2的原因可能的是()A.該種群遷入了大量同種個(gè)體B.該種群的天敵大量遷出C.該種群的生物發(fā)生了基因突變D.該地區(qū)引入了新物種解析該種群遷入了大量同種個(gè)體,會(huì)使種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇,K值不會(huì)增加,A項(xiàng)錯(cuò)誤;該種群的天敵大量遷出,生存環(huán)境得到改善,K值可能增加,B項(xiàng)正確;該種群的生物發(fā)生了基因突變,可能更加適應(yīng)環(huán)境,K值可能增加,C項(xiàng)正確;該地區(qū)引入了新物種,如果該新物種捕食該種群的天敵,或者為該種群提供食物,K值可能增加,D項(xiàng)正確。答案BCD10.(多選)(2020山東平度一中高二期末)科研小組對(duì)某地甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究/Nt隨時(shí)間的變化趨勢(shì),結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,表示第t+1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是()A.甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)不是一直為增長(zhǎng)型B.乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”形增長(zhǎng)C.乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少D.甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善解析題中的/Nt表示增長(zhǎng)倍數(shù)λ,若/Nt>1,種群數(shù)量較上一年增加;若/Nt<1,種群數(shù)量較上一年下降;若/Nt=1,種群數(shù)量較上一年不變。據(jù)圖可知,甲種群在0~t3段的種群數(shù)量先減少再增加,而增長(zhǎng)型的種群數(shù)量一直增加,A項(xiàng)正確;乙種群在0~t1段的/Nt>1且恒定,種群數(shù)量呈“J”形增長(zhǎng),B項(xiàng)正確;乙種群在t2~t3段的種群數(shù)量仍在下降,C項(xiàng)錯(cuò)誤;甲種群在t3后種群數(shù)量呈“J”形增長(zhǎng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案AB11.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),繪制出了酵母菌數(shù)量變化曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。試管編號(hào)溫度/℃A10—0.128B10—0.15C—100.128(1)請(qǐng)寫出該同學(xué)研究的課題名稱:。

(2)此實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)的變量是。

(3)為什么在接種、培養(yǎng)和計(jì)數(shù)的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,都要遵守?zé)o菌操作規(guī)范?。

(4)A試管培養(yǎng)液中酵母菌第天的增長(zhǎng)速率最大;第3天后A試管培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)減緩甚至不增長(zhǎng)的原因是。

(5)A試管與B試管中酵母菌數(shù)量達(dá)到的最大值稱為,A試管中該數(shù)值比B試管大的原因是。

(6)圖中缺少C試管酵母菌的數(shù)量變化曲線,請(qǐng)你根據(jù)自己的推測(cè)在上圖中補(bǔ)充畫出該曲線。答案(1)溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)酵母菌生長(zhǎng)的影響(2)溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(3)排除雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾(4)2培養(yǎng)基中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的大量消耗,代謝廢物的積累,pH的改變,使環(huán)境阻力增