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音樂狂歡節(jié)的作文音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。小編收集整理的音樂狂歡節(jié)的,歡迎大家前來查閱。【篇一:音樂狂歡節(jié)的作文】音樂,簡單來說,就是文字加旋律。但我要說的是,音樂不但是這一點,它還有更深的一方面。音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結晶,它比語言更進一步,它是一種風格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們,是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點,音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現(xiàn)了母親對兒子的養(yǎng)育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發(fā)了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。流行音樂,眾所皆知,要讓你說出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類已經(jīng)聽慣了流行歌曲我是流行歌曲的忠實聽者,電腦里、車里播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中到創(chuàng)作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發(fā)新的概念,創(chuàng)造流行、再流行的歌曲!流行音樂,一種音樂專家開發(fā)音樂最高境界的成果,換句話說,我們對崇拜的明星,不都是流行音樂的宣傳者么?古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是一一爛。我卻不這么認為。古典音樂的好處一一讓我們了解歷史。古典音樂表現(xiàn)的不但是一種音樂風格,從古典音樂的旋律、歌詞之中,我們可以領略到歷史的發(fā)展,那么,我們學習歷史不僅不會枯燥,還可以走進那悠久的歷史,不是嗎?音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課余生活……【篇二:音樂狂歡節(jié)的作文】最愜意的時候,是夜晚睡覺前的時候。關上房門,翻出一盤磁帶插入收音機內(nèi),大膽地打開喇叭,讓音樂充滿空氣,讓整個空間膨脹起來,接著會聞到一股清香從收音機里散發(fā)出來,甚至香味刺激到味覺,讓你嘗到音樂的味道,這,就是欣賞音樂的快感。無限地遐想無需感官,每一個音符都是撞擊,侵襲著我的大腦神經(jīng),讓我沉浸在無限的遐想之中。接著我就小心地把大腦中薄彩的畫面一個個剪切下來,組成一副美妙的畫卷。聽,急促的鋼琴聲,宛如滔滔江水從高處直瀉下來,這就是《藍色狂想曲》。眼前一片黑幕,躁動的空氣忽然凝固起來,讓人壓抑,讓人心急。突然,遠處傳來人的腳步聲,好似追趕著時間,不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來越進,似乎與他隔著一道門。剎那間,腳步聲停止了,轉來了一段輕柔、婉轉地曲子,真像一根細而堅韌地線從琴弦中拉出,柔軟、纖弱,卻有一股巨大的內(nèi)在張力。眼前換來了一道光明,我好像來到了森林里,看到了無數(shù)的樹妖正圍繞著一束美妙的光跳舞,舞姿是那么的優(yōu)美,好像微風吹過樹梢的那樣的擺動。我沉浸在夢幻的世界里,愉快美好的遐想帶給我美好的回憶,也許,只有懂得欣賞它的人才能感受到它的神秘和內(nèi)在的吸引力。悅其音,樂其聲無需思維,音樂鉆入我的大腦,把大腦中的困惑和煩惱稀釋成愉悅和快樂,宣泄著音樂的情緒。我的心在無限地張大,讓一天不愉快的苦澀,隨音樂的,旋律而消融。當我和音樂交談時,我總會感到一種說不出的快樂,因為欣賞它就是在欣賞自己的人生。抵擋住夢神的誘惑,我沉沉睡去,但不曾睡去的是我思維著的靈魂,以及音樂神秘的美……欣賞音樂,是最快樂最愜意的事,當你學會欣賞它神秘的美,就會覺得自己的靈魂得到極大的釋放,形體得到極大的解脫。當你真正去欣賞它時,如果把自己放入到音樂中,就一定感到一種無限的遐想悠然而生,然后音樂會帶著你在天空中自由翱翔。學會欣賞欣賞音樂吧,也許會找到自己的人生。人生就像一首歌,有低沉的音符,也有激揚的旋律,讓我們永遠踏著高昂的節(jié)奏,快樂的享受人生吧!【篇三:音樂狂歡節(jié)的作文】當春天到來時,愛就在慢慢地編織,像那春雨的纏綿;當春天到來時,您在搖籃邊,輕輕地哼著沒有詞的歌謠。待到孩子安睡時,您看著孩子的笑臉,嘆了一口氣,便又拿起了棉線,繼續(xù)為孩子織編,搖籃里夢的樂園。玻璃窗在泛著黃暈的燈光邊,映載著您的身影,直至雞鳴的翌日清晨。你看著孩子的眼神,那是什么眼神,為什么瞳孔間閃爍著光芒?那光,是愛嗎?溫和得像窗外的春風,細膩得像池塘邊的春雨,這應該就是母愛了。為這人世間最偉大的愛,此時的我想跟著搖籃邊的母親哼唱,那用愛填詞的歌謠。請原諒我的五音不全,但我還是要唱,在我看到窗前的另一個身影時。紅筆在紙上滑過,一會兒您欣然地笑了,一會兒又緊鎖雙眉輕搖著頭。一疊疊的作業(yè)改完了,本的白紙上又開始寫出一個個工整的字跡。您仔細地寫著,認真地想著,一絲不茍地改著。明天的課堂上,您還要為孩子們朗誦,教會他們一首美麗的詩。放下鋼筆,您開始練習,一遍又一遍地練習。直到您已經(jīng)非常熟練時,天已很晚了。你朗誦的聲音,為什么那么動人?是因為您想到了第二天孩子們充滿希冀的雙眼嗎?當您看到他們時,我知道,您的心里肯定是喜悅的吧!您所給予孩子們的,不僅僅是知識,還有真誠的愛。這是能滋潤萬物的愛,這是能讓祖國的希望茁壯成長的愛。我要唱,就用這愛來為感人的詩篇譜曲。我是站在春天的大地上,站在祖國的土地上,所以我還要唱,為祖國而歌唱。在國家的領土被侵犯時,面對敵人,您奮勇向前,最后倒在了一片血泊里;在祖國的建設舉步維艱時,身處異鄉(xiāng)的您,面對眼前優(yōu)異的條件,毅然離去,回到祖國的懷抱,卻死在了工程建設中……火光中的鮮血,猶如不死的七彩鳳凰,在夜空中永生;鋼鐵里的靈魂,仿佛屹立不倒的巨人,凝望著大地。這鮮

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