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文檔簡介
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年06月貴州省綏陽縣公安局2022年公開招考勞動合同制警務輔助人員名師點撥卷答案詳解版(3套版)(圖片大小可自由調整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!卷I一.綜合模擬押題-全考點(共125題)1.俗語“新官上任三把火”出自《三國演義》,說的是諸葛亮當了劉備的軍師,在短時間內,連續(xù)三次火攻曹操,“三次火攻”指的是:
A.火燒連營
B.火燒新野
C.火燒赤壁
D.火燒博望坡
參考答案:BCD
解題思路:第一步,本題考查文學常識。
第二步,據(jù)《三國演義》所述,三國時,諸葛亮當了劉備的軍師,在短時間內,連續(xù)三次火攻曹操。分別是B項“火燒新野”,C項“火燒赤壁(赤壁之戰(zhàn))”,D項“火燒博望坡”當時,人們把這三把火稱為“諸葛亮上任三把火”。傳到后來便成為人們常說的“新官上任三把火”了。
因此,選擇BCD選項。
A項:火燒連營指的是三國時期吳蜀之間的一次戰(zhàn)役。蜀漢章武元年(221年),劉備為報吳奪荊州、關羽被殺之仇,率大軍攻吳。吳將陸遜為避其鋒,堅守不戰(zhàn),雙方成對峙之勢。蜀軍遠征,士氣低落。劉備為舒緩軍士酷熱之苦,命蜀軍在山林中安營扎寨以避暑熱。陸遜看準時機,命士兵每人帶一把茅草,到達蜀軍營壘時邊放火邊猛攻。蜀軍大亂,被吳軍連破四十余營。陸遜火燒連營的成功,決定了夷陵之戰(zhàn)(猇亭之戰(zhàn))蜀敗吳勝的結果?;馃B營攻的是劉備,不是曹操。A項錯誤。
2.海岸線l附近的救生員A發(fā)現(xiàn)海中有溺水者B,于是前往營救,他們的位置如圖所示,救生員到海岸線的最短距離AC和溺水者到海岸線的最短距離BD均為10米,CD=米,現(xiàn)在有三條營救線路:(1)折線ACB;(2)線段AB;(3)折線ADB。已知救生員跑步的速度是15千米/時,游泳的速度是6千米/時,為了盡快趕到溺水者處,應當選擇:
A.線路(1)
B.線路(2)
C.線路(3)
D.三條路線一樣參考答案:C
解題思路:折線ACB和折線ADB,長度相同,但由于跑步速度大于游泳速度,故跑步路程更大的折線ADB所用的時間要更短。所以只需要考慮路線AB和路線ADB所用時間的長短即可,其中AD為直角△ACD的斜邊,可以通過勾股定理求得,將AC延長一倍,易得AB2=(AC+DB)2+CD2,根據(jù)平行四邊形相關性質可知AB與CD的交點為AB的中點,即路線AB中跑步和游泳的距離相同。根據(jù)以上條件計算路線AB和路線ADB各自所用時間即可。根據(jù)勾股定理可得線段AD長為20,AB==10,被分為長度為5的兩段。折線ADB所用時間為+=3,AB所用時間為+=,由于(7)2=343,>32,所以>3,故時間最短為折線ADB,故本題選C。3.研究需要________,傳播需要放下架子。中科院將物理公式和黑洞等天文現(xiàn)象藝術化設計后,做成了井蓋涂鴉,顛覆了科學________的刻板印象,________其趣味性和人情味,推動了科學與藝術的結合,有利于科學傳播以及科學氛圍的形成。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.專心致志高雅增強
B.皓首窮經(jīng)嚴謹賦予
C.學而不厭理性給予
D.鍥而不舍高冷強化參考答案:B
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第三空,由“顛覆了”可知,“趣味性”和“人情味”是相關科學知識藝術化設計后才有的,并非原來就有的,排除A、D。第三步,再看第二空,所填詞語應與“井蓋涂鴉”體現(xiàn)的隨意不羈相對,排除C。第四步,驗證第一空。先看第三空,由“顛覆了”可知,“趣味性”和“人情味”是將物理公式和黑洞等天文現(xiàn)象藝術化設計后才有的,并非原來就有的?!霸鰪姟薄皬娀本窃谠谢A上的加強,與文意不符,排除A、D。
再看第二空,由“中科院將物理公式和黑洞等天文現(xiàn)象藝術化設計后,做成了井蓋涂鴉,顛覆了科學________的刻板印象”可知,所填詞語應與“井蓋涂鴉”體現(xiàn)的隨意不羈相對?!皣乐敗迸c“隨意”相對,填入符合文意?!袄硇浴迸c“感性”相對,與文意不符,排除C。
驗證第一空,“皓首窮經(jīng)”指一生勤學苦讀,填入形容研究要有的態(tài)度也恰當。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。結合選項可知,該空應體現(xiàn)“研究”所需要的品質。A項“專心致志”形容一心一意,聚精會神;B項“窮經(jīng)皓首”形容勤勉好學,活到老學到老;D項“鍥而不舍”比喻有恒心,有毅力。三者均可體現(xiàn)研究需要的品質,符合語境。C項“學而不厭”意思是學習沒有滿足的時候,比喻非常好學,修飾“研究”不恰當,排除C項。
第二步,分析第二空。根據(jù)“趣味性和人情味”可知,對科學的刻板印象應該是缺乏趣味性和人情味的。A項“高雅”指高尚,不粗俗,一般用來形容藝術,與“科學”搭配不當,排除A項。B項“嚴謹”指嚴密謹慎;D項“高冷”指高傲冷淡。兩者均符合語境。
第三步,分析第三空。根據(jù)“顛覆”可知,科學應該是缺乏趣味性和人情味的。D項“強化”指加強,使堅強鞏固,是從弱到強的過程,而不是從無到有,不符合語境,排除D項。B項“賦予”指交給,給予,是使之從無到有,符合語境。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一空,橫線處所填詞語形容“研究”所需要的精神品質,A項“專心致志”指一心一意,集中精神;B項“窮經(jīng)皓首”指直到年老頭白還在鉆研經(jīng)書和古籍,形容勤勉好學,至老不倦;D項“鍥而不舍”比喻做事情能堅持到底,不半途而廢,也形容有恒心,有毅力,三項均能體現(xiàn)出“研究”應具備的精神品質,保留。C項“學而不厭”意思是學習沒有滿足的時候,比喻非常好學,用在此處修飾“研究”不恰當,排除。
第二空,橫線處所填詞語形容“科學”具有的特點,B項“嚴謹”指嚴密謹慎;D項“高冷”指高傲冷淡,這兩項用在此處形容大眾對科學的刻板印象,均恰當,保留。A項“高雅”指高尚,不粗俗,通常用來形容藝術,與“科學”搭配不當,排除。
第三空,橫線處所填詞語搭配“趣味性和人情味”,且由“中科院將物理公式和黑洞等天文現(xiàn)象藝術化設計后,做成了井蓋涂鴉”可知,“科學與藝術”相結合給予了科學“趣味性和人情味”。D項“強化”指加強,文段并未出現(xiàn)科學已有一定趣味的內容,故“強化”與文意不符,排除。B項“賦予”指給予,井蓋文化給予了科學“趣味性和人情味”,符合文意,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】《中科院的“井蓋涂鴉”,算褻瀆科學嗎》4.3,5,9,17,33,(
)
A.40
B.45
C.56
D.65
參考答案:D
解題思路:解法一:
第一步,相鄰兩項之間有近似倍數(shù)關系,考慮倍數(shù)遞推。
第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn),5=3×2-1,9=5×2-1,17=9×2-1,33=17×2-1,規(guī)律為:第二項=第一項×2-1,所求項為33×2-1=65。
因此,選擇D選項。
解法二:
第一步,數(shù)列變化趨勢不大,優(yōu)先考慮做差。
第二步,做差結果如圖所示:
差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,下一項為16×2=32,原數(shù)列所求項為33+32=65。
因此,選擇D選項。
5.秦漢時期,嶺南造船技術及航海技術的提高促進了嶺南科技與其他科技文化的
。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.交涉
B.交待
C.交換
D.交融參考答案:D
解題思路:根據(jù)文意可知,所填入詞語形容兩種科技文化的關系,造船技術和航海技術的提高促進了科技文化融合,A項“交涉”指與他人相互協(xié)商找到解決辦法,側重于協(xié)商,與文意無關,排除;B項“交待”指接待或者吩咐、說明,側重交際,無法形容文化之間的關系,排除;C項“交換”指彼此把自己的東西給對方,側重于互換,與文意無關,排除;D項“交融”形容事物的交匯融合,體現(xiàn)出科技文化的互相學習借鑒,符合文意,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《保護獨具特色的嶺南中醫(yī)藥文化》6.要了解一件藝術品、一個藝術家,必須正確地設想他們所屬的時代精神和風俗概況。要解讀瑪格麗特·米切爾的《飄》,我們應了解的重大歷史事件是:
A.美國南北戰(zhàn)爭
B.美西戰(zhàn)爭
C.美國獨立運動
D.美國西進運動參考答案:A
解題思路:解答本題需要了解《飄》的時代背景,詳情見解析內容。《飄》的故事發(fā)生在1861年美國南北戰(zhàn)爭前夕。作品在描繪人物生活與愛情的同時,勾勒出南北雙方在政治、經(jīng)濟、文化各個層次的異同,具有濃厚的史詩風格,堪稱美國歷史轉折時期的真實寫照,同時也成為歷久不衰的愛情經(jīng)典。
故本題選A。
解題思路:第一步,本題考查世界史。
第二步,《飄》是一本以美國南北戰(zhàn)爭為背景的文學作品,曾被改編為電影作品《亂世佳人》。小說以亞特蘭大以及附近的一個種植園為故事場景,描繪了內戰(zhàn)前后美國南方人的生活。作品刻畫了那個時代的許多南方人的形象,占中心位置的斯佳麗、瑞德、艾希禮、梅蘭妮等人是其中的典型代表。他們的習俗禮儀、言行舉止、精神觀念、政治態(tài)度,以斯佳麗與白瑞德的愛情糾纏為主線,成功地再現(xiàn)了南北戰(zhàn)爭期間,美國南方地區(qū)的社會生活。
因此,選擇B選項。7.美術作品的著作權自作品創(chuàng)作完成之時即由作者自動取得。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查知識產(chǎn)權知識。
第二步,根據(jù)《著作權法》第二條第一款,中國公民、法人或者非法人組織的作品,不論是否發(fā)表,依照本法享有著作權。根據(jù)《著作權法》第二十條,作品原件所有權的轉移,不改變作品著作權的歸屬,但美術、攝影作品原件的展覽權由原件所有人享有。
因此,本題正確。
8.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:元素組成相似,考慮樣式規(guī)律。第一組圖中每幅圖形中都含有X和橫線(注意e的中間有橫線),即第一組圖形是X和橫線的遍歷。將此規(guī)律應用到第二組圖形中,每幅圖形都應該含有X和橫線,而選項中只有C中含有X和橫線。
故正確答案為C。
另外的解法:第一組圖形中空間數(shù)為0、0、1,第二組圖形中空間數(shù)量也應該是0、0、1,且存在封閉空間的字母為半封閉圖形,即C選項。9.格式工具欄是一種帶有按鈕和選項的工具欄,用于應用文本格式。格式工具欄可以實現(xiàn)單元格中數(shù)據(jù)位置調整的按鈕有:
A.左對齊
B.居中
C.右對齊
D.合并及居中
參考答案:ABCD
解題思路:第一步,本題考查計算機網(wǎng)絡知識。
第二步,格式工具欄:一種帶有按鈕和選項的工具欄,用于應用文本格式。若要顯示該工具欄,請指向“視圖”菜單上的“工具欄”,然后單擊“格式”。格式工具欄可以實現(xiàn)單元格中數(shù)據(jù)位置調整的按鈕有左對齊、居中、右對齊、合并及居中。
因此,選擇ABCD選項。
10.(
)能使澄清的石灰水變渾濁。
A.氧氣
B.二氧化碳
C.臭氧
D.氫氣參考答案:B
解題思路:本題考查科技。
二氧化碳和澄清的石灰水反應能生成碳酸鈣,碳酸鈣的溶解度非常小,能使澄清的石灰水變渾濁。
故正確答案為B。11.根據(jù)《黃河流域綜合規(guī)劃》黃河上游梯級工程聯(lián)合運用,在黑山峽河段工程建成以前,(
)水利樞紐在凌汛期配合龍羊峽、劉家峽水庫應急防凌運用。
A.海勃灣
B.青銅峽
C.萬家寨
D.三盛公
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查地理知識。
第二步,黃河寧蒙河段按照“上控、中分、下排”的基本思路,進一步完善防洪(凌)工程體系。在黑山峽河段工程建成以前,要加強河防工程建設,優(yōu)化龍羊峽、劉家峽水庫運用方式,利用海勃灣水利樞紐,設置應急分凌區(qū);之后進一步完善河防工程,研究建設黑山峽河段工程,從根本上解決河道淤積和防凌問題。
因此,選擇A選項。
海勃灣水利樞紐:位于黃河干流內蒙古自治區(qū)烏海市境內。工程左岸為烏蘭布和沙漠,右岸為內蒙古新興工業(yè)城市烏海市,工程距烏海市區(qū)3km,距110國道僅1km,距包蘭鐵路烏海火車站3km,下游87km為已建的內蒙古三盛公水利樞紐。海勃灣水利樞紐建成后,將發(fā)揮防凌、發(fā)電和防洪等綜合綜合效益。
萬家寨水利樞紐:位于黃河北干流托克托至龍口峽谷河段,左岸隸屬山西省偏關縣,右岸隸屬內蒙古自治區(qū)準格爾旗??刂屏饔蛎娣e39.5萬平方公里,調節(jié)。每年向內蒙古和山西供水14億立方米。萬家寨水利樞紐是一座以供水、發(fā)電為主,兼有防洪、防凌等效益的大型水利樞紐。
三盛公水利樞紐:位于內蒙古磴口縣與杭錦旗交界的黃河干流上,工程處于干旱沙漠邊緣的黃河最北端的幾字彎頭處,屬少數(shù)民族邊疆地區(qū),是新中國最早建成的亞洲最大低水頭平原閘壩工程,堪稱萬里“黃河第一閘”。工程在農(nóng)業(yè)引水、防凌防汛、生態(tài)治理、工業(yè)供水、交通運輸、水力發(fā)電、水文化教育等方面發(fā)揮了巨大作用。
12.現(xiàn)有甲乙兩個書架,甲書架上書的數(shù)量是乙書架上書的數(shù)量的4/7,兩個書架上各增加55本書后,甲書架上書的數(shù)量與乙書架上書的數(shù)量比是5∶6。則原來甲書架上書的數(shù)量是:
A.20本
B.30本
C.35本
D.40本
參考答案:A
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎應用題。
第二步,設乙的數(shù)量為7x,則甲的數(shù)量為4x,根據(jù)兩個書架各自增加55本書后新的比例可列方程:(4x+55)∶(7x+55)=5∶6,解得x=5,則甲有20本。
因此,選擇A選項。
解法二:
第一步,本題考查基礎應用題。
第二步,甲書架上書的數(shù)量是乙書架上書的數(shù)量的4/7,可知甲的數(shù)量是4的倍數(shù),排除BC選項。若A選項正確,乙的數(shù)量為35本,增加55本后,能被6整除,正確。代入D選項,乙的數(shù)量為70,增加55本后,不能被6整除,排除。
因此,選擇A選項。
13.荷蘭畫家梵高在一家精神病院里創(chuàng)作了著名的繪畫作品《星空》。這幅畫作中的“漩渦”引起了人們長期的爭論。許多心理學家認為,“漩渦”是梵高當時脆弱心理狀態(tài)的延伸和表現(xiàn)。歐洲航天局近日發(fā)布了一幅根據(jù)“普朗克”衛(wèi)星探測數(shù)據(jù)繪制的星空圖,神奇的是,這幅圖與《星空》有驚人的相似之處。有藝術家認為,自然的星空正是梵高創(chuàng)作的靈感來源。
以下各項如果為真,則除了哪項均能支持上述藝術家的觀點?
A.梵高的創(chuàng)作靈感一般均有明顯的現(xiàn)實來源
B.《星空》的創(chuàng)作年代要遠早于衛(wèi)星繪制星空圖的年代
C.梵高具有超越常人的視覺觀察能力與想象能力
D.衛(wèi)星繪制的星空圖和《星空》的畫面大體是一致的參考答案:B
解題思路:本題要求選擇不能支持藝術家觀點的一項,需首先明確藝術家的論證結構,找到論據(jù)和論點。論據(jù)為根據(jù)衛(wèi)星探測數(shù)據(jù)繪制的星空圖與梵高的繪畫作品《星空》有驚人的相似之處,論點為自然的星空是梵高創(chuàng)作的靈感來源。要支持該觀點,可以通過補充論據(jù)、直接加強的方法。如果選項能夠支持藝術家的觀點則排除,剩下的即為正確答案。題干中藝術家由梵高的畫作《星空》與歐洲航天局繪制的星空圖有相似之處,得出自然的星空正是梵高創(chuàng)作的靈感來源。
A項,指出梵高畫作源于現(xiàn)實的特點,說明《星空》的靈感來源也很可能是現(xiàn)實中自然的星空,能夠支持藝術家的觀點。
B項,比較二者的創(chuàng)作年代,并不能說明《星空》的靈感來源到底是不是自然的星空,無法支持藝術家的觀點。
C項,說明梵高能看到常人看不到的星空景象,那么《星空》的靈感來源確實有可能是自然的星空,能夠支持藝術家的觀點。
D項,說明衛(wèi)星繪制的星空圖與畫作《星空》相似,那么《星空》的靈感來源確實有可能是自然的星空,能夠支持藝術家的觀點。
故本題選B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“除了哪項均能支持”,確定為加強論證選非題。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:有藝術家認為,自然的星空正是梵高創(chuàng)作的靈感來源。
論據(jù):衛(wèi)星探測繪制的星空圖與畫作《星空》有驚人的相似之處。
第三步,辨析選項。
A項:增加論據(jù)。梵高的創(chuàng)作靈感一般均有明顯的現(xiàn)實來源,說明梵高的創(chuàng)作靈感確實有可能來自于自然的星空,具有加強作用。
B項:無關選項。創(chuàng)作年代是否早于衛(wèi)星繪制圖的年代與創(chuàng)作靈感的來源無關,論題不一致,不具有加強作用。
C項:增加論據(jù)。梵高具有超越常人的視覺觀察能力與想象能力,說明梵高確實有可能是通過觀察自然星空而創(chuàng)作的,具有加強作用。
D項:增加論據(jù)。衛(wèi)星繪制的星空圖和《星空》的畫面大體是一致的,說明梵高確實有可能是通過觀察自然星空而創(chuàng)作的,具有加強作用。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:自然的星空正是梵高創(chuàng)作的靈感來源。
論據(jù):歐洲航天局近日發(fā)布了一幅根據(jù)“普朗克”衛(wèi)星探測數(shù)據(jù)繪制的星空圖,與《星空》有驚人的相似之處。
第二步:逐一分析選項。
A項:梵高的創(chuàng)作靈感一般均有明顯的現(xiàn)實來源,說明《星空》的創(chuàng)作和現(xiàn)實有關系,補充論據(jù)支持論點,可以加強,排除;
B項:《星空》的創(chuàng)作年代要遠早于衛(wèi)星繪制星空圖的年代,創(chuàng)作年代與梵高是否受到自然星空的影響無關,無關選項,無法加強,當選;
C項:梵高具有超越常人的視覺觀察能力與想象能力,《星空》的畫面可能是他在現(xiàn)實中觀測到的,補充論據(jù)支持論點,可以加強,排除;
D項:衛(wèi)星繪制的星空圖和《星空》的畫面大體是一致的,說明梵高創(chuàng)作的《星空》與自然的星空相似,補充論據(jù)支持論點,可以加強,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。14.造成通貨膨脹的直接原因是一國流通的貨幣量大于本國有效經(jīng)濟總量。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟。
通貨膨脹是指發(fā)行的紙幣數(shù)量超過流通中所需要的貨幣數(shù)量,引起貨幣貶值,物價上漲的現(xiàn)象。造成通貨膨脹的直接原因是一國流通的貨幣量大于本國有效經(jīng)濟總量。
故表述正確。15.請從所給的四個選項中,選擇最合適的一項填在問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
元素組成不同,沒有明顯的屬性規(guī)律,考慮數(shù)量類,小元素較多,考慮數(shù)元素。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
每幅圖形都由一種小元素組成,故?處圖形應該僅由一種小元素組成,只有D項符合。
因此,選擇D選項。16.熱傳導是介質內無宏觀運動時的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生,但嚴格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導,在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況,流體即使處于靜止狀態(tài),也會由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對流,因此在流體中熱對流與熱傳導可能會同時發(fā)生。
根據(jù)上述定義,下列選項不存在熱傳導現(xiàn)象的是:
A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換
B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高
C.太陽照射,導致地球表面溫度升高
D.在熱水中加入冷水,熱水變成溫水
參考答案:C
解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選非題。
第二步,找關鍵信息。
①介質內無宏觀運動時的傳熱現(xiàn)象,可發(fā)生在固體、液體和氣體中;
②在固體中是純粹的熱傳導;
③在流體中熱對流與熱傳導可能同時發(fā)生。
第三步,辨析選項。
A項:海洋上層水體溫度高,下層水體溫度低,由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方,發(fā)生熱對流的同時發(fā)生熱傳導,符合定義;
B項:鐵棒是固體,將其一端放入熱水中,可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端,發(fā)生熱傳導,符合定義;
C項:太陽能通過輻射轉移到地球,屬于熱輻射,沒有涉及熱傳導,不符合定義;
D項:熱水與冷水混合,由于溫度高低的差異,可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域,發(fā)生熱傳導,符合定義。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題要求選擇不存在熱傳導現(xiàn)象的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“介質內無宏觀運動時的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導”“在流體中熱對流與熱傳導可能會同時發(fā)生”,在解題時應嚴格依據(jù)這些關鍵點分析選項。熱傳導定義的關鍵信息:介質內無宏觀運動時的傳熱現(xiàn)象;在固體中是純粹的熱傳導;在流體中熱對流與熱傳導可能會同時發(fā)生。
A項,太陽照射導致地球表面溫度升高,太陽是以電磁波的形式向外傳遞能量(熱量)的,其屬于熱輻射,不符合定義。
B項,鐵棒的一端放入熱水中,熱量通過鐵棒這一介質傳遞從而使另一端溫度升高,屬于固體中的熱傳導,符合定義。
C項,海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換,發(fā)生熱對流的同時也發(fā)生了熱傳導,符合定義。
D項,往熱水中加入冷水,熱水與冷水之間由于溫度差而交換,發(fā)生熱對流的同時也發(fā)生了熱傳導,符合定義。
故本題選A。
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
“介質內無宏觀運動”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。
第二步:逐一分析選項。
A項:海洋內部水體交換,符合“介質內無宏觀運動”,海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換,符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”,符合定義,排除;
B項:鐵棒的一端放入熱水中,符合“介質內無宏觀運動”,熱量沿著鐵棒傳遞到另一端,使得溫度升高,符合“傳熱現(xiàn)象”,符合定義,排除;
C項:太陽照射,使地球表面溫度升高,太陽與地球表面之間是真空環(huán)境,沒有介質,不符合“介質內無宏觀運動”,不符合定義,當選;
D項:熱水中加入冷水,符合“介質內無宏觀運動”,冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞,最終變成溫水,符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。17.某服裝廠生產(chǎn)的一批村衫大號和小號各占一半。其中25%是白色的,75%是藍色的。如果這批襯衫共有100件,其中小號白色村衫有15件,大號藍色襯衫有多少件?
A.25
B.30
C.36
D.40
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查基礎應用題。
第二步,根據(jù)襯衫共有100件,可知大號襯衫和小號襯衫各50件,白色襯衫100×25%=25(件),藍色襯衫100×75%=75(件)。根據(jù)“小號白色有15件”,可知大號白色有25-15=10(件),又因為大號共50件,則大號藍色為50-10=40件。
因此,選擇D選項。
18.“愛的匱乏限制了我們對人生的想象力?!蔽覀兂3Uf,因為我們缺愛,所以沒有安全感。也許是我們________了,是因為我們拿不出愛,我們才會有龐大的不安全感。你自己不愿意先拿出來,對世界的________才是無愛的。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.舍本逐末回應
B.舍近求遠映射
C.吹毛求疵認識
D.本末倒置投射參考答案:D
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語的語義。第二步,句意為我們缺乏安全感并非緣于缺愛,而是因為我們沒有拿出愛。第一空是對此的概括,辨析備選詞語的語義,排除與句意不符的A、B、C。第三步,驗證第二空。第一空,句意為不是因為缺愛才沒有安全感,而是因為拿不出愛,所以才會感覺世界沒有安全感,強調的是我們將缺乏安全感的原因顛倒了。“舍本逐末”比喻不抓根本環(huán)節(jié),而只在枝節(jié)問題上下功夫?!吧峤筮h”形容做事走彎路?!按得蟠谩北扔鞴室馓籼迍e人的缺點,尋找差錯。“本末倒置”比喻把主次、輕重、本質與非本質的位置弄顛倒了?!氨灸┑怪谩弊詈险Z境,排除A、B、C。驗證第二空,“投射”填入也恰當。故本題選D。
解題思路:第一步,分析第一空。開篇介紹“因為我們缺愛,所以沒有安全感。接著說:也許是我們________了,我們缺乏安全感是因為我們拿不出愛”,前后有顛倒的意思。該空應體現(xiàn)這一含義。
B
項“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了,符合語境。C
項“舍本逐末”現(xiàn)多用于指輕重主次顛倒,不會明辨輕重緩急,符合文意。而A項“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點,尋找差錯,也可以指指摘細小的毛病,無從體現(xiàn),故排除;D項“舍近求遠”指舍去近處的,追求遠處的。形容做事走彎路,無從體現(xiàn),故排除。
第二步,分析第二空。根據(jù)“你自己不愿意先拿出來,對世界的________才是無愛的”可知,本空想表達的是你向世界呈現(xiàn)出來的。C
項“回應”
指回答、響應的意思,不符合語境,故排除。B項“投射”作用,是指個體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向,將自己的特征轉移到他人身上的現(xiàn)象,符合語境。
因此,選擇B選項。
解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,針對“缺少安全感的原因”,橫線后認為“不愿意先付出愛”是其原因,橫線前認為“缺愛”,即無人給予關愛是其原因,前后原因剛好相反。A項“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問題,而專顧細枝末節(jié)?,F(xiàn)多用于指輕重主次顛倒,不會明辨輕重緩急,B項“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本質和非本質的關系弄顛倒了,均符合文意,保留。C項“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點,尋找差錯,D項“舍近求遠”形容做事走彎路,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應體現(xiàn)我們對世界的一種主動的行為。B項“投射”指發(fā)射,投擲,是一種主動的行為,符合文意,當選。A項“回應”指回答,答應,通常為被動,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《想跟你過一輩子,但愛你很累》19.某工地升降機操作工劉某未注意下方有人即按啟動按鈕,造成維修工張某當場被擠壓身亡。劉某報告事故時隱瞞了自己按下啟動按鈕的事實。劉某的行為構成:
A.(間接)故意殺人罪
B.過失致人死亡罪
C.重大責任事故罪
D.謊報安全事故
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識。
第二步,根據(jù)《刑法》第二百三十三條,過失致人死亡罪,是指行為人因疏忽大意沒有預見到或者已經(jīng)預見到而輕信能夠避免造成的他人死亡,剝奪他人生命權的行為。
根據(jù)《刑法》第一百三十四條,重大責任事故罪是指在生產(chǎn)、作業(yè)中違反有關安全管理的規(guī)定,因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴重后果的,處三年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別惡劣的,處三年以上七年以下有期徒刑。
因此,本題中甲的行為同時構成過失致人死亡罪和重大責任事故罪。這兩種罪之間是法條競合關系,重大責任事故罪是特殊規(guī)定,根據(jù)特別法條優(yōu)于普通法條的原則,應對劉某以重大責任事故罪定罪。C項正確。
因此,選擇C選項。
A項:根據(jù)《刑法》第二百三十二條,故意殺人,是指故意非法剝奪他人生命的行為。本題中,劉某屬于過失,并非想故意殺害張某。劉某的行為不構成故意殺人罪。A項錯誤。
B項:根據(jù)特殊法優(yōu)于普通法的原則,應對劉某以重大責任事故罪定罪,而不是過失致人死亡罪。B項錯誤。
D項:根據(jù)《刑法》第一百三十九條,不報、謊報安全事故罪:在安全事故發(fā)生后,負有報告職責的人員不報或者謊報事故情況,貽誤事故搶救,情節(jié)嚴重的,處三年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑。因此,本題中劉某報告事故時張某已經(jīng)死亡,該謊報行為沒有導致“貽誤事故搶救”。劉某不構成謊報安全事故罪。D項錯誤。
20.①凡是具有人文精神的作品,便是很好的教科書
②能培育人的認知能力和審美能力,提高人的精神素養(yǎng),凈化人的靈魂,給人以力量、智慧和愉悅
③早在先秦時代就有《詩經(jīng)》的四言體和《楚辭》的騷體,爾后不斷發(fā)展出各種體裁,到五四時期出現(xiàn)自由詩
④我國有“詩國”的美稱,詩歌起源之早,數(shù)量之多,內容之豐富,藝術之精湛,對社會生活影響之大,在世界文化史上都是罕見的
⑤無論是山水詩、田園詩、邊塞詩,還是言志詩、愛情詩、哲理詩
⑥詩歌是我國文化藝術的瑰寶
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.⑥①⑤②④③
B.④③⑥⑤①②
C.④③⑤②⑥①
D.⑥③④①⑤②
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察選項,判斷首句。④指出我國有“詩國”之稱,并說明我國詩歌在多個方面有著重要的影響,⑥指出詩歌在我國文化藝術中的重要地位,難以確定首句。觀察原文信息,⑤中有周遍條件關聯(lián)詞“無論”,表示不管在什么情況下都會產(chǎn)生同樣的結果,與①中的“……便是”邏輯關系一致,⑤①適合捆綁。答案鎖定B選項。
第二步,驗證B項。④③⑥對我國詩歌的影響和歷史淵源進行說明;⑤①指出不管是什么類型的詩歌,只要具有人文精神,都是好的教科書;②補充說明作為“很好的教科書”,詩歌帶來的積極作用。全文語義通順連貫。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題考查語句排序。從選項所給的首句入手不能破題,觀察題干語句,由④和③暗含的時間順序可知,④③相連,排除D;然后從②所缺的主語入手,確定①②相連,排除A、C。首先觀察題干語句,由④“我國有‘詩國’的美稱,詩歌起源之早”和③“早在先秦時代……到五四時期出現(xiàn)……”暗含的時間順序可知,兩句的順序為④③,排除D。然后分析其他語句,分析發(fā)現(xiàn)②的“能培育人的認知能力和審美能力,提高人的精神素養(yǎng)……”是對①“教科書”的進一步闡釋,故①②應相連,排除A、C。故本題選B。
解題思路:從選項入手,判斷首句。分析④⑥兩句,④句在論述我國詩歌的情況,⑥句指出詩歌在我國的地位。不好確定首句。觀察可知,⑤句提到“無論”,即可以通過關聯(lián)詞捆綁解題。結合選項觀察,⑤句后接①句或者②句,①句出現(xiàn)“凡是······便是”相當于“都”,因此⑤①可以捆綁。鎖定答案為B。
將B項代入驗證,邏輯通順。
故正確答案為B。
【文段出處】《充滿人文精神的“詩經(jīng)”》21.羅爾斯曾有一段關于如何讀書的自白,頗足發(fā)人深省。他說:“我讀前人的著作,如休謨或康德,有一個視為當然的假定,即這些作者比我聰明得多。如果不然,我又何必浪費自己和學生的時間去研讀他們的著作呢?如果我偶爾在他們的論證中見到了一點錯誤,我的第一個反應是:他們自己一定早已見到了這個錯誤,并且處理過了。總之,他們的著作中絕沒有簡單的一般錯誤,也沒有關系重大的錯誤。”
這段文字意在說明:
A.讀書要有懷疑精神
B.讀書須持謙遜態(tài)度
C.讀書最忌不求甚解
D.讀書不能人云亦云
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。全文敘述了羅爾斯關于如何讀書的自白,先講了讀前人著作時假定別人比自己聰明得多,最后由“總之”引出重點,主要論述了前人的著作中沒有簡單的錯誤,即使發(fā)現(xiàn)錯誤,也會接受這種處理過的“錯誤”,不輕易進行否定。文段為“分—總”結構,最后一句是主旨句,體現(xiàn)的是一種謙虛好學的精神。
第二步,對比選項。B項符合文段意圖。
因此,選擇B選項。
A項、C項和D項:“懷疑精神”“不求甚解”“不能人云亦云”文段中均未提及。
22.(
)對于
裁判
相當于
案件
對于(
)
A.球員;法庭
B.黑哨;上訴
C.比賽;法官
D.比分;律師參考答案:C
解題思路:逐一代入選項。
A項:球員是裁判監(jiān)督的對象,二者為主體和對象的對應關系,法庭是案件審判的場所,二者為場所對應關系,前后邏輯關系不一致,排除;
B項:黑哨是足球運動中裁判違反公平性原則的行為,二者為對應關系,上訴案件,二者為動賓關系,前后邏輯關系不一致,排除;
C項:裁判是一種職業(yè),裁判可以判決比賽,法官是一種職業(yè),法官可以判決案件,二者是職業(yè)主體和對象的對應關系,且主體與對象之間的關系均體現(xiàn)為“判決”,前后邏輯關系一致,當選;
D項:裁判是一種職業(yè),裁判可以記錄比分,律師是一種職業(yè),律師可以處理案件,二者是職業(yè)主體和對象的對應關系,但主體與對象之間的關系不一致,前面為“記錄”,后面為“處理”,前后邏輯關系不一致,排除。
故正確答案為C。23.趙某回家時看見鄰居家放在陽臺上的東西在燃燒,敲鄰居家門發(fā)現(xiàn)鄰居家中無人,趙某擔心火勢蔓延,用斧頭破門而入,并用自己家用滅火器將火撲滅,滅火過程中導致趙某的西服燒毀,對于趙某的這一行為,下列說法不正確的是:
A.趙某的行為屬于無因管理
B.趙某有權要求鄰居補償其西服的損失
C.趙某無需賠償破門而入造成的損失
D.趙某有權要求鄰居給予其救火行為的合理報酬
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查債權知識并選錯誤項。
第二步,根據(jù)《民法總則》第一百二十一條,沒有法定的或者約定的義務,為避免他人利益受損失而進行管理的人,有權請求受益人償還由此支出的必要費用。趙某只能要求鄰居支付必要費用,不能索要報酬,因此D選項表述有誤。
因此,選擇D選項。
A項:題目中趙某為了避免鄰居利益受損失,破門而入屬于無因管理的行為。A項正確。
B項:其中趙某西服的損失屬于為避免利益受損失所支出的必要費用,可以要求鄰居補償。B項正確。
C項:趙某實施無因管理的行為造成門的損失應該有鄰居自行承擔。C項正確。
24.作品被收集、出版、發(fā)行的6歲小畫家小明是(
)。
A.無民事行為能力人
B.限制民事行為能力人
C.完全民事行為能力人
D.特殊民事行為能力人參考答案:A
解題思路:本題考查民法典。
《民法典》第二十條規(guī)定:“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為。”題干中的小明,雖然作品被收集、出版、發(fā)行,但只有6歲,為無民事行為能力人。
故正確答案為A。25.①員工一般通過深層扮演和表層扮演這兩種方式來實現(xiàn)情緒勞動
②情緒勞動是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質的服務而表達出組織所需情緒的行為
③此時員工的情緒體驗并沒有改變,改變的只是對其服務對象的情緒表達
④從本質上來說,深層扮演是員工改變自己情緒體驗的過程
⑤情緒勞動對組織而言有更多的積極效應,對員工個人來說則消極影響更多
⑥表層扮演是員工通過掩飾、夸大或抑制等方式來調整自己的情緒表達
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.②③①④⑥⑤
B.②①④⑥③⑤
C.⑤②③①④⑥
D.⑤①④⑥②③參考答案:B
解題思路:從選項中確定首句,對比②⑤兩句,②句介紹了“情緒勞動”這一概念的含義,為常作首句的“下定義”句式,而⑤句是對“情緒勞動”影響的具體介紹,相比之下②句更適合作為首句,通過定義開啟下文,故排除C、D兩項。再觀察A、B兩項,A項②后為③,根據(jù)③句內容,“此時”應指代某個時刻,而②句中沒有出現(xiàn)此意,構不成指代,故排除A項。
故正確答案為B。
【出處】《情緒調節(jié)提升勞動者深層扮演能力》
解題思路:本題考查語句排序。第一步,快速瀏覽6個句子并觀察選項,可根據(jù)首句特征排除錯誤選項。第二步,可通過抓關鍵詞、關鍵句、邏輯關系確定分句間順序。文段主要圍繞“情緒勞動”展開,“是什么”一般放在段首,故關于“情緒勞動”定義的②應為首句,排除C、D。③由“此時”開頭,前文應有相關內容,放在②后則無法銜接,排除A。故本題選B。
解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。②句是情緒勞動的定義,引出“情緒勞動”話題,⑤句是對情緒勞動的影響的解釋。根據(jù)行文邏輯,先引出話題再進行具體闡釋,故②句更適合做首句,排除C項和D項。
第二步,對比A項和B項差異,判斷②后面接①還是③。①句論述實現(xiàn)情緒勞動的方式,與②句話題一致,可以相連。③句由代詞“此時”引導,故前句應為某個時刻,而②句為情緒勞動的定義,②③不能相連,排除A項。
因此,選擇B選項。26.2019年11月5日1時43分,我國在(
)衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,成功發(fā)射第49顆北斗導航衛(wèi)星。這標志著北斗三號系統(tǒng)3顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星全部發(fā)射完畢。
A.文昌
B.太原
C.酒泉
D.西昌
E.湖南參考答案:D
解題思路:本題考查時事政治。
2019年11月5日01時43分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,成功發(fā)射第49顆北斗導航衛(wèi)星,標志著北斗三號系統(tǒng)3顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星全部發(fā)射完畢。
故正確答案為D。27.電影《阿凡達》中,人可以通過腦電波掌控外星人“阿凡達”的軀體??蒲腥藛T近日報告說,他們首次在猴子身上實現(xiàn)了這種異體操控。他們在實驗中使用了兩只猴子,一只作為發(fā)出指令的“主體”,另一只則是接收指令、完成動作的“阿凡達”。結果“主體”控制“阿凡達”完成這一任務的成功率高達98%。研究人員說,他們的終極目標是利用此類技術使癱瘓人士重獲運動能力,不過猴子與人有很大的機體差異,將這種技術運用到人身上之前還需更多研究。
從這段文字可以得知:
A.猴子、外星人與人類之間存在某種共同性
B.電影《阿凡達》為科研人員提供了某些啟發(fā)
C.腦電波技術暫時不會用于癱瘓人士的康復治療
D.目前,人類掌控電腦的技術能力與猴子相仿
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。
第二步,辨析選項。A項,“存在某種共同性”無中生有,排除A項。B項,“為科研人員提供了某些啟發(fā)”無中生有,文段只是用《阿凡達》作為引子,并沒有說科研人員是被電影所啟發(fā),排除B項。C項,對應“不過猴子與人有很大的機體差異,將這種技術運用到人身上之前還需更多研究”,“還需更多研究”證明暫時不會用到人的身上,C項正確。D項,“人類掌控電腦的技術能力”無中生有,排除D項。
因此,選擇C選項。
28.下列歷史事件與發(fā)生朝代對應錯誤的是:
A.澶淵之盟——北宋
B.馬邑之謀——西漢
C.白登之圍——唐朝
D.土木之變——明朝
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查中國史知識并選錯誤項。
第二步,白登之圍,是公元前200年漢高祖劉邦被匈奴圍困于白登山(今山西省大同市)的事件,發(fā)生于西漢初年而不是唐朝,對應錯誤。
因此,選擇C選項。
A項:澶淵之盟是北宋和遼國,在經(jīng)過二十五年的戰(zhàn)爭后締結的盟約,此后宋、遼之間百年間不再有大規(guī)模的戰(zhàn)事,禮尚往來,通使殷勤,雙方互使共達三百八十次之多。A項正確,不符合題意。
B項:馬邑之謀是西漢漢武帝時期(公元前133年),在馬邑(今山西省朔州市朔城區(qū))策劃的對匈奴的一場誘敵殲滅戰(zhàn)。但馬邑之謀因未能伏擊匈奴而失利,自此,西漢開始與匈奴大規(guī)模交戰(zhàn)。B項正確,不符合題意。
D項:土木之變又稱土木堡之變、土木之禍,指發(fā)生于明朝1449年,明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌兵敗并且被俘的事變。D項正確,不符合題意。
29.國有企業(yè)之所以需要改革,一個最大的問題是它的產(chǎn)權屬于國家,從而產(chǎn)生了國企經(jīng)營非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對企業(yè)負責,企業(yè)難以實現(xiàn)經(jīng)濟效益。在改革中,國企開始面向市場,同時政府也給予了其充分的自主權,但這又導致一些國企高管強化了內部人控制,使國企成為某些人假公濟私的腐敗通道,而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后,如果國有企業(yè)的這種內部人控制機制仍然沒有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。
這段文字意在強調:
A.經(jīng)營非人格化導致國企難以實現(xiàn)經(jīng)濟效益
B.混合所有制模式能有效促進國有企業(yè)改革
C.公眾資本力量是無法制衡國企內部人控制機制的
D.混合所有制是國有企業(yè)管理體制改革成功的關鍵參考答案:C
解題思路:本題考查對文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出問題—評價對策—得出結論的結構,結論為文段論述的重點。文段首先指出國有企業(yè)需要改革的原因是它的產(chǎn)權屬于國家,國企管理者不對企業(yè)負責,企業(yè)效益低下;接著指出,改革使國企開始面向市場,但由此又導致國企高管強化了內部人控制,滋生了腐敗,而公眾資本由于勢單力薄無法與之抗衡;最后得出結論,若國企內部人控制機制不改變,其混合所有制模式的效果也只會有限。故文段強調的是國企內部人控制機制,只有C項體現(xiàn),為正確答案。
A項只是國企改革的原因,非文段重點所在,排除。由文段尾句“它的效果也只能是有限的”可知B、D兩項與文意不符,排除。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出國有企業(yè)需要改革的原因,然后通過轉折關聯(lián)詞“但”引出重點,即改革過程中導致“一些國企高管強化了內部人控制”,通過“而”再進一步指出“公眾資本由于力量微薄,根本不可能對此起到制衡作用”。最后一句對此進行反面論證,點明混合所有制在內部人控制機制存在的情況下不能起到很好的效果。文段是“分—總—分”結構,重點句為“通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對此起到制衡作用”。
第二步,對比選項。C項是對文段重點的同義替換。
因此,選擇C選項。
解題思路:文段開頭指出介紹國有企業(yè)存在的問題和后果,接下來指出國企改革也產(chǎn)生不良后果,并指出公眾資本無法對此進行制衡,最后通過反面論證再次強調公共資本的效果有限,故文段意在強調公共資本對內部人控制機制效果有限,對應C項。
A項對應文段前兩句話的表述,且轉折之前,非重點,排除。
B項和D項的主題詞是“混合所有制”,非重點,文段的主題詞是“內部人控制機制”模式,排除。
故正確答案為C。30.婉約派為中國宋詞中重要的流派之一,下列詩人不屬于婉約派詩人的是(
)。
A.李清照
B.歐陽修
C.辛棄疾
D.柳永參考答案:C
解題思路:本題考查文學常識。婉約派為我國宋詞流派,其特點是內容側重兒女風情,語言圓潤清麗,有一種柔婉之美。
A項正確,李清照,號易安居士,宋代女詞人,婉約派代表,有“千古第一才女”之稱,代表作有《聲聲慢》、《一剪梅》等。
B項正確,歐陽修,號醉翁、晚號六一居士,北宋政治家、文學家,“唐宋八大家”之一,婉約派代表,代表作有《踏莎行·候館梅殘》、《生查子·去年元夜時》等。
C項錯誤,辛棄疾,號稼軒,南宋豪放派詞人,代表作有《菩薩蠻?書江西造口壁》、《永遇樂?京口北固亭懷古》等。
D項正確,柳永,北宋著名詞人,婉約派代表人物,代表作有《雨霖鈴》、《蝶戀花》等。
本題為選非題,故正確答案為C。31.下列觀點中,能夠體現(xiàn)量變與質變關系的一項是:
A.“不見高山,不顯平川”
B.“江河之水,非一水之源也;千鎰之裘,非一狐之白也”
C.“士別三日,當刮目相看”
D.“盛年不再來,一日難再晨”
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查哲學知識。
第二步,“江河之水,非一水之源也;千鎰之裘,非一狐之白也”出自《墨子·親士》,指長江、黃河的水,不是來自一個源頭;價值千鎰的裘皮大衣,不是一只狐貍的純白皮毛做成的。體現(xiàn)了量變與質變關系。B項符合題意。
因此,選擇B選項。
A項:“不見高山,不顯平川”——俗語。體現(xiàn)了矛盾雙方相互依存。A錯誤,不當選。
C項:“士別三日,當刮目相看”出自《資治通鑒·孫權勸學》。體現(xiàn)了用發(fā)展的眼光看問題。C錯誤,不當選。
D項:“盛年不再來,一日難再晨”——民諺。體現(xiàn)了時間的一維性,一去不復返。D錯誤,不當選。
32.隨著全球化的滾滾洪流,新興大國發(fā)展的勢頭不可阻擋。________美國愿意延續(xù)昔日那種以華盛頓為中心的國際秩序,恐怕________已愈加力不從心。
依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.雖然
但
B.盡管
但
C.即使
也
D.假如
卻
參考答案:C
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)“美國愿意”“力不從心”可知,前后分句之間語義相反。
第二步,辨析選項。A項和B項為轉折關聯(lián)詞,但是第二空“恐怕”為副詞,“但”為連詞,兩者不能搭配,排除A項和B項。C項為假設關系關聯(lián)詞,也可表示前后分句相反相對的語義,符合文意。D項“假如……卻”并非關聯(lián)詞的搭配用法,排除D項。
因此,選擇C選項。
33.下列關于物權特征的闡述,錯誤的是:
A.物權具有永久性
B.物權是對世權
C.物權是絕對權
D.物權是一種排他性權利
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查物權知識并選錯誤項。
第二步,物權按照存續(xù)有沒有期限可分為有限物權和無期限物權。有期限物權是指有一定存續(xù)期間的物權,如抵押權、質權、留置權。無期限物權則是指沒有預定存續(xù)期間,而永久存續(xù)的物權,所有權屬于無期限物權。所以A項中物權具有永久性說法錯誤。
因此,選擇A選項。
物權的特征包括以下幾個方面:
1.物權是絕對權(又稱對世權):物權的權利人是特定的,義務人是不特定的第三人,且義務內容是不作為,即只要不侵犯物權人行使權利就履行義務,所以物權是一種絕對權;
2.物權以物為客體:物權的客體是物,且主要是有體物。
3.物權以對物進行支配并享受物的利益為內容;
4.物權具有排他性:同一物上不許有內容不相容的物權并存,在擔保物權中,同一物之上可以設立兩個或兩個以上的抵押權,但效力有先后次序的不同。
34.橫向直接管轄下屬人員或機構數(shù)額的是(
)。
A.管理部門
B.管理層次
C.管理幅度
D.管理機構參考答案:C
解題思路:本題考查管理學的基本原理。
管理幅度,又稱管理寬度,是指橫向直接管轄下屬人員或機構的數(shù)額。管理層次指組織縱向劃分的管理層級的數(shù)目。在一定的組織機構中,管理幅度與管理層次要相適宜,從而保證機構工作效率的提高。
故正確答案為C。35.下列觀點正確的一組是(
)。
①青少年學生是權利的主體
②為了促進學生發(fā)展,要用探究式學習取代接受式學習
③潛在課程并不是真正的課程
④班集體是班級學生和任課教師共同生活的集體
⑤教師對學生進行模擬考試是一種診斷性評價
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②④⑤參考答案:C
解題思路:本題考查教學概念的定義。
①青少年學生具有獨立的社會地位,是權利的主體,依法享有生存的權利、受教育的權利、受尊重的權利和安全的權利。該項正確。
②接受式學習是指學習者在課堂教學中,通過教師以定論的形式講授教材,來接受文化科學知識的一種學習方式;探究式學習與接受式學習是一對概念。探究性學習是新課程倡導的一種學習方式,運用探究性學習方法能讓學生從探究中主動獲取知識,應用知識,解決問題。接受式學習和探究式學習是教學中兩種基本的學習方式。接受式學習利于學生在短時間內獲取系統(tǒng)性知識,有一定積極意義,不能完全被取代。該項錯誤。
③潛在課程是指在課程方案和學校計劃中沒有明確規(guī)定的教育實踐和結果,但屬于學校教育經(jīng)常而有效的組成部分,可以看成是隱含的、非計劃的、不明確或未被認識到的課程。該項正確。
④班集體是一個在教師組織指揮下,以學生亞文化為特征的社會群體。該項正確。
⑤診斷性評價是指在某項教學活動開始之前對學生的知識、技能以及情感等狀況進行的預測。通過模擬考試可以了解學生的知識基礎和準備狀況,因此模擬考試是診斷性評價。該項正確。
①③④⑤正確,故正確答案為C。36.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”描寫的季節(jié)是(
)。
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天參考答案:A
解題思路:本題考查文學常識。
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,出自《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》,是宋代詞人晏殊的代表作。此詞雖含傷春惜時之意,卻實為感慨抒懷之情,悼惜殘春,感傷年華的飛逝,又暗寓懷人之意。詩句大意指:那花兒落去我也無可奈何,那歸來的燕子似曾相識。從“燕”可知,描寫的季節(jié)是春天。A項正確,B、C、D項錯誤。
故正確答案為A。37.有若干個五角星,將它們平均分給小李、小紅、小黃后還剩余2顆,若將小李、小紅、小黃分得的星星數(shù)任意兩者加起來平均分為3份還是剩余2顆,則這批五角星的個數(shù)有(
)個。
A.14
B.15
C.23
D.29
參考答案:AC
解題思路:第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。
第二步,根據(jù)題意平均分給3人還剩2顆,即(總數(shù)-2)為3的倍數(shù),排除B選項;代入A選項,每個人分得4個五角星,4×2-2=6也為3的倍數(shù),符合題干所有條件;代入C選項得每個人分得7個五角星,7×2-2=12也為3的倍數(shù),符合題干所有條件;代入D選項得每個人分得9個五角星,9×2-2=16不是3的倍數(shù),不符合題意,排除。
因此,選擇A、C選項。
38.①因工受傷
②法院訴訟
③未簽合同
④畢業(yè)求職
⑤拒絕賠償
A.③④⑤②①
B.①④②⑤③
C.④①③②⑤
D.④③①⑤②
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察選項,確定首句應從①③④中選擇。
本題講述的是畢業(yè)生未簽合同導致因工受傷后無法獲得賠償?shù)氖录?,先有畢業(yè)找到工作,才能“因工受傷”,因此確定“畢業(yè)求職”是整個事件的起因,即首句應為④,排除A、B兩項。
第二步,觀察分析剩余選項,確定尾句應從②⑤中選擇。
先被公司“拒絕賠償”,才會向法院提出訴訟,因此⑤應該在②前面,排除C項。
因此,選擇D選項。
39.2016年8月27日,中國企業(yè)聯(lián)合會,中國企業(yè)家協(xié)會連續(xù)第十五次向社會發(fā)布了“中國企業(yè)500強”名單,國家電網(wǎng)公司以2.07億元營業(yè)收入首次榮登榜首。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。
第二步,2016年8月27日,在長沙召開的2016中國500強企業(yè)高峰論壇上,中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會連續(xù)第十五次向社會發(fā)布了“中國企業(yè)500強”名單。國家電網(wǎng)公司以2.07萬億元營業(yè)收入首次榮登榜首,中石油、中石化分列第二、三位。可見,國家電網(wǎng)公司以“2.07萬億元”營業(yè)收入首次榮登榜首,而不是題干中的“2.07億元”。
因此,本題錯誤。
40.在企業(yè)活動中,庫存有多種類型。裝運庫存是指在價值鏈末端工廠的庫房里,那些已經(jīng)準備好可以隨時出貨的產(chǎn)品。在途庫存又稱中轉庫存,指尚未到達目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲備在運輸工具中的庫存。
根據(jù)上述定義,下列選項屬于在途庫存的是:
A.小張給自己網(wǎng)購了一件毛衣,下單兩天后查知該毛衣已到某中轉站
B.某高速服務區(qū)內一輛大貨車滿載著A超市從B地采購的各類毛巾
C.某皮鞋廠的卡車里,堆滿了該廠用于制造新款皮鞋的牛皮
D.某公司在城南的自有庫房中存放著給城北門店銷售的玩具參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
裝運庫存:“在價值鏈末端工廠的庫房”、“已經(jīng)準備好可以隨時出貨的產(chǎn)品”;
在途庫存:“尚未達到目的地”、“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”。
第二步:逐一分析選項。
A項:小張網(wǎng)購的毛衣已到某中轉站,不符合“在價值鏈末端工廠的庫房”,也不符合“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”,不符合任何一個定義,排除;
B項:高速公路服務區(qū)大貨車內的毛巾,符合“尚未達到目的地”且“正處在運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲存在運輸工具中的庫存”,符合“在途庫存”定義,當選;
C項:皮鞋廠卡車里的牛皮是皮鞋廠的原材料,而不是產(chǎn)品,不符合“在價值鏈末端工廠的庫房里”,且“某皮鞋廠的卡車里”并未指明是“正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”還是“已經(jīng)到達目的地”,不符合“尚未到達目的地”,不符合任何一個定義,排除;
D項:某公司城南的自有倉庫中存放的玩具,符合“在價值鏈末端工廠的庫房”,也符合“已經(jīng)準備好可以隨時出貨的產(chǎn)品”,符合“裝運庫存”定義,不符合“在途庫存”定義,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關鍵信息。
多定義,考查“在途庫存”,其關鍵信息如下:
①尚未達到目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài);
②儲備在運輸工具中的庫存。
第三步,辨析選項。
A項:網(wǎng)購的一件毛衣,已經(jīng)到達某中轉站,中轉站是具體的地點而不是運輸工具,不屬于“尚未達到目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”和“儲備在運輸工具中的庫存”,不符合定義;
B項:大貨車上載滿A超市從B地采購的毛巾,貨車在高速公路上運輸,屬于“尚未達到目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”,且毛巾在大貨車上,屬于“儲備在運輸工具中的庫存”,符合定義;
C項:皮鞋廠的卡車上,運輸?shù)氖桥Fぃ遣牧?,不是皮鞋,牛皮不屬于皮鞋廠的“產(chǎn)品庫存”,不符合定義;
D項:玩具放在庫房中,不屬于“尚未達到目的地,正處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)”,也不屬于“儲備在運輸工具中的庫存”,不符合定義。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題涉及裝運庫存和在途庫存兩個定義,但只考查在途庫存,可重點關注這個定義的內容,如果選不出答案,再對比該定義與另一個定義間的異同。分析定義,發(fā)現(xiàn)在途庫存的關鍵點為“處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲備在運輸工具中的庫存”,在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點。在途庫存的定義要點:①尚未到達目的地;②處于運輸狀態(tài)或等待運輸狀態(tài)而儲備在運輸工具中;③庫存。
A項,在途庫存的本質是庫存,根據(jù)題干第一句話,庫存是在企業(yè)活動中的定義,而“小張給自己網(wǎng)購了一件毛衣”是小張的個人行為,并非企業(yè)活動,因此不屬于庫存,不符合要點③。
B項,大貨車上滿載著A超市從B地采購的毛巾,且大貨車尚未到達目的地,處于運輸狀態(tài),符合在途庫存的定義。
C項,卡車中的牛皮是準備制造新款皮鞋用的原材料,并非產(chǎn)品庫存,不符合要點③。
D項,庫房中存放的玩具,即在庫房里已經(jīng)準備好可以隨時出貨的產(chǎn)品,其屬于裝運庫存,而非在途庫存,排除。
故本題選B。41.霞是日出和日落前后,陽光通過厚厚的大氣層,被大量的空氣分子散射的結果,當空氣中的塵埃、水汽等雜質愈多時,其色彩愈顯著。()
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。
第二步,霞是由于日出和日落前后,陽光通過厚厚的大氣層,被大量的空氣分子散射的結果,有朝霞和晚霞之分??罩袎m埃、水汽等雜質愈多,霞的色影愈顯著。霞分為朝霞和晚霞。
因此,本題正確。
日出前后在天空中看到的霞稱為早霞,日落前后的霞稱為晚霞,出現(xiàn)早霞,說明大氣中的水氣和小水滴已經(jīng)增多,而且云層已從西方天空侵入本地,故可預示未來很快將轉陰雨。出現(xiàn)晚霞,說明西邊已經(jīng)雨止云消,天氣轉晴,而且大紅色和金黃紅的晚霞,還常常表明大氣穩(wěn)定度轉好,故可預示未來天氣將轉晴。
42.低碳經(jīng)濟本質上是可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟。
低碳經(jīng)濟是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下,通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源的消耗,減少溫室氣體排放,達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。
故表述正確。43.對我來說,只有這樣的人才是真正的哲學家,他能同世界上所有的人和睦相處;他愛那些不贊同他的思維方式的人。應該以高尚的熱情指出人類理智的謬誤,但不應帶有仇恨。要告訴人,他錯了,并且說明他為什么錯了;但不要刺傷他的心,不要叫他是瘋子。
這段話主要揭示的哲學家品格是
。
A.睿智、友善和寬容
B.敏銳、深刻和睿智
C.熱情、堅守和友善
D.深刻、含蓄和思辨參考答案:A
解題思路:由“他能同世界上所有的人和睦相處”可知哲學家應是友善的;由“他愛那些不贊同他的思維方式的人”可知哲學家應是寬容的;由“應該以高尚的熱情指出人類理智的謬誤,但不應帶有仇恨”可知哲學家應是睿智的,故哲學家應該具備的品質是友善、寬容、睿智,對應A項。
B項,“敏銳”指反應靈敏,頭腦靈活,目光尖銳;“深刻”指達到事情或問題的本質,文段均沒有提及,排除。
C項,文段雖提及哲學家的“熱情”,但“堅守”指堅決守衛(wèi),文段并未提及,排除。
D項,“思辨”指思考辨析的思考方式,雖然能對應“他愛那些不贊同他思維方式的人”,但“含蓄”指表達的委婉,耐人尋味,文段并未提及,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《尼采文集》
解題思路:第一步,分析文段。文段是并列關系。第一句指出哲學家應該能同所有人和睦相處,并且要愛那些不贊同他的人。第二句和第三句指出哲學家應該能夠指出錯誤,但又不應帶有仇恨、不要刺傷他人。我們需要將文段全面概括。
第二步,對比選項。A項“睿智”可以對應哲學家能夠指出人類理智的謬誤的特點;“友善”和“寬容”可以對應哲學家可以和所有人和睦相處,包括不贊同他的人,以及指出錯誤時不帶仇恨,不刺傷他人的做法。故A項可以概括文段的哲學家品格。
因此,選擇A選項。
解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解與把握。本題采用排除法可快速破題,瀏覽文段,排除無法從文段得出的“深刻”“堅守”,即可確定答案。由“他能同世界上所有的人和睦相處”“以高尚的熱情指出人類理智的謬誤,但不應帶有仇恨”可以看出哲學家是睿智的;由“他愛那些不贊同他的思維方式的人”可以看出哲學家是寬容對待他人的;由“不要刺傷他的心,不要叫他是瘋子”可以看出哲學家是友善的。A項概括恰當?!吧羁獭眰戎赝笍?、深入,在文段中無從體現(xiàn),排除B、D?!皥允亍睆娬{堅決守衛(wèi),文中未體現(xiàn),排除C。故本題選A。44.下列語句中沒有語病的一句:
A.南昌八一起義紀念館里陳列著好多種當年周恩來使用過的東西。
B.近年來中美經(jīng)貿關系發(fā)展所呈現(xiàn)的另一個特點,就是美國對華經(jīng)貿政策安全化的傾向。
C.領導住址研究聽取了大家的意見。
D.會場上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。
參考答案:B
解題思路:第一步,A項語序不當,應為“周恩來當年使用過的東西”。
第二步,B項表述明確,沒有語病。
第三步,C項句子成分殘缺,缺少主語,應改為“領導就住址研究的問題聽取了大家的意見”。
第四步,D項搭配不當,“熱鬧”不能形容“掌聲”,應改為“熱烈”。
因此,選擇B選項。
解題思路:本題屬于病句辨析,需要尋找病句。
A項存在語序不當?shù)膯栴},“當年周恩來使用過的東西”應改為“周恩來當年使用過的東西”;C項句子成分殘缺,缺少主語,應改為“領導就住址研究的問題聽取了大家的意見”;D項詞語搭配不當,“熱鬧”不能形容“掌聲”,應改為“熱烈”。排除A、C、D三項。
故正確答案為B。45.下列說法錯誤的是:
A.秦淮河被稱為“南京的母親河”,是因為它孕育了南京的古老文化
B.明清兩代,是秦淮的鼎盛時期
C.從南朝開始,秦淮河成為名門望族聚居之地
D.三國以來,秦淮河一直興盛至今
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文章,將選項與原文一一對應。
第二步,辨析選項。A項,對應第一段中的“新石器時代,沿岸就人煙稠密,經(jīng)濟發(fā)達,這里孕育了南京的古老文化,被稱為‘南京的母親河’”,符合原文,A項正確。B項,對應第五段中第一句話“明清兩代,是十里秦淮的鼎盛時期”,符合文意,B項正確。C項,對應第三段中的第一句話“從南朝開始,秦淮河成為名門望族聚居之地”,符合文意,C項正確。D項,對應第四段中的第一句話“隋唐以后,秦淮河漸趨衰落”,可知秦淮河并不是從三國時期一直興盛至今的,D項錯誤。
因此,選擇D選項。
46.謠言傳播指不正確事實的非正式渠道傳播,它是對事實的蓄意渲染、夸大、歪曲,或根本是無中生有。
根據(jù)上述定義,下列各項屬于謠言傳播的是:
A.某電視臺接到群眾來信反映當?shù)匾靶U拆遷,遂派兩名記者到現(xiàn)場采訪后制作成新聞在該電視臺播放
B.重慶市彭水縣教委秦某,突發(fā)詩興,以該縣幾個轟動的社會事件為背景填了一首《沁園春·彭水》的詞,并用手機短信發(fā)給幾位朋友
C.某案件當事人因不滿當?shù)胤ㄔ旱呐袥Q,將案情在某網(wǎng)站公開
D.在百度貼吧上,一網(wǎng)民發(fā)表了“據(jù)說這次地震是人為的,和美國有關系”的帖子參考答案:D
解題思路:題干給出了謠言傳播定義的關鍵信息,即不正確事實的非正式渠道傳播,選擇屬于謠言傳播的一項。謠言傳播定義的關鍵信息:不正確事實的非正式渠道傳播。
A、B、C三項,都是正確的事實,不符合定義關鍵信息。
D項,顯然不是事實,且百度貼吧屬于非正式渠道,符合定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關鍵信息。
①不正確事實;
②非正式渠道傳播;
③蓄意渲染、夸大、歪曲,或根本是無中生有。
第三步,辨析選項。
A項:新聞是由記者現(xiàn)場采訪后制作,未體現(xiàn)“不正確事實”,且在電視臺播放,不屬于“非正式渠道傳播”,不符合定義;
B項:以社會事件為背景寫詞,未體現(xiàn)“不正確事實”,不符合定義;
C項:公開的案情,不屬于“不正確事實”,不符合定義;
D項:百度貼吧屬于“非正式渠道傳播”,據(jù)說地震是人為的,和美國有關,屬于“不正確事實”,體現(xiàn)了對事實的“蓄意渲染”,符合定義。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步:查找關鍵詞。
“謠言傳播”的定義條件包括:“不正確事實”“非正式渠道傳播”“蓄意渲染、夸大、歪曲,或根本是無中生有”。
第二步:逐一分析選項。
A項某電視臺兩名記者進行采訪后制作成新聞,不符合定義的關鍵詞“非正式渠道傳播”,排除;
B項秦某以該縣幾個轟動的社會事件為背景填了一首《沁園春·彭水》的詞發(fā)給朋友不符合“不正確事實”,排除;
C項案件當事人只是將案情公開,并沒有涉及不正確的事實,不符合定義的關鍵詞“不正確事實”,排除;
D項地震是人為,和美國有關,顯然是不正確的事實,符合定義,當選。
故正確答案為D。47.張某是某機關領導,在其知曉下屬父母在車禍中身亡后私下對其進行了安慰疏導,并表示自己愿意提供幫助,這種溝通屬于:
A.工具式溝通
B.感情式溝通
C.正式溝通
D.非正式溝通
參考答案:BD
解題思路:第一步,本題考查管理學基本原理知識。
第二步,AB項:按照功能劃分,溝通可分為工具式溝通和感情式溝通。工具式溝通是發(fā)送者將信息、知識、想法、要求傳達給接受者,目的是影響改變接受者的行為。情感式溝通,是指溝通雙方表達情感,獲得對方精神上的同情和諒解,最終改善相互間的關系。情感式溝通是組織的潤滑劑,通過情感式溝通,員工和管理者之間能夠產(chǎn)生情感上的共鳴,容易讓員工產(chǎn)生歸屬感,激發(fā)員工的士氣,增強組織的凝聚力。本題中某機關領導張某,在其知曉下屬父母在車禍中身亡后私下對其進行了安慰疏導,并表示自己愿意提供幫助,這種溝通屬于感情式溝通。所以A項排除,B項當選。
CD項:按照組織系統(tǒng)劃分,正式溝通一般指在組織系統(tǒng)內,依據(jù)組織明文規(guī)定的原則進行的信息傳遞與交流。例如組織與組織之間的公函來往、組織內部的文件傳達、召開會議、上下級之間的定期情報交換等。非正式溝通指的是通過正式溝通渠道以外的信息交流和傳達方式。非正式溝通是非正式組織的副產(chǎn)品,它一方面滿足了員工的需求,另一方面也補充了正式溝通系統(tǒng)的不足。本題中某機關領導張某,在其知曉下屬父母在車禍中身亡后私下對其進行了安慰疏導,這種溝通屬于非正式溝通。所以C項排除,D項當選。
因此,選擇BD選項。
48.在希臘神話中,被稱為眾神之王的是:
A.宙斯
B.赫拉
C.雅典娜
D.阿波羅
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查文學知識。
第二步,奧林匹斯山中的宙斯是古希臘神話中的眾神之王,奧林匹斯十二主神之首的眾神之神,統(tǒng)治宇宙萬物的至高無上的主神(在古希臘神話中主神專指宙斯),人們常用“眾神和人類的父親”、“神王”來稱呼他,是希臘神話諸神中最偉大的神。A項正確。
因此,選擇A選項。
B項:赫拉是宙斯的妻子,被稱為“神后”。B項與題意不符,不當選。
C項:雅典娜是古希臘神話中“智慧、戰(zhàn)爭、紡織的女神”。C項與題意不符,不當選。
D項:阿波羅是古希臘神話中的“太陽神”,也是預言、音樂和醫(yī)藥之神,消災解難之神,同時也是人類文明、遷徙和航海者的保護神。還是宙斯和勒托之子。D項與題意不符,不當選。
49.必要條件是指沒有條件就沒有結果,有條件未必有結果的判斷關系。它是與充分條件、充分必要條件相對的一種條件。
下列不屬于必要條件關系的一項是(
)。
A.只有認錯,才能改錯
B.天下雨了,地面一定濕
C.不尊重別人,就不能被別人所尊重
D.只有馬兒吃足草,馬兒才能跑得好參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
“沒有條件就沒有結果,有條件未必有結果”
第二步:逐一分析選項。
A項:沒有認錯就沒有改錯,認錯了也可能不改,符合“沒有條件就沒有結果,有條件未必有結果”,符合定義,排除;
B項:天沒有下雨,地面也可能濕,比如潑水地也會濕,不符合“沒有條件就沒有結果,有條件未必有結果”,不符合定義,當選;
C項:不尊重別人,就不能被別人所尊重,尊重別人也有可能不被別人所尊重,符合“沒有條件就沒有結果,有條件未必有結果”,符合定義,排除;
D項:馬兒沒有吃足草,不能跑得好,馬兒吃足草,也可能跑得不好,符合“沒有條件就沒有結果
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