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認(rèn)識(shí)你自己——生涯啟蒙·尋找夢想教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要性2、找到適合自己的夢想3、學(xué)會(huì)實(shí)施夢想的方法并實(shí)踐。教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)擁有“夢想”的重要性,能夠?qū)W會(huì)用本節(jié)課傳授的方法指導(dǎo)自己的生涯規(guī)劃。教學(xué)方法:小組游戲、活動(dòng)體驗(yàn)、合作交流教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體(用于播放音視頻文件)、每人一套學(xué)案(一張進(jìn)行夢想板游戲,一張規(guī)劃人生)、每四人一小組(每組一套彩筆、提前將桌椅擺成小組活動(dòng)的形式)教學(xué)過程:導(dǎo)入大家好,我們今天的課程主題是:認(rèn)識(shí)你自己——生涯啟蒙·尋找夢想。首先讓我們來看一下這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)(展示教學(xué)目標(biāo)),同時(shí)簡單介紹我們本節(jié)課的課程形式,主要包括大家的小組游戲、課程講授以及個(gè)人分享。其中最主要的就是個(gè)人分享,游戲過后每個(gè)人都會(huì)有不同的感受,在心理課上希望我們能夠做到敞開心扉、大膽的闡述自己的觀點(diǎn),共同交流與進(jìn)步。回歸我們的課程主題:生涯啟蒙·尋找夢想,這里有兩個(gè)關(guān)鍵詞,我想來問這樣幾個(gè)問題你覺得什么是生涯規(guī)劃?以選擇題的方式,呈現(xiàn)四個(gè)答案,讓學(xué)生選擇他心中的生涯規(guī)劃,然后指引學(xué)生帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到最終答案。你做過關(guān)于“未來的你”這樣的夢嗎?小組游戲——生涯夢想板講述游戲規(guī)則,與全體學(xué)生達(dá)成共識(shí)后開始游戲。指導(dǎo)學(xué)生思考十年后的自己,并選擇一支彩筆繪制到自己的學(xué)案上。2分鐘后換給下一個(gè)人,每兩分鐘換一次,最后回歸到自己手中。小組內(nèi)交流:A、小組相互交流:為什么我給你補(bǔ)充了這些?B、看到最后的作品,你滿意與否?C、玩好這個(gè)游戲有哪些方法或者攻略?學(xué)生代表分享滿意與否,玩好這個(gè)游戲的方法與結(jié)論。(教師總結(jié)——你不規(guī)劃,就會(huì)被別人規(guī)劃;介紹生涯規(guī)劃的不同階段,講解生涯規(guī)劃最關(guān)鍵的時(shí)期就是高中階段。)生涯規(guī)劃的方法實(shí)現(xiàn)夢想——傳授方法“夢想時(shí)間軸”以目標(biāo)為中心,按照逆向思維的方式,找到一個(gè)中間階段的目標(biāo),再找到一個(gè)近期目標(biāo),再具體細(xì)化到自己的行動(dòng)中。展示幾個(gè)實(shí)例,讓學(xué)生理解方法的應(yīng)用步驟。課堂活動(dòng):來為你的夢想做點(diǎn)什么吧現(xiàn)在相信大家都已經(jīng)知道了擁有“夢想”的重要性,我們也已經(jīng)學(xué)習(xí)了實(shí)現(xiàn)夢想的方法,下面讓我們運(yùn)用這種方法,在學(xué)案上
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