部編本一年級下語文課文11.彩虹課件

多彩繩子顏色鮮，雨后彎彎掛藍(lán)天。要問繩子有多長，這山搭到那山前。你喜歡彩虹嗎？你見過的彩虹是什么時(shí)候出現(xiàn)的呢？彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射。所以七種顏色會很漂亮地排列起來。這就是形成彩虹的原理。虹hónɡ紅江蟲+工=虹讀一讀1、自由讀課文，把課文讀通順、流利，注意讀好長句子，不漏字、不加字；2、標(biāo)出課文一共有幾個(gè)自然段。1234雨停了，天上有一座美麗的橋。座坐zuò

爸爸，你那把澆花用的水壺呢？如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？你就不用挑水去澆田了，你高興嗎？澆灑提挑興jiāosǎtí

tiāoxìng西

跳xīng到dào遲到達(dá)到到了

G:gāo高一筆：點(diǎn)二筆：橫三筆：豎四筆：橫折五筆：橫六筆：豎七筆：橫折彎鉤八筆：豎九筆：橫折十筆：橫上下結(jié)構(gòu)高興長高

X:xìng興一筆：點(diǎn)二筆：點(diǎn)三筆：撇四筆：橫五筆：撇六筆：點(diǎn)六筆寫成興上下結(jié)構(gòu)高興興趣

媽媽，你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上去，天上不是多了一個(gè)月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？

媽媽，你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上去，天上不是多了一個(gè)月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？jìng

zhào

鏡照招

哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去的時(shí)候，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？

哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去的時(shí)候，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？qiān

千干qún裙=礻+君左右結(jié)構(gòu)衣字旁組詞：裙子短裙

C:chéng成一筆：橫二筆：撇三筆：橫折鉤四筆：斜鉤五筆：撇六筆：點(diǎn)六筆寫成成成功成就虹座提澆灑興拿鏡照千裙彩虹一座提著澆花挑水高興

拿著鏡子照相秋千裙子第二課時(shí)雨停了，天上有一座美麗的橋。想一想：

這座美麗的橋是什么？為什么說它是一座橋？

爸爸，你那把澆花用的水壺呢？如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？你就不用挑水去澆田了，你高興嗎？想一想：

文中的“我”把灑水比做什么？

爸爸，你那把澆花用的水壺呢？

如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是哦在下雨嗎？你就不用挑水去澆田了，你高興嗎？①②③“我”為什么想要提著水壺到彩虹橋上灑水？因?yàn)椤拔摇庇X得爸爸挑水澆山上的田地太辛苦了。想一想：我除了對爸爸說話，我還對誰說話了呢？媽媽哥哥你從那些自然段知道的？請你讀一讀。

媽媽，你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上去，天上不是多了一個(gè)月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？想一想：

這段話中的“月亮”指的是什么？我想為媽媽做什么呢？拿著圓圓的月亮照著你梳頭月亮鏡子像我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？wǒnázheyuányuándeyuèliɑnɡzhàozhenǐshūtóunǐɡāoxìnɡm(xù)ɑ“我”想拿出月亮照著媽媽梳頭，可以看出“我”是一個(gè)很孝順的孩子。從這句話可以看出“我”是一個(gè)怎樣的孩子？

哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去的時(shí)候，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？

花裙子像什么呢？ABAC式詞語蕩來蕩去飄來飄去游來游去跑來跑去dàngpǎo你還能說其他像這樣的詞語嗎？姐姐，如果我戴著你那只新買的發(fā)卡走到橋上去，天上不就多了一顆星星嗎？如果我戴著星星從橋上滑下來，你看見了，高興嗎？仿寫練習(xí)智慧題你覺得文中的“我”是怎樣的人？為什么？

Z:zhe著一筆：點(diǎn)二筆：撇三筆：橫四筆：橫五筆：橫六筆：撇七筆：豎八