版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、判斷正誤(20分,每小題2分)二、案例分析題(40分,每小題10分)(1)美的空調(diào),全球信賴。(這是名叫“美的”的空調(diào)廣告)(2)女人更年要靜心。(這是適用于更年期女性的“靜心口服液”廣告)(3)我的名氣是吹出來的。(電扇廣告)(4)有了我,令足下生輝!(皮鞋油廣告)答:(1)廣告中使用夸張修辭格,使用全球來突出美的空用嵌字修辭格,運(yùn)用嵌字修辭方法,創(chuàng)作者事先設(shè)藏在字里行間;觀眾乍一看似乎很平常,但仔細(xì)閱讀就使用雙關(guān)修辭格,此廣告語中的足下即能體現(xiàn)對(duì)顧客我想你。晚上我吃不下飯,因?yàn)槲蚁肽?。夜里我睡不著,因?yàn)椤茵I!”答:(1)使用了別解的修辭格。別解就是故意曲解詞語原來的意思,重新作出種由列舉而積累起來的印象在聽話人或讀者心理上逐漸吃自己的肉食,而想偷鄰居的糠餅。這是個(gè)什么樣的人呢?”像白米肥肉和糟糠相比。楚國有松、梓、、楠、樟這些偷竊病的人一樣。”答:用比喻的方法說服了楚王,將楚國比喻成犯偷竊病的就是馬克思主義道路?!闭?qǐng)問周總理的回答是用了什么樣的修辭格?有什么樣的表達(dá)效果?默的表達(dá)效果,并向外國人強(qiáng)烈的宣稱了馬克思三、問答題(40分,每小題8分)1.借喻和借代有什么異同?各有什么表達(dá)效果?閱讀報(bào)刊,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的信眼淚”等等,請(qǐng)問這里的修辭手段是借代還是借喻?為什么?2.下面的各種說法,哪些正確?哪些不正確?簡要說明原因。(1)對(duì)比就是對(duì)偶。(2)反對(duì)也是對(duì)比。答:(1)對(duì)比不同于對(duì)偶,對(duì)比的基本特點(diǎn)是內(nèi)容上的“對(duì)立”,對(duì)偶的基本特點(diǎn)是形式上的“對(duì)稱”,對(duì)比是從意義上說的,它要求意義相反或相對(duì),而不管結(jié)構(gòu)形式如何,對(duì)偶主要是從結(jié)構(gòu)形式上等。對(duì)比的主要特點(diǎn)是在差異中趨“異”,在互相映襯和對(duì)照中使各自的特征更加突出,因此,對(duì)比可以使客觀存在的對(duì)立統(tǒng)新社會(huì)把鬼變成人”,從形式看是對(duì)偶,從表達(dá)內(nèi)容看是對(duì)比。(2)不正確。3.什么是跌襯?舉例說明跌襯在言語交際中的表達(dá)效果。是運(yùn)用跌襯抖包袱的。按照這種由所戴鋼筆數(shù)量邏輯推理,戴五支鋼筆理應(yīng)是“大學(xué)教授”,但突然一跌,成了“修鋼筆的”,使聽眾忍俊不禁為之捧腹。4.修辭格入詩,是詩歌創(chuàng)作中常見的藝術(shù)表達(dá)手段。閱讀下面白居易的詩歌《錢塘湖春行》,分析這首詩的頜聯(lián)、頸聯(lián)(第二第三聯(lián))使用的修辭格及其表答:使用了對(duì)偶的修辭格。首先,作者運(yùn)用對(duì)偶使語稱美;最后,上下句詞義相對(duì),有交相輝映之美;上下答:夸張的程度要合理,夸張不是吹牛皮
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《無機(jī)化學(xué)》教學(xué)大綱
- 玉溪師范學(xué)院《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 智能樓宇整體解決方案-智能停車場
- 2024年運(yùn)載火箭遙測系統(tǒng)檢測設(shè)備項(xiàng)目成效分析報(bào)告
- 2023年制劑仿制藥項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 2023年泌尿系統(tǒng)用藥項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 2024年血管栓塞劑及栓塞材料項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 采購面包、糕點(diǎn)的合同
- 不生孩子合同
- 北京大學(xué)承澤園建筑修繕工程合同
- 《熱泵技術(shù)》課件
- 2024年5S培訓(xùn):全面優(yōu)化工作場所
- 清算工作總結(jié)(11篇)
- 教科版五上綜合實(shí)踐 4.2保護(hù)我們的眼睛 課件
- 2024-2025北師大版九年級(jí)(上)第六單元 反比例函數(shù) 單元測試卷(含答案)
- 2024-2030年采購代理行業(yè)市場深度分析及競爭格局與投資潛力研究報(bào)告
- GB/T 9445-2024無損檢測人員資格鑒定與認(rèn)證
- 餐飲服務(wù)電子教案 學(xué)習(xí)任務(wù)4 擺臺(tái)技能(2)-中餐宴會(huì)擺臺(tái)
- 蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)四則混合運(yùn)算及簡單計(jì)算(例14)》同步教案
- 語文統(tǒng)編版(2024)一年級(jí)上冊(cè)對(duì)韻歌 課件
- 中小學(xué)-消防安全知識(shí)教育-課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論