幼兒園科學(xué)活動(dòng)教案：魔術(shù)畫的秘密

第第頁幼兒園科學(xué)活動(dòng)教案：魔術(shù)畫的秘密活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過試驗(yàn)感知淀粉遇碘會(huì)變顏色，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的探究欲望。

2.學(xué)習(xí)簡約的記錄，樂于表述自己的發(fā)覺。

3、體驗(yàn)自主探究中的樂趣和操作活動(dòng)中的奇異。

活動(dòng)預(yù)備：

淀粉水、碘酒、糖水、可樂水、棉簽，各種蔬菜水果切片假設(shè)干。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入部分：

師:老師最近學(xué)了個(gè)魔術(shù)，想看嗎？

師：明天是六一兒童節(jié)，老師就給小伙伴們變份禮物吧，來，我們一起來看看吧！〔出示白紙〕幼兒：什么也沒有??！

師：請(qǐng)小伙伴一起來跟老師變魔術(shù)吧，老師用筆沾上魔力水，小伙伴們說變-變-變，禮物就立刻會(huì)涌現(xiàn)。〔老師用沾有碘的毛筆在白紙上畫〕師：小伙伴們們喜愛嗎？這是何老師送給小伙伴的一張卡片，祝福寶寶們，六一歡樂！

二、認(rèn)識(shí)魔力水〔1〕.試一試：

師:看看你們的眼睛，都在發(fā)光呢！也特別想擁有一個(gè)魔術(shù)水吧！今日你們也有機(jī)會(huì)擁有它，不過這個(gè)魔術(shù)水很淘氣它躲起來和我們捉迷藏呢！它又躲在哪里呢！請(qǐng)看桌子上?！岔槃萁榻B〕桌子上有三種水，魔術(shù)水就躲在這里面，請(qǐng)小伙伴把透亮塑料杯子里的水倒進(jìn)紙杯子里，看看那種水是魔力水？假如你發(fā)覺變色了，那恭喜你找到魔術(shù)水了。

〔2〕幼兒操作，老師巡察指導(dǎo)〔3〕認(rèn)識(shí)碘酒師：咦！三杯水怎么就它會(huì)變色呢？我們來聞一聞這個(gè)魔術(shù)水是什么味道？這種味道你覺得熟識(shí)嗎？像什么？什么時(shí)候或什么地方你也聞到這種味的？

幼兒回憶，老師提升認(rèn)識(shí)碘酒。

三.找淀粉〔1〕師：用碘酒畫畫真奇妙啊，那我們現(xiàn)在就再來畫一幅畫吧?！灿玫饩苼懋嫯嫛尺祝趺礇]顏色改變呢？莫非這紙杯里的水也有奧秘？我們來看一看，杯子里的水，它和自來水一樣呢？那你們來猜猜看會(huì)是什么？

幼兒猜想、做答。

〔2〕師：老師問魔術(shù)師的時(shí)候，他哈哈大笑，告知我，我們每天會(huì)吃到呢！它就藏在食物中，叫淀粉。〔自言自語裝，淀粉？藏在食物中？〕寶寶們，你們想找到它嗎？

〔3〕通過試驗(yàn)，填表：

"查找食物中淀粉的蹤跡'

〔4〕驗(yàn)證幼兒的發(fā)覺請(qǐng)幼兒把自己的試驗(yàn)結(jié)果貼在黑板上，老師和幼兒一起來驗(yàn)證。

師：兩個(gè)試驗(yàn)做完了，現(xiàn)在你們知道這幅畫的奧秘嗎？〔用淀粉水畫的，碘酒噴