幼兒園中秋節(jié)教案中班14篇

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幼兒園中秋節(jié)教案中班篇1

一、開場白

甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位來賓。

丙：各位同學(xué)們大家，

合：晚上好!我是今天的主持人--!

?。河质且荒昵镲L(fēng)送爽時，又是一輪丁好月圓日。

甲：九月共同迎來了--級的新同學(xué)。

乙：今天我們團(tuán)聚一堂共同慶祝這個喜慶的日子。

丙：今晚我們載歌載舞共同迎接--級新同學(xué)。

?。鹤屛覀兂鹎擅畹母枨?/p>

甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這快樂的海洋。

乙：迎新晚會暨中秋晚會。

合：現(xiàn)在開頭!

丙：今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來。他們是--。

二、串詞

1.《愚公移山》

?。呵О倌昵?，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時期愚公移山精神，開創(chuàng)了--學(xué)院的歷史新篇章。下面，就請賞識歌曲《愚公移山》。

2.《愚公移山》終止，引朗誦

甲：無路難，開路更難。半個世紀(jì)的摸索探尋，--學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度，精心血和汗水為國家和社會培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了其次十六屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月，面對臺下的幾千學(xué)弟學(xué)妹，她有太多的感慨，千言萬語，皆在筆下。她始終相信，《未來不是夢》。

3.朗誦終止，轉(zhuǎn)入中秋，引出爵士歌舞

乙：一首《未來不是夢》，是一個女孩五年自身求學(xué)在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節(jié)里的一份對家的由衷思念。此刻，抬頭景仰那輪明月，我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場景;陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜，就讓我們將對親人的思念化作一縷風(fēng)，將精彩的人生譜寫成一首入耳的歌曲、一支美好的舞蹈。

4.爵士舞蹈終止，引新生節(jié)目

丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著理想來到了--學(xué)院，大膽地走上了這個廣闊的大舞臺。其實(shí)站在舞臺上的我也和大家一樣，是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生，初次離開了父母的庇護(hù)。那么今夜，就讓我們用情，歌詠著對家的思念;今夜，就讓我們用夢，點(diǎn)綴那青春的夢想!讓我們和著巧妙的音樂翩翩起舞!

5.新生節(jié)目終止，引教官節(jié)目

乙：初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻如故堅(jiān)守著自己榮譽(yù)的使命!此刻，我想問大家，在我們的軍訓(xùn)中，除了身邊的伙伴，還有誰與我們共風(fēng)雨啊?(教官)沒錯，正是我們可敬心愛的教官們，方才我們已經(jīng)看過了新生代表帶來的精彩表演，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來一個，教官來一個，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲接待教官們帶來的精彩表演!

(初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻如故堅(jiān)守著自己榮譽(yù)的使命!身為軍人，就意味著奉獻(xiàn)，就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國人民共奮進(jìn)的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請到我們的名心愛的教官，為我們帶來精彩的表演，一展雄魂軍姿。)

6.教官節(jié)目終止，引《平安中國》

?。褐孕牡馗兄x我們的教官們，正由于有了心愛的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬家燈火，中秋佳節(jié)，合家快樂。今夜，我們有緣相聚在--學(xué)院，這里凝結(jié)著家的安定和和暖，那么此刻，也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱：平安你我，平安校園，平安中國!

7.《平安中國》終止，引跆拳道、衰弱操、歌曲串燒

甲：小鳥始終相信，只要張開翅膀，就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處，只由于曾經(jīng)的理想從未變過。也正由于這樣的理想，20年后的我們交織在了同一個地方，那就是--學(xué)院!

在這所學(xué)識的象牙塔里，有著馥郁的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡約卻時尚。于是我們彌漫了夢想，滿懷著激情，在這里，健康而又喜悅地成長。

8.《歌曲串燒》終止，引魔術(shù)表演

丙：在我們的--學(xué)院里活躍著好多的協(xié)會，他們承載著豐富學(xué)校其次課堂文化創(chuàng)辦的任務(wù)，在這些協(xié)會的組織下，校園里開展了一系列精品社團(tuán)文化消遣活動，今天我們將請出他們其中的一個代表——魔術(shù)協(xié)會，為我們帶來精彩的魔術(shù)表演!讓我們一同見證奇跡。

9.《中東肚皮舞》終止，引《飛》

乙：大學(xué)生活的四年，是色調(diào)斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們宛如等待破繭而出的蝶蛹，1300多個日日夜夜的孕育和生長，是為了在我們踏入社會以后的"千萬個日子里，我們能用充實(shí)的蝶翼，在屬于自己的天空中，大膽地遨游。讓我們張開雙臂，為理想，飛吧!

為夢想，飛吧!

三、終止詞

丙：相聚的時光總是快樂而短暫的，歡聲笑語留在你我的心中。

乙：美好的夜晚就要終止，但我們彼此之間的情誼才剛剛開頭。

丁：我們是幸運(yùn)的，不僅僅由于我們?nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門，更由于幸運(yùn)的我們也將在今后的1300多個日夜里，與--學(xué)院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬名益友為伴。

甲：過去，這里草廬一舍，孕育了有著中國古代聰慧化身之稱的諸葛亮;今天，這里教室千間，正培育著新時代的萬千新諸葛。

乙：鵬程萬里志高遠(yuǎn)。

丙：同舟共濟(jì)擊中流。

甲：拼卻心血一萬點(diǎn)。

?。簱Q的新綠百千重。

乙：在此衷心地祝愿大家

合：身體健康，萬事如意，中秋喜悅!

?。?-學(xué)院20--年迎新晚會暨中秋晚會，到此終止!

合：摯友們，再見。

#361726

幼兒園中秋節(jié)教案中班篇2

中秋佳節(jié)是我們_一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們參觀月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)共享的大好時機(jī)。

為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們合作晚上和幼兒在家一起參觀美觀的月光。

為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個節(jié)后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的喜悅。

幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照管自己是很_苦的，讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的_苦，所以自己要專心做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛。

放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋喜悅，并把禮物送給他們。

家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很合意。

動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點(diǎn)片面。

由于已經(jīng)是大班孩子了，動手才能對比強(qiáng)，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，教師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上教師打定好的圖片(星星、愛心、花、蘋果等)，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己更加愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。

品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，由于一向以為八月十五中秋節(jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊賞識月亮，月餅是圓的所以要代表全家聚合的意思。

同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

缺乏之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。

教師可以講解一起關(guān)于月亮的學(xué)識。

假設(shè)能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的學(xué)識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗(yàn)會更加深刻一些，了解的會更多一些。

從本次活動的整個開展處境來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要聚合，并能夠教導(dǎo)幼兒在節(jié)日時獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。

幼兒園中秋節(jié)教案中班篇3

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會主義核心價值體系創(chuàng)辦，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題，按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動?；顒油怀鏊枷虢虒?dǎo)內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會主義主旋律，把愛國主義教導(dǎo)貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1.組織開展節(jié)日民俗文化活動。學(xué)校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾播送站晨(班)會等宣傳教導(dǎo)形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)學(xué)識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2.開展中華經(jīng)典誦讀活動。1-2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，鞏固愛國主義情感。

3.專心開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊(duì)會活動。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教導(dǎo)、民族精神教導(dǎo)為主線，利用好少先隊(duì)兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀(jì)念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教導(dǎo)。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。各中隊(duì)利用星期一的班隊(duì)活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動……

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)識和故事傳聞，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜歡;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生舉行了很好“感恩”教導(dǎo)，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們__的孩子們今后更加精細(xì)地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好喜悅地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

幼兒園中秋節(jié)教案中班篇4

金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)到臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?。

孩子團(tuán)聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在賞識故事的同時豐富了科學(xué)學(xué)識，在美好的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的“慶中秋”活動，主要以“喜悅”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個大家庭的聚合與喜悅，激發(fā)幼兒情愿上幼兒園的美好情感。中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的大量習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了共享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的喜歡之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡樸了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動形式來組織集中活動。

我們舉行主題慶祝活動，利用本學(xué)期添加的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來舉行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都分外積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順?biāo)欤谶@里分外感謝各位家長摯友對我們工作的支持。由于在活動中我們看到了你們充分的打定、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們特別開心和喜悅，也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

參與是一種喜悅，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作才能和想象創(chuàng)造力，同時也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

幼兒園中秋節(jié)教案中班篇5

今天，又一個中秋佳節(jié)到來了，我們從來沒有像今夜這樣更加關(guān)愛天涯這輪月亮。人們在月下做著聚合美夢，人們在月下聚餐賞景，人們在月下飲酒作詩，人們在月下寄物托思，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐思……

梅：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)

歡：愛戴的同學(xué)們，

合：大家晚上好!

梅：在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們團(tuán)聚一堂，共同共享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。

歡：一年一度的中秋佳節(jié)，在全體清美人的翹首企盼中微笑而至。

梅：在晚會開頭之前，首先大家用強(qiáng)烈的掌聲請林總致辭。

歡：(小結(jié))分外感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將抑制一個又一個的困難，攀登一個又一個的顛峰，實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。

梅：皓月當(dāng)空，映照著每一位清美人良善、熱心、洋溢的笑臉，

歡：輝映出全體的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈!

梅：感謝長期以來一向在清美奮戰(zhàn)的伙伴們

歡：正由于有了你們的悄悄奉獻(xiàn)和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長與壯大

梅：讓我們用歌聲唱響中秋晚會的旋律;

歡：用舞步呈現(xiàn)清美的風(fēng)采;

梅：今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們在福州拓展訓(xùn)練即興晚會的升級版

歡：是的，今晚我們將再次呈現(xiàn)清美人活潑、奔放、聚合的特質(zhì)。

梅：除此之外，還有沖動人心的博餅環(huán)節(jié)

歡：而且，廠部還打定好多的精致獎品，其中最吸引眼球的就是特等獎，也就是狀元獎項(xiàng)，博得者將獲得一臺液晶電視機(jī)

梅：花落誰家，誰運(yùn)氣最好，我們拭目以待!

歡：我們晚會現(xiàn)場還打定了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請大家盡情享用!

梅：“明月幾時有，把酒問青天”。首先請大家賞識由--合唱的《花好月圓》，夢想每個家庭人月兩聚合。

1、合唱《花好月圓夜》

歡：在這花好月圓夜，感謝一向站在我們背后悄悄支持我們的親人以及兄弟們。

梅：嗯，同時也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難，才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。

梅：請賞識由美容部海強(qiáng)、志平帶來的《兄弟》

2、合唱《兄弟》

歡：摯友們，對酒當(dāng)歌，人生幾何!

梅：是呀!起舞弄清影，何似在人間!

歡：此時此刻，何不讓我們動起來呢?

歡：請賞識美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》

3、廣場舞《軍中綠花》

歡：美好的舞姿跳出了秋天豐收的美景，入耳的旋律演繹了歡快的氣氛。

梅：在放飛的節(jié)令里，我們放飛青春狂想

歡：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀理想

梅：在這美好的中秋佳節(jié)，按照閩南特有的習(xí)俗，斷定少不了什么環(huán)節(jié)?對，博餅，接下來我們就要進(jìn)入沖動人心的博餅環(huán)節(jié)，也就是第一輪的搏餅。

第一輪博餅環(huán)節(jié)

歡：下面我來講解下博餅的嬉戲規(guī)矩：

梅：彩虹是經(jīng)過風(fēng)雨后才能展現(xiàn)的美觀，俗話說，不體驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見彩虹。

歡：每個人心中都有一道無形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。

歡：下來我們一起來迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來的合唱《第一道彩虹》

4、歌曲《第一道彩虹》

梅：家歡，前幾天學(xué)校剛開學(xué)，看到好多小摯友都背著小書包高欣喜興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時光。

歡：是啊，時光不饒人，轉(zhuǎn)瞬間我們都道別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢。

梅：下面，讓我們又回到學(xué)校一起去看看小王同學(xué)的表現(xiàn)吧。請賞識由志勇、樹敏等給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》

5、小品《傻子上學(xué)》

歡：有一種稱呼叫摯友，始于偶然，止于永遠(yuǎn)。

梅：一句話一輩子，一生情一杯酒。

歡：摯友不曾寂寞過。

梅：一聲摯友你會懂。

梅：請賞識由美容伙伴合唱：《摯友》

6、合唱《摯友》

其次輪博餅環(huán)節(jié)

歡：摯友們，豐厚的獎品最終“花落誰家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來要開頭其次輪的博餅環(huán)節(jié)。

梅：在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢，接下來請賞識由阿五、翠香帶來的合唱：《雪中紅》。

7、合唱《雪中紅》

歡：素梅，中秋佳節(jié)啊，親朋好友間免不了互串家門送點(diǎn)禮，表情意，賀佳節(jié)。

梅：是啊，我們一起去看看我們美容部的摯友是怎么送禮的，請賞識由小瓊、海強(qiáng)等人給我們帶來的小品《中秋送禮》。

8、小品《中秋送禮》

歡：無論何時何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。

梅：就算身在他鄉(xiāng)，也變更不了中國心。接下來請賞識由車間的伙伴為我們帶來的合唱《我的中國心》。

9、合唱《我的中國心》

歡：又到了沖動人心的的博餅環(huán)節(jié)，其實(shí)博到后面，懸念越大，由于很快就要誕生出狀元，我們來共同見證下誰的運(yùn)氣最好。

第三輪博餅環(huán)節(jié)

歡：夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春。

梅：張揚(yáng)著天性，搖曳著流行。

歡：摯友們動起來吧。請賞識前臺集體舞蹈《踏浪》。

10、集體舞《踏浪》

歡：你看，我們的同事們個個意氣風(fēng)發(fā)。

梅：個個豪情滿懷。

梅：賞識完了激情四溢的舞蹈，接下來請賞識家歡帥哥為我們帶來一首彌漫豪情的《敬仰神鷹》

11、劉家歡《敬仰神鷹》

歡：在春天里，我們收獲了累累碩果。

梅：我們?nèi)w勞績的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;

梅：得益于你們開拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神;

歡：得益于你們精誠團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。

梅：接下來請賞識蔡良清帶來的《春天里》。

12、蔡良清《春天里》

合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的同事們，

歡：我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。

梅：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，

歡：清美就是我們的家，我們?yōu)榍迕蓝甙痢?/p>

梅：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想預(yù)示了璀璨的明天!

歡：勞績只代表過去，告成者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們?nèi)w的清美人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌璀璨的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。

梅：結(jié)果讓我們共同祝愿大家。

(合)中秋喜悅，祝全體的人

(合)月圓家圓人圓事圓團(tuán)聚合圓，國和家和人和事和和和美美。晚會到此終止，感謝大家!

#361727

幼兒園中秋節(jié)教案中班篇6

中秋佳節(jié)即將到臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動中，孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘，在____月餅的過程中熱心之高、空氣之濃，活動效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時展現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……

記得那次在學(xué)唱歌曲前，我陳述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适拢蠣敔敒榱损B(yǎng)護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照管這些心愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的____擊中，身負(fù)重傷，但依舊支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才察覺他們的爺爺再也站不起來，永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了，教室里一片安寧，再觀孩子們臉上的表情，個個顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。

看著這一幕我的心情也無比沖動，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已根本掌管，看得出，他們演唱歌曲的時候彌漫著對老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的入耳，孩子們的心緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。

接下來學(xué)習(xí)制作月餅，等一切打定就緒，就見許天藝小摯友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對老爺爺說?！蔽铱吹剿炔患按臉幼樱⑿Φ溃骸澳阌惺裁丛捑驼f吧!”“我要對爺爺說，爺爺沒能吃上自己親自做的月餅，我要____出最好的月餅送給爺爺吃，還想說聲感謝，他那么保護(hù)我們小摯友，犧牲了自己的生命，我們不會忘卻他，他活在我們心里。”“老師，我也有話想說，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對他說您辛苦了，快歇歇吧?！薄袄蠋煟乙蚕雽敔斦f，老師……”

多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽略了這方面的教導(dǎo)和培養(yǎng)?！毒V要》指出，幼兒的社會情感培養(yǎng)滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，教導(dǎo)者理應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，制止單一的言語說教。一向以來對其中的內(nèi)涵領(lǐng)會不透，這次主題活動的告成給了我很大的啟示，這將對我以后的工作起到不成估量的作用。

幼兒園中秋節(jié)教案中班篇7

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自205班，今天我國旗下演講的題目是《中秋情》。

在九月的晨曦中悄然復(fù)蘇，秋意已經(jīng)布滿了床邊。清涼的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。它一向被人們喻為最溫馨，最富有詩情畫意的節(jié)日。中秋賞月，民間一向流傳著多個不同的的傳聞，當(dāng)然最為人們所熟諳的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十幾個民族都慶祝中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祈求國泰民安，豐衣足食，團(tuán)聚合圓。因此，這天人們會互贈月餅，已取聚合之意。

相信大家確定能背出大量關(guān)于中秋月的千古佳句吧!譬如“但愿人長久，千里共嬋娟”，“海上生明月，天邊共此時”“露從今夜白，月是故土明”等，這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是由于自古我們就知道，中秋時我們要感受親情，釋放親情，增進(jìn)親情，渴望聚合，追求聚合，享受聚合。

同學(xué)們，你你們可曾賞識過夢幻絕倫的`明月?那你們將具有同明月一樣的優(yōu)美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個會賞月的人確定是一個儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人共享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事?中秋最美的是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲。

中秋最美的也是思戀。月亮最美，美不過思戀;月亮最高，高不過思戀。中秋月會把我們的思戀捎給我們掛念和牽掛我們的人。中秋更美的是感恩。無需多言，給父母一個微笑，給師友有一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅。

景仰中秋月，濃濃感恩情。在這里我代表班全體同學(xué)，祝老師和同學(xué)們在這個花好月圓人團(tuán)聚的日子里，合家快樂，中秋節(jié)喜悅!我的講話完畢，感謝大家!

幼兒園中秋節(jié)教案中班篇8

老師們,同學(xué)們：

大家早上好!

今天是農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，是僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的聚合節(jié)。每到這一天，大量遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友團(tuán)聚一堂，把酒言歡。中秋的月最圓，最明，最美;中秋的月如水如鏡，詩情畫意，彌漫濃濃的親情。

現(xiàn)在，我想問問大家：你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?

每年農(nóng)歷八月十五，就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。“中秋”一詞最早在周朝就已展現(xiàn)，而中秋節(jié)的盛行開頭于宋朝。為什么叫“中秋”呢?由于農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有大量稱呼：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。

中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋節(jié)令云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祈福聚合等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有大量美好的傳聞，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的喜歡和對美好未來的敬仰。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦好多，最出名的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”

同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢?我相信，好多人的答案是：想家，掛念爸爸媽媽。

是的，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念著祖國，夢想與親人聚合，共享快樂。在這佳節(jié)之際,我提議每位同學(xué)都做三件事:

第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和諧做才能所及的努力。

其次，好好學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的高中生，以優(yōu)異的勞績報答父母及長輩!

第三,為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師道一聲：中秋喜悅!

結(jié)果我衷心地向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué),向你們的家人和摯友道一聲:中秋喜悅!

感謝大家!

幼兒園中秋節(jié)教案中班篇9

今天，又一個中秋佳節(jié)到來了，我們從來沒有像今夜這樣更加關(guān)愛天涯這輪月亮。人們在月下做著聚合美夢，人們在月下聚餐賞景，人們在月下飲酒作詩，人們在月下寄物托思，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐思……

梅：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)

歡：愛戴的同學(xué)們，

合：大家晚上好!

梅：在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們團(tuán)聚一堂，共同共享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。

歡：一年一度的中秋佳節(jié)，在全體清美人的翹首企盼中微笑而至。

梅：在晚會開頭之前，首先大家用強(qiáng)烈的掌聲請林總致辭。

歡：(小結(jié))分外感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將抑制一個又一個的困難，攀登一個又一個的顛峰，實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。

梅：皓月當(dāng)空，映照著每一位清美人良善、熱心、洋溢的笑臉，

歡：輝映出全體的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈!

梅：感謝長期以來一向在清美奮戰(zhàn)的伙伴們

歡：正由于有了你們的悄悄奉獻(xiàn)和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長與壯大

梅：讓我們用歌聲唱響中秋晚會的旋律;

歡：用舞步呈現(xiàn)清美的風(fēng)采;

梅：今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們在福州拓展訓(xùn)練即興晚會的升級版

歡：是的，今晚我們將再次呈現(xiàn)清美人活潑、奔放、聚合的特質(zhì)。

梅：除此之外，還有沖動人心的博餅環(huán)節(jié)

歡：而且，廠部還打定好多的精致獎品，其中最吸引眼球的就是特等獎，也就是狀元獎項(xiàng)，博得者將獲得一臺液晶電視機(jī)

梅：花落誰家，誰運(yùn)氣最好，我們拭目以待!

歡：我們晚會現(xiàn)場還打定了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請大家盡情享用!

梅：“明月幾時有，把酒問青天”。首先請大家賞識由--合唱的《花好月圓》，夢想每個家庭人月兩聚合。

1、合唱《花好月圓夜》

歡：在這花好月圓夜，感謝一向站在我們背后悄悄支持我們的親人以及兄弟們。

梅：嗯，同時也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難，才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。

梅：請賞識由美容部海強(qiáng)、志平帶來的《兄弟》

2、合唱《兄弟》

歡：摯友們，對酒當(dāng)歌，人生幾何!

梅：是呀!起舞弄清影，何似在人間!

歡：此時此刻，何不讓我們動起來呢?

歡：請賞識美容部大姐們給我們帶來廣場舞《軍中綠花》

3、廣場舞《軍中綠花》

歡：美好的舞姿跳出了秋天豐收的美景，入耳的旋律演繹了歡快的氣氛。

梅：在放飛的節(jié)令里，我們放飛青春狂想

歡：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀理想

梅：在這美好的中秋佳節(jié)，按照閩南特有的習(xí)俗，斷定少不了什么環(huán)節(jié)?對，博餅，接下來我們就要進(jìn)入沖動人心的博餅環(huán)節(jié)，也就是第一輪的搏餅。

第一輪博餅環(huán)節(jié)

歡：下面我來講解下博餅的嬉戲規(guī)矩：

梅：彩虹是經(jīng)過風(fēng)雨后才能展現(xiàn)的美觀，俗話說，不體驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見彩虹。

歡：每個人心中都有一道無形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。

歡：下來我們一起來迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來的合唱《第一道彩虹》

4、歌曲《第一道彩虹》

梅：家歡，前幾天學(xué)校剛開學(xué)，看到好多小摯友都背著小書包高欣喜興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時光。

歡：是啊，時光不饒人，轉(zhuǎn)瞬間我們都道別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢。

梅：下面，讓我們又回到學(xué)校一起去看看小王同學(xué)的表現(xiàn)吧。請賞識由志勇、樹敏等給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》

5、小品《傻子上學(xué)》

歡：有一種稱呼叫摯友，始于偶然，止于永遠(yuǎn)。

梅：一句話一輩子，一生情一杯酒。

歡：摯友不曾寂寞過。

梅：一聲摯友你會懂。

梅：請賞識由美容伙伴合唱：《摯友》

6、合唱《摯友》

其次輪博餅環(huán)節(jié)

歡：摯友們，豐厚的獎品最終“花落誰家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來要開頭其次輪的博餅環(huán)節(jié)。

梅：在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢，接下來請賞識由阿五、翠香帶來的合唱：《雪中紅》。

7、合唱《雪中紅》

歡：素梅，中秋佳節(jié)啊，親朋好友間免不了互串家門送點(diǎn)禮，表情意，賀佳節(jié)。

梅：是啊，我們一起去看看我們美容部的摯友是怎么送禮的，請賞識由小瓊、海強(qiáng)等人給我們帶來的小品《中秋送禮》。

8、小品《中秋送禮》

歡：無論何時何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。

梅：就算身在他鄉(xiāng)，也變更不了中國心。接下來請賞識由車間的伙伴為我們帶來的合唱《我的中國心》。

9、合唱《我的中國心》

歡：又到了沖動人心的的博餅環(huán)節(jié)，其實(shí)博到后面，懸念越大，由于很快就要誕生出狀元，我們來共同見證下誰的運(yùn)氣最好。

第三輪博餅環(huán)節(jié)

歡：夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春。

梅：張揚(yáng)著天性，搖曳著流行。

歡：摯友們動起來吧。請賞識前臺集體舞蹈《踏浪》。

10、集體舞《踏浪》

歡：你看，我們的同事們個個意氣風(fēng)發(fā)。

梅：個個豪情滿懷。

梅：賞識完了激情四溢的舞蹈，接下來請賞識家歡帥哥為我們帶來一首彌漫豪情的《敬仰神鷹》

11、劉家歡《敬仰神鷹》

歡：在春天里，我們收獲了累累碩果。

梅：我們?nèi)w勞績的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;

梅：得益于你們開拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神;

歡：得益于你們精誠團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。

梅：接下來請賞識蔡良清帶來的《春天里》。

12、蔡良清《春天里》

合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的同事們，

歡：我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。

梅：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，

歡：清美就是我們的家，我們?yōu)榍迕蓝甙痢?/p>

梅：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想預(yù)示了璀璨的明天!

歡：勞績只代表過去，告成者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們?nèi)w的清美人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌璀璨的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。

梅：結(jié)果讓我們共同祝愿大家。

(合)中秋喜悅，祝全體的人

(合)月圓家圓人圓事圓團(tuán)聚合圓，國和家和人和事和和和美美。晚會到此終止，感謝大家!

#361727

幼兒園中秋節(jié)教案中班篇10

一、開場白

甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：各位來賓。

丙：各位同學(xué)們大家，

合：晚上好!我是今天的主持人--!

?。河质且荒昵镲L(fēng)送爽時，又是一輪丁好月圓日。

甲：九月共同迎來了--級的新同學(xué)。

乙：今天我們團(tuán)聚一堂共同慶祝這個喜慶的日子。

丙：今晚我們載歌載舞共同迎接--級新同學(xué)。

丁：讓我們唱起巧妙的歌曲。

甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這快樂的海洋。

乙：迎新晚會暨中秋晚會。

合：現(xiàn)在開頭!

丙：今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來。他們是--。

二、串詞

1.《愚公移山》

?。呵О倌昵?，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時期愚公移山精神，開創(chuàng)了--學(xué)院的歷史新篇章。下面，就請賞識歌曲《愚公移山》。

2.《愚公移山》終止，引朗誦

甲：無路難，開路更難。半個世紀(jì)的摸索探尋，--學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度，精心血和汗水為國家和社會培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了其次十六屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月，面對臺下的幾千學(xué)弟學(xué)妹，她有太多的感慨，千言萬語，皆在筆下。她始終相信，《未來不是夢》。

3.朗誦終止，轉(zhuǎn)入中秋，引出爵士歌舞

乙：一首《未來不是夢》，是一個女孩五年自身求學(xué)在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節(jié)里的一份對家的由衷思念。此刻，抬頭景仰那輪明月，我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場景;陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜，就讓我們將對親人的思念化作一縷風(fēng)，將精彩的人生譜寫成一首入耳的歌曲、一支美好的舞蹈。

4.爵士舞蹈終止，引新生節(jié)目

丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著理想來到了--學(xué)院，大膽地走上了這個廣闊的大舞臺。其實(shí)站在舞臺上的我也和大家一樣，是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生，初次離開了父母的庇護(hù)。那么今夜，就讓我們用情，歌詠著對家的思念;今夜，就讓我們用夢，點(diǎn)綴那青春的夢想!讓我們和著巧妙的音樂翩翩起舞!

5.新生節(jié)目終止，引教官節(jié)目

乙：初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻如故堅(jiān)守著自己榮譽(yù)的使命!此刻，我想問大家，在我們的軍訓(xùn)中，除了身邊的伙伴，還有誰與我們共風(fēng)雨啊?(教官)沒錯，正是我們可敬心愛的教官們，方才我們已經(jīng)看過了新生代表帶來的精彩表演，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來一個，教官來一個，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲接待教官們帶來的精彩表演!

(初次離家的新生在外度過了自己的第一個中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻如故堅(jiān)守著自己榮譽(yù)的使命!身為軍人，就意味著奉獻(xiàn)，就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國人民共奮進(jìn)的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請到我們的名心愛的教官，為我們帶來精彩的表演，一展雄魂軍姿。)

6.教官節(jié)目終止，引《平安中國》

?。褐孕牡馗兄x我們的教官們，正由于有了心愛的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬家燈火，中秋佳節(jié)，合家快樂。今夜，我們有緣相聚在--學(xué)院，這里凝結(jié)著家的安定和和暖，那么此刻，也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱：平安你我，平安校園，平安中國!

7.《平安中國》終止，引跆拳道、衰弱操、歌曲串燒

甲：小鳥始終相信，只要張開翅膀，就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處，只由于曾經(jīng)的理想從未變過。也正由于這樣的理想，20年后的我們交織在了同一個地方，那就是--學(xué)院!

在這所學(xué)識的象牙塔里，有著馥郁的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡約卻時尚。于是我們彌漫了夢想，滿懷著激情，在這里，健康而又喜悅地成長。

8.《歌曲串燒》終止，引魔術(shù)表演

丙：在我們的--學(xué)院里活躍著好多的協(xié)會，他們承載著豐富學(xué)校其次課堂文化創(chuàng)辦的任務(wù)，在這些協(xié)會的組織下，校園里開展了一系列精品社團(tuán)文化消遣活動，今天我們將請出他們其中的一個代表——魔術(shù)協(xié)會，為我們帶來精彩的魔術(shù)表演!讓我們一同見證奇跡。

9.《中東肚皮舞》終止，引《飛》

乙：大學(xué)生活的四年，是色調(diào)斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們宛如等待破繭而出的蝶蛹，1300多個日日夜夜的孕育和生長，是為了在我們踏入社會以后的"千萬個日子里，我們能用充實(shí)的蝶翼，在屬于自己的天空中，大膽地遨游。讓我們張開雙臂，為理想，飛吧!

為夢想，飛吧!

三、終止詞

丙：相聚的時光總是快樂而短暫的，歡聲笑語留在你我的心中。

乙：美好的夜晚就要終止，但我們彼此之間的情誼才剛剛開頭。

?。何覀兪切疫\(yùn)的，不僅僅由于我們?nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門，更由于幸運(yùn)的我們也將在今后的1300多個日夜里，與--學(xué)院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬名益友為伴。

甲：過去，這里草廬一舍，孕育了有著中國古代聰慧化身之稱的諸葛亮;今天，這里教室千間，正培育著新時代的萬千新諸葛。

乙：鵬程萬里志高遠(yuǎn)。

丙：同舟共濟(jì)擊中流。

甲：拼卻心血一萬點(diǎn)。

?。簱Q的新綠百千重。

乙：在此衷心地祝愿大家

合：身體健康，萬事如意，中秋喜悅!

丁：--學(xué)院20--年迎新晚會暨中秋晚會，到此終止!

合：摯友們，再見。

#361726

幼兒園中秋節(jié)教案中班篇11

金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)到臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶祝活動。

孩子團(tuán)聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在賞識故事的同時豐富了科學(xué)學(xué)識，在美好的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的“慶中秋”活動，主要以“喜悅”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個大家庭的聚合與喜悅，激發(fā)幼兒情愿上幼兒園的美好情感。中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的大量習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了共享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的喜歡之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡樸了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動形式來組織集中活動。

幼兒園中秋節(jié)教案中班篇12

甲：各位來賓，

合：大家晚上好!

甲：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，--創(chuàng)辦的累累碩果正向我們招手;

乙：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色跚跚向我們走來。

丙：是的，再過幾天，我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)就要到臨了。今晚我們團(tuán)聚一堂，載歌載舞，一起共享聚合的時光。

甲：在聯(lián)歡晚會開頭之前。我們首先請同仁致辭。

乙：分外感謝的致辭，相信我們--在大家的共同努力下，在我們的大力支持下，必將抑制一個又一個的困難，攀登一個又一個的顛峰，實(shí)現(xiàn)三年大變樣的目標(biāo)。

合：下面中秋聯(lián)歡晚會正式開頭!

丙：首先，讓我們以強(qiáng)烈的掌聲請出新時代的董永和七仙女，共同獻(xiàn)上一曲《天仙配》，祝愿大家團(tuán)聚合圓、和和美美，有請--先生和--女士。

甲：這倆位真是合作默契、相得益彰啊!

丙：全體的汗水凝聚成今天的果實(shí)，全體的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨：--的開發(fā)創(chuàng)辦表達(dá)了我們--人胸襟氣魄的雄偉開闊，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝--人!

甲：雖然都說女人愛浪漫，但我們的工作其實(shí)與浪漫一點(diǎn)也不搭界，下面請聽由為我們送上的《一個愛上浪漫的人》，來聽聽生活中的他們是如何的浪漫。

丙：這是一個團(tuán)聚的夜晚，人們在月下做著聚合美夢，人們在月下吟詩作對，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐想。

乙：這是一個團(tuán)聚的夜晚，一個生動的夜晚，一個喜悅的夜晚，讓我們隨著歡快的樂曲一起舞動，接待上臺表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。

丙：美好的舞姿跳出了秋天豐收的美景，入耳的旋律演繹了歡快的氣氛。

乙：各位來賓，各位摯友，現(xiàn)在我報告大家一個好消息：我們這次聯(lián)歡晚會設(shè)立幸運(yùn)抽獎，在座的每一個家庭手中都有一個對獎號碼，在聯(lián)歡會舉行過程中，我們會相繼抽取三等獎10名、二等獎6名、一等獎2名。每一個家庭都有中獎的機(jī)遇，驚喜等著您。

甲：現(xiàn)在讓我們以強(qiáng)烈的掌聲有請三等獎的抽獎嘉賓：請同仁上臺抽取幸運(yùn)三等獎。

乙：都說我們最安閑了，其實(shí)那是外行人說的話。風(fēng)里來雨里去，哪里有狀況，哪里就有我們勞累工作的身影，辛勤取得的勞績，都離不開我們家屬的理解和合作，都有一份濃濃的親情和溫馨始終環(huán)繞在我們的周邊。請賞識由為我們帶來的《知心愛人》。

丙：好。在聽完朗朗上口的快板之后，讓我們來賞識一首美好的歌曲，有請我們的。

甲：大家都知道，武術(shù)是我們中華民族的一大精品國粹，屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國功夫》里面是這樣說的，“臥似一張弓，站似一棵松”，真正的少林功夫是怎樣的呢，下面就讓我們來賞識一下。有請。

甲：真是名不虛傳啊!今天要不是時間有限，我們非得請她多露幾手不成。下面讓我們輕松一下，有請先生來給我們講一段笑話。

乙：真是意猶未盡啊!北方民歌往往以粗魯、大膽、響亮著稱，下面就讓我們來會意一下北國歌聲。好，有請--為我們演唱《敖包見面》。

甲：感謝他們的精彩演出，原來他們就是這樣見面出來的。

丙：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想預(yù)示了璀璨的明天!

甲：勞績只代表過去，告成者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們?nèi)w的--人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌璀璨的明天而不懈努力!

乙：結(jié)果讓我們共同祝愿大家中秋喜悅，祝全體的人幸福美滿。

合：晚會到此終止，感謝大家。

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幼兒園中秋節(jié)教案中班篇13

甲：各位來賓，

合：大家晚上好!

甲：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，--創(chuàng)辦的累累碩果正向我們招手;

乙：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色跚跚向我們走來。

丙：是的，再過幾天，我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)就要到臨了。今晚我們團(tuán)聚一堂，載歌載舞，一起共享聚合的時光。

甲：在聯(lián)