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文檔簡介
5S培訓(xùn)課程目錄概覽第一篇
5S意義與關(guān)鍵篇第二篇5S方法與工具篇第三篇如何提高修養(yǎng)篇5S意義與關(guān)鍵篇5S的起源與發(fā)展5S起源于日本5個S分別是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)稱其為5S是因?yàn)檎怼⒄D、清掃、清潔、素養(yǎng)在日文的羅馬發(fā)音中第一個字母都是“S”上世紀(jì)七八十年代,日本豐田公司生產(chǎn)方式引起歐美國家的重視,其中5S就是重要組成部分之一通用、福特、德爾福都有自己的5S“分類、穩(wěn)定、光潔、標(biāo)準(zhǔn)化、堅持”被稱為美國版5S香港更習(xí)慣稱之為五常法很多公司將5S發(fā)展為了6S,7S,甚至8S等,但萬變不離其宗5S的目的與意義圖一和圖二的游戲結(jié)果截然不同,圖片本身發(fā)生了什么神奇的變化?變化僅僅是我們在圖一的基礎(chǔ)上實(shí)施了5S中的3S注意看,如果我們保持圖二的樣子,那么一旦哪個數(shù)字缺失將非常容易被發(fā)現(xiàn),問題將被明顯化5S的真正目的和意義就在于將異常明顯化5S并不會解決太多的問題,但可以方便的發(fā)現(xiàn)問題工廠中的不良現(xiàn)象儀容不整的工作人員機(jī)器設(shè)備放置位置不合理機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不當(dāng)原材料、半成品、成品、待修品、不合格品等隨意擺放工夾具、量具等雜亂放置通道不明確或被占工作場所臟污信息不明確、不公開標(biāo)準(zhǔn)繁多不易懂,不易記理想中的5S現(xiàn)場干凈整潔;所有物品擺放有秩序,物流通暢,工作環(huán)境井井有條;所有物品都有明顯的規(guī)定位置,并且被標(biāo)以統(tǒng)一清晰的標(biāo)識,易于區(qū)分;現(xiàn)場盡可能多的信息被明顯化,所有的人對正在發(fā)生的一切和目標(biāo)都可以迅速的了解;標(biāo)準(zhǔn)被公開顯示,并很好的融入了工作區(qū),甚至可以在發(fā)生問題時自動警示、遏止錯誤繼續(xù)發(fā)生、糾正或預(yù)防錯誤的發(fā)生所有臟污的發(fā)生源都被暴露并采取了必要的杜絕或收集措施,清掃工作的大部分精力放在對現(xiàn)場和設(shè)備的呵護(hù)和檢查上理想中的5S現(xiàn)場員工隨時會處理一些細(xì)小的缺陷,士氣高漲,保持以上良好的環(huán)境和工作習(xí)慣一線的操作者有良好的持續(xù)改進(jìn)組織,并能在其中發(fā)揮各自的特長管理者將精力更多的放在標(biāo)準(zhǔn)和程序的持續(xù)改進(jìn)上在這樣的環(huán)境中,一些生產(chǎn)管理上的問題很容易被暴露出來,比如布局、物流、庫存、質(zhì)量、設(shè)備維護(hù)、安全等方面,足以引起所有人的重視5S概念及關(guān)鍵點(diǎn)整理(seiri)整頓(seiton)清掃(seiso)清潔(seiketsu)素養(yǎng)(shitsuke)1S-整理定義:在工作現(xiàn)場,區(qū)分要與不要的東西,留下有用的東西,把不要的東西清理掉整理的關(guān)關(guān)鍵點(diǎn)區(qū)別要與與不要的的標(biāo)準(zhǔn)是是物品的的如何何處處置置““不不要要””的的物物品品不要要的物物品品將來來是是否有有用用是否否經(jīng)常常用用是否否對對其其他人人有有用用放入入倉倉庫庫放在在現(xiàn)現(xiàn)場附附近近是否否公司司內(nèi)內(nèi)部部歸還還或轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)贈贈出租租或轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)賣賣丟棄棄放入入待處處理理區(qū)區(qū)是否是否是否不清清楚楚是否不需需要要物物品品的的處處理理方方式式2S-整頓頓你喜喜歡歡在在哪哪個個工工作作臺臺工工作作??2S-整整頓頓定義義將需需要要的的物物品品按按規(guī)規(guī)定定位位置置擺擺放放整整齊齊,并并做做好好標(biāo)標(biāo)識識加加以以管管理理“物物有有其其所所,,物物歸歸其其所所””。。整頓頓的的關(guān)關(guān)鍵鍵點(diǎn)點(diǎn)物品品擺擺放放的的定定置置標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)要要合合理理目視視管管理理定義義::以視視覺覺信信號號為為基基本本手手段段,,以以公公開開化化為為基基本本原原則則,,盡盡可可能能的的將將管管理理者者的的要要求求或或現(xiàn)現(xiàn)場場的的信信息息讓讓大大家家都都看看得得見見借借以以推推動動自自主主管管理理、、自自我我控控制制。。“一一看看便便知知””的的管管理理目視視管管理理各各等等級級控控制制金金字字塔塔直觀控制直觀顯示分類、整齊、干凈工作區(qū)組織共享信息和控制行為的結(jié)果共享設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)把標(biāo)準(zhǔn)融入工作區(qū)反?,F(xiàn)象警告遏制反?,F(xiàn)象預(yù)防反常現(xiàn)象直觀觀控控制制的的各各等等級級等級定義5S運(yùn)用5S方法組織工作區(qū),為儲存、運(yùn)作、設(shè)備、質(zhì)量和安全提供直觀控制的最基本條件共享信息和/或控制行為的結(jié)果在給定區(qū)域里直觀顯示一切有助于個人的目標(biāo)和行為的信息,特別是和目標(biāo)和期望有關(guān)的信息共享設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)信息的公布和標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用使不合格的和反常現(xiàn)象很容易被發(fā)覺,每個人都能容易的認(rèn)識并糾正反?,F(xiàn)象把標(biāo)準(zhǔn)融入工作區(qū)把工作環(huán)境本身(空間、界限、儲物柜、設(shè)備、欄桿)和設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)緊密的聯(lián)系起來,用尺度、高度限制、標(biāo)志、顏色等警告反常現(xiàn)象內(nèi)裝燈、警鈴和蜂鳴器等容易被看到或聽到的方法來標(biāo)志反?,F(xiàn)象或者某種需要(如需要零件或幫助)的存在遏制反?,F(xiàn)象反常工件出現(xiàn)時,馬上被發(fā)現(xiàn)并且會在它進(jìn)入下一道工序前被停止或清除,采取一些措施對反?,F(xiàn)象的源頭進(jìn)行監(jiān)測,并且加快糾正過程防止反?,F(xiàn)象設(shè)立一個錯誤防范裝置(當(dāng)某種缺陷的原因確定時),以保證反常現(xiàn)象或缺陷不再發(fā)生。通常需要重新設(shè)計設(shè)備的某個部分3S-清清掃掃定義義去除除所所有有的的臟臟污污并并且且不不斷斷的的尋尋找找方方法法保保持持清清潔潔.先徹徹底底大大掃掃除除然后后日日常?;鍜邟叩牡年P(guān)關(guān)鍵鍵點(diǎn)點(diǎn)不要要將將清清掃掃僅僅僅僅視視為為簡簡單單的的打打掃掃衛(wèi)衛(wèi)生生,,清清掃掃可可以以成成為為一一種種檢檢查查方方式式,,清清掃掃還還可可以以成成為為和問問題題的的手手段段清掃掃意意味味著著檢檢查查有有沒沒有有::放錯錯的的零零件件不易易找找到到的的或或損損壞壞的的量量具具散放放的的螺螺絲絲螺螺母母設(shè)備備外外殼殼的的裂裂紋紋潤滑滑程程度度的的好好壞壞4S-清清潔潔定義義持續(xù)續(xù)推推行行““整整理理、、整整頓頓、、清清掃掃””工工作作,,使使之之規(guī)規(guī)范范化化、、制制度度化化清潔潔的的關(guān)關(guān)鍵鍵點(diǎn)點(diǎn)針對對前前三三個個““S””的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化化一一定定要要及及時時標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化化的的內(nèi)內(nèi)容容5S實(shí)施施方方法法、、工工具具的的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化化整理理的的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),,數(shù)數(shù)量量標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)紅單單活活動動程程序序定置置定定位位標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)標(biāo)識識方方法法和和工工具具的的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化化清掃掃部部位位、、頻頻次次的的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化化確定定3S責(zé)任任人人((目目視視管管理理板板))編寫寫3S實(shí)施施計計劃劃與與規(guī)規(guī)則則((紅紅單單流流程程、、定定置置圖圖、、設(shè)設(shè)備備保保養(yǎng)養(yǎng)作作業(yè)業(yè)指指導(dǎo)導(dǎo)書書))將3S熔入入每每日日工工作作中中((崗崗位位描描述述))核查查維維護(hù)護(hù)成成效效((績績效效考考核核體體系系))如何何實(shí)實(shí)施施標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化化?標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化化是是持持續(xù)續(xù)改改進(jìn)進(jìn)的的基基礎(chǔ)礎(chǔ)Standardization標(biāo)準(zhǔn)化Improvement
改進(jìn)
Standardization標(biāo)準(zhǔn)化
Standardization標(biāo)準(zhǔn)化Standardization
標(biāo)準(zhǔn)化
Improvement改進(jìn)
Improvement改進(jìn)5S-素養(yǎng)養(yǎng)定義義要求求工工作作人人員員建建立立自自律律和和養(yǎng)養(yǎng)成成從從事事5S工作作的的習(xí)習(xí)慣慣,,使使5S的行行為為成成為為日日常常工工作作中中的的自自覺覺行行為為你會會撿撿起起地地上上的的一一張張紙紙嗎嗎?素養(yǎng)養(yǎng)的的關(guān)關(guān)鍵鍵點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)理理的的支支持持和和參參與與是是5S活活動動得得以以堅堅持持的的關(guān)關(guān)鍵鍵,,素素養(yǎng)養(yǎng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是是5S活活動動的的核核心心內(nèi)內(nèi)容容5S方法法與與工工具具篇篇現(xiàn)場場紅紅單單運(yùn)運(yùn)動動Justdoit!紅單單運(yùn)運(yùn)動動目的的::以以規(guī)規(guī)范范、、統(tǒng)統(tǒng)一一、、信信息息公公開開化化的的方方法法區(qū)區(qū)分分要要與與不不要要物物品品,,并并跟跟蹤蹤整整個個處處理理流流程程紅單RedTag類別Classification:1.原材料RawMaterial2.成品FinishedPart3.在制品WIP4.工裝夾具Fixture5.機(jī)器/設(shè)備Machine/Equipment6.其他Other物品名稱NameofItem:物品數(shù)量/價值Quantity/ValueofItem:原因Reason:1.不需要Unnecessary2.廢品Defective3.過量Excess4.不明物Unknown責(zé)任部門/工廠ResponsibleDepartment/Plant:行動建議Action:1.丟棄Eliminate2.放回原處Return3.放入“紅單區(qū)域”MovetoR-TArea4.放入倉庫Store5.其他Other貼紅單日期TagAttachedDate:紅單編號Red-TagNumber:評估人Scorer:行動日期ActionDate:?5S紅單運(yùn)動流流程按照預(yù)測領(lǐng)領(lǐng)取適當(dāng)數(shù)數(shù)量的紅單單召集需要進(jìn)進(jìn)行紅單活活動區(qū)域的的所有員工工再次明確紅紅單活動規(guī)規(guī)則分發(fā)紅單貼紅單部分紅單在在現(xiàn)場及時時處理紅單物品在在現(xiàn)場保留留至少24小時仍未處理的的紅單物品品移至紅單單物品暫存存區(qū)紅單物品在在暫存區(qū)保保留兩周仍未被處理理的紅單物物品由指定定人員進(jìn)行行評估處理理所有紅單歸歸檔并分析析紅單運(yùn)動三三原則對紅單及時時處理給工人及可可能使用者者處理紅單單的機(jī)會用挑剔的眼眼光檢查所所有物品紅單運(yùn)動三三原則用挑剔的眼眼光檢查所所有物品………該物品是需需要的嗎如果是需要要的,是需需要這么多多的數(shù)量嗎嗎如果是需要要的,它需需要放在這這里嗎其他建議紅單運(yùn)動的的建議:一個物品一一張紅單數(shù)量多余也也應(yīng)貼紅單單預(yù)先估計需需多少紅單單紅單用料可可以考慮回回收利用做好記錄匯匯總和跟進(jìn)進(jìn)對員工的積積極響應(yīng)給給予鼓勵和和獎勵暫存區(qū)應(yīng)每每日固定時時間對所有有員工開放放紅單運(yùn)動切切忌對責(zé)任任人進(jìn)行懲懲罰標(biāo)識定置管管理Justdoit!標(biāo)識地點(diǎn)標(biāo)識板標(biāo)識線(涂涂漆)色標(biāo)管理形跡管理圖片9標(biāo)識地點(diǎn)標(biāo)識板:什什么物品,,在哪里,,有多少。。方位指示::標(biāo)明物品品在哪里物品指示::標(biāo)明在這這個地方有有哪些物品品數(shù)量指示::標(biāo)明此地地有多少物物品標(biāo)識地點(diǎn)標(biāo)識板用來來顯示:工作區(qū)域的的名稱庫存位置設(shè)備存放位位置標(biāo)準(zhǔn)化程序序機(jī)器擺放圖圖……標(biāo)識地點(diǎn)標(biāo)識線用來來顯示:區(qū)域劃分,,如發(fā)運(yùn)、、原材料、、生產(chǎn)、機(jī)機(jī)修、不合合格品區(qū)域域等人行走道開門的范圍圍,并顯示示門朝哪個個方向開危險區(qū)域……標(biāo)識地點(diǎn)色帶寬度的的參考標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn):主通道:10cm次通道:5-7cm通道寬度的的參考標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn):人行道:100cm以上單向車行道道:車寬+60cm以上雙向車通道道:車寬××2+90cm標(biāo)識地點(diǎn)標(biāo)識線顏色色:黃色:一般般通道、區(qū)區(qū)域線白色:工作作區(qū)域綠色:料區(qū)區(qū)、成品區(qū)區(qū)紅色:不良良品區(qū)警告告、安全管管制、危險險區(qū)域色標(biāo)管理管道:冷熱熱水、蒸汽汽、空氣動動力等電路:設(shè)備備與模具電電氣接口形跡管理形跡管理::用物體的外外形輪廓對對物體進(jìn)行行定置和標(biāo)標(biāo)識的方法法優(yōu)點(diǎn):一目了然,,什么物品品,數(shù)量多多少,在不不在位置上上都很清楚楚擺放方式方方位沒有選選擇,更規(guī)規(guī)范,更合合理發(fā)生源和困困難部位對對策確定清掃對對象初期清掃發(fā)生源和困困難部位對對策確定清掃對對象確定清掃對對象存放區(qū):倉倉庫、貨架架、工具箱箱設(shè)備:機(jī)器器、運(yùn)輸機(jī)機(jī)械、周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)箱環(huán)境:走道道、窗戶、、會議室、、墻壁、箱箱頂確定責(zé)任人人初期清掃初期清掃把清掃作為為一種檢查查方式明確清掃過過程中檢查查項(xiàng)目,形形成標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立發(fā)生源源困難部位位清單,并并在初期清清掃中記錄錄初期清掃1.如果不不清除灰塵塵/垃圾/異物就會會導(dǎo)致設(shè)備備故障或影影響品質(zhì)1)機(jī)械、、液壓/電電氣/氣壓壓等控制系系統(tǒng)的部位位有異物,,會造成設(shè)設(shè)備工作不不靈活、磨損/堵塞塞/泄露/通電不良良2)機(jī)械設(shè)設(shè)備有污損損,會導(dǎo)致致供料不暢暢通/產(chǎn)生生次品/工工作停頓/設(shè)備空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)/產(chǎn)品臟臟3)繼電器器等電氣控控制元件粘粘附灰塵,,導(dǎo)致通電電不良;4)電渡材材料粘附污污垢回導(dǎo)致致電渡不良良2.清掃的的目的是為為了檢查設(shè)設(shè)備1)用手摸摸/用眼看看,就能直直接發(fā)現(xiàn)異異常:振動動/溫度/噪聲等2)能及時時發(fā)現(xiàn)漏油油/鏍栓松松動/裂紋紋/磨損/變形等異異常現(xiàn)象3。同時通通過清掃可可有助于操操作人員對對設(shè)備產(chǎn)生生愛護(hù)之心心。初期清掃就就是以設(shè)備備為中心徹徹底清掃灰灰塵、垃圾圾等。為什么要清清掃?發(fā)生源、困困難部位對對策灰塵、污染染等微小缺缺陷的根源源發(fā)生源困難部位.清掃了好多多次,但一一下子又污污損的地方方.清掃、加油油等非常費(fèi)費(fèi)時.多次發(fā)生同同樣的故障障.明知道有微微小缺陷,,但無法排排除或清掃掃.便于清掃掃/加油、、緊固等基基本工作.縮短清掃掃時間.杜絕發(fā)生生源發(fā)生源、困困難部位對對策采取發(fā)生源源、困難部部位對策的的目的.便于清掃掃.加蓋、、密封.控制污損損范圍.防止切屑屑油和切屑屑飛散發(fā)生源、困困難部位對對策具體對策蓋子的設(shè)計計不要有尖角角易于拆卸發(fā)生源困難難部位對策策發(fā)生源和困困難部位對對策尋找發(fā)生源源和困難部部位針對清單中中的發(fā)生源源和困難部部位進(jìn)行成成本和效果果評估制定對策和和治理計劃劃改進(jìn)清掃工工具如何提高修修養(yǎng)篇修養(yǎng)的具體體體現(xiàn)遵守公司的的規(guī)章制度度,按標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)作業(yè);有強(qiáng)烈的時時間觀念,,遵守出勤勤、會議時時間;工作應(yīng)保持持良好的狀狀態(tài)(如不不可隨意談?wù)勌煺f笑、、離開工作作崗位、看看小說、打打瞌睡、吃吃零食等));著裝整齊,,正確佩戴戴廠牌;待人接物誠誠懇有禮貌貌;積極認(rèn)真、、敬業(yè)樂業(yè)業(yè);尊重他人,,為他人著著想,為他他人服務(wù)。。修養(yǎng)的關(guān)鍵鍵修養(yǎng)的關(guān)鍵鍵是堅持和和不斷改進(jìn)進(jìn)持續(xù)推動4S直至全員成成為習(xí)慣;;制定相關(guān)的的規(guī)章制度度;培訓(xùn)教育;;激發(fā)員工的的熱情和責(zé)責(zé)任感;建立基于基基層的持續(xù)續(xù)改進(jìn)組織織。習(xí)慣的改變變5S修養(yǎng)在于習(xí)習(xí)慣的改變變習(xí)慣的改變變總是需要要時間,堅堅持是最重重要的;習(xí)慣的改變變受制于環(huán)環(huán)境;但習(xí)慣的改改變最終取取決于個人人的認(rèn)識和和決心管理者要幫幫助員工建建立一個可可以堅持好好的習(xí)慣的的制度環(huán)境境游戲雙手交叉握握緊,存在在兩種情況況,一是右右手大拇指指在上,一一是左手大大拇指在上上,請學(xué)員員用另一種種方式握緊緊,感覺如如何,在老老師的帶領(lǐng)領(lǐng)下反復(fù)做做21次后后,再感覺覺一下有何何感受意識與行為為修養(yǎng)的提升升意味著員員工意識的的提高意識的提高高不能僅僅僅依靠培訓(xùn)訓(xùn)或自發(fā)嚴(yán)格的制度度和監(jiān)督可可以促進(jìn)意意識的快速速提高5S實(shí)施需需要自主化化5S活動的內(nèi)容容體現(xiàn)在現(xiàn)現(xiàn)場,體現(xiàn)現(xiàn)在基層,,主要執(zhí)行行者來自與與基層員工工5S活動是最基基礎(chǔ)的管理理活動,涉涉及的知識識與方法完完全可以被被基層員工工掌握基層員工是是維護(hù)并改改進(jìn)5S工作的直接接力量,必必須有一個個活動的載載體持續(xù)改進(jìn)需需要制度化化才更有效效NWG(自然工作作小組)小組選出定定置管理、、清潔保養(yǎng)養(yǎng)、目視管管理三個業(yè)業(yè)務(wù)代表平時三個業(yè)業(yè)務(wù)代表收收集信息,,尋找問題題和差距每周召開一一次半小時時的會議每次會議討討論上周發(fā)發(fā)現(xiàn)的5S問題,并并提出改進(jìn)進(jìn)方案,落落實(shí)責(zé)任人人和跟蹤人人會后根據(jù)問問題清單具具體實(shí)施改改進(jìn)措施下一次會議議跟進(jìn)前一一次的任務(wù)務(wù)完成情況況NWG問題題清單序號問題描述原因措施責(zé)任人跟蹤人完成日期狀態(tài)備注組號:年年月月日日NWG問題題聯(lián)系單問題描述建議主管意見:是否簽名:責(zé)任部門意見是否暫緩理由說明:簽名:評估結(jié)果:評估人:9、靜靜夜夜四四無無鄰鄰,,荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。12月月-2212月月-22Wednesday,December7,202210、雨雨中中黃黃葉葉樹樹,,燈燈下下白白頭頭人人。。。。23:21:4223:21:4223:2112/7/202211:21:42PM11、以我獨(dú)沈久久,愧君相見見頻。。12月-2223:21:4223:21Dec-2207-Dec-2212、故人江海別別,幾度隔山山川。。23:21:4223:21:4223:21Wednesday,December7,202213、乍見翻疑夢夢,相悲各問問年。。12月-2212月-2223:21:4223:21:42December7,202214、他他鄉(xiāng)鄉(xiāng)生生白白發(fā)發(fā),,舊舊國國見見青青山山。。。。07十十二二月月202211:21:42下下午午23:21:4212月月-2215、比不了了得就不不比,得得不到的的就不要要。。。十二月2211:21下下午12月-2223:21December7,202216、行動出成成果,工作作出財富。。。2022/12/723:21:4223:21:4207December202217、做做前前,,能能夠夠環(huán)環(huán)視視四四周周;;做做時時,,你你只只能能或或者者最最好好沿沿著著以以腳腳為為起起點(diǎn)點(diǎn)的的射射線線向向前前。。。。11:21:42下下午午11:21下下午午23:21:4212月月-229、沒有失敗敗,只有暫暫時停止成成功!。12月-2212月-22Wednesday,December7,202210、很多多事情情努力力了未未必有有結(jié)果果,但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒有有。。。23:21:4223:21:4223:2112/7/202211:21:42PM11、成功功就是是日復(fù)復(fù)一日日那一一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小小努力力的積積累。。。12月月-2223:21:4223:21Dec-2207-Dec-2212、世間成事,,不求其絕對對圓滿,留一一份不足,可可得無限完美美。。23:21:4223:21:4223:21Wednesday,December7,202213、不知香積積寺,數(shù)里里入云峰。。。12月-2212月-2223:21:4223:21:42December7,202214、意志堅強(qiáng)的的人能把世界界放在手中像像泥塊一樣任任意揉捏。07十二月月202211:21:43下午午23:21:4312月-2215、楚塞塞三湘湘接,,荊門門九派派通
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