經濟計量分析課件

經濟計量分析課程內容經濟計量分析課程內容經濟計量分析課程定位

------利用定量的方法分析經濟現象經濟計量分析課程定位計量分析、定量分析包括兩大類：數學分析-----演義統計分析-----歸納

總體——大量的現象數據——總體的數量表現通過個體的差異去認識總體雖然統計調查和處理都要從個體入手，但其最終目的是為了由此去對現象的總體做出評價。統計總是把著眼點放在宏觀大勢的把握上，對個體數據如何處理，也取決于怎樣科學地得到對總體的認識。計量分析、定量分析包括兩大類：總體——大量的現象計量分析、定量分析包括兩大類：數學分析-----演義統計分析-----歸納

描述統計和推斷統計計量分析、定量分析包括兩大類：2008年8月描述統計和推斷統計

(inferentialstatistics&)descriptivestatistics)研究數據收集、整理和描述的統計學方法搜集數據、整理數據、展示數據、描述性分析描述數據特征找出數據的基本規(guī)律研究如何利用樣本數據來推斷總體特征的統計學方法參數估計、假設檢驗對總體特征作出推斷2008年8月描述統計和推斷統計

(inferential推斷統計：

由部分推斷總體

由已知現象推斷未知現象

由過去及現在推斷未來推斷統計：7經濟計量分析內容1.數據收集：取得數據2.數據表述：圖表展示數據3.數據分析：分析數據4.數據解釋:對分析的結果進行說明收集、分析、表述和解釋數據7經濟計量分析內容1.數據收集：取得數據收集、分析8本課程的主要內容：

集中趨勢的描述1.對數據的描述——

離散程度的描述數據標準化

由樣本數據總體參數的估計

2.簡單統計推斷—

同一總體的檢驗假設檢驗兩個總體的檢驗多個總體的檢驗8本課程的主要內容：9

3.研究變量間的相互關系-------相關和回歸分析

聚類與判別分析4.多元變量分析主成分與因子分析對應分析本課程的主要內容：910本課程學習要求:掌握主要定量分析方法的基本思路、思想和原理，但不要求各種方法的數學推導過程；熟練使用一種統計軟件；結合自己的專業(yè)能夠進行實際問題的定量分析,得出分析結論.10本課程學習要求:掌握主要定量分析方法的基本思路、思想和原課程重點課程著重強調以下幾個方面：各種統計方法的原理和應用使用統計軟件實現這些統計方法的能力對計算機輸出結果的解釋和使用能力。11課程重點課程著重強調以下幾個方面：1112本課程的主要參考書目:《統計學—從數據到結論》吳喜之、中國統計出版社《現代統計分析方法與應用》何曉群、中國人民大學出版社《統計分析與spss的應用》薛薇、中國人民大學出版社《計量經濟學》古扎拉蒂，中國人民大學出版社12本課程的主要參考書目:《統計學—從數據到結論》吳喜之、中13軟件SPSS馬克威STATISTICA13軟件SPSS如何認識統計等定量分析方法如何認識統計等定量分析方法統計學等定量分析方法的應用領域定量分析經濟學管理學醫(yī)學工程學社會學…統計學等定量分析方法的應用領域定量分析經濟學管理學醫(yī)學工程學應用的領域actuarialwork(精算)agriculture(農業(yè))animalscience(動物學)anthropology(人類學)archaeology(考古學)auditing(審計學)crystallography(晶體學)demography(人口統計學)dentistry(牙醫(yī)學)ecology(生態(tài)學)econometrics(經濟計量學)education(教育學)electionforecastingandprojection(選舉預測和策劃)engineering(工程)epidemiology(流行病學)finance(金融)fisheriesresearch(水產漁業(yè)研究)gambling(賭博)genetics(遺傳學)geography(地理學)geology(地質學)historicalresearch(歷史研究)humangenetics(人類遺傳學)應用的領域actuarialwork(精算)統計應用的領域hydrology(水文學)Industry(工業(yè))linguistics(語言學)literature(文學)manpowerplanning(勞動力計劃)managementscience(管理科學)marketing(市場營銷學)medicaldiagnosis(醫(yī)學診斷)meteorology(氣象學)militaryscience(軍事科學)nuclearmaterialsafeguards(核材料安全管理)ophthalmology(眼科學)pharmaceutics(制藥學)physics(物理學)politicalscience(政治學)psychology(心理學)psychophysics(心理物理學)qualitycontrol(質量控制)religiousstudies(宗教研究)sociology(社會學)surveysampling(調查抽樣)taxonomy(分類學)weathermodification(氣象改善)統計應用的領域hydrology(水文學)統計學與我們的生活息息相關。

一個例子：眼鏡質量

**電視臺某年對市內眼鏡店的配鏡質量進行調查。方法：由同一記者以雇客身份在八家眼鏡店配了相同材料的眼鏡各一副，編號密封后交市質量監(jiān)督局檢驗。整個過程由**市公證處予以公證。檢查結果：大明、三院驗配中心合格，其余六家不合格。

統計學與我們的生活息息相關。一個例子你的反應：認為檢驗過程不一定嚴密公正，不相信這個檢驗結果。認為這個結果相當權威，以后只到合格的那兩家店去配鏡。認為這個結果具有偶然性，只能起參考作用。你的反應：認為檢驗過程不一定嚴密公正，不相信這個檢驗結果。每店只一種材質，其他材質如何？每種材質只一副，多配幾副又如何？每店只抽查一次，多抽查幾次又會怎樣？每店給記者配鏡的只是一個人，其他人水平又如何？記者去各店配鏡時的環(huán)境是否相同？結果是否具有必然性：每店只一種材質，其他材質如何？結果是否具有必然性：從統計學角度的解釋：要從整體的角度來觀察評價事物，個別的情況不能成為對總體進行判斷的依據；樣本容量對推斷結果有影響；樣本所反映的差異要經過顯著性檢驗。從統計學角度的解釋：要從整體的角度來觀察評價事物，個別的情況22

分析陷阱？定量方法可以成為研究社會、經濟現象的最有力的工具，同時也可以成為歪曲事實，顛倒黑白的最方便的作弊手段。究其原因，在于分析結果中隱藏了太多的黑箱（BlackBox），我們可以主觀選擇分析結果的輸出方式，這樣就會導致信息的扭曲變形，從而對人們產生一些誤導。

22分析陷阱？定量方法可以成為研究社會、經濟現象的最有23

從嚴格意義上來講，人是無法做到完全客觀認識事物的。人的一切感知、思考都或多或少帶有一定的主觀性，利用這樣的特點，我們就可以利用定量分析結果來達到想要的“效果”。如何避免那些“分析的陷阱”，從根源上來說，就必須盡量做到客觀認識分析結果。那么，又如何做到客觀認識分析結果呢？唯一的辦法就是從多個角度來審視統計結果（“兼聽”）。而“分析陷阱”的實現，往往都是只從某一角度出發(fā)達到蒙蔽的目的。

統計等定量的方法是一門科學，但如果應用不當，則可能會起到相反的作用

23從嚴格意義上來講，人是無法做到完全客觀認識事物的24數據給企業(yè)帶來的噩夢

上海柴遠森先生出差來北京的時候，在西單買了一本市場調查的書。3個月以后，他為這本書付出了三十幾萬元的代價。更可怕的是，這種損失還在繼續(xù)，除非柴先生的寵物食品公司關門，否則那本書會如同魔咒班般伴隨著他的商業(yè)生涯。

“最近兩年，寵物食品市場空間增加了兩三倍，競爭把很多國內企業(yè)逼到了死角?！薄吨袊敻弧吩?005年北京民間統計調查論壇上見到了柴先生，“渠道相近，誰開發(fā)出好的產品，誰就有前途。以前做生意靠經驗，我覺得產品設計要建立在科學的調研基礎上。去年底，決定開始為產品設計做消費調查?！?/p>

為了能夠了解更多的消費信息，柴先生設計了精細的問卷，在上海選擇了1000個樣本，并且保證所有的抽樣在超級市場的寵物組購物人群中產生，內容涉及：價格、包裝、食量、周期、口味、配料等6大方面，覆蓋了所能想到的全部因素。沉甸甸的問卷讓柴氏企業(yè)的高層著實振奮了一段時間，誰也沒有想到市場調查正把他們拖向潰敗。

2005年初，上海柴氏的新配方、新包裝狗糧產品上市了，短暫的旺銷持續(xù)了一星期，隨后就是全面蕭條，后來產品在一些渠道甚至遭到了抵制。過低的銷量讓企業(yè)高層不知所措，當時遠在美國的柴先生更是驚訝：“科學的調研為什么還不如以前我們憑感覺定位來的準確？”到2005年2月初，新產品被迫從終端撤回，產品革新宣布失敗。

24數據給企業(yè)帶來的噩夢上海柴遠森先生出差來北京的時候，在25

柴先生告訴《中國財富》：“我回國以后，請了十多個新產品的購買者回來座談，他們拒絕再次購買的原因是寵物不喜歡吃。”產品的最終消費者并不是“人”，人只是一個購買者，錯誤的市場調查方向，決定了調查結論的局限，甚至荒謬。

經歷了這次失敗，柴先生認識到了調研的兩面性，調研可以增加商戰(zhàn)的勝算，而失敗的調研對企業(yè)來說是一場噩夢。25柴先生告訴《中國財富》：“我回國以后，請了十多個26

一間寬大的單邊鏡訪談室里，桌子上擺滿了沒有標簽的杯子，有幾個被訪問者逐一品嘗著不知名的飲料，并且把口感描述出來寫在面前的卡片上……這個場景發(fā)生在1999年，某飲業(yè)公司調研總監(jiān)組織了5場這樣的雙盲口味測試，他想知道，公司試圖推出的新口味飲料能不能被消費者認同。

此前調查顯示：超過60%的被訪問者認為不能接受“涼茶”，他們認為中國人忌諱喝隔夜茶，冰茶更是不能被接受。調查小組認為，只有進行了實際的口味測試才能判別這種新產品的可行性。

等到拿到調查的結論，劉強的信心被徹底動搖了，被測試的消費者表現出對冰茶的抵抗，一致否定了裝有冰茶的測試標本。新產品在調研中被否定。中國人不喝冰紅茶

26

一間寬大的單邊鏡訪談室里，桌子上擺滿了沒有標簽的杯27

直到2000年、2001年，以旭日升為代表的冰茶在中國全面旺銷，該飲業(yè)公司再想迎頭趕上為時已晚，一個明星產品就這樣與進行了詳盡的市場調查該公司擦肩而過。說起當年的教訓，調查者很是惋惜：“我們舉行口味測試的時候是在冬天，被訪問者從寒冷的室外來到現場，沒等取暖就進入測試，寒冷的狀態(tài)、匆忙的進程都影響了訪問者對味覺的反應。測試者對口感溫和濃烈的口味表現出了更多的認同，而對清涼淡爽的冰茶則表示排斥。測試狀態(tài)與實際消費狀態(tài)的偏差讓結果走向了反面。27直到2000年、2001年，以旭日升為代表的28購買不購買購買率%男1714910.625女1914111.87528購買不購買購買率%男1714910.625女19141129得病不得病得病率%吸煙1714910.625不吸煙1914111.87529得病不得病得病率%吸煙1714910.625不吸煙19130死刑非死刑死刑率%黑人1714910.625白人1914111.87530死刑非死刑死刑率%黑人1714910.625白人191431年輕人中老年得病不得病得病率%得病不得病得病率%吸煙6975.83115217.46不吸煙0901913212.5831年輕人中老年得病不得病得病率%得病不得病得病率%吸煙6932

受害人犯人黑人白人死刑非死刑死刑率%死刑非死刑死刑率%黑人6975.83115217.46白人0901913212.5832受害人黑人白人死刑非死刑死刑率%死刑非死刑死刑率33年輕人中老年購買不購買購買率%購買不購買購買率%男性6975.83115217.46女性0901913212.5833年輕人中老年購買不購買購買率%購買不購買購買率%男性6934

雖然有以上事例表明定量分析結果的種種缺陷，但是就統計學等方法本身來說，它仍然是一門嚴謹的科學。例如，統計學的模型、數學模型一般都會有比較嚴格的假設條件（從而導出分析結果），但這些條件在實際應用中未必能很好的滿足，這也是分析結果有偏的原因之一。然而更常見的情況是玩弄指標，比如平均數、倍數等等；在統計學中，只有原始數據的信息量是最大的，數據處理不可避免會丟失一些信息，因此越是經過統計處理，數據的本來信息就丟失得越多，因此當我們看到凡是經過處理過的數據時，就應該多幾分質疑，不能僅僅從單方面的結果來下結論，多考察一些方面，往往就能避免掉入“分析陷阱”。342008年8月定量分析的誤用與濫用大約在一個世紀以前，政治家BenjaminDisraeli曾有一個著名的論斷：“有三類謊言：謊言、糟透的謊言和統計”。他還說：“圖并沒有說謊，是說謊者在畫圖”歷史學家AndrewLang說，一些人使用統計“就像喝醉酒的人使用街燈柱—支撐的功能多于照明”統計濫用不好的樣本過小的樣本誤導性圖表局部描述故意曲解假定條件的錯誤設定與忽略2008年8月定量分析的誤用與濫用大約在一個世紀以前，政治家2008年8月定量分析的誤用與濫用應用上的兩個極端不用或幾乎不用定量分析簡單問題復雜化在應用中，這兩個極端都是不可取的簡單的方法不一定沒用，復雜的方法也不一定有用。正如有的學者所說的，最簡單的模型往往是最有用的應該恰當地應用到定量分析方法能起作用的地方。不能把其神秘化，更不能歪曲定量分析方法，把定量分析作為掩蓋實事的陷阱2008年8月定量分析的誤用與濫用應用上的兩個極端經濟計量分析課件38

一般來說，統計先從現實世界收集數據（信息），如:收入與消費支出。

然后，根據數據作出判斷，稱為模型。模型是從數據產生的，模型也需要根據新的信息來改進，不存在完美的模型。模型的最終結局都是被更能夠說明現實世界的新模型所取代。怎么做?38一般來說，統計先從現實世界收集數據（信息），39

1、收集數據

一般來說，數據的來源無非是試驗和調查。平時我們談統計學似乎不太注重數據的收集問題，然而試驗設計和調查技術（包括抽樣等）都是很有用的學問。在生物統計、醫(yī)學統計等領域對試驗設計的要求特別高。對于調查，一方面它是由統計學的理論作背景支撐的（大數定律、數理統計、抽樣理論等），另一方面涉及到實務操作方面的技術，做過調查的人可能會了解調查的“艱辛”，當然如果有統計學的指導，我們也會發(fā)現一些聰明的技術。舉個例子，對于吸毒等問題，受眾（調查客體）一般都會低報（不愿意告訴訪員自己吸毒），對于這種情況我們該怎么處理？怎么做?391、收集數據

一般來說，數據的來源無非是試驗和調40

2、整理數據

數據不是說收集上來就可以馬上作分析，有實踐經驗的人都知道，在收集數據的過程中，總會有各種意想不到的情況發(fā)生，一定要做好心理準備，無論多完美的理論，到現實中往往會四處碰壁的?？罩{查項目不填寫的我們稱之為缺失值（MissingValue），胡亂填寫的可能成為離群點或野值（Outlier），對于這樣的數據，我們應該事先做一些處理才能進行下一步的統計分析，不然會對統計結果產生一些不良影響。關于缺失值的處理，目前已經發(fā)展起來比較完備的插補技術。對于數據中的離群點，也要先思考一下，不要輕易刪除，在離群點中反而有可能隱藏對我們有啟發(fā)的信息（比如一位同學的學分績太高以至于成了“野值”，我們就不能把他/她從班里“刪除”，而應該借鑒學習經驗）。當然數據的整理還包括很多其它內容。怎么做?40

2、整理數據

數據不是說收集上來就可以馬上作41

3、分析數據

不可否認，當今社會對于統計的需求，大部分都在于這一塊。數理統計會讓很多數學功底不好的望而卻步，再加上統計中眾多術語如P值、置信區(qū)間、卡方統計量等又會讓很多人覺得費解，如果再來一些稍微前沿一些的統計分析方法例如結構方程模型什么的，就更麻煩了，當然來自統計分析的打擊還有：統計軟件也不太會用。怎么做?413、分析數據

不可否認，當今社會對于統計的需求，42但是要特別注意，學完了統計，首先一定要會用，其次要能用對地方。

提醒大家切記，統計分析方法往往都有理論假設或前提，在實際應用時，務必務必要注意！首先要檢查數據是否滿足我們的理論條件，不要拿來就作分析，即使統計軟件會“不假思索”地給你輸出漂亮的結果。（統計軟件有時候挺害人的，不要完全相信它們）

42但是要特別注意，學完了統計，首先一定要會用，其次要能用對43

數百年的發(fā)展，讓統計方法擴充得讓人很難概括全面了。最簡單的分類莫過于描述統計與推斷統計了.描述統計大家應該都懂，數據是什么就是什么，在原始數據的基礎上稍作加工，提煉一下信息，讓人對一個數據集（樣本）在心中有一個大致的了解；推斷統計就需要用到一些比較精深的統計理論了，最重要的支撐莫過于數理統計，相比起數學系的數學課，數理統計根本就沒什么難度。

43數百年的發(fā)展，讓統計方法擴充得讓人很難概括全面了。最44

4、表述數據

數據的表述一定也是一門學問。你要是把統計軟件輸出的P值活生生拿給別人看，八成會有麻煩；你要是告訴人家聚類分析、碎石圖上石頭的位置表示特征根的大小，人家不會睬你。

統計是用來說明問題的，不是用來嚇唬人的。把我們的分析結果表述給人家看，就需要經過一定的“轉化”。不要輕視數據的表述問題，有些統計方法之所以能“紅”起來，就是因為人們?yōu)樗姆治鼋Y果找到了巧妙的解釋。

上面說的是統計學方面的表述，外觀形式方面的問題同樣應該注意。表格中的數據不使用右對齊（或小數點對齊）、圖形畫得花里胡哨或土里土氣，都會讓統計的功效受損，雖然只是“面子問題”。學了統計，不應該不知道圖的標題應該寫在圖下方而表的標題應該寫在表上方，平時看文章多注意別人是怎樣表達的。

怎么做?444、表述數據

數據的表述一定也是一門學問。你要是實際問題數據收集數據整理表述數據分析數據解釋完整的分析過程實際問題數據收集數據整理數據分析數據解釋完整的分析過程數據資料的搜集：⒈您是否吸煙（如果選②，則跳過2、3題）

①吸煙②不吸⒉您每天大約吸多少支煙

①5支以下②5-10支③10-15支

④15-20⑤20-25支⑥25支以上⒊您的吸煙歷史大約有多長

①1年以下②1-5年③5-10年④10年以上⒋您是否認為吸煙有害健康（請寫出理由）調查單位中吸煙人所占比例吸煙人群日吸煙數量情況吸煙人群吸煙歷史情況調查對象對吸煙的看法數據資料的搜集：調查單位中吸煙人所占比例吸煙人群日吸煙數量情數據的整理與表述

年份國內生產總值(億元)國內生產總值構成%年底從業(yè)人員(萬人)從業(yè)人員構成（%）第一產業(yè)第二產業(yè)第三產業(yè)第一產業(yè)第二產業(yè)第三產業(yè)199226651.921.843.934.36555458.821.719.8199334560.519.947.432.76637356.422.421.2199446670.020.247.931.96719954.322.723.0199557494.920.548.830.76794752.223.024.8199666850.520.449.530.16885050.523.526.0199773142.719.150.030.96960049.923.726.4199876967.118.649.332.16995749.823.526.7199980729.817.348.732.97058650.123.026.9數據的整理與表述

國內生產總值(億元)國內生產總值構成%年底數據的描述我們通過一張人體素描畫像（當然不是那種寫意的或抽象派作品）就基本能看出這個人的長相，盡管由于畫師水平的差異，畫像與真人可能有些誤差。當我們面對一大堆數據時，往往使人眼花繚亂。沒有人能夠記住那些巨大的數據中的所有數值，但總是可以對數據形成一些印象——即對數據進行描述。數據的描述我們通過一張人體素描畫像（當然不是那種寫意的或抽象我們來看幾個例子：導游水平參差不齊服務質量急待提高

對目前的導游水平，大多數居民認為參差不齊，特別是不合法導游水平低的問題尤為突出。

調查中人們同意，一方面要通過培訓和競爭，促進導游隊伍整體水平提高；另一方面要依法取締禁止不合法導游，凈化導游隊伍，使導游在法制的基礎上提高服務質量。

我們來看幾個例子：導游水平參差不齊服務質量急待提高

經濟計量分析課件經濟計量分析課件經濟計量分析課件經濟計量分析課件數據的表述頻數(人)1512963105110115120125130135140日加工零件數(個)某車間工人日加工零件數的直方圖數據的表述頻151296310511011512012513我們來看幾個例子：6月份，“國房景氣指數”為102.93（注），比5月份上升1.06點，比去年同月上升0.85點。我們來看幾個例子：6月份，“國房景氣指數”為102.93（注數據分析

人均消費金額對人均國民收入的回歸方程為y=54.22286+0.52638x數據分析人均消費金額對人均國民收入的回歸方程為y=54定量分析的數據類型定量分析的數據類型2008年8月變量與數據定量變量(quantitativevariable)或數值變量(metricvariable)可以用阿拉伯數據來記錄其觀察結果如“企業(yè)銷售額”、“上漲股票的家數”、“生活費支出”、“投擲一枚骰子出現的點數”定量變量的觀察結果稱為定量數據或數值型數據(metricdata)分類變量(categoricalvariable)表現為不同的類別如“性別”、“企業(yè)所屬的行業(yè)”、“學生所在的學院”等分類變量的觀察結果就是分類數據(categoricaldata)順序變量(rankvariable)或有序分類變量具有一定順序的類別變量如考試成績按等級，一個人對事物的態(tài)度順序變量的觀察結果就是順序數據或有序分類數據(rankdata)分類變量和順序變量統稱為定性變量(qualitativevariable)2008年8月變量與數據定量變量(quantitative定類尺度（NominalScale）例如：性別、民族、職業(yè)數據表現為“類別”各類之間無等級次序

各類別可以用數字代碼表示根據定類尺度得到的數據為分類數據。59定類尺度（NominalScale）59定序尺度（OrdinalScale）60例如健康狀況、質量等級數據表現為“類別”可對等級、大小等排序未測量出類別之間的準確差值根據定序尺度得到的數據為順序數據。定序尺度（OrdinalScale）60例如健康狀況、質量定距尺度（IntervalScale）例如年份、攝氏溫度數據表現為“數值”可以進行加減運算“0”是只是尺度上的一個點，不代表“不存在”根據定距尺度得到的數據為順序數據。61定距尺度（IntervalScale）例如年份、攝氏定比尺度（RatioScale）

例如體重、身高數據表現為“數值”可以進行加減、乘除運算“0”表示“沒有”或“不存在”根據定比尺度得到的數據為比率數據。62定比尺度（RatioScale）

例如體重、身高62定距尺度與定比尺度的區(qū)別

定距尺度中“0”表示一個具體數值，不表示“沒有”或“不存在”，定比尺度中“0”表示“沒有”或“不存在”。定距尺度

0℃-273.15℃-123.15℃26.85℃定比尺度

0K

150K300K63定距尺度與定比尺度的區(qū)別定距尺度中“0”表示一個具數據的計量尺度與類型64定類尺度定序尺度定距尺度定比尺度精確程度良好1980134公斤休斯頓火箭俱樂部：健康狀況：出生年份:體重：數據的計量尺度與類型64定類尺度定序尺度定距尺度定比尺度精良四種計量尺度的比較1、四種尺度所包含的信息量是依次遞增的。2、根據較高層次的計量尺度可以獲得較低層次的計量尺度。65四種計量尺度的比較1、四種尺度所包含的信息量是依次遞增的。6四種計量尺度的比較：數學性質66√√√√定比尺度√√√定距尺度√√√＝，≠<，>+，-×，÷定序尺度定類尺度數學特性“√”表示該尺度所具有的特性四種計量尺度的比較：數學性質66√定比尺度√定距尺度√統計、計算機與統計軟件67統計軟件的種類很多.只要學會使用一種“傻瓜式”軟件或編程軟件，使用其他類似的軟件也不會困難；最多看看幫助和說明即可。學習軟件的最好方式是需要時在使用中學。統計、計算機與統計軟件67統計軟件的種類很多.統計軟件SPSS：這是一個很受歡迎的統計軟件；它容易操作，輸出漂亮，功能齊全，價格合理。對于非統計工作者是很好的選擇。68統計軟件SPSS：這是一個很受歡迎的統計軟件；它容易操作，輸統計軟件Excel：它嚴格說來并不是統計軟件，但作為數據表格軟件，必然有一定統計計算功能。而且凡是有MicrosoftOffice的計算機，基本上都裝有Excel。但要注意，有時在裝Office時沒有裝數據分析的功能，那就必須裝了才行。當然，畫圖功能是都具備的。對于簡單分析，Excel還算方便，但隨著問題的深入，Excel就不那么“傻瓜”，需要使用函數，甚至根本沒有相應的方法了。多數專門一些的統計推斷問題還需要其他專門的統計軟件來處理。69統計軟件Excel：它嚴格說來并不是統計軟件，但作為數據表格統計軟件SAS：這是功能非常齊全的軟件；盡管價格不菲，許多公司還是因為其功能眾多和某些美國政府機構認可而使用。盡管現在已經盡量“傻瓜化”，仍然需要一定的訓練才可以進入。對于基本統計課程則不那么方便。70統計軟件SAS：這是功能非常齊全的軟件；盡管價格不菲，許多公統計軟件S-plus：這是統計學家喜愛的軟件。不僅由于其功能齊全，而且由于其強大的編程功能，使得研究人員可以編制自己的程序來實現自己的理論和方法。它也在進行“傻瓜化”以爭取顧客。但仍然以編程方便為顧客所青睞。71統計軟件S-plus：這是統計學家喜愛的軟件。不僅由于其功能統計軟件R軟件：這是一個免費的，由志愿者管理的軟件。其編程語言與S-plus所基于的S語言一樣，很方便。還有不斷加入的各個方向統計學家編寫的統計軟件包。同時從網上可以不斷更新和增加有關的軟件包和程序。這是發(fā)展最快的軟件，受到世界上統計師生的歡迎。是用戶量增加最快的統計軟件。對于一般非統計工作者來說，主要問題是它沒有“傻瓜化”。72統計軟件R軟件：這是一個免費的，由志愿者管理的軟件。其編程語統計軟件Minitab：這個軟件是很方便的功能強大而又齊全的軟件，也已經“傻瓜化”，在我國用的不如SPSS與SAS那么普遍。Statistica：也是功能強大而齊全的“傻瓜化”的軟件，在我國用的也不如SAS與SPSS那么普遍。73統計軟件Minitab：這個軟件是很方便的功能強大而又齊全的統計軟件Eviews：這是一個主要處理回歸和時間序列的軟件。GAUSS：這是一個很好用的統計軟件，許多搞經濟的喜歡它。主要也是編程功能強大。目前在我國使用的人不多。74統計軟件Eviews：這是一個主要處理回歸和時間序列的軟件。統計軟件FORTRAN：這是應用于各個領域的歷史很長的非常優(yōu)秀的編程軟件，功能強大，也有一定的統計軟件包。計算速度比這里介紹的都快得多。但需要編程和編譯。操作不那么容易。MATLAB：這也是應用于各個領域的以編程為主的軟件，在工程上應用廣泛。編程類似于S和R。但是統計方法不多。75統計軟件FORTRAN：這是應用于各個領域的歷史很長的非常優(yōu)76統計軟件SPSS使用說明76統計軟件SPSS77SPSS簡介SPSS是軟件英文名稱的首字母縮寫，原意為StatisticalPackagefortheSocialSciences，

即“社會科學統計軟件包”。但是隨著SPSS產品服務領域的擴大和服務深度的增加，SPSS公司已于2000年正式將英文全稱更改為

StatisticalProductandServiceSolutions，

意為“統計產品與服務解決方案”，77SPSS簡介SPSS是軟件英文名稱的首字母縮寫，原SPSS

使統計分析過程

變得簡單容易SPSS

使統計分析過程

變得簡單容易SPSS軟件基礎知識

SPSS軟件基礎知識SPSSforWindows的安裝和啟動

SPSSforWindows作為Windows998、2000、XP下的軟件產品，具有和其他軟件基本相同的安裝步驟?；静襟E概括如下：(1)啟動Windows，將存有SPSSforWindows的光盤放人光盤驅動器(2)運行資源管理器，讀取光盤文件。(3)雙擊執(zhí)行安裝程序文件setup.(4)根據用戶的需要選擇所需要安裝的程序項。

正確完成安裝步驟以后，就可以啟動運行SPSSforWindows軟件了。SPSSforWindows的安裝和啟動SPSSPSSforWindows中的兩個基本窗口

1．SPSS的數據編輯窗口—直接進入的窗口SPSS數據編輯窗口的窗口標題為dataeditor，它是SPSSforWindows的主程序窗口。數據編輯窗口是對分析對象—SPSS數據文件進行錄入、修改、管理等基本操作的窗口。SPSS數據文件均以.Sav作為文件擴展名存儲在磁盤上。SPSSforWindows中的兩個基本窗口

1．SPS

數據編輯窗口包括幾個部分：窗口主菜單、工具欄、數據編輯區(qū)——dataview、variableview、系統狀態(tài)顯示區(qū)。

數據編輯窗口包括幾個部分：窗口主菜單、數據編輯窗口的窗口主菜單基本功能是：

File：操作菜單

Edit：編輯菜單

Data：數據文件的建立和編輯菜單

View：用戶界面基本狀態(tài)設置等菜單

Transform：數據的基本處理菜單

Statistics：統計分析菜單

Graphs：統計圖形菜單

Utilities：SPSS的相關應用和設置菜單

Windows：SPSS中各窗口的切換菜單

Help：SPSS的幫助菜單數據編輯窗口的窗口主菜單基本功能是：

數據編輯窗口

在數據編輯區(qū)，用戶按照電子表格的形式錄入、修改、編輯和管理待分析的數據。數據編輯窗口的系統狀態(tài)顯示區(qū)用來顯示系統的當前運行狀態(tài)。當系統等待用戶操作時，會出現“SPSSprocessorisready”的提示信息。數據編輯窗口在數據編輯區(qū)，用戶按照電子表格的形式錄

數據編輯窗口的特點：

數據編輯窗口是在系統啟動過程中自動打開的窗口，在SPSS運行過程中只能打開一個數據編輯窗口。

SPSS中的各種統計分析功能都是針對該窗口中的數據進行的。

關閉數據編輯窗口意味著退出關閉SPSS軟件系統。數據編輯窗口的特點：SPSS的輸出窗口：SPSS輸出窗口的窗口名為Output-SPSSViewer，它是顯示和管理SPSS統計分析結果、報表及圖形的窗口。出現在該輸出窗口中的內容均以.spo作為文件擴展名存儲在磁盤上。SPSS的輸出窗口：SPSS數據文件的

建立和管理

SPSS數據文件的

建立和管理

數據文件的特點與結構：

利用SPSS進行數據分析的第一步工作就是要建立SPSS的數據文件。SPSS數據文件是一種有結構的數據文件，它包括文件結構（VariableView）和數據(DataView)兩部分。SPSS數據文件中的一列數據稱為一個變量(Variable)。每個變量都應有一個名稱，即：變量名，變量名是存取SPSS每個變量的惟一標識。SPSS數據文件的結構是對每個變量及相關屬性的描述。SPSS數據文件中的一行數據稱為一條個案(Case)。所有個案組成了SPSS數據文件的數據部分。

數據文件的特點與結構：

利用SPSS進行數據分析的第一步建立SPSS數據文件應通過兩大步驟實現：第一步：定義SPSS數據文件的結構；第二步：輸入分析數據。

建立SPSS數據文件應通過兩大步驟實現：第一步：定義SPSS

數據文件的結構：SPSS數據文件的結構是對每列變量及其相關屬性的描述，它包括：變量名、變量類型、變量寬度、變量名標簽、變量值標簽、變量列格式、變量缺失值、變量度量方法等信息。

數據文件的結構：

變量及其相關屬性的描述：變量名：變量名不能多于8個字符。變量的類型(Type)和寬度(Width)：數值型(Numeric)、字符型(String)和日期型(Date）變量名標簽(VariableLabel)：是對變量名含義的進一步解釋說明。變量值標簽(ValueLabel)：變量值標簽是對變量取值含義的解釋說明信息。變量列格式(ColumnFormat)：包括變量的列寬度(ColumnWidth)和數據的對齊方式(TextAlignment)。

變量及其相關屬性的描述：變量名：變量名不能多于8個字符

變量及其相關屬性的描述：變量缺失值(MissingValues)：SPSS中缺失值有用戶自定義缺失值和系統缺失值兩大類，系統缺失值用一個圓點表示。缺失值在統計分析中是無法直接采用的。變量度量方法(Measurement)：統計分析數據的度量方法可以大致分為定距度量和非定距度量兩類，對應的數據就是定距數據和非定距數據。變量及其相關屬性的描述：變量缺失值(MissingVa

變量及其相關屬性的描述：定距數據(Scale)非定距數據包括：順序水準(Ordinal)的數據名義水準(Nominal)的數據。對SPSS中的變量也應給出度量方法的描述，默認的度量方法是等距度量。

變量及其相關屬性的描述：定距數據(Scale)

數據的錄入與保存：

錄入數據的一般方法：數據錄入時可以逐行錄入，也可以逐列錄人數據。錄入帶有變量值標簽的數據：(1)打開顯示變量值標簽的開關。點菜單選項：View—>ValueLabels。(2)確定當前數據單元(該列變量是帶有變量值標簽的)。(3)錄入相應的變量值后，在數據單元中顯示的是其所對應的變量值標簽。

數據的錄入與保存：錄入數據的一般方法：數據錄入時可以SPSS數據文件的保存：SPSS數據文件格式：它是SPSS系統默認的數據格式，也是最常用的一種數據格式。在磁盤上以.Sav作為文件擴展名。Excel工作表格式文件：文件擴展名為.xls。Dbase數據庫文件格式文件：文件擴展名為.dbf。文本格式文件：文件擴展名為.dat。SPSS數據文件的保存：SPSS數據文件格式：它是SP

數據的編輯:

主要包括對SPSS數據編輯窗口中的分析數據進行必要的增加、刪除、修改、復制等操作。打開SPSS數據文件：File—>OpenSpss數據定位：Data—>GotoCase插入一個個案：Data—>InsertCase插入一個變量：Data—>InsertVariable

刪除一個個案或變量：Edit—>CutorClear數據的編輯:主要包括對SPSS數據編輯窗口中的分析數SPSS數據文件的

基本加工和處理

SPSS數據文件的

基本加工和處理

Data菜單的常用功能：個案排序：按照用戶指定的某一個或多個變量的變量值的升序或降序重新排列，這里用戶所指定的變量稱為排序變量。個案排序的操作步驟：Data—>SortCases

Data菜單的常用功能：個案排序：按照用戶指定的某一個

Data菜單的常用功能：個案選?。壕褪歉鶕煌男枰瑥腟PSS中的個案篩選出希望的個案來。那些未被選取到的個案將不參與以后的所有操作、處理和分析，直到用戶再次指定選取它們?yōu)橹?。個案選取方式：選擇符合一定條件的個案(ifconditionissatisfied)；隨機選取個案(randomsampleofcases)；選取某一區(qū)域內的個案(basedontimeorcaserange)；使用過濾變量選取個案(usefiltervariable)。個案選取的操作步驟：Data—>Selectcases。Data菜單的常用功能：個案選取：就是根據不同的需要，Data菜單的常用功能：數據文件的合并：是指將一個已存儲在磁盤上的SPSS數據文件與當前SPSS數據編輯窗口中的數據文件進行合并，然后將合并后的數據再重新裝入數據編輯窗口中。因此，實現兩個SPSS數據文件的合并，應首先打開一個數據文件到數據編輯窗口中，然后再實現與另一個數據文的合并。SPSS數據文件的合并方式有兩種：縱向合并和橫向合并。Data菜單的常用功能：數據文件的合并：是指將一個已Data菜單的常用功能：SPSS數據文件的縱向合并：SPSS數據文件的縱向合并就是將數據編輯窗口中的數據與一個SPSS數據文件中的數據進行首尾對接。實現SPSS數據文件的縱向合并應遵循兩個條件：第一，兩個待合并的SPSS數據文件，其內容合并是有實際意義的。第二，為方便SPSS數據文件的合并，在不同數據文件中，數據含義相同的列，最好起相同的變量名，變量類型也最好相同。這樣，將方便SPSS對變量的自動對應和匹配。否則，變量名最好不起相同的名稱。數據文件縱向合并的操作步驟：Data—>MerggFile—>AddCases。Data菜單的常用功能：SPSS數據文件的縱向合并：SPSData菜單的常用功能：SPSS數據文件的橫向合并：是將已存儲在磁盤上的一個SPSS數據文件中的若干個變量加到當前數據編輯窗口的數據中。實現SPSS數據文件的橫向合并應遵循三個條件：第一，兩個數據文件必須至少有一個變量名相同的公共變量，稱為關鍵變量。第二，兩個數據文件都必須事先按關鍵變量進行升序排序。第三，為方便SPSS數據文件的合并，在不同數據文件中，數據含義不相同的列，變量名不應取相同的名稱。Data菜單的常用功能：SPSS數據文件的橫向合并：是將已Data菜單的常用功能：數據文件橫向合并的操作步驟：Data—>MerggFile—>AddVariables。Data菜單的常用功能：數據文件橫向合并的操作步驟：DaData菜單的常用功能：數據文件的轉置：是將數據編輯窗口中數據的行列互換，即將各案轉為變量，將變量轉為各案后，重新顯示在數據編輯窗口中。數據轉置的操作步驟：Data—>Transpose。Data菜單的常用功能：數據文件的轉置：是將數據編輯窗口中Transform菜單的常用功能：變量轉換：就是在原有SPSS數據文件的基礎之上，根據用戶給出的SPSS算術表達式以及函數，對所有個案或滿足SPSS條件表達式的個案，計算產生出一系列結果，并將結果存到一個用戶指定的SPSS變量中。這個指定的變量可以是一個新變量，也可以是一個已經存在的變量。變量轉換的操作步驟：

Transform—>Compute

Transform菜單的常用功能：變量轉換：就是在原有SPSTransform菜單的常用功能：數據分組：就是將個案數據概括成若干個組，是對原始數據的進一步概括和總結。數據分組有兩種形式：數據自動分組數據手工分組Transform菜單的常用功能：數據分組：就是將個案數據概Transform菜單的常用功能：數據自動分組：就是依照分組變量值的大小，將個案分成若干組。存放組號的標志變量記錄著每各個案相應分組變量的升序或降序排名的名次，名次相同的個案具有相同的組號。數據自動分組的操作步驟：

Transform—>AutomaticRecodeTransform菜單的常用功能：數據自動分組：就是依照分組Transform菜單的常用功能：數據手工分組：可以對數據編輯窗口中的所有個案或部分滿足條件的個案按照用戶的需要進行分組。數據手工分組需要指定分組變量、標志變量，而關鍵的一步是定義分組區(qū)間。數據手工分組的操作步驟：

Transform—>Recode—>IntoSameVariablesOrTransform—>Recode—>IntoDifferentVariablesTransform菜單的常用功能：數據手工分組：可以對數據編109109經濟計量分析課程內容經濟計量分析課程內容經濟計量分析課程定位

------利用定量的方法分析經濟現象經濟計量分析課程定位計量分析、定量分析包括兩大類：數學分析-----演義統計分析-----歸納

總體——大量的現象數據——總體的數量表現通過個體的差異去認識總體雖然統計調查和處理都要從個體入手，但其最終目的是為了由此去對現象的總體做出評價。統計總是把著眼點放在宏觀大勢的把握上，對個體數據如何處理，也取決于怎樣科學地得到對總體的認識。計量分析、定量分析包括兩大類：總體——大量的現象計量分析、定量分析包括兩大類：數學分析-----演義統計分析-----歸納

描述統計和推斷統計計量分析、定量分析包括兩大類：2008年8月描述統計和推斷統計

(inferentialstatistics&)descriptivestatistics)研究數據收集、整理和描述的統計學方法搜集數據、整理數據、展示數據、描述性分析描述數據特征找出數據的基本規(guī)律研究如何利用樣本數據來推斷總體特征的統計學方法參數估計、假設檢驗對總體特征作出推斷2008年8月描述統計和推斷統計

(inferential推斷統計：

由部分推斷總體

由已知現象推斷未知現象

由過去及現在推斷未來推斷統計：116經濟計量分析內容1.數據收集：取得數據2.數據表述：圖表展示數據3.數據分析：分析數據4.數據解釋:對分析的結果進行說明收集、分析、表述和解釋數據7經濟計量分析內容1.數據收集：取得數據收集、分析117本課程的主要內容：

集中趨勢的描述1.對數據的描述——

離散程度的描述數據標準化

由樣本數據總體參數的估計

2.簡單統計推斷—

同一總體的檢驗假設檢驗兩個總體的檢驗多個總體的檢驗8本課程的主要內容：118

3.研究變量間的相互關系-------相關和回歸分析

聚類與判別分析4.多元變量分析主成分與因子分析對應分析本課程的主要內容：9119本課程學習要求:掌握主要定量分析方法的基本思路、思想和原理，但不要求各種方法的數學推導過程；熟練使用一種統計軟件；結合自己的專業(yè)能夠進行實際問題的定量分析,得出分析結論.10本課程學習要求:掌握主要定量分析方法的基本思路、思想和原課程重點課程著重強調以下幾個方面：各種統計方法的原理和應用使用統計軟件實現這些統計方法的能力對計算機輸出結果的解釋和使用能力。120課程重點課程著重強調以下幾個方面：11121本課程的主要參考書目:《統計學—從數據到結論》吳喜之、中國統計出版社《現代統計分析方法與應用》何曉群、中國人民大學出版社《統計分析與spss的應用》薛薇、中國人民大學出版社《計量經濟學》古扎拉蒂，中國人民大學出版社12本課程的主要參考書目:《統計學—從數據到結論》吳喜之、中122軟件SPSS馬克威STATISTICA13軟件SPSS如何認識統計等定量分析方法如何認識統計等定量分析方法統計學等定量分析方法的應用領域定量分析經濟學管理學醫(yī)學工程學社會學…統計學等定量分析方法的應用領域定量分析經濟學管理學醫(yī)學工程學應用的領域actuarialwork(精算)agriculture(農業(yè))animalscience(動物學)anthropology(人類學)archaeology(考古學)auditing(審計學)crystallography(晶體學)demography(人口統計學)dentistry(牙醫(yī)學)ecology(生態(tài)學)econometrics(經濟計量學)education(教育學)electionforecastingandprojection(選舉預測和策劃)engineering(工程)epidemiology(流行病學)finance(金融)fisheriesresearch(水產漁業(yè)研究)gambling(賭博)genetics(遺傳學)geography(地理學)geology(地質學)historicalresearch(歷史研究)humangenetics(人類遺傳學)應用的領域actuarialwork(精算)統計應用的領域hydrology(水文學)Industry(工業(yè))linguistics(語言學)literature(文學)manpowerplanning(勞動力計劃)managementscience(管理科學)marketing(市場營銷學)medicaldiagnosis(醫(yī)學診斷)meteorology(氣象學)militaryscience(軍事科學)nuclearmaterialsafeguards(核材料安全管理)ophthalmology(眼科學)pharmaceutics(制藥學)physics(物理學)politicalscience(政治學)psychology(心理學)psychophysics(心理物理學)qualitycontrol(質量控制)religiousstudies(宗教研究)sociology(社會學)surveysampling(調查抽樣)taxonomy(分類學)weathermodification(氣象改善)統計應用的領域hydrology(水文學)統計學與我們的生活息息相關。

一個例子：眼鏡質量

**電視臺某年對市內眼鏡店的配鏡質量進行調查。方法：由同一記者以雇客身份在八家眼鏡店配了相同材料的眼鏡各一副，編號密封后交市質量監(jiān)督局檢驗。整個過程由**市公證處予以公證。檢查結果：大明、三院驗配中心合格，其余六家不合格。

統計學與我們的生活息息相關。一個例子你的反應：認為檢驗過程不一定嚴密公正，不相信這個檢驗結果。認為這個結果相當權威，以后只到合格的那兩家店去配鏡。認為這個結果具有偶然性，只能起參考作用。你的反應：認為檢驗過程不一定嚴密公正，不相信這個檢驗結果。每店只一種材質，其他材質如何？每種材質只一副，多配幾副又如何？每店只抽查一次，多抽查幾次又會怎樣？每店給記者配鏡的只是一個人，其他人水平又如何？記者去各店配鏡時的環(huán)境是否相同？結果是否具有必然性：每店只一種材質，其他材質如何？結果是否具有必然性：從統計學角度的解釋：要從整體的角度來觀察評價事物，個別的情況不能成為對總體進行判斷的依據；樣本容量對推斷結果有影響；樣本所反映的差異要經過顯著性檢驗。從統計學角度的解釋：要從整體的角度來觀察評價事物，個別的情況131

分析陷阱？定量方法可以成為研究社會、經濟現象的最有力的工具，同時也可以成為歪曲事實，顛倒黑白的最方便的作弊手段。究其原因，在于分析結果中隱藏了太多的黑箱（BlackBox），我們可以主觀選擇分析結果的輸出方式，這樣就會導致信息的扭曲變形，從而對人們產生一些誤導。

22分析陷阱？定量方法可以成為研究社會、經濟現象的最有132

從嚴格意義上來講，人是無法做到完全客觀認識事物的。人的一切感知、思考都或多或少帶有一定的主觀性，利用這樣的特點，我們就可以利用定量分析結果來達到想要的“效果”。如何避免那些“分析的陷阱”，從根源上來說，就必須盡量做到客觀認識分析結果。那么，又如何做到客觀認識分析結果呢？唯一的辦法就是從多個角度來審視統計結果（“兼聽”）。而“分析陷阱”的實現，往往都是只從某一角度出發(fā)達到蒙蔽的目的。

統計等定量的方法是一門科學，但如果應用不當，則可能會起到相反的作用

23從嚴格意義上來講，人是無法做到完全客觀認識事物的133數據給企業(yè)帶來的噩夢

上海柴遠森先生出差來北京的時候，在西單買了一本市場調查的書。3個月以后，他為這本書付出了三十幾萬元的代價。更可怕的是，這種損失還在繼續(xù)，除非柴先生的寵物食品公司關門，否則那本書會如同魔咒班般伴隨著他的商業(yè)生涯。

“最近兩年，寵物食品市場空間增加了兩三倍，競爭把很多國內企業(yè)逼到了死角?！薄吨袊敻弧吩?005年北京民間統計調查論壇上見到了柴先生，“渠道相近，誰開發(fā)出好的產品，誰就有前途。以前做生意靠經驗，我覺得產品設計要建立在科學的調研基礎上。去年底，決定開始為產品設計做消費調查。”

為了能夠了解更多的消費信息，柴先生設計了精細的問卷，在上海選擇了1000個樣本，并且保證所有的抽樣在超級市場的寵物組購物人群中產生，內容涉及：價格、包裝、食量、周期、口味、配料等6大方面，覆蓋了所能想到的全部因素。沉甸甸的問卷讓柴氏企業(yè)的高層著實振奮了一段時間，誰也沒有想到市場調查正把他們拖向潰敗。

2005年初，上海柴氏的新配方、新包裝狗糧產品上市了，短暫的旺銷持續(xù)了一星期，隨后就是全面蕭條，后來產品在一些渠道甚至遭到了抵制。過低的銷量讓企業(yè)高層不知所措，當時遠在美國的柴先生更是驚訝：“科學的調研為什么還不如以前我們憑感覺定位來的準確？”到2005年2月初，新產品被迫從終端撤回，產品革新宣布失敗。

24數據給企業(yè)帶來的噩夢上海柴遠森先生出差來北京的時候，在134

柴先生告訴《中國財富》：“我回國以后，請了十多個新產品的購買者回來座談，他們拒絕再次購買的原因是寵物不喜歡吃?！碑a品的最終消費者并不是“人”，人只是一個購買者，錯誤的市場調查方向，決定了調查結論的局限，甚至荒謬。

經歷了這次失敗，柴先生認識到了調研的兩面性，調研可以增加商戰(zhàn)的勝算，而失敗的調研對企業(yè)來說是一場噩夢。25柴先生告訴《中國財富》：“我回國以后，請了十多個135

一間寬大的單邊鏡訪談室里，桌子上擺滿了沒有標簽的杯子，有幾個被訪問者逐一品嘗著不知名的飲料，并且把口感描述出來寫在面前的卡片上……這個場景發(fā)生在1999年，某飲業(yè)公司調研總監(jiān)組織了5場這樣的雙盲口味測試，他想知道，公司試圖推出的新口味飲料能不能被消費者認同。

此前調查顯示：超過60%的被訪問者認為不能接受“涼茶”，他們認為中國人忌諱喝隔夜茶，冰茶更是不能被接受。調查小組認為，只有進行了實際的口味測試才能判別這種新產品的可行性。

等到拿到調查的結論，劉強的信心被徹底動搖了，被測試的消費者表現出對冰茶的抵抗，一致否定了裝有冰茶的測試標本。新產品在調研中被否定。中國人不喝冰紅茶

26

一間寬大的單邊鏡訪談室里，桌子上擺滿了沒有標簽的杯136

直到2000年、2001年，以旭日升為代表的冰茶在中國全面旺銷，該飲業(yè)公司再想迎頭趕上為時已晚，一個明星產品就這樣與進行了詳盡的市場調查該公司擦肩而過。說起當年的教訓，調查者很是惋惜：“我們舉行口味測試的時候是在冬天，被訪問者從寒冷的室外來到現場，沒等取暖就進入測試，寒冷的狀態(tài)、匆忙的進程都影響了訪問者對味覺的反應。測試者對口感溫和濃烈的口味表現出了更多的認同，而對清涼淡爽的冰茶則表示排斥。測試狀態(tài)與實際消費狀態(tài)的偏差讓結果走向了反面。27直到2000年、2001年，以旭日升為代表的137購買不購買購買率%男1714910.625女1914111.87528購買不購買購買率%男1714910.625女191411138得病不得病得病率%吸煙1714910.625不吸煙1914111.87529得病不得病得病率%吸煙1714910.625不吸煙191139死刑非死刑死刑率%黑人1714910.625白人1914111.87530死刑非死刑死刑率%黑人1714910.625白人1914140年輕人中老年得病不得病得病率%得病不得病得病率%吸煙6975.83115217.46不吸煙0901913212.5831年輕人中老年得病不得病得病率%得病不得病得病率%吸煙69141

受害人犯人黑人白人死刑非死刑死刑率%死刑非死刑死刑率%黑人6975.83115217.46白人0901913212.5832受害人黑人白人死刑非死刑死刑率%死刑非死刑死刑率142年輕人中老年購買不購買購買率%購買不購買購買率%男性6975.83115217.46女性09019