落實(shí)雙減政策提升育人水平 主題班會(huì)課件（共56張ppt）

落實(shí)雙減政策提升育人水平《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》

《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（八大30條）

一、總體要求二、全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長，減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)三、提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求四、堅(jiān)持從嚴(yán)治理，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為五、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好六、強(qiáng)化配套治理，提升支撐保障能力七、扎實(shí)做好試點(diǎn)探索，確保治理工作穩(wěn)妥推進(jìn)八、精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效一、雙減的內(nèi)容（兩大十二條）

1、針對(duì)課外機(jī)構(gòu)的“三限”、“三嚴(yán)”“三限”：限制機(jī)構(gòu)數(shù)量、限制培訓(xùn)時(shí)間、限制收費(fèi)價(jià)格?！叭龂?yán)”：嚴(yán)格內(nèi)容行為、嚴(yán)格隨意資本化、嚴(yán)控廣告宣傳。2、針對(duì)校內(nèi)教育的“三管”、“三提”“三管”：管好教育教學(xué)秩序、管好考試評(píng)價(jià)、管住教師違規(guī)補(bǔ)課?！叭帷保禾岣呓逃|(zhì)量、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平。二、雙減的意義1.中小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重2.緩解家長焦慮情緒3.學(xué)生健康體質(zhì)下降4.著重提升教育質(zhì)量5.有效促進(jìn)教育公平

1.中小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重

初中生普遍是早6：30起床，7：30去上學(xué)。如果晚上只有3-4小時(shí)的休息時(shí)間，那么，這位初中生所謂“喜極而泣”更可能是因?yàn)檫^度疲勞“累極而泣”、“苦極而泣”?！叭绱私逃翘岣呓虒W(xué)質(zhì)量嗎？這是培養(yǎng)人才嗎？這是謀殺，是摧殘下一代！”（詳見楊昭友《這不是抓教育，是摧殘下一代》一文）2.緩解家長焦慮情緒城鄉(xiāng)之間差異顯著：農(nóng)村地區(qū)校外支出占比為16.6%，而城鎮(zhèn)地區(qū)校外支出占比達(dá)42.2%雖然平時(shí)農(nóng)村和城鎮(zhèn)的差異不大，但是暑假期間，農(nóng)村地區(qū)參與學(xué)科類校外教育的時(shí)間平均為19.7小時(shí)，高于城鎮(zhèn)地區(qū)的13.7小時(shí)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，全國學(xué)前和中小學(xué)教育階段生均家庭教育支出為8143元，其中農(nóng)村3936元，城鎮(zhèn)1.01萬元。分學(xué)段來看，學(xué)前階段全國平均為6556元，農(nóng)村為3155元，城鎮(zhèn)為8105元；小學(xué)階段全國平均為6583元，農(nóng)村為2758元，城鎮(zhèn)為8573元；初中階段全國平均為8991元，農(nóng)村為4466元，城鎮(zhèn)為1.1萬元；普通高中全國平均為1.69萬元，農(nóng)村為1.22萬元，城鎮(zhèn)為1.82萬元；中職全國平均為1.07萬元，農(nóng)村為9061元，城鎮(zhèn)為1.14萬元。劇場(chǎng)效應(yīng)課堂不學(xué)課外補(bǔ)課校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)表面上，要怪那個(gè)破壞秩序，先站起來的觀眾，是他，首先破壞了秩序。實(shí)際上，真正的責(zé)任人，應(yīng)該是劇場(chǎng)的管理員，畢竟，他是秩序維護(hù)者。

3.學(xué)生健康體質(zhì)下降

人口出生率低5月11日，第七次全國人口普查主要數(shù)據(jù)正式公布。人口總數(shù)上，2020年全國人口共141178萬人，與2010年(第六次全國人口普查數(shù)據(jù)）相比，增加7206萬人，增長5.38%，年均增長0.53%。2020全年出生人口1200萬人，人口出生率為8.50‰，出生人口連續(xù)三年滑落，出生率為1952年該數(shù)據(jù)存在以來最低。2050年之后每年出生人口將下降到300萬以下，而死亡人口將達(dá)2500萬以上（詳見《認(rèn)真算了20年后的中國人口數(shù)據(jù)，把自己給嚇著了！》一文）據(jù)《中國國民心理健康發(fā)展報(bào)告（2019-2020）》，2020年中國青少年的抑郁檢出率為24.6%，其中輕度抑郁17.2%，重度抑郁7.4%。高中階段重度抑郁的檢出率在10.9%-12.5%。這意味著高中生的重度抑郁高達(dá)十分之一以上。青少年學(xué)生體質(zhì)下降、抑郁癥增加，是從小學(xué)到中學(xué)長期高強(qiáng)度地學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。中國不僅面臨著年輕人口數(shù)量下降的危機(jī)，而且面臨著青少年一代身體素質(zhì)和心理素質(zhì)雙重下降的危機(jī)。

4.著重提升教育質(zhì)量

教育部門要指導(dǎo)學(xué)校健全教學(xué)管理規(guī)程，優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)管理，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率。學(xué)校要開齊開足開好國家規(guī)定課程，積極推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，幫助學(xué)生做好入學(xué)準(zhǔn)備，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué)，做到應(yīng)教盡教，確保學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校不得隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度；降低考試壓力，改進(jìn)考試方法，不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為；考試成績(jī)呈現(xiàn)實(shí)行等級(jí)制，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)的傾向。

5.有效促進(jìn)教育公平

要鞏固義務(wù)教育基本均衡成果，積極開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作，促進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)化治理和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，充分激發(fā)辦學(xué)活力，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、學(xué)校間教育水平差距。做實(shí)“雙減”不僅是給孩子書包“減重”，給家庭支出“減壓”，更是一次對(duì)高度焦慮的社會(huì)心里的必要校正。讓我們的教育回歸本真，引導(dǎo)孩子在全面教育中養(yǎng)成積極向上的品格，持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、探索未知的興趣，善莫大焉。三、雙減在行動(dòng)（8月17日）上午，北京市人民政府新聞辦公室舉行了《北京市關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的措施》新聞發(fā)布會(huì)，北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕介紹了北京市“雙減”工作推進(jìn)情況、主要思路和舉措以及新學(xué)期重點(diǎn)工作等內(nèi)容，并解答了相關(guān)問題。上海（24日）發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》，全面落實(shí)中央“雙減”工作部署，對(duì)強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用、深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理等作出了具體部署。附12問12答……海南省教育廳關(guān)于貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》……海南省“雙減”工作調(diào)度視頻會(huì)召開

會(huì)議指出，當(dāng)前我省“雙減”各項(xiàng)工作穩(wěn)步有序開展，省教育廳梳理出“雙減”工作任務(wù)清單50項(xiàng)，并明確每項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任處室和完成時(shí)間。目前，我省已全面停止學(xué)科類線下培訓(xùn)，全面暫停學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批，并開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治、教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)摸排等專項(xiàng)行動(dòng)。暑假期間，各市縣積極開展暑期托管服務(wù)試點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)造條件，為課后服務(wù)“提質(zhì)擴(kuò)面”做好準(zhǔn)備。

教育部公布校外教育培訓(xùn)違規(guī)行為處理典型案例

一、關(guān)于北京市查處“在職教師違規(guī)補(bǔ)課”的案例2021年7月，北京市教委在開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治過程中，發(fā)現(xiàn)5名中小學(xué)在職教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)兼職取酬，具體情況為：朝陽區(qū)呼家樓中心小學(xué)語文教師許某出借教師資格證給其配偶參與校外培訓(xùn)并取酬；朝陽區(qū)潤豐學(xué)校化學(xué)教師劉某利用周末時(shí)間參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)并取酬，語文教師胡某利用暑假期間為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放招生傳單并取酬；通州區(qū)覓子店中學(xué)數(shù)學(xué)教師王某、英語教師程某，從事有償補(bǔ)課并取酬。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，相關(guān)區(qū)教委對(duì)以上5名涉事教師給予警告處分，并調(diào)離教學(xué)崗位。二、關(guān)于浙江省查處“無證辦學(xué)”的案例2021年7月，浙江省義烏市執(zhí)法人員接到群眾舉報(bào)，在江東街道侯兒小區(qū)單元樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)一家無證辦學(xué)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)場(chǎng)有5名無教師資格證人員正在對(duì)29名學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。執(zhí)法人員責(zé)令該教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人立即停止辦學(xué)，監(jiān)督其通知家長將學(xué)生帶回，移除辦學(xué)設(shè)施，關(guān)停培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。依法對(duì)該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人處以行政處罰：一是處以警告的行政處罰；二是沒收違法所得4.6萬元；三是處以違法所得一倍4.6萬元的罰款。三、關(guān)于湖南省查處“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)收費(fèi)”的案例2021年3月，湖南省瀏陽市教育局發(fā)現(xiàn)瀏陽市現(xiàn)玳教育培訓(xùn)學(xué)校存在“提供虛假合同、未向?qū)W生開具收費(fèi)收據(jù)、制作虛假收據(jù)、部分學(xué)生一次性收費(fèi)超過三個(gè)月、利用虛假價(jià)格引誘消費(fèi)、未提供會(huì)計(jì)賬簿、收入未納入機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)賬戶”等違法違規(guī)行為。瀏陽市教育局對(duì)其作出警告的行政處罰，并作出處理：一是要求該校對(duì)收退費(fèi)工作做出承諾；二是要求該校收取的學(xué)費(fèi)轉(zhuǎn)入資金監(jiān)管賬戶接受監(jiān)管。四、關(guān)于福建省查處“發(fā)布虛假廣告”的案例2021年7月，根據(jù)群眾舉報(bào)，福建省福州市高新區(qū)執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)福州高宏教育咨詢有限公司在其注冊(cè)地址現(xiàn)場(chǎng)大廳，以及官網(wǎng)網(wǎng)站和微信公眾號(hào)等渠道，發(fā)布“成立時(shí)間2011年”“每年培訓(xùn)3000名中高考全日制學(xué)員”“現(xiàn)已有三大校區(qū)：福州旗山校區(qū)、福州高新區(qū)萬達(dá)校區(qū)、江西南昌校區(qū)”“福州旗山校區(qū)建筑面積超過20000平方”“占地面積近20畝”“有近8000平方的操場(chǎng)”等虛假宣傳內(nèi)容。經(jīng)立案調(diào)查核實(shí)，執(zhí)法人員對(duì)該公司作出行政處罰，責(zé)令當(dāng)事人停止違法行為，并處罰款5萬元。

五、關(guān)于江蘇省查處“內(nèi)外勾結(jié)、監(jiān)管失職”的案例

2021年8月，根據(jù)群眾舉報(bào)，經(jīng)當(dāng)?shù)丶o(jì)委監(jiān)委調(diào)查發(fā)現(xiàn)：儀征市陳集鎮(zhèn)雛鷹教育咨詢服務(wù)中心負(fù)責(zé)人朱某，在其丈夫陳集鎮(zhèn)第二中心小學(xué)校長糜某的幫助下，組織22名學(xué)生在陳集中學(xué)教師宿舍內(nèi)補(bǔ)課。負(fù)責(zé)監(jiān)管工作的陳集鎮(zhèn)社區(qū)教育中心辦公室主任卞某接到群眾反映后，不僅不履行疫情防控管理監(jiān)督職責(zé)，反而向糜某通風(fēng)報(bào)信，糜某、朱某提前將學(xué)生轉(zhuǎn)移到租用教室繼續(xù)補(bǔ)課。

8月9日，儀征市紀(jì)委監(jiān)委分別給予卞某、糜某黨內(nèi)嚴(yán)重警告和黨內(nèi)警告處分，對(duì)組織查處不力、負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的陳集鎮(zhèn)黨委委員、宣傳委員黃某給予誡勉。儀征市教育局依法對(duì)雛鷹教育咨詢服務(wù)中心作出停止辦學(xué)的處理。浙江金華市，根據(jù)教育局消息，17日、26日該局行風(fēng)監(jiān)督組查處兩起在職教師違規(guī)補(bǔ)課情況，涉及的3名初中教師已由屬地教育部門按規(guī)定處理并調(diào)離原校。8月3日下午，?？谑惺袌?chǎng)監(jiān)督管理局組織市局廣告科、執(zhí)法支隊(duì)、美蘭分局、海府監(jiān)管所等多科室執(zhí)法人員組成聯(lián)合檢查組，聯(lián)合?？谑薪逃止ぷ魅藛T來到?？谑泻Ｐ懵饭I(yè)大廈進(jìn)行實(shí)地執(zhí)法檢查。重點(diǎn)檢查是否涉嫌發(fā)布違法廣告、是否存在虛假商業(yè)宣傳、是否明碼標(biāo)價(jià)、是否簽訂合同等情況。寫著“有的畢業(yè)于南京大學(xué)、武漢大學(xué)、澳洲昆士蘭大學(xué)等名校的高端人才……”在朱萍英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳展板上，寫著“每年高三英語班學(xué)生高考英語成績(jī)大幅提分率100%……”在職教師有償補(bǔ)課危害大。對(duì)于在職教師有償補(bǔ)課社會(huì)大眾非常反感，雖說教育部門一直在禁止，但屢禁不止。因此廣大家長對(duì)于教師“課上不講課下講”深惡痛絕，嚴(yán)重影響教師在家長心目中的形象，導(dǎo)致家校關(guān)系對(duì)立。四、雙減怎樣落地工作目標(biāo)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范。學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。貫徹落實(shí)“雙減”，海南這么做！1.加強(qiáng)“雙減”工作組織領(lǐng)導(dǎo)。2.加強(qiáng)“雙減”工作政策宣傳。3.制定“雙減”工作方案。4.全面深入摸排底數(shù)。5.全面停止暑期校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類培訓(xùn)。6.嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批。7.開展中小學(xué)生暑期及課后托管服務(wù)。8.深入開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治。9.維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。10.及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息1.加強(qiáng)“雙減”工作組織領(lǐng)導(dǎo)教育部6月15日宣布成立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司，主要職責(zé)是承擔(dān)面向中小學(xué)生（含幼兒園兒童）的校外教育培訓(xùn)管理工作等。省教育廳成立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管處（正在申辦）市區(qū)相應(yīng)成立相關(guān)機(jī)構(gòu)（市統(tǒng)一報(bào)告3-4個(gè)編制）學(xué)校成立工作組織機(jī)構(gòu)

2.加強(qiáng)“雙減”工作政策宣傳

通過會(huì)議、培訓(xùn)、研討等方式宣傳中央、省委對(duì)“雙減”工作的總體部署、宣傳“雙減”工作的背景、意義、宣傳《意見》具體要求和我省工作安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，不折不扣落實(shí)黨中央和省委的工作部署。3.制定“雙減”工作方案按照“一縣一案”制定“雙減”工作方案，明確工作目標(biāo)、措施、責(zé)任單位和責(zé)任人，確?！半p減”工作落實(shí)落地，?？谑凶鳛槲沂　半p減”工作試點(diǎn)城市，要聚焦堅(jiān)決大幅壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)、合理利用校內(nèi)外資源，強(qiáng)化培訓(xùn)收費(fèi)監(jiān)管等加快制定試點(diǎn)工作方案，開展試點(diǎn)工作。4.全面深入摸排底數(shù)。5.全面停止暑期校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類培訓(xùn)。6.嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批。

7.開展中小學(xué)生暑期及課后托管服務(wù)

我省將推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天開展2小時(shí)左右。省教育廳要求，各地課后服務(wù)時(shí)間要和家長下班時(shí)間相銜接，原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間。對(duì)有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。鼓勵(lì)各地各校積極探索提供午休午托服務(wù)，并進(jìn)一步拓展暑期托管服務(wù)。通知明確，校內(nèi)課后服務(wù)分基礎(chǔ)托管服務(wù)和特色托管服務(wù)兩類，嚴(yán)禁學(xué)校和教師利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課、集體補(bǔ)課。其中，基礎(chǔ)托管服務(wù)類主要以輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)為主要內(nèi)容，老師可以適當(dāng)進(jìn)行講解，并對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間;特色課后服務(wù)類主要包括文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)盡最大努力滿足學(xué)生的不同需求。8.深入開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治。9.維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。10.及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息壓減作業(yè)總量和時(shí)長的主要措施有哪些？答：一是健全作業(yè)管理制度。健全作業(yè)統(tǒng)籌管理機(jī)制，學(xué)校要制定作業(yè)管理辦法，建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，分年級(jí)公示作業(yè)內(nèi)容構(gòu)成、完成時(shí)長等，促進(jìn)教、練、考一致。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。二是提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。出臺(tái)高質(zhì)量校本化作業(yè)體系建設(shè)指導(dǎo)意見，加強(qiáng)校本作業(yè)資源建設(shè)，鼓勵(lì)教師通過選編、改編、自主創(chuàng)編等方式設(shè)計(jì)高質(zhì)量作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈性、個(gè)性化作業(yè)。對(duì)完成基礎(chǔ)作業(yè)有困難的學(xué)生開展個(gè)別化輔導(dǎo)。依托信息化手段構(gòu)建作業(yè)和學(xué)習(xí)資源推送機(jī)制。三是分類控制作業(yè)總量。由學(xué)校年級(jí)組統(tǒng)籌各科目作業(yè)總量，確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)，小學(xué)三至五年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘。四是加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)；掌握學(xué)生學(xué)情，加強(qiáng)作業(yè)集體講評(píng)、個(gè)別面批的針對(duì)性，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。五是建立作業(yè)監(jiān)督機(jī)制。各區(qū)要出臺(tái)學(xué)校作業(yè)管理監(jiān)測(cè)辦法，將作業(yè)管理情況納入學(xué)?？?jī)效考核范圍。教育部門要將作業(yè)設(shè)計(jì)、批改、講評(píng)、輔導(dǎo)等情況作為教師考核重要內(nèi)容。教育督導(dǎo)部門將作業(yè)管理情況納入學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)。六是科學(xué)利用課余時(shí)間。發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織作用，引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間從事家務(wù)勞動(dòng)，開展體育鍛煉、閱讀和文藝活動(dòng)，合理使用電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)。促使學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好的主要措施有哪些？答：一是提升課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)幼小科學(xué)銜接，深化實(shí)施小學(xué)零起點(diǎn)教學(xué)。開齊上好國家規(guī)定課程，確保教師應(yīng)教盡教、學(xué)生學(xué)足學(xué)好。學(xué)校不得隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度。禁止提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為。二是深化高中招生改革。完善中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)測(cè)評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)德智體美勞過程評(píng)價(jià)、增值評(píng)價(jià)。深化中考改革，完善考試方式和成績(jī)呈現(xiàn)方式，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開展中考命題。將市實(shí)驗(yàn)性示范性高中大部分招生名額直接分配到每一所不選擇生源的初中學(xué)校。三是納入質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。各區(qū)黨委和政府不得以升學(xué)率特別是“名校錄取率”評(píng)價(jià)教育部門、學(xué)校和教師。將“雙減”工作成效納入對(duì)各區(qū)和學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)重要內(nèi)容。如何提升學(xué)校課后服務(wù)水平？答：一是保證課后服務(wù)時(shí)間。推進(jìn)義務(wù)教育階段校內(nèi)課后服務(wù)公民辦學(xué)校全覆蓋、學(xué)生愿留盡留全覆蓋、工作日全覆蓋，服務(wù)時(shí)間一般不少于2個(gè)小時(shí)，結(jié)束時(shí)間一般不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間。初中學(xué)?？商剿髟诠ぷ魅胀砩祥_設(shè)自習(xí)班。支持學(xué)校統(tǒng)籌實(shí)行教師彈性上下班、調(diào)休等措施。二是提高課后服務(wù)質(zhì)量。各區(qū)和學(xué)校要制定本區(qū)本校課后服務(wù)實(shí)施方案，明確實(shí)施方式、管理制度、保障機(jī)制等。利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)