德育活動記錄

德育活動記錄南里自沽中心小學2017年度

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容全體安全行為規(guī)范第1周操場校長師生教育活對學生進行安全行為規(guī)范教育。動1、不準到危險地方玩耍。2、不準到有危險水庫、過泉里游泳。3、不準在路上有違反交通規(guī)則行。4、不準玩耍明火，亂放鞭炮。5、不準攀爬電桿，觸摸有程危險電線接頭。6、不準爬樓梯護欄、墻頭，在校園追與逐打罵。7、不準食用不衛(wèi)生食品。8、不準翻爬幼兒效活動設施。9、不準到“三室一廳”去游玩。果效果：學生都能自覺遵守學校制定的安全行為法規(guī)

南里自沽中心小學德育活動記錄活動時間地點主持人參加人內容全體推進未成年人第2周操場校長師生思想道德建設一是以愛國主義教育為核心，不斷加強理想信念教育。以每周升旗儀式上的國旗下講話為平臺，做到了月月有德育主題，周周有德育安排。使學生們在豐富多彩活的演講內容中感悟到民族精神。動二是以體驗教育為途徑，不斷創(chuàng)新思想道德教育載過體。積極開展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演習、專題講座、主題班會、演講比賽、、詩歌朗誦會，程“雙學”活動等，把深刻的德育內容融入到活動之中，使與德育工作入耳、入腦、入心。效二是開展德育實踐活動，到敬老院為老人送上文藝果表演，培養(yǎng)學生尊老愛幼的優(yōu)良品質，讓學生走進大自然，感受家鄉(xiāng)新變化，使學生在體驗中受到教育，在實踐中獲取課堂上學不到」的知識。通過參與和體驗這些寓教于樂的德育活動，使得該校全體學生在潛移默化中受到思想道德教育。

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容全體第3周操場校長師生感恩老師今年是第27個教師節(jié)，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變?yōu)樽詮娮粤⒌拿?，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動活地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，上課時要說老師好，認真聽老師講課，聽懂了給老動師一個輕輕的點頭，證明你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；過放學了，走讀回家的學生向老師招招手，說上一句“老師再見”，這就是對老師的感恩；程在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，這也是對老師的感恩。不吵架，守紀律，與效在平時的活動中，積極參與，表現突出，這也是對老師的感恩。果在班級勞動中，認真勞動，對老師的感恩。把教室打掃得干干凈凈，這也是同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人！

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第4周操場校長全體師生愛護環(huán)境，從我做起活同學們，我們的校園并不大，為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢？我們的校園那么美，你忍心在這么美的校園里留下污點嗎？同學們，當你手里有一張廢紙，你會怎么處理？當你看見地上有紙屑時，你會撿起來嗎？當你看見別人隨手扔了一張廢紙時，你會怎么辦？在校園里，我看到」過有些同學將紙屑隨手一扔，你們想像一下，如果你扔一張、我扔一張，誰也不去撿它們，我們的校園將會變成什么樣子？我們要愛護我們的校園，不要隨地扔垃圾，當發(fā)現有垃圾時，動動手把它撿到垃圾箱里，這樣我們的校園才美麗而乂整潔動過程學校是我們共同的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。與二、從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。效三、提倡“彎腰精神”隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里：確保地面的干凈。果四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。五、自覺與不文明行為說再見，的衛(wèi)士。與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

南里自沽中心小學德育活動記錄活動時間地點主持人參加人內容全體第5周操場校長師生好習慣，益終生活動法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣?！笔堑?，彳亍為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢姡苄袨榱晳T對一個人各方面的素質起了決定性的作用。過程與同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法……效果人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運”我送給同學們幾句話一一“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第7周操場校長全體師生校園安全活動過程與效果校園安全與我們密切相關。它關系到我們能否健康成長，能否順利完成學業(yè)。在此，我提議：一、上下學要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，小心謹慎，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢以防發(fā)生意外。坐車上學和自己走路的同學上下車和橫穿馬路時也都要格外注意來往車輛。一、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。課間不追逐打鬧，不大喊大叫，不成群結隊。三、要注意食品衛(wèi)生安全。不要亂吃零食，不要到無牌小店去購買食品。購買食品要注意看一下外包裝，看有無生產廠家、生產日期、保質期等內容。四、要注意財產安全。貴重物品，盡量交給老師保管。上室外課教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機。五、對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。七、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人，以免上當受騙。遇到被人敲詐勒索要冷靜處理，見機行事，并及時報告老師、父母或派出所。同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容全體心存一顆感恩第8周操場校長師生之心俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉活相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上動循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們?！案卸髦摹笨蛇^以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖****親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有程與效我們做人的尊嚴;沒有祖國，聲尤沒有我們所擁有的一切！果高山感恩于土壤，方能自成其雄偉；大海感恩于細流，方能昌就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！

南里自沽中心小學德育活動記錄活動時間地點主持人參加人內容第9周操場校長全體說文明話，做文明人師生校園里，我們經常會發(fā)現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的！”活動但是，我們也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……過同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。程與記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。效果文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。“校園文明行，人人爭四好”。同學們，今天是開學的第一天，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園。最后，祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第10周操場校長全體師生做一個快樂的讀書人書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切?；钅悴豢赡茉诂F實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，動過就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。程有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生與活在一個時代-——過去、現在和未來。你不可能走遍世效界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一一個角落。人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之果間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容全體第11周操場校長師生尊老敬老活發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“作：'尊老敬老”工動我校在周一的升旗集會上，布置了此項工作。明確要求我校全體學生，特別是少先隊員，要利用課余時過間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，程為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實事，與獻出自己的一片真情，獻出自己的一片愛心。同時要求:活動過后，每個少先隊員還要把自己看到的、聽到的、效果感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。效果：通過活動，學生能發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，奉獻自己的愛心和孝心

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第12周操場校長全體師生加強安全法制教育活1、加強對師生的安全法制教育，重新學習《省、動市中小學學校安全規(guī)定》，要求嚴格遵守，遵照執(zhí)行。過程2、加強校容校工作，開展活動。“校園是我家，環(huán)保靠大家與效3、成立禮儀、安全、一檢查衛(wèi)生等監(jiān)督小組，加強監(jiān)督、果效果：學生都能嚴格遵守中小學學校安全規(guī)定并能遵照執(zhí)行。

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第13周操場校長全體師生加強愛國主義教育活加強愛國主義教育：1、學習文件精神，提高對本次活動的認識；2、動加強師生的集中教育，狠抓活動的落實工作。集中在各過個年級、各個班級的學生中組織開展了一次未成年人思程想道德教育活動。著重上好一次“聽英雄故事，學烈士與詩抄”等理想教育班會，高年級學生，還組織了一次以“弘揚先烈精神，遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動，效并對優(yōu)秀征文、、演講稿件進行廣播、和櫥窗內宣傳。果效果:通過各方面的活動，加強了學生的愛國教育。增強他們的民族自豪感。

南里自沽中心小學德育活動記錄活動時間地點主持人參加人內容全體第14周操場校長師生校園內禮儀校園內禮儀活1、上學時，要排隊進校。動2、隨時保持校園內整潔，不在教室、操場亂過扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學校^程墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛與護學校公共財物、花草樹木。效3、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。果4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。效果學生都能自覺保持校內的整潔

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第15周操場校長全體師生集會時的禮節(jié)活動過程與效果集會時的禮節(jié)：學生集合，按時到達指定地點。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意舌1說，要端坐聽講。1、升旗。奏國歌時，全體同學肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊員行隊禮）2、上臺發(fā)言、領獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接，然后轉過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。3、領導到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學生起立，鼓掌歡迎或歡送。效果：多數學生做的不錯，集會時的紀律很好。

南里自沽中心小學德育活動記錄活動時間地點主持人參加人內容全體第16周操場校長師生進見時的禮節(jié)進見時的禮節(jié)：活1、學生到老師辦公室（或宿舍），先喊報告（或敲門），經老師同意后方可進入，然后立正，說明來意;動與老師講話時，面對老師；離開時禮貌地根據當時的情過況向老師告別,程2、接受師長批評時，態(tài)度誠懇，不得頂撞，如有與不同見解，可等師長講完話后，再做解釋。舉止文明，不說臟話、不罵人。效果3、穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學生特點，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷。效果：學生能按照禮節(jié)進辦公室，并能誠懇地接受老師的批評

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第17周操場校長全體師生教室內禮儀活教室內禮儀：動老師宣布上課后，全體學生起立，齊聲道“老師過好”；學生遲到后，立正站在門口，經老師同意后入座程上課；上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不與喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時，全體學生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學生干部需效要檢杳衛(wèi)生或紀律時，應先向老師說明情況，征詢意見。果效果：學生能按照老師的要求進行上課。

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第18周操場校長全體師生《小學生守貝IJ》活動過進行《小學生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生。程1、愛家，愛學校；2、語言文明，有禮貌，思想與健康；3、儀表端莊；4、上學不遲到、早退；5、搞效好校園、教室和個人衛(wèi)生;6、講文明禮貌，有教養(yǎng)。果效果：學生都能夠遵守小學生守則，爭做文明小學生。

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容全體第19周操場校長師生愛國教育一是以愛國主義教育為核心，不斷加強理想信念教育。以每周升旗儀式上的國旗下講話為平臺，做到了月月有德育主題，周周有德育安排。使學生們在豐富多彩活的演講內容中感悟到民族精神。動二是以體驗教育為途徑，不斷創(chuàng)新思想道德教育過載體。積極開展安全教育、法制教育、心理健康教育、消防演習、專題講座、主題班會、演講比賽、詩歌朗誦程會，“雙學”活動等，把深刻的德育內容融入到活動之與中，使德育工作入耳、入腦、入心。效三是開展德育實踐活動，到敬老院為老人送上文藝果表演，培養(yǎng)學生尊老愛幼的優(yōu)良品質，讓學生走進大自然，感受家鄉(xiāng)新變化，使學生在體驗中受到教育，在實踐中獲取課堂上學不到」的知識。通過參與和體驗這些寓教于樂的德育活動，使得該校全體學生在潛移默化中受到思想道德教育

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第1周操場校長全體師生“感師恩、迎中秋”教育活動中華的傳統(tǒng)美德博大精深，是我國傳統(tǒng)文化的重要活內容，是對學生進行思想教育的好教材，是指引學生學動會做人的寶貴精神財富。本學期，南里自沽中心小學把過“傳承傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)美德”作為德育工作的一個重要內容，著力豐富傳統(tǒng)美德的內涵，促進傳統(tǒng)美德與現程代教育的相融相生，提升學校的德育活力。日前，南里與自沽中心小學大隊部，以“感師恩?迎中秋”傳統(tǒng)節(jié)日主效題活動為突破口，拉開了體驗傳統(tǒng)本學期，南里自沽中心小學把“傳承傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)美德”作為德育工作果的重要抓手，著力豐富德育的帷幕。

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第2周班級班主任全體師生文明禮儀主題班會活講文明，樹新風”是社會提倡的基本公民道德，但是動往往多數人不能自覺做到，我校領導對此十分重視，并過注意在校園文明建設中加強教育。程9月12日下午，我校利用班會課時間，舉行了一次以“文明禮儀”為主題的班會，真誠地對自己平常不文明與的行為進行了檢討和反省。在現實生活中，我們將更加效注意不再上演不文明行為，從我做起，讓我們的社會變果得更美好！

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容全體開展“如何弘揚第3周操場校長師生孝文化”周末活動9月23日下午，由我校舉辦的“弘揚孝文化”活動在教學樓前舉行。活李波老師從“孝”字的構成談起，講了我國孝文化動的傳統(tǒng)，并對“孝”字提出了新解：“孝”是“老”字過頭和“子”構成，孝除了指子女對父母的孝之外，也應該包括學生對老師的尊敬。孝不一定只表現在對父母的程物質回報上，讓父母得到精神上的慰藉和愉悅更重要。與作為學生不浪費光陰，努力學習就是種孝。同時還應效該將孝道上升到對國家、民族的熱愛。在有著孝文化的果國度里，每一個中華兒女都應該講孝道，以孝敬為美，以孝敬為樂，以孝敬為榮，是其樂融融的和諧社會。以孝敬為風尚，整個社會將

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容全體學校衛(wèi)生大掃除第4周班級、操場校長師生我為教師節(jié)獻份禮為進一步營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)活境，迎接國慶佳節(jié)，南里自沽中心小學開展了全校師生環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。下午第三節(jié)課，學生們在班主任的帶領下對校園綠動化帶、主干道、、教室、各班衛(wèi)生包干區(qū)及教師辦公室進過行了認真地打掃清理；全校師生對所在辦公室、教室、程各專用教室等場所進行了內務整理。人人動手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕臟的精神，不放過任何一個衛(wèi)生死角。與在大家的共同努力下，校園衛(wèi)生環(huán)境得到了進一步效果的改善，校園面貌煥然一新。學校對本次活動進行了檢查評比公布。文明校園，從我做起、從小事做起。全校師生用實際行動打造了一個文明美麗的綠色校園。

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容全體第5周多媒體教室校長師生小學生規(guī)范漢字書寫比賽書寫規(guī)范漢字是學校教育教學的基本要求，也是培養(yǎng)學生良好行為習慣和綜合素質的有效途徑。為了進一步提高學生書寫規(guī)范漢字的意識，養(yǎng)成書寫規(guī)范漢字活動過的良好習慣，現將我校舉行小學生規(guī)范漢字書寫比賽的有關事項通知如下：硬筆書法：全員參加。程與一、二、每班選出5人；四年級每班選出8人；三、五年級每班選出12人。軟筆比賽：不限人數。效果注：各班選出的參賽作品務必于星期五前上交，逾期不收。評比時間1.下午第三節(jié)課由評委評一一一二箋筌、 -、 .、J/\。2.每個級別評選出特等獎3人，三等獎10人。人，一等獎6人，二等獎8

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容全體第6周操場校長師生開展墻報評比活為豐富校園文化生活，充分發(fā)揮黑板報、墻報的宣傳陣地作用，提高我校黑板報、墻報的質量和水平，南里自沽中心小學動過大隊部決定開展墻報檢查評比活動。有關事項通知如下：一、評比主題：自選二、評比時間：10月10日三、參評班級：各班級四、評比細則：（總分10分）程內容（2分）：要求符合主題、知識性、聯系實際。中心突出、健康充實、有時代性、與文字（2分）：文字書寫力求整潔、工整、無錯別字并擅長運用多種字體增加它的美觀。色彩（2分）：鮮艷，搭配協(xié)調，引人注目。效排版（2分）：版面美觀、規(guī)范、整體效果（2分）、合理，富有創(chuàng)意，賞心悅目。根據評比結果，評選出前三名制作成照片公布于學校櫥窗內。希果各班級積極準備，迎接檢查評比。

南里自沽中心小學德育活動記錄活動時間地點主持人參加人內容全體舉行了“七彩陽第7周操場校長師生光”廣播體操比賽為全面推廣全國第三套中小學廣播體操，鍛煉學生體質，活躍學校文體生活，培養(yǎng)學生競爭、協(xié)作精神，活促進學生素質全面發(fā)展，迎接“泰安市中小學生廣播體操比賽”，近日，南里自沽中心小學舉行了“七彩陽光”動廣播體操比賽。過根據比賽要求和內容，學校領導與體育老師密切配程合，積極組織訓練。比賽過程中，各班學生嚴陣以待，精神煥發(fā)，做到步伐整齊、口號洪亮、動作有力，以最與好的姿態(tài)迎接本次廣播操比賽。效本次比賽，充分展示了南里自沽中心小學學生奮發(fā)果向上的精神風貌，有效地促進學校陽光體育活動的開展，既提高了學校廣播體操的整體質量，促進了學校體育活動的開展，又給學生提供了一個展示風采的平臺，更是對全校師生競爭意識，團隊精神的一次檢閱。

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第8周操場校長全體師生南里自沽中心小學舉行法制教育報告會活動過程與效果為進一步增強師生法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法,南里自沽中心小學舉辦了本學期法制與安全教育專題講座。報告聯系實際，通俗易懂，以案釋法，以法論事，師生受到了深刻教育。學校重視法制安全教育，多形式、多渠道開展安全教育活動，與社會、家長無縫隙銜接，確保了學校財產和師生生命安全。

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容全體舉行“交通安全第9周班內班主任師生記心中”主題班會安全，一個不容忽視的問題。南里自沽中心小學本周以班級為單位舉行了“安全教育”的主題班會。10月28日，南里自沽中心小學各個班級都開展活了“交通安全記心中”主題班會。內容豐富多彩，形式也不拘一格。動這次主題班會，使同學們提高了安全意識、具備了過一定的安全防范能力和自我保護能力。也使我們老師認程識到同學們的健康、快樂的成長是我們每位老師的職與責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一一部分。學校安全工作直接關系著學生的效安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全果工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全的。我們一定要時刻加強安全意識努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，讓安全意識永駐心中。

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第10周操場校長全體師生“文明禮儀伴我行”演講比賽活動過程與效果禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人民作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現國民素質的一個重要方面。青少年是祖國的未來，為進一步培養(yǎng)同學理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍，我校定于10月21日舉行“文明禮儀伴我行”演講比賽，特制定本方案。一、參賽對象 （全體學生）各班在舉行文明禮儀演講比賽的基礎上，選出不少于兩名代表參加學校比賽（三、五年級可選四名）。二、時間地點10月21日下午第3-4節(jié)課，在教學樓前舉行。（時間如有改動另行通知）三、演講內容（一、二年級講故事也可背誦詩歌等）三、四、五年級以“文明禮儀伴我行”為中心內容，唱響校園文明和諧主旋律，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，提高小學生思想道德水平，自我管理、自我教育的能力，培養(yǎng)良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣；可以結合自己或身邊的典型事例或者自己的在文明禮儀過程中的所見所聞所感進行演講。演講稿要求1、題目自擬，形式不限（詩歌除外）2、主題明確（緊緊圍繞做一名懂文明、知禮儀的小學生這一主題），內容充實，語言優(yōu)美，不得抄襲。3、作品有一定的號召力和感染力；比賽時間為3—5分鐘。四、比賽評分標準【100分值】1、演講內容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上?！?0分】2、語言表達：脫稿演講，語言自然流暢，富有真情實感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，講演動人，落落大方，具有感召力【30分】

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第11周操場 校長全體師生 安全行為規(guī)范教育活動過活動過程2、不準到有危險水庫、泉里游泳。3、不準在路上有違反交通規(guī)則行。4、不準玩耍明火，亂放鞭炮。5、不準攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。6、不準爬樓梯護欄、墻頭，在校園追逐打罵。7、不準食用不衛(wèi)生食品。8、不準翻爬幼兒活動設施。9、不準到“三室一廳”去游玩。

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第12周操場校長全體師生“尊老敬老”發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，努力做好“尊老敬老”工作：活1、我校在周一的升旗集會上，布置了此項工作。明確動要求我校全體學生，特別是少先隊員，要利用課余時間過和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，程為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實事，獻出自己的一片真情，獻出自己的一片愛心。同時要求:與活動過后，每個少先隊員還要把自己看到的、聽到的、效感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，果從而健康、茁壯成長。使自己受到了中華民族傳統(tǒng)美德的教育。

南里自沽中心小學德育活動記錄時間地點主持人參加人活動內容第13周操場校長全體師生《小學生守則》教育活動過程與效果進行《小學生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生1、愛家，愛學校；2、語言文明，有禮貌，思想健康；3、自行車排放有序；4、儀表端莊；5、要整整齊；6、師長有禮貌；7、上學不遲到、退；8、搞好校