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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)托班教案活動(dòng)小結(jié)
托班教案活動(dòng)小結(jié)篇一
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)仿照風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的樂(lè)趣。
2、喜愛(ài)參與編律動(dòng)活動(dòng)。
3、感受樂(lè)曲的精美和改變。
活動(dòng)預(yù)備
1、老師預(yù)備紙制美麗風(fēng)車(chē)一個(gè)或者圖片《風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)》,音樂(lè)CD或磁帶。
2、小伙伴已玩過(guò)風(fēng)車(chē),并積累了肯定的閱歷。
活動(dòng)過(guò)程
1、老師彈奏《風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)》的曲子,小伙伴任意進(jìn)行表演入室坐好。
2、老師神奇談話(huà),引起小伙伴的愛(ài)好。
“今日,老師帶來(lái)了一個(gè)很美麗的玩具,這玩具風(fēng)一吹就會(huì)動(dòng),你們猜一猜是什么?”最末出示風(fēng)車(chē)。
3、老師玩風(fēng)車(chē),讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái),讓小伙伴觀(guān)測(cè)。
4、小伙伴熟識(shí)音樂(lè),仿照風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)的動(dòng)作。
〔1〕老師放音樂(lè)給小伙伴聽(tīng)。
〔2〕小伙伴邊聽(tīng)音樂(lè)邊拍手,熟識(shí)音樂(lè)節(jié)奏。
〔3〕讓小伙伴邊聽(tīng)音樂(lè)邊仿照風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)。
5、老師和小伙伴一起選用風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作。
〔1〕老師啟發(fā)小伙伴和同伴合起來(lái)搭風(fēng)車(chē)。
〔2〕鼓舞小伙伴和別人風(fēng)車(chē)搭得不一樣。
6、老師小結(jié)本次活動(dòng)狀況,表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的小伙伴。
托班教案活動(dòng)小結(jié)篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試用粘貼的方法制作棒冰,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)棒冰,依據(jù)不用的音樂(lè)來(lái)進(jìn)行游戲。
活動(dòng)預(yù)備:
彩色紙、水彩筆、固體膠、電子琴。
活動(dòng)過(guò)程:
一、設(shè)置情境,引起幼兒愛(ài)好。
“夏天到了,天氣很熱了,動(dòng)物們都很想吃棒冰,我們來(lái)給它們做棒冰吧!”
二、出示范例,示范講解。
先將棒冰棍粘貼在一張長(zhǎng)方形的.紙中間,然后再將另一張長(zhǎng)方形的紙貼在上面,最末畫(huà)上圖案。
三、幼兒制作,老師指導(dǎo)。
四、幼兒相互觀(guān)賞。
五、提出疑問(wèn),引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)。
六、游戲《怕熱的棒冰》。
1、幼兒邊唱邊表現(xiàn)棒冰的形態(tài)。
2、播放太陽(yáng)出來(lái)和棒冰溶化的音樂(lè),讓幼兒嘗試表現(xiàn)。
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