2023年湖北省襄陽(yáng)市老河口市中考猜題化學(xué)試卷(含解析)_第1頁(yè)
2023年湖北省襄陽(yáng)市老河口市中考猜題化學(xué)試卷(含解析)_第2頁(yè)
2023年湖北省襄陽(yáng)市老河口市中考猜題化學(xué)試卷(含解析)_第3頁(yè)
2023年湖北省襄陽(yáng)市老河口市中考猜題化學(xué)試卷(含解析)_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.“綠水青山就是金山銀山”,下列舉措不利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用的是()A.實(shí)行垃圾分類 B.限制燃放煙花 C.合理開(kāi)采礦物 D.大量砍伐樹(shù)木2.發(fā)芽的土豆中會(huì)產(chǎn)生一種有毒的物質(zhì)龍葵素,其化學(xué)方程式為C45H73O15N。下列關(guān)于龍葵素的說(shuō)法正確的是()A.龍葵素由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成B.龍葵素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為45:73:15C.龍葵素屬于有機(jī)物,其中的氮是指單質(zhì)D.龍葵素的相對(duì)分子質(zhì)量為8673.下列關(guān)于空氣及其成分的說(shuō)法不正確的是A.氮?dú)庠诤附咏饘贂r(shí)作保護(hù)氣B.氧氣可作燃料C.二氧化碳固體作制冷劑D.工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制取氧氣4.向接近飽和的氯化鈉溶液中,逐漸加入氯化鈉固體,邊加邊攪拌。下列圖形中變化關(guān)系正確的是()A. B.C. D.5.對(duì)立統(tǒng)一是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的普遍規(guī)律,下列①一④描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)或變化,其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性②水的汽化和氦氣的液化③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A.②③ B.②④ C.①④ D.①③6.小方同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對(duì)下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是A.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)B.2CO中的“2”表示二個(gè)一氧化碳分子C.CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成D.中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷7.下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)有錯(cuò)誤的一組是A保護(hù)環(huán)境的措施B滅火實(shí)例與原理減少化石燃料使用——減少霧霾生活污水限排——減少水污染垃圾分類回收——減少固體廢棄物油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣住宅失火時(shí)用水澆滅——降低溫度滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶——隔離可燃物C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見(jiàn)的“三”硬水和軟水——加肥皂水并攪拌醬油和醋——聞氣味銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線——觀察顏色三種可燃性氣體——H2、CO、O2三種加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子A.A B.B C.C D.D8.下列對(duì)化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用中,做法不正確的是()A.給學(xué)校鋼質(zhì)籃球架?chē)娝⒂推岱乐逛撹F銹蝕B.用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長(zhǎng)液C.用液氫和液氧作發(fā)射火箭的推進(jìn)劑D.用稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡鋁壺除去生成的水垢9.下列圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向飽和石灰水中加入一定量CaOB.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量C.將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中D.向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液10.下面是一名中學(xué)生午餐食物的一部分,其中富含蛋白質(zhì)的是A.米飯 B.鮮釀橙汁 C.鯽魚(yú)燉蛋 D.涼拌西紅柿二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.為除去某KCl溶液中的MgCl2、CaCl2及Na2SO4雜質(zhì),可進(jìn)行下列操作:①加過(guò)量BaCl2溶液;②過(guò)濾;③加過(guò)量K2CO3溶液;④加適量鹽酸;⑤加過(guò)量KOH溶液。則該操作的合理順序是_____(用序號(hào)表示,每個(gè)操作限用一次),上述操作中加入過(guò)量K2CO3溶液的目的是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.科學(xué)家近年發(fā)現(xiàn)了一種新型火箭燃料[化學(xué)式N(NO2)3],該物質(zhì)中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:2個(gè)汞原子_____;硝酸_____;在氯化鎂中,鎂顯+2價(jià)_____;人體中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)化學(xué)式_____。14.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。B圖中玻璃棒攪拌的目的是__________;D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實(shí)驗(yàn)室用圖所示的裝置制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì)。①發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;②實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是_____;③實(shí)驗(yàn)中,丙裝置觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;④丁裝置的作用是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。16.實(shí)驗(yàn)室有一瓶氫氧化鈉溶液,由于放置時(shí)間較長(zhǎng),可能發(fā)生變質(zhì),某興趣小組的同學(xué)對(duì)其成分有三種猜測(cè):有的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有變質(zhì),有的同學(xué)認(rèn)為完全變質(zhì),里面的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式),也有的同學(xué)認(rèn)為是部分變質(zhì)。請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)取少量溶液于試管中,向里面滴幾滴酚酞試液,顯紅色即可證明沒(méi)有變質(zhì)。你認(rèn)為對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由_____。乙同學(xué)取少量溶液于試管中,向里面加入少量的氯化鎂溶液,如果有白色渾濁,即可證明沒(méi)有變質(zhì)。你認(rèn)為對(duì)嗎?說(shuō)明理由_____。丙同學(xué)取少量溶液于試管中,向里面滴幾滴稀鹽酸,沒(méi)有氣泡,丙同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有變質(zhì)。你認(rèn)為對(duì)嗎?說(shuō)明理由_____。丁同學(xué)取少量溶液于試管中,向里面加入過(guò)量的氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過(guò)濾,向試管中滴幾滴酚酞溶液,顯示紅色,丁同學(xué)認(rèn)為是部分變質(zhì)。你認(rèn)為對(duì)嗎?_____。請(qǐng)寫(xiě)出出現(xiàn)白色沉淀的化學(xué)方程式_____。還有同學(xué)認(rèn)為,丁同學(xué)過(guò)濾后,不加酚酞溶液,加氯化鐵溶液,硫酸銅溶液都可以,請(qǐng)寫(xiě)出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【答案解析】

A、實(shí)行垃圾分類,可以將不同的垃圾進(jìn)行處理,有利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)A不符合題意;B、煙花燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染空氣的物質(zhì),限制燃放煙花可保護(hù)環(huán)境,故選項(xiàng)B不符合題意;C、合理開(kāi)采礦物,能有計(jì)劃、有目的利用資源,故選項(xiàng)C不符合題意;D、大量砍伐樹(shù)木,不利于環(huán)境保護(hù)和資源利用,故選項(xiàng)D符合題意。故選:D。2、D【答案解析】

A、龍葵素由碳元素、氫元素、氧元素和氮元素組成,故錯(cuò)誤;B、龍葵堿中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×45):(1×73):(16×15)=540:73:240,故錯(cuò)誤;C、龍葵素是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,其中的氮是指元素,故錯(cuò)誤;D、龍葵素的相對(duì)分子質(zhì)量為::(12×45)+(1×73)+(16×15)+14=867,相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”,常省略不寫(xiě),故正確;故選:D。3、B【答案解析】

A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,可以在焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣,正確;

B、氧氣不具有可燃性,不能作燃料,錯(cuò)誤;

C、二氧化碳固體升華吸熱,可以作制冷劑,正確;

D、工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,正確;

故選:B。4、B【答案解析】試題分析:接近飽和的氯化鈉溶液,有一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù),加入氯化鈉固體,邊加邊攪拌,則溶液將逐漸變成飽和溶液,飽和以后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不再增加。選B??键c(diǎn):溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);飽和溶液和不飽和溶液。點(diǎn)評(píng):向不飽和溶液中加入溶質(zhì),溶液將變成飽和溶液;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。5、A【答案解析】①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性都屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;②水的氣化和氦氣的液化都是物理變化,符合題意;③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶都屬于物理變化,符合題意;④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性都屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意。故選A。6、B【答案解析】

Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位的正電荷;2CO中的“2”表示二個(gè)一氧化碳分子;CO2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有2個(gè)氧原子;中的“2”表示氧化鈣中鈣的化合價(jià)是+2價(jià)。故選B.7、D【答案解析】

A、減少化石燃料使用有利于減少空氣污染、保護(hù)環(huán)境;生活污水限排,既可以節(jié)約用水又可以減少水污染;垃圾分類回收既可以節(jié)約資源又可以減少固體廢棄物,故A正確;B、油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅是利用了隔絕空氣的滅火原理;住宅失火時(shí)用水澆滅是利用了降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下的滅火原理;滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶是利用了移走可燃物的滅火原理,故B正確;C、可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水;醬油和醋的氣味不同可以通過(guò)聞氣味的方法進(jìn)行區(qū)分;銅芯導(dǎo)線和鋁芯導(dǎo)線的顏色不同,可以通過(guò)觀察顏色的方法進(jìn)行區(qū)分,故C正確;D、氧氣具有助燃性,沒(méi)有可燃性,故D不正確。故選D。8、D【答案解析】

A、鋼質(zhì)籃球架?chē)娝⒂推幔梢愿艚^空氣中氧氣和水,阻止內(nèi)部金屬進(jìn)一步被氧化而銹蝕,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;B、硝酸鉀、磷酸二氫銨都屬于復(fù)合肥,可以用硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥配制植物生長(zhǎng)液,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;C、液氫具有可燃性,液氧具有助燃性,兩者混合在點(diǎn)燃條件下可以燃燒,放出大量熱,可以作發(fā)射火箭的推進(jìn)劑,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故不符合題意;D、不能用稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡鋁壺除去生成的水垢,因?yàn)橄←}酸除與水垢反應(yīng)之外,還與鋁反應(yīng),會(huì)使鋁壺被腐蝕,最終漏水,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故符合題意,故選D。9、A【答案解析】

A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少,向飽和石灰水中加入一定量CaO,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出熱量,使溶液的溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,曲線降低,溶液冷卻,氫氧化鈣溶解度增大,曲線上升,符合題意;B、根據(jù)電解水的化學(xué)方程式,生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,與圖象不符合,不符合題意;C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,消耗的鹽酸質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的氯離子質(zhì)量相等,生成的氯化鎂質(zhì)量也相等。而曲線圖中橫坐標(biāo)中生成相同質(zhì)量的氯化鎂,消耗的鹽酸質(zhì)量不相等,不符合題意;D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液,兩種物質(zhì)都含有硫酸根離子,都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀,沉淀起點(diǎn)應(yīng)該從0點(diǎn)起,不符合題意。故選A。10、C【答案解析】

A、米飯含有糖類較多,選項(xiàng)A不符合題意;B、鮮釀橙汁主要含有維生素,選項(xiàng)B不符合題意;C、魚(yú)肉與蛋類富含蛋白質(zhì),選項(xiàng)C符合題意;D、西紅柿富含維生素,選項(xiàng)D不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、①③⑤②④(或①⑤③②④、⑤①③②④)除去CaCl2和過(guò)量的BaCl2【答案解析】

鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鉀要放在加氯化鋇之后,可以將過(guò)量的鋇離子沉淀,最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子?!绢}目詳解】鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過(guò)量的氫氧化鉀可溶液以將鎂離子沉淀;硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過(guò)量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀;至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都可以;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入過(guò)量的碳酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入碳酸鉀溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鉀會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇;完全反應(yīng)后,再進(jìn)行過(guò)濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,所以正確的順序?yàn)椋孩佗邰茛冖埽ɑ颌佗茛邰冖堋ⅱ茛佗邰冖埽?,加入過(guò)量K2CO3溶液的目的是除去CaCl2和過(guò)量的BaCl2?!敬鸢更c(diǎn)睛】除雜要求:不引入新的雜質(zhì),加入的試劑不和原物質(zhì)反應(yīng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、2:336.8%【答案解析】

新型火箭燃料[化學(xué)式N(NO2)3]中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為4:6=2:3;其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2HgHNO3H2O【答案解析】

(1)元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2個(gè)汞原子表示為:2Hg;(2)化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě):顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě),氫顯+1價(jià),硝酸根顯-1價(jià),硝酸:HNO3;(3)元素化合價(jià)的書(shū)寫(xiě):在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值,正負(fù)號(hào)在左,數(shù)字在右。在氯化鎂中,鎂顯+2價(jià):;(4)人體中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是水,化學(xué)式H2O?!敬鸢更c(diǎn)睛】書(shū)寫(xiě)化學(xué)式時(shí),要根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零檢驗(yàn)。14、防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺氫氧化鈉和砝碼位置放反了【答案解析】

(1)B圖為蒸發(fā)操作,蒸發(fā)中玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺;(2)D圖為氫氧化鈉的稱量,正確的操作為左物右碼,出現(xiàn)的錯(cuò)誤是氫氧化鈉和砝碼位置放反了。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑向上排空氣法紫色變紅色吸收硫化氫氣體,防止污染H2S+2NaOH=Na2S+2H2O氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子【答案解析】

①發(fā)生裝置中硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和和硫化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;②實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是:向上排空氣法;③硫化氫溶于水形成的氫硫酸,氫硫酸呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅色。實(shí)驗(yàn)中,丙裝置觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:紫色變紅色;④丁裝置的作用是:吸收硫化氫氣體,防止污染;硫化氫和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2S+2NaOH=Na2S+2H2O;反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子。16、Na2CO3;不對(duì),因?yàn)闅溲趸c變質(zhì)成碳酸鈉依然呈堿性同樣使酚酞變紅;不對(duì),因?yàn)榧尤肼然V出現(xiàn)白色渾濁,可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論