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文檔簡(jiǎn)介

第第頁感恩節(jié)小班教案

感恩節(jié)小班教案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過感恩父母、感恩伙伴、感恩大自然等活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

2、開拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),體驗(yàn)和父母、同伴一起活動(dòng)的歡樂,親近大自然,體驗(yàn)農(nóng)家生活。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

4、增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒的感情,放飛心情。

活動(dòng)預(yù)備:

事先與太湖綠光農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系。

活動(dòng)過程:

一、集中點(diǎn)名,請(qǐng)家長(zhǎng)留下聯(lián)系電話。

二、老師向家長(zhǎng)、幼兒介紹親子活動(dòng)內(nèi)容及游玩要求:

1、家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培育孩子的獨(dú)立技能。

2、積極參加各項(xiàng)游戲,培育幼兒的主動(dòng)性、積極性。

3、培育幼兒的交往技能。家長(zhǎng)要作好表率,主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。

4、要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合,不遲到。帶好孩子,留意安全。

5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西〔要扔到自己預(yù)備的塑料袋中〕

三、感恩父母活動(dòng)

1、通過對(duì)父母贈(zèng)上一句感謝的話語,喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動(dòng),學(xué)著關(guān)愛和敬愛長(zhǎng)輩,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。

四、整隊(duì)出發(fā)

沿途引導(dǎo)幼兒觀測(cè)看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

五、集中活動(dòng)

〔一〕全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈,家長(zhǎng)在外圈,幼兒在內(nèi)圈。

〔二〕老師組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1、抓尾巴

目的:觀測(cè)幼兒的反應(yīng)技能

規(guī)章:家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

材料:5個(gè)尾巴

2、吹泡泡

玩法:寶寶和爸爸〔或媽媽〕手拉手圍成一個(gè)圓圈邊念兒歌邊做游戲。

3、袋鼠親情接力

活動(dòng)人數(shù):八個(gè)家庭〔每個(gè)家庭一大一小〕為一組,每組分兩排對(duì)面站〔間距為十米〕共兩組。

活動(dòng)內(nèi)容:幼兒剝糖果喂給家長(zhǎng)吃,然后雙手抱住家長(zhǎng)的脖頸,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為成功隊(duì)。

4、踩氣球:

玩法:把氣球系在家長(zhǎng)腳上,家長(zhǎng)和孩子手拉手,去踩別人的氣球,最末,沒被別人踩破的為勝。

5、開飛機(jī):

玩法:孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,身體前傾,同時(shí)兩臂側(cè)平舉,作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,把孩子舉起向前跑。

六、感恩伙伴、中餐、自由活動(dòng)

1、請(qǐng)幼兒將為同伴預(yù)備的食品拿出來送給好伙伴一起共享,并且大聲說出感謝你。

2、家長(zhǎng)、幼兒一起午餐,鼓舞幼兒自己吃;休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺?。散步享受休閑好時(shí)間。

3、清理場(chǎng)地:帶領(lǐng)幼兒撿起活動(dòng)后的垃圾,培育幼兒愛惜環(huán)境。

七、感恩自然活動(dòng)

1、家長(zhǎng)、幼兒一起快樂種植薰衣草,并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。

2、親子采摘:組織家長(zhǎng)和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時(shí),要相互援助,團(tuán)結(jié)友愛。把自己親自采摘的黃瓜帶回去和家人,同伴一起共享。

3、巧手狀元:全家總動(dòng)員,合力奪狀元。

八、集中,返回幼兒園。

感恩節(jié)小班教案2

教學(xué)目標(biāo):

1、促進(jìn)家庭親睦,完善人際關(guān)系。

2、了解愛媽媽,愛長(zhǎng)輩的美妙情操。

3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

4、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。

詳細(xì)要求同學(xué)從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,即有報(bào)恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)當(dāng)做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

教學(xué)難點(diǎn):

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

活動(dòng)預(yù)備:

小動(dòng)物頭飾、音樂CD。

教學(xué)過程:

一、開始部分:

〔音樂響起〕老師講故事《小烏鴉愛媽媽》

二、基本部分:

1、有感情的復(fù)述故事

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

2、啟發(fā)提問

提問:故事里面都有誰?

幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

幼兒:烏鴉媽媽由于生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒:不懶。

提問:小燕子和小喜鵲最末知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對(duì)故事的印象。

三、和幼兒爭(zhēng)論‘我的媽媽’

四、結(jié)束部分〔老師用最樸實(shí)的.語言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛〕

孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)漂亮的世界,是媽媽和爸爸給了我們漂亮的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照看,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

五、家庭作業(yè)〔請(qǐng)家長(zhǎng)幫助〕

1、回家仔細(xì)吃媽媽做的飯菜不挑食、

2、幫媽媽爸爸捶背。

感恩節(jié)小班教案3

一、活動(dòng)主題:

感恩你我,真情成長(zhǎng)

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

二、活動(dòng)目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,許多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是無可置疑,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)懷和援助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)將來的生活!

三、活動(dòng)時(shí)間:11月**日

四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園

五:詳細(xì)安排:

老師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇:

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫,感恩父母。(班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3、"小手護(hù)大手"活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)篤的祝愿。(大班班級(jí)組)家長(zhǎng)篇:

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、"愛的傳遞"活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

感恩節(jié)小班教案4

活動(dòng)目標(biāo):

1.了解感恩節(jié)的由來和習(xí)俗。

2.通過寶寶從誕生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)故事,讓珍寶們知道要感恩父母。

3.通過寶寶們?cè)趯W(xué)校的各種活動(dòng)和課程,讓珍寶們知道要感恩老師。

活動(dòng)預(yù)備:

活動(dòng)過程:

1.家長(zhǎng):小伙伴們,你們好,我是張瀚文的媽媽,今日我們一起來了解一下一個(gè)節(jié)日-感恩節(jié)。觀看PPT課件,依據(jù)PPT中的圖片,給孩子們講解感恩節(jié)的由來,讓孩子們認(rèn)識(shí)感恩節(jié)會(huì)吃的食物。

2.了解完感恩節(jié)的由來和習(xí)俗后,給寶寶們講他們從誕生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)故事,讓他們知道自己的成長(zhǎng)歷程,引出小伙伴們要感恩自己的爸爸媽媽。

3.接下來講他們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓他們知道在小一班這個(gè)大家庭里老師對(duì)他們的付出,引出小伙伴要感恩自己的老師。

4.你預(yù)備好感恩了嗎?結(jié)束

感恩節(jié)小班教案5

活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)

活動(dòng)過程:

一、觀賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊敬他人

二、感恩

走入班級(jí),對(duì)曾今援助過你的老師、小伙伴表達(dá)謝意

三、"感恩節(jié)"特別活動(dòng)護(hù)蛋之情,感恩之心

讓孩子們了解父母哺育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

四、觀賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會(huì)

競(jìng)賽游戲:搓玉米

以下需要家長(zhǎng)協(xié)作:

1、11月**日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月**

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