美術(shù)教案－學(xué)生裝的設(shè)計(jì)

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美術(shù)教案－學(xué)生裝的設(shè)計(jì)課題：教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)問(wèn)目標(biāo)）：

力量目標(biāo)）：

情感目標(biāo)）：。

進(jìn)展目標(biāo)）：

了解影響服裝設(shè)計(jì)的根本因素有哪些。

A、讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)，提高學(xué)生動(dòng)手制作和探究的力量。

B、提高學(xué)生觀看、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。

C、通過(guò)籌劃校服公布會(huì)，展現(xiàn)大家設(shè)計(jì)的服裝，熬煉學(xué)生組織

力，語(yǔ)言表達(dá)力量，集體合作的力量。

培育學(xué)生仔細(xì)觀看學(xué)習(xí)的態(tài)度和探究新學(xué)問(wèn)的興趣.培育學(xué)生以審美之心來(lái)感受生活，對(duì)待社會(huì)。也能讓學(xué)生大膽體驗(yàn)“綜合－探究”課的樂(lè)趣。

A、培育學(xué)生的制造性思維

B、培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量

C、培育學(xué)生適應(yīng)將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和進(jìn)展的力量

課題分析：

學(xué)生裝與成人裝不同，如何設(shè)計(jì)學(xué)生裝是本課的重點(diǎn)。

設(shè)計(jì)依據(jù)：１、學(xué)生的性格特征。

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