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高考語文古詩文賞析題答題技巧有許多的同學是特別的想知道,高考語文古詩文賞析題答題技巧有哪些?下面是我為大家整理的高考語文古詩文賞析題答題技巧,僅供參考,喜愛可以(保藏)共享一下喲!

古詩文賞析題答題技巧

解答鑒賞古代詩歌的題目,或者閱讀中國古代的詩歌,必需會通過作品形象,深化到意境中去。我們民族的審美習慣,崇尚委婉含蓄,喜愛把自己的情感寄予在物象當中。所謂的“意象”,就是用來寄予主觀情思的客觀物象;而所謂的意境,就是把自己的主觀情感和客觀景象的描寫統(tǒng)一起來,在這種統(tǒng)一當中,表現(xiàn)出意味雋永的意象。比如陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”,其筆下所書寫的就是不怕挫折打擊,敢為天下先,高潔不同流合污的梅花的形象。而意境呢,就是一組意象的統(tǒng)一,如:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,斷腸人在天際?!奔瓤梢粤喑鲆粋€個詳細的意象,更簡單讀到渾融如一的意境。

解答這一類的題目,首先要能抓住詩中所呈現(xiàn)的圖景畫面,會用自己的語言再現(xiàn)畫面。能夠概括出景物所營造的氛圍的特點,把握一些鑒賞的詞語,如蕭瑟悲涼,舒適美麗,壯闊雄渾,安靜冷清等。分析的思想感情肯定要詳細,就是要結(jié)合詳細的意象或者意境來回答為什么興奮或者傷感。

古詩文鑒賞常見題型

一、分析意境型

1、提問方式:

這首詩營造了一種怎樣的意境?

2、提問變體:

這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?

3、解答分析:

這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄予詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不行。

4、答題步驟:

①描繪詩中呈現(xiàn)的圖景畫面。考生應抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想像加以再制造,語言力求美麗。

②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、舒適美麗、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等,留意要能精確?????地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。

③分析的思想感情。切忌空洞,要答詳細。比如光答“表達了感傷的情懷”是不行的,應答出為什么而“感傷”。

二、分析技巧型

1、提問方式:

這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?

2、提問變體:

請分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法,或手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?

3、解答分析:

表現(xiàn)手法是詩人用以抒發(fā)感情的手段(方法),要精確?????答題,必需熟識常用的一些表現(xiàn)手法。

4、答題步驟:

(1)精確?????指出用了何種手法。

(2)結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。

(3)此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。

三、分析語言特色型

1、提問方式:

這首詩在語言上有何特色?

2、提問變體:

請分析這首詩的語言風格。談談此詩的語言藝術(shù)。

3、解答分析:

這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的奇妙,而是要品嘗整首詩表現(xiàn)出來的語言風格。能用來答題的詞一般有:清爽自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、簡練生動……

4、答題步驟:

(1)用一兩個詞精確?????點明語言特色。

(2)用詩中有關(guān)語句詳細分析這種特色。

(3)指出表現(xiàn)了怎樣的感情。

四、煉字型

1、提問方式:

這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字?為什么?

2、提問變體:

某字歷來為人稱道,你認為它好在哪里?

3、解答分析:

古人作詩講究煉字,這種題型是要求品嘗這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。

4、答題步驟:

(1)解釋該字在句中的含義。

(2)綻開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。

(3)點出該字烘托了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情。

五、一詞領(lǐng)全詩型

1、提問方式:

某詞是全詩的關(guān)鍵,為什么?

2、解答分析:

古詩特別講究構(gòu)思,往往一個字或一個詞就構(gòu)成全詩的線索,全詩的感情基調(diào)、全詩的思想,抓住這個詞命題往往可以以小見大,考出考生對全詩的把握程度。

3、答題步驟:

(1)該詞對突出主旨所起的作用。

(2)從該詞在詩中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。

六、情感、主旨型

1、提問方式:

表達了怎樣的思想感情?這首詩的主旨是什么

2、提問變體:

這首詩反映了怎樣的社會現(xiàn)實?這首詩表現(xiàn)了怎樣的情趣?或者結(jié)合意境提問,或就某一句某一聯(lián)發(fā)問。

3、答題步驟:

(1)詩歌各句(或相關(guān)的(句子))分別寫了什么內(nèi)容

(2)運用了何種表達技巧

(3)抒發(fā)什么情感

七、評價題型

1、提問方式:

評價題是先列舉出一首或幾首詩詞,再引用一段古代詩詞評論家或后世人對詩詞特點的評論語,要求你先推斷這個評論是否正確,是否合理,然后闡明理由。

2、這種題型酷似政史考試中的推斷說理題。

其實這類題型只是前六類題型的變體,沒有直接提出問題,需要同學自己分析問的是內(nèi)容、主旨,還是表達技巧,然后結(jié)合問題和詩歌進行恰當?shù)谋硎觥?/p>

3、答題思路:

(1)仔細審題

(2)深化閱讀理解詩詞

(3)結(jié)合詩歌內(nèi)容,結(jié)合評論答題

4、答題留意:

緊扣詩文內(nèi)容,點面結(jié)合地分析;闡明理由時,緊扣評論關(guān)鍵詞

八、比較評價題型

1、提問方式:

給出兩首或幾首詩詞,要求同學比較閱讀后,對其異同進行分析評價。

2、答題思路:

(1)要通讀這幾首詩詞,把握其思想內(nèi)容和主要的寫法,包括作家作品的背景學問。

(2)要結(jié)合題干中的比較角度(思想內(nèi)容、感情、藝術(shù)手法、寫法、修辭方法等)來尋求詩詞的差異性。

(3)要留意點面結(jié)合,既有總體分析,又有詳細分析。表述時要留意條理清晰,層次分明。

古詩文賞析題答題留意事項

(1)描繪詩中呈現(xiàn)的圖景畫面。答題時應抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩,而要運用自己的聯(lián)想和想象進行再制造,語言力求美麗。

(2)概

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