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PAGEPAGE10/102023年人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試及答案2滿分:120分 考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( )A.然(piān)裂(jūn)跡(nì)B.難(jié)蜍(chán)皺(zhě)途(zài)C.默(jiǎn)獵(shòu)ft??菔疍.注(dǔ)目(diàn)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( )A.純粹 殉職 翻來(lái)復(fù)去 咄咄逼慷慨 飄渺 人跡罕至 人聲鼎沸蜷伏 帳蓬 眾目睽睽 煞有介事炫耀 暈眩 廢寢忘食 害人聽(tīng)聞3、下面各項(xiàng)中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )A.歷史上美麗的樓蘭古國(guó),如今已變成的沙漠。B.高鐵動(dòng)臥的出現(xiàn),讓人們?cè)诤涞亩炷軌蝌榭s在被窩里旅行,幸福感。C.春天,植物園內(nèi)的櫻花綻放,那美景真是。D網(wǎng)傳ft東師范大學(xué)74歲老教授因看錯(cuò)課表曠課他地向同學(xué)們道歉4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨,催生了世界大國(guó)戰(zhàn)略博弈的新格局。B.未成年學(xué)生玩手機(jī)的危害應(yīng)該得到有效引導(dǎo)和管理。C.我國(guó)擬把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的參考。通過(guò)考古發(fā)掘征集和捐贈(zèng)甘肅省博物館獲得歷史文物藏品近82000多件5、選出下列各句中運(yùn)用修辭方法不同的一句( )A.柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情飄擺,舒展著自己的腰身。B.一架架風(fēng)箏在同白云戲耍,引得無(wú)數(shù)的人仰望天穹,讓自己的心也飛上云端。C.唐詩(shī)宋詞難道不是中國(guó)文學(xué)史上的兩顆璀璨的明珠嗎?D.連翹花舉起金黃的小喇叭,向著春天吹奏著生命之歌。6、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )在中國(guó)人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,為什么?①古人常言“修身”“齊家”“治國(guó)”“平天下”②而它的起點(diǎn)“修身”當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象④因?yàn)樵诙Y儀之邦,衣是臉面、包裝,是身份的體現(xiàn)⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則A.①②⑤④③ B.④①⑤②③ C.③⑤④①② 7、句子積累——默寫(xiě)句子。(1)《秋詞(其一)》: ,我言秋日勝春朝(2)《夜雨寄北》: ,卻話巴ft夜雨時(shí)?!丁凑撜Z(yǔ)〉十二章》:子夏曰:“ ,
,仁在其中矣?!薄!墩]子書(shū)》中有兩句話常被人們當(dāng)作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘,這兩句話是: , ?!墩]子書(shū)》全文的中心論點(diǎn)是: , ?!都o(jì)念白求恩》:只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人, , , ,一個(gè)有益于人民的人。二、文言文閱讀。(15)久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之?!顿u(mài)油翁》的作者朝的 。解釋下面句中加點(diǎn)詞。①有賣(mài)油翁擔(dān)而( )②之,久而不( )③但微之( )④以錢(qián)其( )翻譯下面的句子。①康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”②康肅笑而遣之。本文通過(guò)陳堯咨善射、賣(mài)油翁酌油入葫蘆告訴我的道理。(填一成語(yǔ))文中兩個(gè)人物各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)分別指出來(lái)。三、現(xiàn)代文閱讀。(30)1、總有些感恩有始無(wú)終米立我都沒(méi)有找到合適的養(yǎng)老院;二是我不知道該怎樣跟父親提這件事。②父親似乎看出我的顧慮,一再追問(wèn),我被迫說(shuō)出此番回來(lái)的目的。③我說(shuō):“爸,我在北京的工作很穩(wěn)定,沒(méi)法回來(lái)陪你,但是,我的收入又不高,不能把你接到北京照顧,所以,我想幫你找家養(yǎng)老院,你在那里生活,我也會(huì)放心一些?!蔽覙O盡誠(chéng)懇地說(shuō)著這一切,但心里明白,只是借口而已。父親聽(tīng)完,神情黯淡下來(lái)。④雖然我知道他不會(huì)和我一起去北京,他肯定舍不得離開(kāi)這個(gè)生活了一輩子的家,可他如果真要待在家里,我難免又會(huì)心煩。畢竟這是生我養(yǎng)我的父親,在他的生活快要不能自理的時(shí)候,我不允許自己不以為意。⑤沒(méi)想到,父親回過(guò)神來(lái),笑著說(shuō):“我覺(jué)得咱們社區(qū)的那家就很好,我明個(gè)兒就搬過(guò)去?!雹弈羌茵B(yǎng)老院,我考察過(guò),環(huán)境太差,我于心不忍。父親固執(zhí)地開(kāi)始收拾一些生活用品。他一邊收拾,一邊喃喃自語(yǔ):“去養(yǎng)老院好,去養(yǎng)老院好,去了,孩子也省心?!雹呖粗赣H在昏暗的燈光下佝僂的背影,我再也忍不住了,鼻子發(fā)酸,潸然淚下。但是很快,我就抹去腮邊的淚水,生活讓我只能這樣選擇。⑧那個(gè)晚上,父親的言語(yǔ)一直不多,他不停地?cái)[弄家里的物件,翻翻這個(gè),⑩第二天一早,當(dāng)我腫脹著雙眼,出現(xiàn)在父親面前時(shí),他一臉快樂(lè)的表情,仿佛從來(lái)就沒(méi)有傷感過(guò),沒(méi)有失落過(guò)。早餐是父親做的,煎蛋、豆?jié){,還有幾個(gè)熱乎乎的包子。我一眼便認(rèn)出那幾個(gè)包子是原來(lái)上中學(xué)時(shí),校門(mén)口那家的。我非常喜歡吃他們家的包子,后來(lái)上大學(xué),偶爾回來(lái),父親一大早便騎上自行車(chē),給我買(mǎi)回來(lái)?,F(xiàn)在,父親老了,騎不動(dòng)車(chē)子了,一定是早上趕了好遠(yuǎn)的路才買(mǎi)回來(lái)的。父親見(jiàn)我發(fā)愣,笑著說(shuō):“快吃,快吃,一會(huì)涼了,我早上晨練,專門(mén)用保溫瓶給你帶回來(lái)的。”他一直站在幼兒園的柵欄門(mén)外,看我在院子里玩耍。隔著柵欄門(mén),看到父親,我再無(wú)懼怕,玩得很開(kāi)心?,F(xiàn)在,我依然清晰地記得那時(shí)的感覺(jué)。每天放學(xué),我都渴望父親早些出現(xiàn)在幼兒園門(mén)口……而此刻,父親就像一個(gè)孩子,我把他送進(jìn)養(yǎng)老院,他是否也會(huì)不適應(yīng),是否也會(huì)想著有一天,我會(huì)出現(xiàn)在養(yǎng)老院門(mén)口,接他回家。我再也忍不住了,淚如泉涌。正是眼前這個(gè)人,給了我一個(gè)家,陪著我漸我哽咽著說(shuō):“爸,咱不去了,咱回家吧。”他拼命地點(diǎn)頭。幾天后,我?guī)е赣H回了北京。我可以吃得差一點(diǎn)、穿得差一點(diǎn),可是給一直在父親身邊,站成一棵樹(shù),開(kāi)滿一樹(shù)感恩的花,花葉不敗,感恩無(wú)終。(選自《讀者》,2017年第6期)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。選文三次寫(xiě)到“我”忍不住流淚,分別表達(dá)了我怎樣的情感?你認(rèn)為可不可以這樣寫(xiě)?試說(shuō)明理由。選文在原因。請(qǐng)談?wù)勀阕x了這篇文章的感悟。意,接父親到北京養(yǎng)老。(意思對(duì)即可)表達(dá)了我對(duì)父親的愧疚之情。③第三次失聲痛哭,表達(dá)了我深深的自責(zé)、悔恨之情。院養(yǎng)老的做法。①男人在人們習(xí)慣印象中是一個(gè)勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕8膿Q稱謂后,更能“有始無(wú)終”地感恩于他,贍養(yǎng)好他,不能讓他受半點(diǎn)委屈。始有終,但親情的感恩是有始無(wú)終的。2、一棵小白楊朱金平①“一棵呀小白楊,長(zhǎng)在哨所旁。根兒深、干兒壯,守望著北疆……”②一路聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨覀兊脑揭凹哲?chē)向著西北邊陲的小提邊防連。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,矗立在一座ft崗上的小白楊哨所,在逶迤高聳的雪ft映襯下顯得那么不起眼。④身著迷彩服的哨所四班長(zhǎng)王克懷,見(jiàn)面就給我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。⑤十八歲那年,新兵訓(xùn)練剛結(jié)束,他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車(chē),唱著那首膾炙人口的《小白楊》,向邊境線上的小白楊哨所駛?cè)?。哨所矗立在一座陡峭的ft⑥連隊(duì)組織新兵來(lái)到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí),以苦為榮、樂(lè)守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊,渾身上下又充滿了力量。51962⑨幾年后,王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛(ài)人更近一點(diǎn),他的妻子放棄了收入下。這樣,母子倆幾個(gè)月就能和王克懷見(jiàn)上一次面。⑩三歲多的兒子,也在不知不覺(jué)中,受到父親和軍營(yíng)的熏陶,對(duì)哨所有種天然的親密感。一天早上,剛來(lái)哨所的兒子,聽(tīng)到起床的哨音,像爸爸一樣,咚地干、那么有出息……還是部隊(duì)鍛煉人、出息人啊!”離開(kāi)哨所前,我們?nèi)⒂^那棵小白楊。根枝杈向上蓬勃地伸展著,顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。這棵高大的白楊樹(shù)旁,還生長(zhǎng)著一棵個(gè)頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說(shuō)這是那棵白楊樹(shù)根上冒出來(lái)的子母樹(shù)。看著眼前普通而實(shí)在是不平凡的小白楊,《小白楊》優(yōu)美的歌聲仿佛在耳(2017510)下列對(duì)文章的理解和概括,不正確的一項(xiàng)是( )B.王克懷認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春”,帶領(lǐng)的四班在射擊比賽中一次次名列前茅。C.文章材料安排詳略得當(dāng),如,妻子的事跡詳寫(xiě),戰(zhàn)士探親帶回小白楊的是略寫(xiě)。D.受到小白楊精神的觸動(dòng),“我們”被深深地感染,離別前專門(mén)去參觀那顆小白楊。2.王克懷從一名新兵成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀班長(zhǎng),其間經(jīng)歷了怎樣的心理變化?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。閱讀文中畫(huà)線的句子,按要求回答問(wèn)題。么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。加點(diǎn)詞的含義是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。文章寫(xiě)王克懷兒子的舉動(dòng),有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。文章以“一棵小白楊”為標(biāo)題,有什么寓意?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概述。四、寫(xiě)作題(40)的認(rèn)識(shí)和思考?請(qǐng)根據(jù)上面的材料,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于700字的作文。要求:(1)除詩(shī)歌外,文體不限;(2)文體特征鮮明;(3)要有真情實(shí)感,不得抄襲和套作;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。參考答案:一BBDCCB自古逢秋悲寂寥何當(dāng)共剪西窗燭博學(xué)而篤志切問(wèn)而近思尚思為國(guó)戍輪臺(tái)非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)靜以修身儉以養(yǎng)德一個(gè)純粹的人一個(gè)有道德的人一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人二宋歐陽(yáng)修放下斜著眼看點(diǎn)頭蓋①陳堯咨惱怒地說(shuō):“你怎么敢看輕
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