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文檔簡(jiǎn)介

教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》必看考點(diǎn)最新版(二)1、單選題

《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,學(xué)則三代共之”,其中“校、序、庠、學(xué)”都是指_____。

A:教師

B:學(xué)校名稱

C:私塾

D:六藝

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:“校、序、庠、學(xué)”都是指學(xué)校名稱。

2、單選題

以問(wèn)題解決為中心,注重學(xué)生獨(dú)立活動(dòng),著眼于創(chuàng)造性思維能力和意志力培養(yǎng)的教學(xué)模式為_____。

A:傳遞一接受教學(xué)模式

B:自學(xué)一輔導(dǎo)教學(xué)模式

C:引導(dǎo)一發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式

D:情境一陶冶教學(xué)模式

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。

3、單選題

當(dāng)教室中一片喧嘩聲時(shí),教師突然放低聲音或停止說(shuō)話,會(huì)引起幼兒的注意,這是_____。

A:刺激物的物理特性引起幼兒的無(wú)意注意

B:與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物,引起幼兒的無(wú)意注意

C:在成人的組織和引導(dǎo)下,引起幼兒的有意注意

D:利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:這是老師有意識(shí)控制的活動(dòng),引起了幼兒的有意注意。

4、簡(jiǎn)答題

當(dāng)前課稈評(píng)價(jià)發(fā)展的基木特點(diǎn)是什么?

參考答案:

(1)重視發(fā)展,淡化甄刪與選拔,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化;

(2)重綜合評(píng)價(jià),關(guān)注個(gè)體差異,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)的多元化;

(3)強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià),定性與定量相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方法的多樣化;

(4)強(qiáng)調(diào)參與與互動(dòng)、自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化;

(5)注重過(guò)稈,終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的重心轉(zhuǎn)移。

5、判斷題

新教師與專家型教師的區(qū)別主要在于二者的知識(shí)量不同。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:專家型教師與新教師的主要區(qū)別不在于其知識(shí)量的多少,而在于知識(shí)表征方式的根本不同。

6、單選題

課堂教學(xué)中的“開場(chǎng)白”是指_____。

A:講授

B:導(dǎo)人

C:提問(wèn)

D:小結(jié)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:

7、單選題

現(xiàn)代社會(huì)初期,學(xué)前教育的主要目標(biāo)是_____

A:不限于看護(hù)兒童,對(duì)兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育

B:以發(fā)展兒童智力為中心

C:促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展

D:為工作的母親照管兒童

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:現(xiàn)代社會(huì)初期,學(xué)前教育的主要目標(biāo)是促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展。

8、多選題

下列哪些政策文獻(xiàn)作了教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定?_____

A:《教師資格條例》

B:《教育法》

C:《憲法》

D:《教師法》

E:《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》

參考答案:BDE

本題解釋:

【答案】B,D,E解析:考查教育法規(guī)的常識(shí)。

9、填空題

教育部于1998年頒布的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》提出:到2010年,在全面實(shí)現(xiàn)“____”目標(biāo)的基礎(chǔ)上,城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)有步驟地普及高中階段教育,基本建立起終身學(xué)習(xí)體系,為國(guó)家知識(shí)創(chuàng)新體系以及現(xiàn)代化建設(shè)提供充足的人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)等目標(biāo)。

參考答案:兩基

本題解釋:

參考解析:

兩基

10、判斷題

“教師要全面了解學(xué)生并完全信任學(xué)生,相信他們能夠充分發(fā)展自己的潛力”,這反映的是人本主義心理學(xué)家的思想。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案:對(duì)。

11、單選題

“視而不見,聽而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了_____。

A:注意的指向性

B:注意的集中性

C:注意的穩(wěn)定性

D:注意的分配[/content]

參考答案:B

12、單選題

去過(guò)幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來(lái)。認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?_____

A:感知運(yùn)算階段

B:前運(yùn)算階段

C:具體運(yùn)算階段

D:形式運(yùn)算階段

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。參考解析:感知階段不能脫離實(shí)物;前運(yùn)算階段已經(jīng)有了表象思維,但是由于其思維自我中心性和不可逆性,還無(wú)法完成繪圖這種活動(dòng),因?yàn)槁肪€圖的繪制不可能從一個(gè)角度或方位去描繪就能實(shí)現(xiàn);在具體運(yùn)算階段,兒童的年齡大致處于7—12歲,這時(shí)兒童逐漸掌握了守恒的概念,可以開始進(jìn)行一些運(yùn)用符號(hào)的邏輯思考活動(dòng),形成一系列的行動(dòng)心理表象,地圖即是通過(guò)心理表象來(lái)進(jìn)行繪制的;形式運(yùn)算強(qiáng)調(diào)的是一種抽象邏輯思維。因此選C。

13、判斷題

學(xué)校環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案:對(duì)。參考解析:

14、簡(jiǎn)答題

科學(xué)因人的生活需要而登上教育的舞臺(tái),并獲得發(fā)展,甚至使傳統(tǒng)的人文學(xué)科教育都失去了往昔的輝煌。但科學(xué)教育自產(chǎn)生之日起也潛隱著遺忘生活世界的可能性。這既有科學(xué)自身的局限.也有科學(xué)教育的不當(dāng)。瓦托夫斯基曾指出過(guò)科學(xué)世界與生活世界的分離和對(duì)立。他說(shuō),科學(xué)與常識(shí)、科學(xué)活動(dòng)與人類基木活動(dòng)、科學(xué)理解和平常理解的連續(xù)性被打破了。胡塞爾認(rèn)為科學(xué)對(duì)生活世界的客觀性過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)遠(yuǎn)離生活世界的過(guò)程??茖W(xué)世界一旦誕生獲得了自身的獨(dú)立性,就隱含著對(duì)生活世界這一母體遺忘的可能。胡塞爾說(shuō):“自伽利略起,理念化了的自然就不知不覺地取代了前科學(xué)的直觀的自然?!痹诤麪柨磥?lái),伽利略及其后繼者以理念世界代替了人的生活世界。所以當(dāng)他說(shuō),伽利略既是發(fā)現(xiàn)的天才,又是掩蓋的天才時(shí),就道出了生活世界被遺忘的現(xiàn)實(shí)。針對(duì)科學(xué)喪失生活世界的意義危機(jī),胡塞爾提出要把原初的直觀的生活世界提到首位的觀點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)胡塞爾的觀點(diǎn)對(duì)科學(xué)教育冋歸生活世界是有啟示的。

結(jié)合上述材料,請(qǐng)你談?wù)勆钍澜绲慕逃c科學(xué)世界的教育的關(guān)系。

參考答案:

(1)生活世界教育是感性的、自發(fā)的、混雜的;生活世界教育是木體性的、價(jià)值性和意義性的:生活世界教育是實(shí)然的、領(lǐng)域的和表象的。

(2)科學(xué)世界教育是理性化的教育;科學(xué)世界教育是結(jié)構(gòu)化的教育;科學(xué)世界的教育是技術(shù)化的教育:科學(xué)世界教育是課題化的教

育。

(3)生活世界的教育是科學(xué)世界教育的前提和基礎(chǔ);科學(xué)世界教育來(lái)源于生活世界教育,它是對(duì)生活世界教育的提煉和升華。

15、判斷題

學(xué)生的學(xué)習(xí)是以獲取直接經(jīng)驗(yàn)為主要任務(wù)的。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:學(xué)生學(xué)習(xí)是以獲得間接經(jīng)驗(yàn)為主要任務(wù)的。

16、單選題

學(xué)生已有了“哺乳動(dòng)物”的觀念,現(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)“鯨”這種動(dòng)物,屬于_____。

A:上位學(xué)習(xí)

B:并列結(jié)合學(xué)習(xí)

C:相關(guān)類饜學(xué)習(xí)

D:派生類屬學(xué)習(xí)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:派生類屬學(xué)習(xí)是指新知識(shí)是舊知識(shí)的派生物。

17、單選題

《學(xué)記》提出“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”,這句話強(qiáng)調(diào)_____。

A:課內(nèi)與課外相結(jié)合

B:德育與智育相結(jié)合

C:教師與學(xué)生相結(jié)合

D:教師與家長(zhǎng)相結(jié)合

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”的意思是按照一定的時(shí)間或季節(jié)進(jìn)行正課的教學(xué),休息的時(shí)候也必須有各種與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的課外活動(dòng)。故這句話強(qiáng)調(diào)課內(nèi)與課外相結(jié)合。

18、判斷題

英國(guó)哲學(xué)家華生提出了“白板說(shuō)”,認(rèn)為人的心靈猶如一塊白板,它本身沒(méi)有內(nèi)容,可以任意涂抹。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】N。解析:“白板說(shuō)”的提出者是洛克,而不是華生。

19、判斷題

從本質(zhì)上說(shuō),教育過(guò)程是一個(gè)兒童自我教育能力逐步提高的過(guò)程_____。

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】N。解析:教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征,是教育的質(zhì)的規(guī)定性。

20、單選題

教師職業(yè)道德內(nèi)容包括教育思想道德、教育教學(xué)道德和_____。

A:語(yǔ)言道德、交際道德、個(gè)人生活道德

B:語(yǔ)言道德、倫理道德、個(gè)人生活道德

C:交際道德、愛崗敬業(yè)、個(gè)人生活道德

D:語(yǔ)言道德、為人師表、交際道德

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:

教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容主要包括:教師的教育思想道德、教師的教育教學(xué)道德、教師的語(yǔ)言道德、教師的交際道德和教師的個(gè)人生活道德。本題選A。

21、判斷題

中小學(xué)的主要教育任務(wù)是升入高一級(jí)的學(xué)校。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),因此學(xué)校的教育任務(wù)除了讓學(xué)生升入高一級(jí)的學(xué)校之外,還要教會(huì)學(xué)生更多各個(gè)方面的知識(shí),如樹立正確的人生觀和價(jià)值觀、有崇高的理想、形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握一定的科學(xué)文化知識(shí)等。

22、單選題

已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對(duì)新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的_____。

A:遷移

B:動(dòng)機(jī)

C:策略

D:技巧

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

23、單選題

在教學(xué)活動(dòng)中,教師不能滿足于“授人以魚”,而是要做到“授人以漁”,這說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)該重視_____。

A:傳授學(xué)生知識(shí)

B:發(fā)展學(xué)生能力

C:培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性

D:養(yǎng)成學(xué)生品德

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:理解古文“授人以魚不如授人以漁”即能了解題干所描述的內(nèi)容是指教師除了傳授知識(shí),還要教授學(xué)習(xí)方法,發(fā)展學(xué)生的能力。故本題選B。

24、單選題

以下哪一項(xiàng)不屬于影響幼兒創(chuàng)造性的因素?_____

A:環(huán)境

B:智力

C:個(gè)性

D:性格

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:

影響幼兒創(chuàng)造性的因素包括:(1)環(huán)境。家庭與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個(gè)體創(chuàng)造性的重要因素。(2)智力。創(chuàng)造性與智力的關(guān)系并非簡(jiǎn)單的線性關(guān)系,兩者既有獨(dú)立性,又在某種條件下具有相關(guān)性。(3)個(gè)性。一般而言,創(chuàng)造性與個(gè)性之間具有互為因果的關(guān)系。

25、單選題

認(rèn)為遺忘不是保持的消失而是記憶被壓抑的結(jié)果的理論是_____。

A:衰退說(shuō)

B:干擾說(shuō)

C:同化說(shuō)

D:動(dòng)機(jī)說(shuō)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:弗洛伊德的精神分析論認(rèn)為,為避免痛苦在記憶中復(fù)現(xiàn),當(dāng)事者需要對(duì)自己加以抑制,將意識(shí)中不愉快的經(jīng)驗(yàn),刻意施加壓力,將之壓抑在潛意識(shí)中。此種現(xiàn)象稱為動(dòng)機(jī)性遺忘。

26、判斷題

前習(xí)俗也稱為“好孩子定向”階段。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案:錯(cuò)。參考解析:習(xí)俗水平在第三階段稱為“好孩子定向”階段。兒童認(rèn)為:凡取悅于別人,幫助別人以滿足他人愿望的行為是好的,否則就是壞的(他們的推理受眾人的共同愿望和一致意見決定)。

27、單選題

培養(yǎng)自我效能感最好是令其_____。

A:認(rèn)識(shí)自己

B:觀察榜樣

C:產(chǎn)生成就感

D:相信自己

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:當(dāng)人確信自己有能力進(jìn)行某一活動(dòng)時(shí),他就會(huì)產(chǎn)生高度的“自我效能感”,并會(huì)去進(jìn)行那一活動(dòng)。故選D。

(2)①要樹立民主意識(shí),建立民主平等的朋友式師生關(guān)系。材料中張老師開始沒(méi)有和學(xué)生建立平等的朋友關(guān)系,導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。

②要了解和研究學(xué)生,有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。材料中張老師在老校長(zhǎng)的幫助下,找學(xué)生談心,有針對(duì)性地教育,取得了良好的效果。

③要善于提高自我修養(yǎng),用學(xué)識(shí)、才能和高尚的人格影響學(xué)生。材料中張老師身為一名名牌大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。具有過(guò)硬的學(xué)識(shí)和才能,仍需堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自我修養(yǎng)。

④要善于通過(guò)多種渠道與學(xué)生溝通,促進(jìn)師生心理相容。材料中,張老師在與同學(xué)們主動(dòng)交流的過(guò)程中和學(xué)生建立了良好的心理關(guān)系。

28、填空題

新一輪課程改革倡導(dǎo)立足過(guò)程、促進(jìn)發(fā)展的課程評(píng)價(jià),不僅僅是____的改革,更重要的是____,____等手段以及評(píng)價(jià)實(shí)施過(guò)程的轉(zhuǎn)變。

參考答案:評(píng)價(jià)體系評(píng)價(jià)理念評(píng)價(jià)方法

本題解釋:

【答案】評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)理念、評(píng)價(jià)方法

29、填空題

直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)能順利完成的個(gè)性心理特征是____。

參考答案:能力

本題解釋:

參考解析:能力

30、簡(jiǎn)答題

意志過(guò)程

參考答案:

參考解析:

意志過(guò)程:指由于認(rèn)識(shí)的支持與情感的推動(dòng),人有意識(shí)地克服內(nèi)心障礙與外部困難而堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。

31、判斷題

教育法規(guī)與教育政策之間基本上不存在共性。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】N。解析:教育法律與教育政策在本質(zhì)上是一致的。

32、簡(jiǎn)答題

試述教師職業(yè)角色的多樣化。

參考答案:

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化。一般說(shuō)來(lái),教師的職業(yè)角色主要有以下幾個(gè)方面。

(1)傳道者角色。教師負(fù)有傳遞社會(huì)傳統(tǒng)道德、價(jià)值觀念的使命。教師對(duì)學(xué)生的“做人之道”、“為業(yè)之道”、“治學(xué)之道”等也有引導(dǎo)和示范的責(zé)任。

(2)授業(yè)、解惑者角色。教師在掌握了人類經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能的基礎(chǔ)上,對(duì)其精心加工整理,然后以特定的方式傳授給年輕一代,并幫助他們解除學(xué)習(xí)中的困惑,啟發(fā)他們的智慧,形成一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能技巧,成為社會(huì)有用之才。

(3)示范者角色。教師的言行是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。學(xué)生具有向師性的特點(diǎn),教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生具有耳濡目染,潛移默化的作用。

(4)管理者角色。教師是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織者和管理者,需要肩負(fù)起教育教學(xué)管理的職責(zé),包括確定目標(biāo)、建立班集體、制定和貫徹規(guī)章制度、維持班級(jí)紀(jì)律、組織班級(jí)活動(dòng)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系等等,并對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行控制、檢查和評(píng)價(jià)。

(5)朋友角色。在某種程度上,學(xué)生往往愿意把教師當(dāng)作他們的朋友,也期望教師能把他們當(dāng)作朋友看待,希望得到教師在學(xué)習(xí)、生活、人生等多方面的指導(dǎo),希望教師能與他們一起分擔(dān)痛苦與憂傷、分享歡樂(lè)與幸福。

(6)研究者角色。教師工作對(duì)象的千差萬(wàn)別以及教學(xué)內(nèi)容的不斷發(fā)展變化,決定教師要以一種變化發(fā)展的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作對(duì)象、工作內(nèi)容,要不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷創(chuàng)新。

33、單選題

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》由1991年9月4日第_____屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過(guò)。

A:五

B:六

C:七

D:八

參考答案:C

本題解釋:

參考答案:C。

34、簡(jiǎn)答題

兒童發(fā)展的危機(jī)期

參考答案:

【答案】?jī)和l(fā)展的危機(jī)期:指在兒童發(fā)展的某些年齡階段,兒童心理常常發(fā)生紊亂,表現(xiàn)出各種否定和抗拒行為的現(xiàn)象。

35、多選題

在教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)的實(shí)際運(yùn)用中,必須遵循的原則包括_____。

A:善意真誠(chéng)原則

B:可接受原則

C:協(xié)調(diào)一致原則

D:多樣化原則

E:尊重原則

參考答案:ABCDE

本題解釋:

參考答案:A,B,C,D,E。參考解析:

在教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)的實(shí)際運(yùn)用中,必須遵循的原則包括善意真誠(chéng)原則、可接受原則、協(xié)調(diào)一致原則、多樣化原則、尊重原則。故選ABCDE。

36、多選題

下列屬于正強(qiáng)化的是_____。

A:獎(jiǎng)學(xué)金

B:對(duì)成績(jī)的認(rèn)可

C:表?yè)P(yáng)

D:改善學(xué)習(xí)

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析:這四種行為皆是正強(qiáng)化的表現(xiàn)。

37、單選題

班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力是_____。

A:共同的奮斗目標(biāo)

B:班主任的要求

C:班級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)

D:共同的活動(dòng)

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。

38、單選題

下列能體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的是_____。

A:時(shí)教必有正業(yè)

B:君子之教,喻也

C:藏息相輔

D:不陵節(jié)而施

參考答案:D

本題解釋:

參考答案:D。參考解析:

39、單選題

生理自我基本成熟的時(shí)間在_____。

A:1歲左右

B:3歲左右

C:6歲左右

D:9歲左右

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:

生理自我是個(gè)體對(duì)自己的生理屬性的意識(shí),包括占有感、支配感、愛護(hù)感和認(rèn)同感等。生理自我是自我意識(shí)最原始的形態(tài)。生理自我基本成熟的時(shí)間在3歲左右。故選B。

40、簡(jiǎn)答題

某地農(nóng)村中學(xué)物理教師小林,喜歡電器小發(fā)明,利用教學(xué)工作閑暇之余進(jìn)行電器小發(fā)明設(shè)計(jì),并獲得了幾項(xiàng)專利,其中一項(xiàng)為某企業(yè)所購(gòu)買。同時(shí)小林還將自己的電器小發(fā)明向?qū)W生進(jìn)行介紹,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行電器小設(shè)計(jì)。小林所在學(xué)校的校長(zhǎng)認(rèn)為小林不務(wù)正業(yè),為了自己的個(gè)人目的,影響了學(xué)校的正常教學(xué),將小林調(diào)往后勤部門從事后勤工作。小林認(rèn)為自己是在工作之外進(jìn)行的小發(fā)明設(shè)計(jì),沒(méi)有影響學(xué)校的教育教學(xué)工作,也沒(méi)有利用學(xué)校的任何設(shè)備設(shè)施,向?qū)W生介紹小發(fā)明設(shè)計(jì)是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理和科學(xué)研究的積極性。后來(lái)小林向當(dāng)?shù)亟逃姓块T申訴,教育行政部門撤銷了校長(zhǎng)的做法,要求重新恢復(fù)小林的物理教學(xué)工作。

試分析校長(zhǎng)的做法侵犯了教師的哪項(xiàng)權(quán)利?

參考答案:

參考解析:校長(zhǎng)的做法是錯(cuò)誤的,他侵犯了小林的學(xué)術(shù)研究權(quán)。在該案中,小林是利用工作之余進(jìn)行科學(xué)研究工作,而且沒(méi)有利用學(xué)校的設(shè)備設(shè)施。沒(méi)有影響學(xué)校的教學(xué)工作,通過(guò)向?qū)W生介紹自己的小發(fā)明設(shè)計(jì)反而調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,小林所在學(xué)校校長(zhǎng)的做法侵犯了小林的科學(xué)研究權(quán),違反了《教師法》第七條第二款關(guān)于教師有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見的權(quán)利。因此,教育行政部門撤銷校長(zhǎng)的處罰決定,恢復(fù)小林的教學(xué)工作是符合教育相關(guān)法律規(guī)定的。

41、單選題

某同學(xué)把馬克思誕生于1818年和魯迅誕生于1881年放在一塊記憶,這是使用了_____。

A:復(fù)述策略

B:精細(xì)加工策略

C:元認(rèn)知策略

D:計(jì)劃策略

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析:精細(xì)加工策略就是通過(guò)把所學(xué)的信息和已有的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),以此來(lái)增加新信息的意義。故本題選B。

42、單選題

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的研究始于_____,第一個(gè)教學(xué)系統(tǒng)于1958年產(chǎn)生。

A:英國(guó)

B:美國(guó)

C:意大利

D:法國(guó)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:

43、判斷題

動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)以一定的認(rèn)識(shí)活動(dòng)為基礎(chǔ)。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。

44、單選題

個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是_____。

A:實(shí)踐

B:反應(yīng)

C:反射

D:學(xué)習(xí)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:學(xué)習(xí)的概念有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)習(xí)是指人和動(dòng)物在生活過(guò)程中,憑借經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的變化。狹義的學(xué)習(xí)指人類學(xué)習(xí)。因此,答案選D。

45、單選題

2014年3月5日,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第_____次會(huì)議在人民大會(huì)堂開幕。近3000名全國(guó)人大代表肩負(fù)人民重托,履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé)。

A:一

B:二

C:三

D:四

參考答案:B

本題解釋:

參考答案:B。參考解析:時(shí)事政治的考查,考生要時(shí)刻關(guān)注,平時(shí)注意積累。

46、單選題

羅杰斯的“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于_____。

A:非指導(dǎo)性教學(xué)模式

B:結(jié)構(gòu)主義課程模式

C:發(fā)展性教學(xué)模式

D:最優(yōu)化教學(xué)模式

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)模式觀強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主發(fā)展。

47、單選題

2014年2月3日_____正式宣誓就任美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)新一任主席,成為美聯(lián)儲(chǔ)百年歷史上首位女性主席。

A:耶倫

B:艾薩克斯

C:鮑德溫

D:夏皮羅

參考答案:A

本題解釋:

參考答案:A。參考解析:珍妮特?耶倫于2014年2月3日正式宣誓就任美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)新一任主席,接任本?伯南克成為美聯(lián)儲(chǔ)百年歷史上首位女性主席。謝麗爾?布恩?艾薩克斯是美國(guó)影藝學(xué)院首位黑人女主席。桑德拉?鮑德溫是美國(guó)奧委會(huì)首位女主席。夏皮羅是美國(guó)證交會(huì)首位女主席。故本題答案為A。

48、簡(jiǎn)答題

閱讀下列材料,并回答問(wèn)題。

“差生”的成績(jī)

我是差生行列中的一員,我也曾努力過(guò),刻苦過(guò),但最后卻被一盆盆冷水澆得心灰意冷。就拿一次英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)吧,我學(xué)英語(yǔ)覺得比上青天還難,每次考試不是個(gè)位數(shù)就是十幾分,一次教師罵我是蠢豬。我一生氣下決心下次一定要考好。于是,我加倍努力,真的拿了個(gè)英語(yǔ)第一名。心想這次老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我了吧!可是出乎我意料,老

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