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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.圖為棄耕農(nóng)田演變成一片森林的過程示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該群落的演替過程為次生演替B.草本植物階段在垂直方向上也有分層現(xiàn)象C.成熟森林階段,樹冠層對(duì)群落的影響最大D.若所處氣候?yàn)榈蜏馗邼瘢漤敇O群落為熱帶雨林2.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.胚胎移植操作中被移植胚胎不一定均由受精卵發(fā)育而來B.胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)可加入胚胎成纖維細(xì)胞促進(jìn)其分化C.胚胎移植能充分發(fā)揮良種畜的繁殖潛能D.試管動(dòng)物的大部分胚胎發(fā)育階段仍在體內(nèi)進(jìn)行3.我國科研人員發(fā)現(xiàn)線粒體外膜蛋白FUNDCl能夠介導(dǎo)衰老、受損的線粒體通過自噬方式清除,在維持細(xì)胞線粒體穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。線粒體自噬可以抑制炎癥小體的激活從而抑制肝癌的發(fā)生。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.線粒體外膜蛋白FUNDCl在真核細(xì)胞中普遍存在B.FUNDCl缺失會(huì)引起受損線粒體在肝臟細(xì)胞中的積累C.與線粒體自噬過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有溶酶體和線粒體等D.通過敲除小鼠細(xì)胞內(nèi)的FUNDCl基因可以抑制小鼠肝癌的發(fā)生4.番茄根尖經(jīng)過植物組織培養(yǎng)過程可以獲得完整的番茄植株,有關(guān)此過程的敘述錯(cuò)誤的是()A.此過程中發(fā)生了細(xì)胞的脫分化、再分化B.植物激素在此過程中起調(diào)節(jié)作用C.此過程中若發(fā)生雜菌污染則難以獲得目的植株D.根尖細(xì)胞最終發(fā)育為無葉綠體的植株5.某大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長,其突變體M和N均不能在基本培養(yǎng)基上生長,但M可在添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上生長,N可在添加了氨基酸乙的基本培養(yǎng)基上生長,將M和N在同時(shí)添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時(shí)間后,再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上,發(fā)現(xiàn)長出了大腸桿菌(X)的菌落。據(jù)此判斷,下列說法不合理的是()A.突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失B.突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來的C.突變體M的RNA與突變體N混合培養(yǎng)能得到XD.突變體M和N在混合培養(yǎng)期間發(fā)生了DNA轉(zhuǎn)移6.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是()A.有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生非同源染色體間的互換,但是只有減數(shù)分裂能發(fā)生同源染色體間的交叉互換B.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異積累可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳C.細(xì)胞周期的有序進(jìn)行需抑癌基因的嚴(yán)格調(diào)控D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某種細(xì)菌可以分解石油殘存物(含有C、H、O元素),現(xiàn)要分離、培養(yǎng)該細(xì)菌,操作步驟為:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→涂布樣品到培養(yǎng)基→選擇菌落。請(qǐng)據(jù)此回答:(1)細(xì)菌與真菌最主要的區(qū)別在于:細(xì)菌___________________________________。(2)石油殘存物可以為該種細(xì)菌提供的營養(yǎng)物質(zhì)是________________,分離該細(xì)菌的培養(yǎng)基從功能上叫做_____________培養(yǎng)基。(3)取樣時(shí)用到的一切工具均需要__________________。梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基則必須在_____________________(填場所)進(jìn)行。(4)若需要對(duì)細(xì)菌計(jì)數(shù),常用的簡便方法是_______________,該方法測得的數(shù)目往往比實(shí)際值________________(填“大”或“小”)。8.(10分)為探究環(huán)境因子對(duì)土壤表層微生物呼吸作用的影響,科研工作者在田間裸地上進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)此回答:(1)據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,土壤表層微生物進(jìn)行細(xì)胞呼吸的最適土壤水分含量大約為_____________,土壤水分含量超過50%時(shí),隨著含水量的增加,土壤表層微生物呼吸速率逐漸下降,對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是______________________________。(2)土壤水分含量的變化會(huì)影響土壤表層微生物的呼吸速率,該現(xiàn)象說明細(xì)胞內(nèi)的自由水具有的作用是__________________________________________________(至少答出兩點(diǎn))。溫度影響微生物呼吸速率的原因是_______________________________________。(3)土壤表層微生物呼吸速率的日變化趨勢主要與______有關(guān);在該地區(qū),不同年份土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著,這種年際差異特征主要與年平均__________密切相關(guān)。9.(10分)某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)因?yàn)镹、P元素等無機(jī)污染引起了藻類的大量繁殖,研究人員擬采用生物控制技術(shù)進(jìn)行防治,對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率及能量流動(dòng)過程進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。分析回答下列問題。(1)在湖泊中,不同水層分布著不同類群的植物,這種空間結(jié)構(gòu)的意義是_________。(2)圖甲中,在5、7月份,水深1.2m處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高,但1.6m以下有機(jī)碳生產(chǎn)率仍然較低,主要原因是_________。(3)研究及實(shí)驗(yàn)應(yīng)用結(jié)果表明,在不投放餌料或少投放餌料的情況下,大量養(yǎng)殖能夠吞食浮游植物、浮游動(dòng)物的魚類,對(duì)減輕水體富營養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果。這些放養(yǎng)魚類的生態(tài)作用是_________。(4)圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)某幾個(gè)營養(yǎng)級(jí)的示意圖(a~i表示能量值,①~③表示生理過程)。該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營養(yǎng)級(jí)的效率可表示為_________。10.(10分)在異彩紛呈的生物世界中,微生物似乎有些沉寂,但它們無處不在,與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題:(1)處理由無機(jī)物引起的水體富營養(yǎng)化的過程中,好氧異養(yǎng)菌、厭氧異養(yǎng)菌和自養(yǎng)菌這三種類型微生物發(fā)揮作用的先后順序是_____________________________________________。(2)菌落對(duì)微生物研究工作有很大作用,可用于____________________(答出兩項(xiàng)即可)等工作中。(3)營養(yǎng)缺陷型菌株因喪失合成某些生活必需物質(zhì)的能力___________(填“能”或“不能”)在基本培養(yǎng)基上生長。進(jìn)行NH3→HNO2→HNO3的過程的微生物是____________(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”)。(4)在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生________的微生物參與,后期加入香辛料既能調(diào)節(jié)風(fēng)味,還具有______________的作用。(5)果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留1/3空間,在發(fā)酵期的用途是初期______________,耗盡O2后進(jìn)行______________。11.(15分)生長素可以促進(jìn)扦插枝條的生根。研究人員使用不同量的生長素處理某植物枝條,每個(gè)用量處理的枝條數(shù)都是50個(gè)。觀察兩個(gè)月后的存活枝條數(shù)、生根枝條數(shù)以及首次出根所需天數(shù),結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_______________。植物激素除了生長素以外,還有細(xì)胞分裂素、乙烯和_______________等四類。(2)由圖可知,不用生長素處理也會(huì)有1/5左右的枝條生根,但與其他組相比,較明顯的區(qū)別是_______________________。(3)若要確定生長素促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量,還需要觀測的指標(biāo)包括_____________(答出兩點(diǎn)即可)。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,經(jīng)常施用人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑。在施用時(shí),要綜合考慮施用目的、價(jià)格、施用是否方便以及_____________(答出兩條即可)等因素,還要考慮施用時(shí)間、方式、濃度、次數(shù)及處理部位等問題。
參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【答案解析】
1.群落由許多種群構(gòu)成,研究種群是研究群落的基礎(chǔ);群落水平上研究的問題有群落的豐富度、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)和群落的演替等。2.初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,例如在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。3.次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。【題目詳解】A、棄耕農(nóng)田開始的演替為次生演替,A正確;B、任何群落都有空間結(jié)構(gòu)和時(shí)間結(jié)構(gòu),草本植物階段在垂直方向上也有分層現(xiàn)象,B正確;C、樹冠層的植物屬于該森林群落的優(yōu)勢種,群落的優(yōu)勢種對(duì)群落的影響最大,C正確;D、氣候?yàn)榈蜏馗邼?,頂極群落為北方針葉林,D錯(cuò)誤。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查群落結(jié)構(gòu)、群落演替的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解與掌握是解題的關(guān)鍵。2、B【答案解析】
動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程:過程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體。①卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加。②桑椹胚:32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎(之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞)。③囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔(注:囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化)。④原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.(細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度)。【題目詳解】A、用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來的,也可以是胚胎分割獲得的,A錯(cuò)誤;B、胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)可加入胚胎成纖維細(xì)胞促進(jìn)其分化,B正確;C、胚胎分割移植能充分發(fā)揮良種畜的繁殖潛能,C錯(cuò)誤;D、早期胚胎發(fā)育在體外進(jìn)行,然后移入子宮后進(jìn)一步發(fā)育,而子宮與外界相通,不屬于生物體內(nèi),D錯(cuò)誤。故選B。3、D【答案解析】
線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,根據(jù)線粒體自噬可以抑制炎癥小體的激活從而抑制肝癌的發(fā)生回答問題?!绢}目詳解】A、真核細(xì)胞普遍存在線粒體,因此線粒體外膜蛋白FUNDCl在真核細(xì)胞中普遍存在,A正確;B、FUNDCl能夠介導(dǎo)衰老、受損的線粒體通過自噬方式清除,因此當(dāng)FUNDCl缺失會(huì)引起受損線粒體在肝臟細(xì)胞中的積累,B正確;C、線粒體自噬過程需要溶酶體中的水解酶發(fā)揮作用,并且需要線粒體提供能量,C正確;D、當(dāng)敲除小鼠細(xì)胞內(nèi)的FUNDCl基因后,則線粒體無法自噬,則不能抑制小鼠肝癌的發(fā)生,D錯(cuò)誤。故選D。4、D【答案解析】
植物組織培養(yǎng)的原理:植物細(xì)胞的全能性。植物組織培養(yǎng)的過程:外植體愈傷組織胚狀體或叢芽幼苗植株。在植物組織培養(yǎng)過程中需要添加植物激素,常見的包括生長素和細(xì)胞分裂素,二者的配比不同,作用的效果不同,當(dāng)二者比例相等時(shí)有利于愈傷組織的形成,當(dāng)生長素與細(xì)胞分裂素的比值大于1時(shí),有利于生根,反之有利于芽的形成?!绢}目詳解】A、番茄根尖經(jīng)過植物組織培養(yǎng)需要經(jīng)過脫分化、再分化過程才形成胚狀體,從而形成植株,A正確;B、生長素和細(xì)胞分裂素在組織培養(yǎng)過程起到了調(diào)節(jié)作用,B正確;C、植物組織培養(yǎng)整個(gè)過程需要在無菌環(huán)境下操作,如果有雜菌污染則難以獲得目的植株,C正確;D、根尖細(xì)胞含有植株的整套遺傳信息,分化出根、莖、葉,基因選擇性表達(dá)可以出現(xiàn)含有葉綠體的植株,D錯(cuò)誤。故選D。5、C【答案解析】
本題通過大腸桿菌在基本培養(yǎng)基上和特殊培養(yǎng)基上生長情況,來考查原核生物的遺傳物質(zhì)和基因突變等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵要把握題干中“物M和N在同時(shí)添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時(shí)后,再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上,發(fā)現(xiàn)長出了大腸桿菌(X)的菌落”,從而得出兩個(gè)細(xì)菌出現(xiàn)了基因重組,從而形成另一種大腸桿菌。【題目詳解】A、突變體M需添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上才能生長,可以說明突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性可能喪失,從而不能自身合成氨基酸甲,而導(dǎo)致必須添加氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上才能生長,A正確;B、大腸桿菌屬于原核生物,突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來,B正確;CD、M和N的混合培養(yǎng),致使兩者間發(fā)生了DNA的轉(zhuǎn)移,即發(fā)生了基因重組,因此突變體M與突變體N混合培養(yǎng)能得到X是由于細(xì)菌間DNA的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)的,而不是突變體M的RNA,C錯(cuò)誤,D正確。故選C。【答案點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵要知道大腸桿菌屬于原核生物,其變異類型存在基因突變,以及特殊情況下可以發(fā)生DNA的轉(zhuǎn)移從而發(fā)生基因重組。6、A【答案解析】
1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程,是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的。2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。3、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變。細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖?!绢}目詳解】A、有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生非同源染色體間的互換,產(chǎn)生染色體結(jié)構(gòu)變異,但是只有減數(shù)分裂能發(fā)生同源染色體間的交叉互換,產(chǎn)生基因重組,A正確;B、原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異積累可導(dǎo)致癌癥,但這種突變發(fā)生在體細(xì)胞,不會(huì)遺傳給后代,B錯(cuò)誤;C、原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的過程,因此細(xì)胞周期的有序運(yùn)行需原癌細(xì)胞基因的嚴(yán)格調(diào)控,C錯(cuò)誤;D、皮膚上的“老年斑"是細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積產(chǎn)生的,不是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物,D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、沒有以核膜為界限的細(xì)胞核碳源選擇滅菌酒精燈火焰旁稀釋涂布平板法小【答案解析】
常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌;微生物的分離是研究和利用微生物的第一步,也是微生物工作的基本方法和重要環(huán)節(jié)。土壤中的微生物很多,要從土壤中獲得分解石油的細(xì)菌,接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,平板劃線分離法:由接種環(huán)以菌操作沾取少許待分離的材料,在無菌平板表面進(jìn)行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線,微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少,并逐步分散開來,如果劃線適宜的話,微生物能一一分散,經(jīng)培養(yǎng)后,可在平板表面得到單菌落,用途:一般多用于從菌種的純化;稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落,即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法,即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞,計(jì)數(shù)時(shí),首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開,使成單個(gè)細(xì)胞存在(否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)?!绢}目詳解】(1)原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別是有無以核膜為界的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于原核生物,真菌屬于真核生物,因此細(xì)菌與真菌相比的區(qū)別在于細(xì)菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。(2)微生物的生長需要碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等,石油可為該細(xì)菌的生長繁殖提供碳源。分離細(xì)菌的培養(yǎng)基從功能上屬于選擇培養(yǎng)基。(3)微生物培養(yǎng)需要無菌環(huán)境,因此取樣時(shí)用到的一切工具需要進(jìn)行滅菌處理,使用稀釋涂布平板法對(duì)微生物進(jìn)行分離培養(yǎng)時(shí),梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基等操作需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行。(4)對(duì)細(xì)菌計(jì)數(shù),常用的簡便方法是稀釋涂布平板法,由于兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連在一起時(shí),平板上觀察到的只有一個(gè)菌落,因此該方法統(tǒng)計(jì)到的菌落數(shù)往往比實(shí)際值偏小。【答案點(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、測定某種微生物的數(shù)量等知識(shí),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分;能采用稀釋涂布平板法對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),并能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和簡單的計(jì)算。8、土壤溫度、土壤水分含量50%隨著含水量的升高,氧含量降低,從而影響了土壤微生物的有氧呼吸自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑提供反應(yīng)介質(zhì);參與物質(zhì)運(yùn)輸;作為反應(yīng)物參與化學(xué)反應(yīng)影響呼吸相關(guān)酶的活性土壤溫度土壤水分含量【答案解析】
據(jù)圖分析,在一定范圍內(nèi),隨著土壤水分含量的增加,土壤微生物呼吸速率逐漸增加,土壤水分含量超過50%后,土壤微生物呼吸速率開始下降。在一定范圍內(nèi),土壤微生物呼吸速率隨著土壤溫度的增加而增加?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤溫度和土壤水分含量,土壤表層微生物進(jìn)行細(xì)胞呼吸的最適土壤水分含量大約為50%。在一定范圍內(nèi),隨著含水量的升高,土壤微生物的呼吸速率增增加,但含水量超過一定范圍,會(huì)導(dǎo)致土壤中氧含量降低,從而影響了土壤微生物的有氧呼吸(2)土壤水分含量的變化會(huì)影響土壤表層微生物的呼吸速率,該現(xiàn)象說明細(xì)胞中的自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,提供反應(yīng)介質(zhì);參與物質(zhì)運(yùn)輸;作為反應(yīng)物參與化學(xué)反應(yīng)。溫度影響微生物呼吸速率的原因是影響呼吸相關(guān)酶的活性。(3)大多數(shù)情況下,一天中土壤含水量變化不大,所以引起土壤表層微生物呼吸速率變化的主要因素是土壤溫度;不同的年份降水量往往有差異,而氣溫變化不大,所以在不同年份,年累積土壤表層微生物呼吸的年際差異特征顯著,這種年際差異特征與年平均土壤水分含量密切相關(guān)?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查影響細(xì)胞呼吸的因素,認(rèn)真識(shí)圖并將其與所學(xué)呼吸作用的過程相比較,細(xì)讀設(shè)問,明確解決問題的切入點(diǎn)。9、顯著提高了陽光利用率表層藻類大量生長遮擋了陽光,使下層水體中光照強(qiáng)度明顯減弱增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))的復(fù)雜性,促進(jìn)了該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)e/b【答案解析】
生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。分析圖甲:5、7月份1.2m處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高,但1.6m以下水深有機(jī)碳生產(chǎn)率較低,主要原因是藻類大量生長,堆積在表層,使下層水體中光照強(qiáng)度明顯減弱。圖乙表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖,其中a,d表示該營養(yǎng)級(jí)攝入的能量;b、e表示該營養(yǎng)級(jí)同化的能量;c、f表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;g、i表示該營養(yǎng)級(jí)的糞便等中的未被同化的能量,h表示生物遺體的包含的能量。①、②、③都表示呼吸作用?!绢}目詳解】(1)在湖泊中,隨著水深的變化,不同水層分布著不同類群的生物,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),這種空間結(jié)構(gòu)的意義是顯著提高了陽光利用率。(2)圖甲顯示:5、7月份1.2m處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高,但1.6m以下水深有機(jī)碳生產(chǎn)率較低,主要原因是藻類大量生長,堆積在表層,使下層水體中光照強(qiáng)度明顯減弱。(3)魚是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者,參與食物鏈的構(gòu)成,放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))的復(fù)雜性,促進(jìn)了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞功能。(4)該系統(tǒng)能量從第二營養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營養(yǎng)級(jí)的效率為第三營養(yǎng)級(jí)的同化量/第二營養(yǎng)級(jí)的同化量×111%=e/b×111%?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)以及能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算,重在考查學(xué)生對(duì)重要概念的理解和掌握情況。10、自養(yǎng)菌—好氧異養(yǎng)菌—厭氧異養(yǎng)菌分離菌種、鑒定菌種、細(xì)菌計(jì)數(shù)、選種育種(答出兩項(xiàng)即可)能自養(yǎng)型蛋白酶防腐殺菌供菌種有氧呼吸大量繁殖酒精發(fā)酵【答案解析】
1、營養(yǎng)缺陷型是指野生型菌株由于基因突變,致使細(xì)胞合成途徑出現(xiàn)某些缺陷,喪失合成某些物質(zhì)的能力,如氨基酸、維生素、堿基等的合成能力出現(xiàn)缺陷,必須在基本培養(yǎng)基(野生型菌株最低營養(yǎng)要求)中添加缺陷的營養(yǎng)物質(zhì)(補(bǔ)充培養(yǎng)基)才能正常生長的一類突變株。2、果酒制作的原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,酵母菌最適宜生長繁殖的溫度范圍是18~25℃,因此酒精發(fā)酵的條件是無氧且溫度控制在18~25℃,酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,因此可以用酸性重鉻酸鉀溶液檢測發(fā)酵過程是否產(chǎn)生酒精;果醋制作的原理是在氧氣充足的條件下,醋酸菌將葡萄糖或酒精轉(zhuǎn)化成醋酸,醋酸菌是好氧菌,最適宜生長的溫度范圍是30-35℃,因此醋酸發(fā)酵時(shí)應(yīng)該持續(xù)通入氧氣并將溫度控制在30-35℃;腐乳制作過程中多種
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