個人讀書計劃范文(推薦十篇)

個人讀書計劃范文(篇一)大學個人讀書計劃計劃的種類很多，可以按不同的標準進行分類。主要分類標準有：計劃的重要性、時間界限、明確性和抽象性等。但是依據這些分類標準進行劃分，所得到的計劃類型并不是相互獨立的，而是密切聯(lián)系的。下面是大學個人讀書計劃，請參考！大學個人讀書計劃英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。的確，書是人類精神的食糧，書給我們帶來心靈的寧靜與充實，每一個人經歷一種人生，然而在書中，我們可以發(fā)現另一種世界，體驗另一種人生，促進我們心靈的富足與精神的升華……而教師這種職業(yè)，決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，在書籍的滋養(yǎng)中不斷成長。20**自己師德素質和自身修養(yǎng)。根據學校的讀書計劃，我制定了以下個人讀書計劃：一、活動目標：1、養(yǎng)成每天讀書的好習慣。2、做好讀書摘記，經常撰寫讀書體會。3、積極為學生推薦好書，引導和帶領學生讀書。4、開闊眼界、拓寬知識面，提高自己審美情趣和人文底蘊。5、進一步提高自己的專業(yè)水平。6、培養(yǎng)良好的個性和品質，擁有快樂積極的人生。二、具體讀書安排：1、讀書計劃利用課余時間閱讀上級教育主管部門指定的研讀專著、教育理論和學科專業(yè)知識等方面的專著。同時充分利用學校訂購的以及自己征訂的教學專著刊物進行學習，提高自己的素質。②每月閱讀1-2本教育教學刊物。使自己業(yè)務精良，提高教育教學質量。同時閱讀1-2本休閑雜志，開拓眼界，陶冶情操。1-2自己的精神世界變得更為豐富多彩。2、2**0-2**1學年第二學期讀書內容安排專業(yè)類書籍：《科學課》、《少先隊輔導員應知應會》、《班主任之友》《無錫教育》、《現代班集體研究》、《教師教育》、《給教師的一百條新建議》等休閑類書籍：《讀者文摘》、《江南保健報》拓展類書籍：《江陰日報》、《無錫日報》、《金土地》3、讀書時間安排1三、開展讀書活動的主要措施：1、提高認識，持之以恒充分認識讀書的重要性，制訂切實可行的讀書計劃，并按計劃執(zhí)行，每周反思，把讀書活動落到實處。2、規(guī)定時間，嚴格執(zhí)行每天保證至少一個小時的讀書時間。具體時間安排在中午和睡覺前以及空余時間。讀書期間做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣來。4、勤做筆記，勤寫體會讀書時堅持做好讀書筆記，或標注，或摘錄，或質疑。同時，讀書與思考有機結合，古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”，要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的`思維與創(chuàng)新意識，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。3、搶住機會，加強自學①堅持參加各種培訓活動，注重在培訓中錘煉自己。學習班級管理，課堂教學等先進理念，邊學習，邊教學，使理論聯(lián)系實際落到實處。②自購圖書閱讀。在學習過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，特別是記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。如《愛的教育》、《教師的語言藝術》等等。③充分利用學校圖書室現有藏書，豐富自身的涵養(yǎng)。④利用好每周教研活動和業(yè)務學習時間，及時把自己認真聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經驗，和同行討論教學中的收獲與困惑用文字形式記錄下來。4、定期交流，資源共享6、做好筆記，總結心得每月和同學科的教師舉行一次讀書交流活動，每學期參加一次優(yōu)秀教學隨筆評選，還要參加一次論文評比?？傊覍⒎e極響應我校在全體師生中開展”營造書香校園"的讀書活動，促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄，堅固專業(yè)根基，提速專業(yè)發(fā)展。個人讀書計劃范文(篇二)難得的暑期，對于平日里埋頭學習的學生來說，可以好好的放松一下，放松的方法有很多，其中一個很有益的方法就是制定一個暑假讀書計劃。讀書既是學習知識的途徑，也是放松的最好方式，一本書拿在手中，可以將生活中的煩惱，學習中的勞累，暫時性全都拋在腦后，在書海中徜徉，在書山上攀登，直到攀到頂峰，領略平日里體會不到的美麗風光。這個暑假計劃的設定，可以自由些，比如每天規(guī)定好讀書的時間就可以，一個小時或者兩個小時，或者按照書本數量來制定計劃，規(guī)定自己要讀幾本書，要看全哪幾個種類的書，這些計劃的制定與實施是很自由的，自由的狀態(tài)下讀書會更有效率。在讀書過程中，需要做好讀書筆記，任何知識，只有落實在紙面上，才會印象深刻?？梢杂涗浺恍┙浀涞木渥樱梢詫懸恍┳约旱母形?，將這些屬于自己的東西整理清楚，時常翻看，可以鞏固讀書所得。讀書不拘地點，可以去河邊，山間，野外，暑假休閑的時候，隨時隨地都可以攜帶一本書，隨時將自己置于讀書的良好氛圍中，這對自身素養(yǎng)的提升極有好處。暑假計劃，一定要以絕大的意志力執(zhí)行，不可渾渾噩噩，要充分利用這段休閑時光，用暑假計劃將自己的狀態(tài)調整到最好的狀態(tài)，如此在假期結束后就可以以全新姿態(tài)重新投身學習生活中。個人讀書計劃范文(篇三)有獲得其中精髓、也只是徒勞無益。事實上，人生最大的捷徑，不在于讀的多，而在于要多讀經典。為大家分享了個人讀書計劃，一起來看看吧！一、指導思想：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀使人明智，閱讀使人成長，只有堅持不懈地閱讀學習，才能使我們的精神世界得到充實，思想境界得到提高，道德情*得到陶冶。為了提高我們的閱讀能力，把閱讀活動融入到教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身修養(yǎng)，滿足學校建設學習型組織的需要。在教育局和校領導的引導下，我這學期重點制訂如下個人閱讀計劃：二、閱讀目標:的人生，提升自己的理論和實踐水平，提高自己教育教學的質量和效益。與書為友的“書蟲”。在閱讀中成長，使自己融到我校學習型學校的建設之中。三、閱讀內容：1、經典閱讀《教師的挑戰(zhàn)-寧靜的課堂*》《給教師的100條新建議》3、和孩子們一起閱讀：《小公主》《安徒生童話》《格林童話》等。四、我的閱讀措施：1、根據學校閱讀活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的閱讀計劃。2、養(yǎng)成不動筆墨不閱讀的個人讀書計劃范文(篇四)一、指導思想：書是人類的朋友，是人類進步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學生成長！二、讀書目標：1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓濃濃的書香洋溢整個班級。2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。4提高寫作能力。三、讀書口號：四、讀書計劃：（一）營造書香氛圍。營造一個書香濃濃的讀書環(huán)境，對激發(fā)孩子的閱讀需要是行之有效的。兒童閱讀專家崔利斯曾這樣說：“如果有可能，就用書來搭建房頂?！边@當然有些夸張，但如果我們能將這個理念滲透到我們的教室布置上，讓學生每天都浸潤在書香之中，就能使學生自然而然地萌生讀書的內在需求。1、創(chuàng)建班級圖書角，多方位提高讀書效率。積極倡議學生把家中自己愛讀的書帶到學與同學們分享（每個學生至少帶兩本書），營造濃郁的讀書氛圍。及時給圖書登記造冊，委派專門人員管理圖書，明確相關任務。本圖書再行輪換。提高自己的知識素養(yǎng)，養(yǎng)成愛護圖書、謙讓、友愛、交流合作、不妨礙他人等良好的讀書習慣。2、在教室環(huán)境布置中設計一個名為“書，心靈的棲息地”欄目，體現濃濃的書香氛圍：讀書宣言。把我們的讀書宣言張貼著，讓孩子們牢記在心。積累園。在這個欄目張貼讀書名言、美文片段、諺語等。不同孩子的不同韻味。母語（四上）》、《三國演義》（少兒版）、《古今詩文閱讀》。（二）合理安排閱讀時間1、每天早晨學生早早就到了學校，利用早讀課前一段時間，讓學生誦讀古詩、美文等，用文學經典來充實學生的語言倉庫。2、每天中午11點半至12點老師和學生一起閱讀從圖書角借閱的課外書。3、布置學生每天晚上完成書寫作業(yè)以后，閱讀《親近母語》上規(guī)定的一篇經典文章，畫出好詞佳句，閱讀《三國演義》兩頁，請家長協(xié)助檢查。4、開展“古詩天天誦讀”活動，讀《古今古詩文閱讀》中的古詩，每周背一首，每節(jié)語文課前課前2分鐘老師和學生一起背誦本周古詩。（三）教給良好的閱讀習慣1、勤查字典。鼓勵孩子遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結合起來。2、快樂積累。我們提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本“采蜜集”，即《讀書筆記》，摘錄幾個好詞或幾句好話，一周完成兩篇讀書筆記。3、教給學生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。（四）加強閱讀評比1、大部分學生能每月寫下一篇讀書心得，寫得好的上傳到班級主頁上，每月15日前選擇幾篇佳作參加市讀書心得評比。2、每周進行一次班級古詩文背誦比賽，評選出“小詩人”，提高學生對古詩文誦讀的興趣。3、每月進行一次班級課外知識競賽，檢查學生的課外閱讀情況是否落實。4、每月進行一次班級讀書筆記評比，評出優(yōu)秀的讀書筆記。5、每月進行一次班級讀書小報制作比賽，將優(yōu)秀作品上傳到班級主頁。6、評比“班級讀書之星”。結合語文課上的表現、誦讀、習作、讀書心得、讀書筆記等的情況，每個月評比出“讀書之星”，頒發(fā)獎狀，為孩子們樹立學習的榜樣。隨風潛入夜，潤物細無聲”，我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化。而我們的學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！個人讀書計劃范文(篇五)作為一名老師我必須不斷的豐富自己的知識才能夠教給學生更多的知識，若是自己知識不夠豐富，又怎么能夠讓學生學到更多呢。所以在完成自己的教學工作之余，我要多去閱讀一些書籍，豐富自己的知識領域。我也是有很多的不足的，所以要去書中獲取一些新的知識。在新的一年開始之時，我要為自己這一年制定一個讀書計劃，按照自己制定的計劃去完成這一年的閱讀任務，具體計劃如下：一、閱讀數量我的計劃是每兩周要讀完一本書，作為老師我的休息時間其實是算不上太多本書。二、書籍類型我所計劃要讀的書分為兩個類型：一是教育學方面的書，這一類書是能夠幫助我提高自己的教學水平的，多讀這些書對我是有很大的幫助的。另一類就是適合學生們讀的書了。作為一名語文老師我經常會推薦一些適合他們的書讓他們去讀，這樣是能夠幫助他們去提高寫作水平的，對他們的語文學科的學習是有幫助的，這一類的書籍可以多讀一些，從中篩選出最好的書推薦給他們。讓他們讀完之后要寫一篇讀后感，能夠鍛煉他們的寫作能力。三、閱讀時間每天至少要抽出半個小時的時間來閱讀書籍，雖然我的休息時間不多但也是有一些的，但我除了作為一名老師之外也是有自己的生活的，但必須要每天抽出半個小時去讀書。每周的'閱讀時間要超過五個小時，在周末的時候可以多花一點時間在閱讀上，這樣兩周讀完一本書，我想自己是一定能夠在這個過程中學到一點東西的。我知道想要堅持著每天讀書是一件比較困難的事情，白天上班已經很累了，回家也只想休息。但是我作為一名老師都不能堅持著去讀書的話，又怎么能夠讓學生堅持多讀書呢？作為老師我是一定要做好示范的，所以這一年我是一定會按照自己制定的計劃去執(zhí)行的，我想在一年之后我是一定會有一些收獲的。個人讀書計劃范文(篇六)一、讀書指導思想：型組織的需要。二、讀書目標:1、讓自己成為更富內涵的老師、透過學習教育經典理論，豐富自己的人生，提升自己的理論和實踐水平，提高自己教育教學的質量和效益。2、在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文，多沾書氣，多聞書香，成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長，使自己融到我校學習型學校的建設之中。三、讀書資料：1100篇》；2、推薦閱讀（一本書）：《蘇霍姆林斯基給教師的100條推薦》；3、一般閱讀：《小學數學教育》《小學教學》。四、我的讀書措施：1、根據學校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。2、充分利用課余時間閱讀有關書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。3、讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論，邊總結自己的教育教學經驗，進行反思。4、主動與同事交流，討論讀書體會心得。利用群眾備課、業(yè)務學習、教研活動的時間，用心和其他老師交流好書，感悟讀書心得。5、每學期末認真撰寫一份讀書心得或經驗總結。認真貫徹落實制定的讀書計劃，完成相關書籍的閱讀，做到理論聯(lián)系實際，不斷提高理論及實踐潛力。作好讀書筆記，認真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內涵和修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的閱讀習慣。個人讀書計劃范文(篇七)高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。所以，為了豐富課外知識，于是，我制定了以下幾點計劃：一、選書。這是關鍵的第一步，要看一些思想健康的、內容積極向上的書，比如《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等。二、閱讀時間。每天要堅持讀書至少半個小時，最好是一邊讀書，一邊把重點和好詞好句用鉛筆畫下來，以備查找。三、積累：閱讀當天要寫讀書筆記或者讀后感，因為這樣可以加深對這本書的印象，同時對提高自己的寫作水平大有幫助。五、看完書后要及時送還給同學、老師、圖書館、書店，不能占為己有，還要做到不弄臟、不撕頁，文明閱讀。以上就是我的幾點讀書計劃，我一定會按照這個計劃嚴格實行的，讓讀書成為一種好的習慣。個人讀書計劃范文(篇八)本學期校本研修計劃如下：一步提高自己的英語水平。二、勤思。“學而不思則惘”，我認為教學也一樣，自己上過的課，回過頭來不進行一下自我反思，很難讓自己的教學水平再次提高，因此本學期計劃勤思的同時不忘記下如何思索的結果，每周至少保*一篇記錄到《隨札記》中，或發(fā)表到教師博客上。三、善聽?！叭诵校赜形?guī)煛备螞r身邊有這么多位富有經驗的優(yōu)秀教師，因此本學期我要珍惜學校每日研修課這個機會，每天利用空節(jié)時間多聽教學水平。四、群研?！叭毫θ翰摺奔w力量永遠大于個體力量，因此我們有群研這個契機，在組內把所要教的內容進行交流，所疑惑的內容進行討論，把集體的智慧發(fā)揮出來，把一次次思想碰撞的火花記錄下來。以上就是本人對本學期校本研修工作個人讀書計劃范文(篇九)個人讀書計劃：一、書籍的選擇避免形式主義，走過程，緊密結合自身的教學實際，著眼于教材、教法、學法和教學管理選擇切合自己實際的書籍。閱讀《英語課程標準及解讀》、《外語教學法》，通過讀書，進一步使自己更加懂得學生對英語學科的心理狀況，以便于在教學過程中適時