人教版四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)各單元測(cè)試題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)

人教版四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)各單元測(cè)試題（含答案）作者:日期:

知識(shí)梳理第一單元有困難我不怕一、填空1?失敗是成功的（）。困難像（），你弱它就（），你（）它就（2?自信是善于發(fā)揮自己的（），自信是敢于正視自己的（），自信是成功的()3?每個(gè)人都會(huì)有（）,有點(diǎn)煩惱也是正常。如果我們能做（）的主人，學(xué)會(huì)TOC\o"1-5"\h\z（）自己，就能經(jīng)常保持一份（）二、你認(rèn)為下面的說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)分別用“V”或“X”表示困難總在我們前進(jìn)的路上出現(xiàn)，有人說(shuō)：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。（）2?張敏因?yàn)榕聠芩圆桓覍W(xué)游泳了。（）3.困難是我們的好朋友，他能幫我們進(jìn)步。（）4?王林想：“要想成功，必須從大事做起，小小的進(jìn)步，算得了什么?！保ǎ??克服一個(gè)困難，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，都是一次小小的成功。（）三、閱讀下面的題目，將正確答案的選項(xiàng)填在括號(hào)里1?在困難面前我們應(yīng)該怎么做呢？（）我最怕在陌生人面前跳舞，這次活動(dòng)不參加了。小蘭想：“反正我腦子笨，不會(huì)做的題就不做了。困難并不可怕，微笑著面對(duì)它，拿出你的智慧，你就會(huì)戰(zhàn)勝它。2?取得成功需要這樣的精神（）學(xué)騎自行車時(shí)老是摔倒，可是我不怕，堅(jiān)持下去。投出的稿件一次次的被退回來(lái)，但我不灰心，堅(jiān)持投下去。我做什么事都是三分鐘的熱度。3?在生活中，難免會(huì)和同學(xué)發(fā)生矛盾，這時(shí)我們應(yīng)該怎樣做（）這事就是張東不對(duì)，不理他。站在對(duì)方的角度，替對(duì)方想一想。多小的一點(diǎn)事，讓我先說(shuō)對(duì)不起。四、思考1?有人說(shuō)：“勝敗乃兵家常事,”所以，失敗了也無(wú)所謂，根本不用放在心上。你同意這種說(shuō)法嗎？把你的想法寫(xiě)下來(lái)。

2?趙明心情不好的時(shí)候，常常喜歡摔東西。你贊成這種做法嗎？有什么好辦法，讓他能夠放松自我，緩解緊張情緒，高興起來(lái)嗎？3?當(dāng)你面對(duì)一個(gè)令你發(fā)愁的問(wèn)題時(shí)，你該怎么辦？五、搜集關(guān)于成功與失敗的名人名言（至少三條）。第二單元我們的快樂(lè)大本營(yíng)一、填空1?我們的集體是一個(gè)溫暖的（），大家相互（）、相互（），一塊兒開(kāi)心地成長(zhǎng)。2?在班集體中，大家（）互相（），才能把每個(gè)人的力量凝聚在一起，共同解決問(wèn)題，完成任務(wù)。二、你認(rèn)為下面的說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)你分別用“V”或“X”表示TOC\o"1-5"\h\z1?欣賞一下身邊熟悉的面孔，每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)。（）2?張敏學(xué)習(xí)不好，又不愛(ài)說(shuō)話，她一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有。（）3?王浩想：這道難題終于被我做出來(lái)了，我才不會(huì)告訴其他同學(xué)呢?。ǎ??當(dāng)同學(xué)在生活學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，讓我們都伸出援助之手。（）5.每一個(gè)同學(xué)都是班集體中的一員，我們?cè)诜窒砑w大家庭快樂(lè)的時(shí)候，別忘了為它出點(diǎn)力。（）6?和同學(xué)們約定好的事情，如果沒(méi)有時(shí)間就不用做了。（）7?這是集體的任務(wù)，少我一個(gè)人算不了什么。（）&和同學(xué)們合作時(shí)，要多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，不能只按自己的想法做事。（）三、閱讀下面的題目，將正確答案的選項(xiàng)填在括號(hào)里1?我們的班集體是一個(gè)溫暖的大家庭，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該（）伸出援助之手，主動(dòng)來(lái)幫助他。別人有困難與我們無(wú)關(guān)。2?你認(rèn)為下面的做法正確的有（）

學(xué)校正在舉行跳繩比賽，二班的來(lái)借跳繩，是對(duì)手，不能給。每個(gè)同學(xué)都要積極的參與到班級(jí)管理中，為了班級(jí)發(fā)展出主意要想成為最棒的，還要學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí)其它班級(jí)的長(zhǎng)處，優(yōu)點(diǎn)。3?當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們應(yīng)該（）不問(wèn)原因，狠狠的批評(píng)他一頓耐心的幫助他改正缺點(diǎn)4?關(guān)于集體榮譽(yù)的說(shuō)法，正確的有（）集體榮譽(yù)是由全體同學(xué)共同努力得來(lái)的集體榮譽(yù)也是每個(gè)成員的榮譽(yù)四、思考1?班級(jí)里有哪些事需要與同學(xué)合作（試列舉三例）？你在合作中遇到過(guò)什么問(wèn)題?試結(jié)合一個(gè)具體事例說(shuō)明。2?你心目中最棒的集體是什么樣的?第三單元做聰明的消費(fèi)者一、填空1?我們的學(xué)習(xí)用品、食品、衣服、日用品，幾乎都要從（）購(gòu)買。TOC\o"1-5"\h\z2?購(gòu)物的學(xué)問(wèn)很多。我們買東西不但要比（），還要比（）。二、你認(rèn)為下面的說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)分別用“V”或“X”表示1?各種各樣的商店，給人們的生活帶來(lái)了方便。（）2?有些東西我們自己用不上了，扔掉了又可惜，可以找一個(gè)合適又被允許的地方交換或出售。（）3?便宜沒(méi)有好貨，好貨不便宜。（）4?張明的媽媽給他買了一件新衣服，他卻說(shuō)：“不是名牌我不要?！保ǎ??購(gòu)物里面有學(xué)問(wèn)，購(gòu)物時(shí)間、購(gòu)物場(chǎng)所、購(gòu)物季節(jié)不同，價(jià)格有可能不同。（）6?我們小朋友也要花錢有計(jì)劃，讓零用錢花的更有意義。（）7?到商店買東西，要不要發(fā)票都一樣。（）

&家庭理財(cái)是爸媽的事情，與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)。（）三、閱讀下面的題目，將正確答案的選項(xiàng)填在括號(hào)里1?購(gòu)物的學(xué)問(wèn)很多，下列做法正確的有（）貨比三家，不要只比價(jià)格，還要比質(zhì)量。要看質(zhì)量檢驗(yàn)合格證和商標(biāo)可根據(jù)廣告購(gòu)買“三無(wú)產(chǎn)品”是指（）無(wú)質(zhì)量檢驗(yàn)合格證無(wú)產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)廠家的廠名、廠址。無(wú)生產(chǎn)日期和使用期沒(méi)有價(jià)格3?到（）里可以一次購(gòu)買多種商品，至9（）里購(gòu)買合適的裙子，人們到（）里可以進(jìn)行自由交易。便民店B.百貨商店C.服裝店D.集市四、思考1?你認(rèn)為怎樣做才是一個(gè)聰明的消費(fèi)者？買東西時(shí)要注意什么?如果不小心買了質(zhì)量不合格的商品怎么辦？3?商品的價(jià)格在什么情況下會(huì)變化？把你調(diào)查、了解到的告訴大家吧！第四單元公共生活講道德一、填空公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，破壞公共財(cái)產(chǎn)是（）的行為，嚴(yán)重的甚至是（）行為。TOC\o"1-5"\h\z2?我們生活的環(huán)境需要大家（）愛(ài)護(hù)，鄰里之間的許多事情需要大家（）解決?！班徖锖?，賽金寶”這句民間諺語(yǔ)的含義是（）、你認(rèn)為下面的說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)分別用“V”或“X”表示1?我們每天都在享受著公用設(shè)施提供的各種方便。（）2?公用設(shè)施是公共的，我想做什么就可以做什么。（）

3?王林想：在日常生活中，只要我不違反大的行為規(guī)范就可以了，那些小規(guī)則不用去TOC\o"1-5"\h\z遵守了。（）4?有了安全用語(yǔ)、安全標(biāo)志，就能保證大家的安全了。（）5?遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。（）6?鄰里之間不僅要互相幫助，還要互相體諒。（）7?大家生活在一起，多為別人想一想，多給別人一些方便，其實(shí)也就給了自己方便，生活將因此而更舒心。（）&一滴水，能映出太陽(yáng)的光輝。一件小事，足以看出一個(gè)人的品質(zhì)。（）三、閱讀下面的題目，將正確答案的選項(xiàng)填在括號(hào)里1?我們每天在享受著公用設(shè)施提供的方便，下面不正確的行為（）在公用電話亭上亂寫(xiě)亂畫(huà)。給公用設(shè)施洗澡。C?在旅游景點(diǎn)的建筑物上，刻上某某到此一游。大家生活在一起，下面哪些行為是不對(duì)的（）買東西的時(shí)候插隊(duì)。乘車、乘船搶座位。把廢物亂扔，亂放。與鄰居和睦相處的正確行為有（）幫助鄰居張大爺砌圍墻晚上看足球，高興得手舞足蹈、大喊大叫晚上，小明過(guò)生日請(qǐng)小伙伴們?cè)诩页?、跳舞四、思??在你周圍的生活中有哪些公用設(shè)施？你能想出些保護(hù)公用設(shè)施的建議嗎？（至少寫(xiě)出三種方法措施）2?在日常生活、學(xué)習(xí)中，你是怎樣注意安全的？（至少寫(xiě)出三條）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鄰居家的雞正在你家園子里吃白菜，你該怎么辦？五、實(shí)踐活動(dòng)1.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一些安全警示用語(yǔ)，并說(shuō)明打算用在哪兒?（至少兩條）

2.日常生活中，你發(fā)現(xiàn)在我們的周圍哪里的秩序好，哪里的秩序不好（列舉一二）。對(duì)—些不文明的行為，說(shuō)說(shuō)你的看法。第五單元大自然發(fā)怒的時(shí)候―、填空災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們需要采取正確的方法保護(hù)好（）,在危險(xiǎn)中不忘（）所謂“減輕自然災(zāi)害”一般是指減輕由（）自然災(zāi)害可能造成對(duì)（）及（）影響的程度。二、你認(rèn)為下面的說(shuō)法正確嗎？請(qǐng)分別用“^”或“x”表示自然災(zāi)害是可怕的，災(zāi)害一旦發(fā)生，人類的家園可能一瞬間就被毀滅，人的生命可能被無(wú)情的奪走……（）TOC\o"1-5"\h\z自然災(zāi)害是無(wú)法預(yù)測(cè)、減輕和阻止的。（）3?地震來(lái)臨時(shí)，在任何情況下都要往屋外跑，那樣最安全。（）4.強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)往往時(shí)間很短，要及時(shí)就近躲避在結(jié)實(shí)能掩護(hù)身體的物體下。（）5?現(xiàn)在我們能完全阻止風(fēng)暴、地震這些自然災(zāi)害的發(fā)生。（）6?災(zāi)害無(wú)情人有情，在災(zāi)害面前我們要手拉手，心連心，戰(zhàn)勝困難。（）7?趙華想：災(zāi)難發(fā)生后，有國(guó)家和社會(huì)呢，我們小學(xué)生幫不上忙。（）&地震發(fā)生時(shí)，可以乘坐電梯馬上離開(kāi)樓房，到空曠的地方避險(xiǎn)。（）三、閱讀下面的題目，將正確選項(xiàng)寫(xiě)在括號(hào)里1?下面人類的哪些行為也能引起環(huán)境的變化（）A.亂砍亂伐森林B.工業(yè)排放的廢水、廢氣等C.修剪花草樹(shù)木2?預(yù)防自然災(zāi)害的辦法（）A.修建攔河大壩B.人工降雨C.建防護(hù)林3?你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的有（）A?洪水來(lái)臨前，要迅速撤離到樓頂、山坡等高處。B?強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，要及時(shí)就近躲避在煙囪旁避險(xiǎn)C.被卷入洪水中不要慌，要借助木頭等漂浮物來(lái)保護(hù)自己，順?biāo)虬踩牡胤睫D(zhuǎn)移。4?地震發(fā)生前，要做好哪些準(zhǔn)備（）A.清除室內(nèi)易燃易爆物。

準(zhǔn)備好防震包，放好解救工具、藥品、食品等。打開(kāi)電視聽(tīng)音樂(lè)，消除緊張情緒。TOC\o"1-5"\h\z5?地震發(fā)生后，被困在廢墟下，應(yīng)該怎樣做（）設(shè)法向外傳遞信息。覺(jué)得沒(méi)有希望，失去信心。保持體力，耐心等待救援。6?如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該撥打（）A.110B.119C.120四、思考1.為了減輕和阻止自然災(zāi)害的發(fā)生，家鄉(xiāng)的人們做了哪些努力?2?你了解國(guó)家和社會(huì)給了災(zāi)區(qū)哪些幫助？我們能為災(zāi)區(qū)人民做些什么？五、實(shí)踐活動(dòng)把你了解到的在我國(guó)曾經(jīng)發(fā)生的重大自然災(zāi)害記錄下來(lái)，比一比，看誰(shuí)知道的多!

參考答案品德與社會(huì)第一單元一、1.階梯彈簧強(qiáng)強(qiáng)弱2.長(zhǎng)處缺點(diǎn)起點(diǎn)3.喜怒哀樂(lè)情緒開(kāi)導(dǎo)二、1.V2.X3.V4.X5.V三、1.C2.AB3.BC四、從積極方面闡述自己的觀點(diǎn)，言之有理即可。五、略第二單元一、1.大家庭理解幫助2.取長(zhǎng)補(bǔ)短合作二、1.V2.X3.X4.V5.V6.X7.X&V三、1.A2.BC3.B4.AB四、1?略2.團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助（言之有理即可）第三單元一、1?商店2?價(jià)格質(zhì)量二、1.V2.V3.X4.X5.V6.V7.X&X三、1.AB2.ABC3.BCD四、