2020高中數(shù)學(xué) 第章 概率 .2.1 古典概型 .2.2 概率的一般加法公式(選學(xué))學(xué)案_第1頁
2020高中數(shù)學(xué) 第章 概率 .2.1 古典概型 .2.2 概率的一般加法公式(選學(xué))學(xué)案_第2頁
2020高中數(shù)學(xué) 第章 概率 .2.1 古典概型 .2.2 概率的一般加法公式(選學(xué))學(xué)案_第3頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE16-學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精3.2。1古典概型3。2.2概率的一般加法公式(選學(xué))學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)1.理解古典概型及其概率計算公式,會判斷古典概型.(難點(diǎn))2.會用列舉法求古典概型的概率.(重點(diǎn))3.應(yīng)用古典概型的概率計算公式求復(fù)雜事件的概率.(難點(diǎn))1。通過古典概型及其特征的學(xué)習(xí),體現(xiàn)了數(shù)學(xué)抽象的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).2.通過古典概型概率的求解,培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。1.古典概型(1)古典概型的概念:同時具有以下兩個特征的試驗(yàn)稱為古典概型:①有限性:在一次試驗(yàn)中,可能出現(xiàn)的結(jié)果只有有限個,即只有有限個不同的基本事件;②等可能性:每個基本事件發(fā)生的可能性是均等的.(2)概率的古典定義:在基本事件總數(shù)為n的古典概型中,①每個基本事件發(fā)生的概率為eq\f(1,n);②如果隨機(jī)事件A包含的基本事件數(shù)為m,由互斥事件的概率加法公式可得P(A)=eq\f(m,n),所以在古典概型中P(A)=eq\f(事件A包含的基本事件數(shù),試驗(yàn)的基本事件總數(shù)),這一定義稱為概率的古典定義.思考:從所有整數(shù)中任取一個數(shù)的試驗(yàn)中“抽取一個整數(shù)"是古典概型嗎?[提示]不是.因?yàn)橛袩o數(shù)個基本事件.2.概率的一般加法公式(選學(xué))(1)事件A與B的交(或積):由事件A和B同時發(fā)生所構(gòu)成的事件D,稱為事件A與B的交(或積),記作D=A∩B(或D=AB).(2)設(shè)A,B是Ω的兩個事件,則有P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B),這就是概率的一般加法公式.1.下列關(guān)于古典概型的說法中正確的是()①試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個;②每個事件出現(xiàn)的可能性相等;③每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等;④基本事件的總數(shù)為n,隨機(jī)事件A若包含k個基本事件,則P(A)=eq\f(k,n).A.②④ B.①③④C.①④ D.③④B[根據(jù)古典概型的特征與計算公式進(jìn)行判斷,①③④正確,②不正確.]2.隨機(jī)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,它們向上的點(diǎn)數(shù)之和不超過5的概率記為p1,點(diǎn)數(shù)之和大于5的概率記為p2,點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)的概率記為p3,則()A.p1〈p2<p3 B.p2〈p1〈p3C.p1<p3<p2 D.p3<p1〈p2C[本題考查簡單的概率運(yùn)算.在表格中表示出兩枚骰子向上的點(diǎn)數(shù)的所有可能情況如下:123456123456723456783456789456789105678910116789101112則p1=eq\f(10,36),p2=eq\f(26,36),p3=eq\f(18,36).故p1<p3<p2.]3.從甲、乙、丙三人中任選兩人參加某項(xiàng)活動,其中“甲被選中"這一事件所含的基本事件有________個.2[(甲,乙),(甲,丙),共2個.]4.已知A,B是兩個事件,且P(A∪B)=0.2,P(A)=P(B)=0.3,則P(AB)=________。0.4[由概率的一般加法公式P(AB)=-P(A∪B)+P(A)+P(B)=0。3+0.3-0。2=0。4.]基本事件的列舉問題【例1】有兩個正四面體的玩具,其四個面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,下面做投擲這兩個正四面體玩具的試驗(yàn):用(x,y)表示結(jié)果,其中x表示第1個正四面體玩具朝下的點(diǎn)數(shù),y表示第2個正四面體玩具朝下的點(diǎn)數(shù).試寫出下列事件所包含的全部基本事件:(1)試驗(yàn)的基本事件;(2)事件“朝下點(diǎn)數(shù)之和大于3”;(3)事件“朝下點(diǎn)數(shù)相等”;(4)事件“朝下點(diǎn)數(shù)之差的絕對值小于2”.[思路探究]根據(jù)事件的定義,按照一定的規(guī)則找到試驗(yàn)中所有可能發(fā)生的結(jié)果,列舉出來即可.[解](1)這個試驗(yàn)的基本事件為:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4).(2)事件“朝下點(diǎn)數(shù)之和大于3”包含以下13個基本事件:(1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4).(3)事件“朝下點(diǎn)數(shù)相等”包含以下4個基本事件:(1,1),(2,2),(3,3),(4,4).(4)事件“朝下點(diǎn)數(shù)之差的絕對值小于2”包含以下10個基本事件:(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4).1.根據(jù)基本事件的定義,按照一定的規(guī)則找到試驗(yàn)中所有可能發(fā)生的結(jié)果,就得到基本事件.2.求基本事件個數(shù)常用列舉法、列表法、樹狀圖法來解決,并且注意以下幾個方面:(1)用列舉法時要注意不重不漏;(2)用列表法時注意順序問題;(3)用樹狀圖法時若是有順序問題,只作一個樹狀圖然后乘以元素個數(shù).1.連續(xù)拋擲三枚質(zhì)地均勻的硬幣,觀察落地后這三枚硬幣出現(xiàn)正面還是反面.(1)寫出這個試驗(yàn)的基本事件;(2)求這個試驗(yàn)的基本事件總數(shù);(3)“恰有兩枚硬幣正面向上”這一事件包含了哪幾個基本事件?[解](1)這個試驗(yàn)的基本事件為:(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),(正,反,反),(反,正,正),(反,正,反),(反,反,正),(反,反,反).(2)基本事件總數(shù)是8。(3)事件“恰有兩枚硬幣正面向上”包含以下3個基本事件:(正,正,反),(正,反,正),(反,正,正).古典概型的判斷及其概率計算[探究問題]1.基本事件有何特征?[提示]基本事件是試驗(yàn)的最基本的結(jié)果,在一次試驗(yàn)中,基本事件不可能同時發(fā)生,故基本事件都是互斥的,其他試驗(yàn)的結(jié)果都可以用基本事件來表示.2.若一次試驗(yàn)的結(jié)果所包含的基本事件的個數(shù)為有限個,則該試驗(yàn)符合古典概型嗎?為什么?[提示]不一定符合,因?yàn)橐粋€試驗(yàn)是否為古典概型,在于這個試驗(yàn)是否具備古典概型的兩個特點(diǎn):有限性與等可能性.上述試驗(yàn)還必須滿足每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等才符合古典概型.3.古典概型的概率計算的基本步驟有哪些?[提示]首先,閱讀題目,收集題目中的各種信息;其次,判斷基本事件是否為等可能事件,并用字母A表示所求事件;再次,求出試驗(yàn)的基本事件的總數(shù)n及事件A包含的基本事件數(shù)m;最后,利用公式P(A)=eq\f(事件A包含的基本事件數(shù),試驗(yàn)的基本事件總數(shù))=eq\f(m,n),求出事件A的概率.【例2】(1)下列試驗(yàn)是古典概型的為________.①從6名同學(xué)中選出4人參加數(shù)學(xué)競賽,每人被選中的可能性大小相等;②同時擲兩顆骰子,點(diǎn)數(shù)和為6的概率;③近三天中有一天降雨的概率;④10人站成一排,其中甲、乙相鄰的概率.(2)袋子中裝有除顏色外其他均相同的編號為a,b的2個黑球和編號為c,d,e的3個紅球,從中任意摸出2個球.寫出所有不同的結(jié)果,判斷是否為古典概型并求至少摸到1個黑球的概率.[思路探究](1)緊扣古典概型的兩大特征——有限性與等可能性進(jìn)行判斷.(2)寫試驗(yàn)的不同結(jié)果時可用樹狀圖,判斷古典概型時要緊扣其定義與特征,寫出至少摸到1個黑球的基本事件,用古典概型概率公式可得概率.(1)①②④[①②④是古典概型,因?yàn)榉瞎诺涓判偷亩x和特點(diǎn).③不是古典概型,因?yàn)椴环系瓤赡苄?降雨受多方面因素影響.](2)解:用樹狀圖表示所有的結(jié)果為:所以所有不同的結(jié)果是ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de,共10種,且在一次試驗(yàn)中,每個基本事件出現(xiàn)的可能性相等,是古典概型問題.記“至少摸出1個黑球”為事件A,則事件A包含的基本事件為ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,共7個基本事件,所以P(A)=eq\f(7,10)=0。7,即至少摸出1個黑球的概率為0。7。1.判斷隨機(jī)試驗(yàn)是否為古典概型,關(guān)鍵是抓住古典概型的兩個特征—-有限性和等可能性,二者缺一不可.2.解決古典概型問題的基本方法是列舉法,但對于較復(fù)雜的古典概型問題,可采用轉(zhuǎn)化的方法:一是將所求事件轉(zhuǎn)化為彼此互斥事件的和;二是先求對立事件的概率,再求所求事件的概率.2.袋中有紅、白色球各一個,每次任取一個,有放回地摸三次,求基本事件的個數(shù),寫出所有基本事件的全集,并計算下列事件的概率:(1)三次顏色恰有兩次同色;(2)三次顏色全相同;(3)三次摸到的紅球多于白球.[解]所有的基本事件個數(shù)n=8個.全集I={(紅,紅,紅),(紅,紅,白),(紅,白,紅),(白,紅,紅),(紅,白,白),(白,紅,白),(白,白,紅),(白,白,白)}.(1)記事件A為“三次顏色恰有兩次同色".∵A中含有基本事件個數(shù)為m=6,∴P(A)=eq\f(m,n)=eq\f(6,8)=0.75。(2)記事件B為“三次顏色全相同".∵B中含有基本事件個數(shù)為m=2,∴P(B)=eq\f(m,n)=eq\f(2,8)=0.25。(3)記事件C為“三次摸到的紅球多于白球”.∵C中含有基本事件個數(shù)為m=4,∴P(C)=eq\f(4,8)=0.5.3.若從甲、乙、丙、丁中任取2人參加某項(xiàng)活動,在列舉基本事件時,有人列舉為(甲,乙)、(甲,丙)、(甲,丁)、(乙,丙)、(乙,?。?、(丙,丁)共6個,還有人列舉為(甲,乙)、(乙,甲)、(甲,丙)、(丙,甲)、(甲,?。?、(丁,甲)、(乙,丙)、(丙,乙)、(乙,丁)、(丁,乙)、(丙,丁)、(丁,丙)共12個.既然基本事件總數(shù)都不相同,他們求某一事件的概率一定不相同,對嗎?[解]不對,如要求A事件:甲入選的概率時.第一種情況下A包含3個基本事件,P(A)=eq\f(3,6)=eq\f(1,2);第二種情況下,A包含6個基本事件,P(A)=eq\f(6,12)=eq\f(1,2),概率相同.求概率時,其大小與模型的選擇無關(guān),但對于此問題,我們傾向于選擇第一種情況.概率的一般加法公式(選學(xué))【例3】甲、乙、丙、丁四人參加4×100米接力賽,求甲跑第一棒或乙跑第四棒的概率.[思路探究]由于一人跑四棒中的任一棒都是等可能的,故此試驗(yàn)是古典概型,可以利用概率的一般加法公式求解.[解]設(shè)事件A為“甲跑第一棒",事件B為“乙跑第四棒”,則P(A)=eq\f(1,4),P(B)=eq\f(1,4).記甲跑第x棒,乙跑第y棒,則結(jié)果可記為(x,y),共有12種等可能結(jié)果:(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3).而甲跑第一棒且乙跑第四棒只有一種可能:(1,4),故P(A∩B)=eq\f(1,12)。所以,甲跑第一棒或乙跑第四棒的概率P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)=eq\f(1,4)+eq\f(1,4)-eq\f(1,12)=eq\f(5,12)。概率的一般加法公式與概率的加法公式在限制條件上的區(qū)別為:1在公式PA∪B=PA+PB中,事件A、B是互斥事件;2在公式PA∪B=PA+PB-PA∩B中,事件A、B可以是互斥事件,也可以不是互斥事件。可借助Venn圖直觀理解.4.在對200家公司的最新調(diào)查中發(fā)現(xiàn),40%的公司在大力研究廣告效果,50%的公司在進(jìn)行短期銷售預(yù)測,而30%的公司在從事這兩項(xiàng)研究.假設(shè)從這200家公司中任選一家,記事件A為“該公司在研究廣告效果”,記事件B為“該公司在進(jìn)行短期銷售預(yù)測”,求P(A),P(B),P(A∪B).[解]P(A)=40%=0。4,P(B)=50%=0。5,又已知P(A∩B)=30%=0。3,∴P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)=0。4+0.5-0.3=0。6.1.本節(jié)課的重點(diǎn)是了解基本事件的特點(diǎn),能寫出一次試驗(yàn)所出現(xiàn)的基本事件,會用列舉法求古典概型的概率.難點(diǎn)是理解古典概型及其概率計算公式,會判斷古典概型.2.本節(jié)課要掌握以下幾類問題:(1)基本事件的兩種探求方法.(2)求古典概型的步驟及使用古典概型概率公式的注意點(diǎn).(3)利用事件的關(guān)系結(jié)合古典概型求概率.3.本節(jié)課的易錯點(diǎn)有兩個:(1)列舉基本事件時易漏掉或重復(fù),如講1;(2)判斷一個事件是否是古典概型易出錯.1.思考辨析(1)若一次試驗(yàn)的結(jié)果所包含的基本事件的個數(shù)為有限個,則該試驗(yàn)符合古典概型.()(2)“拋擲兩枚硬幣,至少一枚正面向上”是基本事件.()(3)從裝有三個大球、一個小球的袋中,取出一球的試驗(yàn)是古典概型.()(4)一個古典概型的基本事件數(shù)為n,則每一個基本事件出現(xiàn)的概率都是eq\f(1,n)。()[答案](1)×(2)×(3)×(4)√2.(2019·全國卷Ⅲ)兩位男同學(xué)和兩位女同學(xué)隨機(jī)排成一列,則兩位女同學(xué)相鄰的概率是()A。eq\f(1,6)B.eq\f(1,4)C.eq\f(1,3)D.eq\f(1,2)[答案]D3.100張卡片上分別寫有1、2、3、…、100,計算下列事件的概率.(1)任取其中1張,這張卡片上寫的是偶數(shù)的概率為________;(2)任取其中1張,這張卡片上寫的數(shù)是5的倍數(shù)的概率為________;(3)任取其中1張,這張卡片上寫的數(shù)是偶數(shù)且是5的倍數(shù)的概率為________;(4)任取其中1張,這張卡片上寫的數(shù)是偶數(shù)或是5的倍數(shù)的概率為________.(1)eq\f(1,2)(2)eq\f(1,5)(3)eq\f(1,10)(4)eq\f(3,5)[從100張卡片中任取一張,共有100種取法.(1)其中偶數(shù)有50個,故取得偶數(shù)的概率為eq\f(1,2).(2)其中是5的倍數(shù)的有20個,故是5的倍數(shù)的概率是eq\

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