五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文五年級(jí)的作文篇1我家一共有四口人，分別是爸爸，媽媽，奶奶和我。這個(gè)家充滿溫暖和幸福感。下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家發(fā)生的一些趣事吧！記得哪天是個(gè)雙休日的晚上，我們一家人圍著電視機(jī)津津有味地看著，突然，我眼前一亮，想了一個(gè)小點(diǎn)子，"讓爸爸，媽媽和奶奶舉行一個(gè)智力大賽"而我，就當(dāng)一個(gè)小小的評(píng)判員。我把這個(gè)提議說(shuō)出來(lái)后，大家都點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。而我即時(shí)跑到房間拿出一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》出來(lái)。一本正經(jīng)地準(zhǔn)備出第一道題目："什么東西可以給你用來(lái)等待明天用？"題目讀出，我看看大家的表情，只見(jiàn)爸爸托著下巴，媽媽咬著嘴唇，而奶奶則閉上眼睛，大家都是那么認(rèn)真地思考著。這時(shí)，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，沖著我說(shuō)："枕頭和床"。我聽(tīng)到答案，故意停了一下，皺皺眉頭，爸爸看到我這個(gè)表情，心情好急壞了，忙沖著我問(wèn)："對(duì)不對(duì)呀兒子？"我終于忍不住了，笑著對(duì)爸爸說(shuō)："完全正確，請(qǐng)給這位先生加十分"。比賽在如火如茶地進(jìn)行著，我一連出了幾道題都給媽媽答中了。這時(shí)，奶奶顯得非常著急，因?yàn)樗环忠矝](méi)拿到。我看到奶奶這個(gè)樣子，關(guān)切地對(duì)她說(shuō)："奶奶，不要急，比賽還沒(méi)有結(jié)束呢，加油呀！"接著，我出了道題目："什么路不能走？"這次奶奶搶答得快而準(zhǔn)，"絕路"。我響亮地回復(fù)，正確，給奶奶加十分。經(jīng)過(guò)一輪精彩的比試，比分結(jié)果為：爸爸和媽媽各得20分，奶奶卻只有10分。因?yàn)榘职趾蛬寢尩姆謹(jǐn)?shù)扯平，所以要出多一道搶答題讓她們比試高低，這條搶答題的題目："小明用紅筆寫(xiě)了個(gè)藍(lán)色的字，這是為什么？"，題目一出，爸爸幾乎是毫不猶豫地?fù)尨鹆诉@道題"因?yàn)樾∶饔霉P寫(xiě)了藍(lán)這個(gè)字"。怎樣？我的評(píng)判家，是否正確？我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)："完全正確。"最后這場(chǎng)比試結(jié)果爸爸得了30分，是這場(chǎng)比賽的冠軍，得到的獎(jiǎng)品是一個(gè)大大的紅蘋(píng)果，媽媽得了20分，是亞軍，得到的獎(jiǎng)品是一根大香蕉，至于奶奶她得了10分，落得個(gè)安慰獎(jiǎng)，分到一顆可口的奶糖，而我這個(gè)小小的評(píng)判員也不落伍，沾了爸爸的一點(diǎn)光，得到他分給我的一半蘋(píng)果，我們一家分享著各自得來(lái)的戰(zhàn)利品，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。這就是我家發(fā)生的一些趣事，我愛(ài)我的家庭――它給予我幸福與快樂(lè)！五年級(jí)的作文篇2大家心目中的任課老師差不多都是一本正經(jīng)的，嚴(yán)肅的。但我們班除了張老師調(diào)侃一絕外，還有我們的音樂(lè)陳老師最不“正經(jīng)”了。我覺(jué)得陳老師常常給我們笑料，比如五上開(kāi)學(xué)第一節(jié)音樂(lè)課，大部分人都到齊了，唯獨(dú)肖同學(xué)還沒(méi)到，等了一會(huì)兒，他才氣宇軒昂地走了進(jìn)來(lái)。陳老師一眼就瞅見(jiàn)了他，就朝他走了過(guò)來(lái)。我想，難道會(huì)把他臭罵一頓？不，不是，這會(huì)完全出乎你預(yù)料。陳老師走到肖同學(xué)跟前，兩手搭在他的肩上輕柔的搖晃了幾下，做出一副驚訝的表情，五官都被驚的張大了一倍，呼道：“肖同學(xué)啊肖同學(xué)，今天真有新氣象?。　边@位肖同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“?。俊彼腥艘魂嚫`笑，陳老師也是跟著一串爽朗的笑聲，但又飛快收住笑臉，去打開(kāi)音響。肖同學(xué)，一頭霧水的呆立在原地，在他還未想出這是怎么一回事時(shí)，音響響了起來(lái)，陳老師又立馬演變成指揮家?guī)ьI(lǐng)全班開(kāi)始劃拍子。在音樂(lè)課上，陳老師劃拍子比起其他音樂(lè)老師要“古怪”得多，我們以前多音樂(lè)老師在劃拍子時(shí)就是坐在椅子上，用手微微的劃幾下就是，而陳老師，偏要站著，并且伴隨著音樂(lè)身子左一下，右一下，前一圈，后一轉(zhuǎn)地滑動(dòng)，還把手有節(jié)奏大幅度地?cái)[動(dòng)著，像是在隨著音樂(lè)翩翩起舞，但又像是在指揮音符在給同學(xué)們表演，而他自己早已被音樂(lè)陶醉了。而我們也早已被陳老師的音樂(lè)感染力所折服了。還有一次，在上課時(shí)，有兩位同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，音樂(lè)里出現(xiàn)了不和諧的“音符”，我想陳老師肯定要爆發(fā)了，可陳老師的舉動(dòng)再次的出乎我的想象。這時(shí)陳老師雙手一拍，嗡嗡地說(shuō)話聲立刻就沒(méi)有了，接著他又講到：“你們都挺帥的，我沒(méi)你們帥，即使我不帥，也覺(jué)得我不好看，但你們還是得看的！”簡(jiǎn)短的一句話，既幽默，又不乏震懾力，一般人都想不出來(lái)?。『?，好一位古怪幽默好玩的老師，他是我們班最喜歡的任課老師之一，我們都非常希望能夠多上一堂這么不尋常的課。五年級(jí)的作文篇3朱家尖位于浙江省舟山群島東南部，是舟山群島核心旅游區(qū)“普陀金三角”的重要組成部分。那里風(fēng)光秀麗，海產(chǎn)品十分豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。朱家尖沙灘最為著名，島上的金沙連綿：有時(shí)尚浪漫的千沙，典雅靈秀的里沙，恬靜悠然的青沙。一塊塊，一片片，相互連接著。每到起風(fēng)時(shí)，洶涌的波濤連綿不絕地?fù)湎蛏碁?，好像萬(wàn)匹暴躁的野馬，令人心驚膽戰(zhàn)。烏石礫灘也是朱家尖的一大美景。那里的鵝卵石晶瑩圓潤(rùn)，光滑烏亮，潮水拍打著烏石猶如天籟之奏。對(duì)了，別光看朱家尖的美景，還應(yīng)該看一看朱家尖豐富的海產(chǎn)品。有鮮美可口的紅膏嗆蟹；有色黃透明，香氣四溢的泥螺；有鮮嫩可口的大黃魚(yú)；有全身布滿條紋的條紋蝦；有像絲帶一樣的海帶。應(yīng)有盡有，取之不盡，用之不竭。富饒的朱家尖，是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方。隨著祖國(guó)的發(fā)展，可愛(ài)的朱家尖必將變得更加秀麗，更加富饒。五年級(jí)的作文篇4我喜歡春天綿綿的細(xì)雨，輕輕打在我的花雨傘上。我喜歡那份淡淡的柔情，我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)。我喜歡夏天轟轟的雷聲。當(dāng)我一個(gè)人躲在房屋的小角落里時(shí)，世界竟變得如此渺小。我喜歡看雨中奔跑的媽媽、爸爸們，因?yàn)樗麄兛倳?huì)讓我感到家的溫馨。我喜歡秋天陣陣的涼風(fēng)。在我焦急不安的時(shí)候，它會(huì)吹走我所有煩惱，帶來(lái)的是一身的舒暢，一天的安心。我喜歡冬天打雪仗的孩子們?？吹剿麄兲煺娴拿纨嫊r(shí)，我也會(huì)被他們的熱情所感染。在那一瞬間，冬天似乎突然燃燒起了許多個(gè)太陽(yáng)。我也喜歡爬山，當(dāng)你在堅(jiān)苦的奮斗下獲得了成功，呼吸到了新鮮空氣時(shí)，你就會(huì)滿腔熱血地打電話給家人，似乎想讓全世界的人都知道你登上了山頂。我喜歡看秦嶺的紅葉，當(dāng)置身于火紅的楓葉中，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的歌唱，觀看猴子調(diào)皮的“表演”時(shí)，我會(huì)感到心曠神怡。我喜歡媽媽的微笑，當(dāng)微笑綻開(kāi)在她的'臉上時(shí)，我就不再感到恐懼、害怕，我將勇敢地面對(duì)身邊的一切困難。我喜歡妹妹水靈靈的大眼睛，望著她，我好像望見(jiàn)了我幼時(shí)的幼稚與純樸。我喜歡寫(xiě)日記，我喜歡寫(xiě)我的心情日記，當(dāng)我憤怒或是高興時(shí)，我總會(huì)記錄下心里想到的和自己做到的。過(guò)幾年再翻翻看，也許會(huì)感到很好笑呢！我還喜歡拍照片，記錄下一張張童年趣事的記憶。五年級(jí)的作文篇5吃過(guò)午飯，大人都在午睡，我們幾個(gè)可是睡不著，在院子里瘋了似的爬高上低、嬉笑玩耍，不久就把大人們都給吵醒了。媽媽把我們幾個(gè)叫到屋子里，給我們切開(kāi)一個(gè)大西瓜，讓我們邊吃邊休息一會(huì)，這時(shí)的我們?cè)缫褵岬臐M頭大汗，就老老實(shí)實(shí)坐那津津有味的吃起西瓜來(lái)。休息好了，我們忽然想去放養(yǎng)玩，經(jīng)過(guò)媽媽跟姥姥的同意，還再三保證要好好的善待羊。于是，我高興的搶先拿起趕羊的鞭子，趕著幾只山羊就出發(fā)了。首先，我們把羊趕到一個(gè)地上長(zhǎng)著嫩綠草的小樹(shù)林里，看著羊兒們也津津有味的吃草，過(guò)了一會(huì)，羊兒們跑到別人的花生地里“吃飯”了，要知道這可是打過(guò)藥的啊！我大叫一聲：“八嘎，不要命了，快回來(lái)，”這幾只羊似乎聽(tīng)懂了我的話，立刻從花生地里出來(lái)了。我反正也沒(méi)事，又怕羊再亂跑，索性就觀察起羊來(lái)。我看它們咀嚼時(shí)，上牙和下牙相互交錯(cuò)著，嘴里有時(shí)會(huì)冒出一縷白煙；我又看它們的眼睛，閃著亮晶晶的光芒，炯炯有神，不時(shí)的東張西望，好像世界上什么事都逃不過(guò)它們這一雙眼睛；接下來(lái)我又觀察它們的耳朵跟皮毛，我發(fā)現(xiàn)它們的耳朵可以根據(jù)聲音隨時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向，就像一個(gè)小型雷達(dá)，皮毛不管是白色還是黃色跟咖啡色，都像絲綢做成的一樣光滑而柔軟。時(shí)間過(guò)的還真快，轉(zhuǎn)眼間羊兒們都吃的小肚子圓圓的，一起向回家的方向走，步履姍姍的樣子，好可愛(ài)。我們也跟著羊兒們回家了，趕羊使我們都很快樂(lè)。五年級(jí)的作文篇6今天，應(yīng)老師要我們回家做一個(gè)捏雞蛋的小實(shí)驗(yàn)。我想：平時(shí)媽媽把雞蛋放在鍋邊輕輕磕一下，蛋殼不就破了嗎？這雞蛋還要去捏？肯定要把我的小手弄成全是雞蛋糊。吃過(guò)晚飯后，我迫不及待地從裝雞蛋的盒子里拿出一個(gè)小小的土雞蛋，放在我的小手心，一邊捏一邊說(shuō)：“我捏，我捏，我捏捏捏！”從輕到重，剛開(kāi)始捏，我不敢用力，生怕里面的蛋清和蛋黃弄臟衣服，誰(shuí)知雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)破，后來(lái)，我便出了全身的力氣，還是捏不破。媽媽說(shuō)，換一個(gè)大鴨蛋來(lái)捏吧！我就以九牛二虎之力捏呀捏，鴨蛋仍是完好無(wú)損。就把外公叫來(lái)捏吧！還是捏不破，怎么回事呢？外公告訴我一個(gè)道理：“當(dāng)一只手全捏住雞蛋時(shí)，力量分散在雞蛋表面，不容易捏碎，而雞蛋輕輕一敲，力量就集中在一個(gè)點(diǎn)上，就很容易把雞蛋弄碎了。”聽(tīng)了外公的話，我恍然大悟，哦！原來(lái)是這個(gè)道理。五年級(jí)的作文篇7今天早上，我剛起床，不料，母親大人說(shuō)：“靜靜，去補(bǔ)作文！”爸爸說(shuō)：“去學(xué)奧數(shù)！”因?yàn)檫@件事，倆人差點(diǎn)兒沒(méi)吵起來(lái)。本來(lái)一提作文和奧數(shù)之類(lèi)的話，我的腦子就暈，天啊，原以為一個(gè)輕松的假日卻弄得我比上學(xué)都累。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)！裝病！我皺著眉頭，表情很痛苦地說(shuō)：“媽媽，我肚子難受，渾身發(fā)冷。”這招果然奏效。媽媽一聽(tīng)嚇壞了，急忙找來(lái)了體溫計(jì)給我量體溫。媽媽以為我是感冒，爸爸以為我是腹瀉。結(jié)果是體溫正常。媽媽更著急了，非要帶我去醫(yī)院。我急忙說(shuō)：“不用，不用，這會(huì)兒比剛才好多了，也許躺著休息一下就會(huì)好的?！本瓦@樣我躺在床上看著時(shí)鐘走了一圈又一圈，不知不覺(jué)中竟睡著了?？墒且挥X(jué)醒來(lái)，再看看時(shí)鐘，已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了。我的第一感覺(jué)就是餓，再裝下去，我恐怕是真要病了。哎！我裝病的一天真難過(guò)?。∥迥昙?jí)的作文篇8朋友們，見(jiàn)過(guò)我心愛(ài)的錢(qián)包們嗎？恕我夸口，它們簡(jiǎn)直是個(gè)小小的藝術(shù)世界。在我這兒，可愛(ài)的KT貓，靦腆的貝蒂，倔強(qiáng)任性的中國(guó)娃娃，精靈古怪的史努比都一應(yīng)俱全。錢(qián)包的顏色也是五彩繽紛，錢(qián)包的質(zhì)地，那更是各有千秋，有的光滑無(wú)比，摸上去手感特棒，有的毛絨絨的，用手一撫，十分舒服，還有的看上凹凸不平，很另類(lèi)。這些錢(qián)包有些是我收藏的，有些是好朋友送的，還有些則是親朋好友那兒“搜刮”來(lái)的。每每我與媽媽逛街，我總是會(huì)留意錢(qián)包專賣(mài)店，然后便是走進(jìn)店內(nèi)去看一看，摸一摸，然后評(píng)一評(píng)。如果看到稱心如意的錢(qián)包，而且廉價(jià)的話，我一定會(huì)毫不猶豫地將它買(mǎi)下。人當(dāng)然有偏心的時(shí)候，在這些錢(qián)包中，我最喜歡的還是幾天前從金楠