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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁2021-2022學(xué)年教科版五年級下冊期末過關(guān)檢測科學(xué)試卷(基礎(chǔ)卷三)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.綠豆種子的萌發(fā)需要(
)。A.空氣、水分、陽光、土壤、適宜的溫度 B.土壤、空氣、陽光、水分C.水分、空氣、適宜的溫度 D.陽光、土壤、適宜的溫度2.制作生態(tài)瓶時,如果將瓶口封住,那么里面的動植物會(
)。A.植物大量繁殖 B.動物大量繁殖C.都更快死亡 D.不發(fā)生任何變化3.下列船中用主要用鋼鐵材料制成的是(
)。A.獨木舟 B.搖櫓木船C.帆船 D.輪船4.下列說法不合理的是(
)。A.用不易滾動的墊圈可以防止橡皮泥船側(cè)翻B.獨木舟的穩(wěn)定性和裝載量比竹筏好C.把小船分隔成幾個船艙來增加穩(wěn)定性D.撥動船舵可以控制船航行方向5.一塊塑料在水中是浮的,用透明膠把三塊這樣的塑料粘在一起,放入水中是(
)的。A.沉 B.浮 C.先浮后沉 D.先沉后浮6.把一塊橡皮泥做成一個實心小球,放入水中會沉,如圖,再把它做成船形,放入水中會浮,下列說法正確的是(
)。
A.甲圖中的橡皮泥變重了B.乙圖中的橡皮泥變輕了C.乙圖中的橡皮泥受到的浮力比甲圖中的橡皮泥大D.甲圖中的橡皮泥沒有受到浮力的作用7.下列現(xiàn)象中,由于熱傳遞使物體的溫度升高的是(
)。A.雙手反復(fù)擦皮膚感到熱 B.釘子打進墻里,溫度升高C.把手伸到熱水中手會感到熱 D.跳完繩熱得直冒汗8.冬天,人們將暴露在外的水管外面包上塑料泡沫保溫層,是因為塑料泡沫(
)。A.美觀 B.輕便C.是熱的不良導(dǎo)體 D.可以產(chǎn)生熱量9.向大小、形狀、顏色、厚薄相同的塑料杯、不銹鋼杯、陶瓷杯內(nèi)倒入相同溫度的熱水,5分鐘后杯中水涼得最慢的是(
)。A.塑料杯 B.不銹鋼杯 C.陶瓷杯 D.差不多快10.下列屬于不可回收垃圾的是(
)。A.廢銅線 B.廢塑料 C.餐巾紙 D.廢舊報紙11.北方冬天,空調(diào)的暖氣出風(fēng)口應(yīng)該(
)。A.朝向房子上部 B.朝向地面C.朝向房間中部 D.朝向角落位置12.下列對地球上水的描述,正確的是(
)。A.地球的表面有約四分之一的面積被水覆蓋B.地球上的水主要存在于冰川和陸地C.地球上的水取之不盡,用之不竭D.人類和動植物的生存都需要水13.以下現(xiàn)象不屬于水蒸發(fā)變成水蒸氣現(xiàn)象的是(
)。A.媽媽剛拖完不久的地變干了 B.樹葉上的露珠變沒了C.秋天早晨菜葉上出現(xiàn)了露珠 D.夏天水庫里的水位變淺了14.我們倡導(dǎo)綠色出行,從環(huán)保角度看,這主要有利于減少城市的(
)。A.大氣污染 B.白色污染 C.水污染 D.土壤污染15.我們在玩食物鏈的套筒游戲時,下面的生物套在最上面的是(
)。A.鷹 B.草 C.蛇 D.鼠16.下列節(jié)水行為不可行的是(
)。A.刷牙時,關(guān)閉水龍頭 B.用洗臉水、洗衣水沖廁所C.減少每個人每天的飲用水量 D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,推廣滴灌技術(shù)17.設(shè)計我們的小船時,需要綜合考慮很多因素,下列說法不正確的是(
)。A.為了小船保持一定方向,可以給它裝上船舵試試B.相比風(fēng)帆,電動風(fēng)輪或蒸汽裝置可以持續(xù)提供動力C.制訂方案時,需要考慮船的大小、形狀、材料、載重量、穩(wěn)定性等等D.設(shè)計時只要考慮小車的性能,不用考慮成本因素18.下列做法中不正確的是(
)。A.綠豆苗和它周圍的各種生物形成了一個群落B.鋁絲比鐵絲傳熱快C.海洋能屬于不可再生能源D.船底的龍骨結(jié)構(gòu)是我國古代的一項重大發(fā)明19.冬天,在陽光房中的西紅柿還是能生長得很好,這是因為(
)。A.西紅柿的生長不受環(huán)境的影響B(tài).西紅柿能適應(yīng)寒冷的環(huán)境C.陽光房給西紅柿提供了適宜生長的環(huán)境D.西紅柿受環(huán)境影響產(chǎn)生了變異20.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),下列敘述不正確的是(
)。A.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈B.最長的食物鏈是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇C.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻D.若昆蟲數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不會受到影響二、填空題21.做對比實驗時,只能改變________個條件,必須保持其他條件相同。22.研究綠豆種子發(fā)芽需要的條件時,用至少________粒種子做實驗,是為了避免種子自身不能發(fā)芽的可能性,減少實驗________的發(fā)生,可以讓實驗更嚴謹。23.鐵塊在水中是沉的,但用鋼鐵造的輪船卻能夠浮在水面上,還能裝載很多貨物,這是因為鋼鐵改變形狀后,________增加。把輪船造得越大,能裝載的貨物________。輪船靠岸卸貨后,輪船受到的浮力________,因為輪船進入水的體積________。24.在標準大氣壓下,水在加熱過程中,溫度會逐漸上升,升到________℃時水開始沸騰;停止加熱后,水的溫度開始________。25.清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣________形成的,在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了_______的緣故。26.媽媽燒好排骨湯,倒在不銹鋼碗里,軒軒馬上去幫忙端,一碰就感到很燙,這種熱的傳遞方式是________。軒軒拿來毛巾,把碗包起來端,就不燙手了,說明毛巾是一種熱的________。等了一會兒,爸爸還沒回來,為了涼得慢些,媽媽把排骨湯蓋上蓋子,因為蓋子能有效地阻止熱量以________的方式傳遞。(填“熱對流”“熱傳導(dǎo)”或“不良導(dǎo)體”)三、綜合題27.如圖是一個普通的池塘,看圖回答問題。(1)生活在其中的生物有水生植物如_______、________等;水生動物如________等。(2)其中的非生物主要有水、________、________、________等。(3)構(gòu)成這個生態(tài)系統(tǒng)的生物中,水生植物可以為動物提供________和________等。(4)寫出一條食物鏈:_________________________。28.如圖所示,按要求完成實驗,并回答問題。要求:在一段銅絲上每隔一定的距離穿上一些小鋼珠,然后用酒精燈對其進行加熱。問題:(1)________號小鋼珠的溫度上升最快,________號小鋼珠的溫度上升最慢,________、________號小鋼珠溫度上升得一樣快。
(2)若把酒精燈移至3、4號小鋼珠中間,則________、________號小鋼珠的溫度上升最慢。
(3)通過這個實驗,我們可以發(fā)現(xiàn)________。某興趣小組準備做一艘載重量達到250克、有自己的動力、能把貨物運送到目的地、盡可能省錢的小船。29.他們已經(jīng)完成了工程設(shè)計的(
)步驟。A.畫出設(shè)計圖 B.明確任務(wù) C.制作 D.測試30.在設(shè)計環(huán)節(jié)過程中,他們可以先不需要考慮(
)。A.船體材料 B.船的穩(wěn)定性 C.動力系統(tǒng)D.成本費用 E.美觀近年來,華北地區(qū)發(fā)生5次較大規(guī)模的沙塵暴,引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注,甚至是質(zhì)疑和爭論:沙塵暴怎么又來了?沙塵暴何時結(jié)束?三北防護林工程、京津風(fēng)沙源治理工程為什么沒有攔住沙塵暴?沙塵暴多次肆虐,波及大半個中國,發(fā)生頻率和含沙量都是空前的。沙塵暴期間,灰塵彌漫,給人們的生活帶來很大影響,給國家經(jīng)濟造成嚴重損失。31.北方“沙塵暴”天氣具有頻繁、________、________等特點。32.“沙塵暴”天氣逐年加劇,說明我國北方________受到了嚴重破壞。33.我國北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)“沙塵暴”的主要原因有(
)。①在草原上過度放牧
②采伐森林,開墾耕地
③工業(yè)的發(fā)展
④黃河出現(xiàn)斷流現(xiàn)象A.①② B.①③ C.②③ D.①②③④34.請你分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系:________________________________。35.下列(
)是治理沙塵暴的措施。(多選)A.植樹造林 B.合理放牧 C.合理利用土地,不過度開發(fā)四、實驗題36.如何提高船的載重量呢?設(shè)計如下實驗。已知鋁箔的邊長是14厘米。
(1)本實驗研究的是________對船載重量的影響,改變的條件是________。(2)計算甲船、乙船、丙船的體積并填入表格中。船的編號船的體積(立方厘米)所承受的墊圈個數(shù)第一次第二次第三次甲________181818乙________141314丙________989(3)分析表格數(shù)據(jù),________船的載重量最大。(填“甲”“乙”“丙”)(4)得出結(jié)論:船的載重量和________有關(guān),船的________,載重量越大。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page99頁,共=sectionpages99頁參考答案:1.C【解析】【詳解】種子在外界條件和自身條件都具備時才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣;內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。2.C【解析】【詳解】生態(tài)瓶就是把一些小動物、植物(提供氧氣)放入一個玻璃瓶中,自給自足,短時間內(nèi)不加任何食物,生物皆能生存,這就是生態(tài)瓶。制作生態(tài)瓶時,如果將瓶口封住,那么里面的動植物會都更快死亡,因為沒有足夠的空氣。3.D【解析】【詳解】船的發(fā)展經(jīng)歷了四個時代:舟筏時代、帆船時代、蒸汽機船時代和柴油機船時代,可以按照船的動力來劃分,按照人力、自然力、機械動力等。獨木舟的、搖櫓木船和帆船的材料都是木頭,輪船的材料是鋼鐵。4.B【解析】【詳解】選項A用不易滾動的墊圈可以防止橡皮泥船側(cè)翻,正確;選項B獨木舟的穩(wěn)定性和裝載量比竹筏好,錯誤;竹筏的底部比獨木舟寬,穩(wěn)定性更好,載重量更大,彌補了獨木舟的部分不足,缺點是易浸水;選項C把小船分隔成幾個船艙來增加穩(wěn)定性,正確;選項D撥動船舵可以控制船航行方向,正確。5.B【解析】【詳解】同一種材料構(gòu)成的物體,在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有關(guān)系。如:一塊完整的橡皮放在水中是沉的,切四分之一放入水中還是沉的。所以一塊塑料在水中是浮的,用透明膠把三塊這樣的塑料粘在一起,放入水中是浮的。6.C【解析】【詳解】物體在水中都受到浮力的作用,物體浸入水中的體積越大,排開的水量就越大,受到的浮力也越大。橡皮泥是在水中會下沉的材料,把一塊橡皮泥做成一個實心小球,放入水中會沉。但是把它做成船型后,它在水中受到的浮力增大了,因而能更容易漂浮在水面上。7.C【解析】【詳解】選項A雙手反復(fù)擦皮膚感到熱,屬于摩擦生熱,不符合題意;選項B釘子打進墻里,溫度升高,屬于摩擦生熱,不符合題意;選項C把手伸到熱水中手會感到熱,屬于傳遞使物體的溫度升高,符合題意;選項D跳完繩熱得直冒汗,屬于運動生熱,不符合題意。8.C【解析】【詳解】不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體,吸熱快,散熱也快;不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體,吸熱慢,散熱也慢。冬天,人們將暴露在外的水管外面包上塑料泡沫保溫層,是因為塑料泡沫是熱的不良導(dǎo)體,吸熱慢,散熱也慢。9.A【解析】【詳解】不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體,吸熱快,散熱也快;不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體,吸熱慢,散熱也慢。向大小、形狀、顏色、厚薄相同的塑料杯、不銹鋼杯、陶瓷杯內(nèi)倒入相同溫度的熱水,5分鐘后杯中水涼得最慢的是塑料杯,因為塑料杯的導(dǎo)熱性最差。10.C【解析】【詳解】垃圾分類,指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。生活中我們將垃圾分為可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,廚余垃圾四類。廢銅線、廢塑料、廢舊報紙都屬于可回收垃圾,餐巾紙屬于不可回收垃圾。11.B【解析】【詳解】熱空氣溫度高,空氣受熱體積膨脹,空氣密度小,重量輕,所以熱空氣向上升。冷空氣溫度低,空氣受熱體積收縮,空氣密度大,重量重,所以冷空氣向下走。因為空氣受熱后會上升,所以為了室內(nèi)取暖,北方冬天,空調(diào)的暖氣出風(fēng)口應(yīng)該朝向地面。12.D【解析】【詳解】選項A地球的表面有約四分之一的面積被水覆蓋,錯誤;地球的表面有約四分之三的面積被水覆蓋;選項B地球上的水主要存在于冰川和陸地,錯誤;地球上的水主要存在于海洋;選項C地球上的水取之不盡,用之不竭,錯誤;地球上的水并不是取之不盡,用之不竭,我們要珍惜;選項D人類和動植物的生存都需要水,正確。13.C【解析】【詳解】選項A媽媽剛拖完不久的地變干了,屬于水蒸發(fā)變成水蒸氣現(xiàn)象,不符合題意;選項B樹葉上的露珠變沒了,屬于水蒸發(fā)變成水蒸氣現(xiàn)象,不符合題意;選項C秋天早晨菜葉上出現(xiàn)了露珠,屬于水凝結(jié)變成小水珠的現(xiàn)象,符合題意;選項D夏天水庫里的水位變淺了,屬于水蒸發(fā)變成水蒸氣現(xiàn)象,不符合題意。14.A【解析】【詳解】空氣污染指由于人類活動或自然過程引起某些物質(zhì)進入大氣中,呈現(xiàn)出足夠的濃度,達到足夠的時間,并因此危害了人類的舒適、健康和福利或環(huán)境的現(xiàn)象。我們倡導(dǎo)綠色出行,從環(huán)保角度看,這主要有利于減少城市的大氣污染。15.B【解析】【詳解】食物鏈由生產(chǎn)者和消費者組成,在生態(tài)系統(tǒng)中,能自己制造食物的叫生產(chǎn)者,一般都是綠色植物。食物鏈的源頭在植物,終點是兇猛的肉食動物。我們在玩食物鏈的套筒游戲時,套在最上面的是這條食物鏈的生產(chǎn)者,即草。16.C【解析】【詳解】水是生命之源,為人類提供了生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水。但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的水有限,我國是缺水國家之一,因此我們要節(jié)約用水。刷牙時,關(guān)閉水龍頭、用洗臉水、洗衣水沖廁所、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,推廣滴灌技術(shù)都是節(jié)約用水的行為,減少每個人每天的飲用水量不可行。17.D【解析】【詳解】我們在制造小船時,不僅考慮船的材料、設(shè)計好草圖、小船的形狀,還需要考慮船的大小、載重量、穩(wěn)固性、動力系統(tǒng)、成本等因素。為了小船保持一定方向,可以給它裝上船舵試試;相比風(fēng)帆,電動風(fēng)輪或蒸汽裝置可以持續(xù)提供動力。18.C【解析】【詳解】選項A綠豆苗和它周圍的各種生物形成了一個群落,正確;選項B鋁絲比鐵絲傳熱快,正確;選項C海洋能屬于不可再生能源,錯誤;海洋能屬于可再生能源;選項D船底的龍骨結(jié)構(gòu)是我國古代的一項重大發(fā)明,正確。19.C【解析】【詳解】生物圈中動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。冬天,在陽光房中的西紅柿還是能生長得很好,這是因為陽光房給西紅柿提供了適宜生長的環(huán)境。20.D【解析】【詳解】生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。通常食物鏈從綠色植物開始,到兇猛的肉食動物終止。同一種植物會被不同的動物吃掉,同一種動物也可以吃多種食物。生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)交食物網(wǎng)。如果生物群落中的一個環(huán)節(jié)受到了破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。若昆蟲數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量會受到影響,所以D符合題意?!军c睛】本題考查食物網(wǎng),要求學(xué)生掌握食物網(wǎng)。21.一【解析】【詳解】對比實驗,指設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組,通過對比結(jié)果的比較分析,來探究各種因素與實驗對象的關(guān)系,這樣的實驗稱為對比實驗。對比實驗要注意的問題:每次只能改變一個因素;確保實驗的公平,即除了改變的那個因素外,其他因素應(yīng)該保持一樣。22.
3
偶然性【解析】【詳解】一般實驗我們都會進行兩到三次,這樣是為了讓實驗結(jié)果更加科學(xué),避免偶然性。同理研究綠豆種子發(fā)芽需要的條件時,用至少3粒種子做實驗,是為了避免種子自身不能發(fā)芽的可能性,減少實驗偶然性的發(fā)生,可以讓實驗更嚴謹。23.
體積
越多
減小
減小【解析】【詳解】鐵塊在水中是沉的,但是隨著技術(shù)的進步,鋼鐵也能造船。鋼鐵制造的船不但堅固,而且載重量也更大。鋼鐵制造的船能浮在水面,是因為做成船形,增大了體積,受到的浮力也增大。把輪船造得越大,能裝載的貨物越多。輪船靠岸卸貨后,輪船受到的浮力減小,因為輪船進入水的體積減小。24.
100
下降【解析】【詳解】把水在正常壓強下加熱到約100℃時,水會迅速地變成水蒸氣,并且不停地翻騰起來,這種現(xiàn)象叫做水的沸騰。水沸騰時燒杯內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡越往上越大,燒杯中的水在減少,但是溫度保持不變;停止加熱后,水的溫度開始下降。25.
凝結(jié)
蒸發(fā)【解析】【詳解】水變成水蒸氣的過程叫做蒸發(fā),水蒸氣變成水的過程叫做凝結(jié)。水變成冰的過程叫做凝固。清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣凝結(jié)形成的,在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了蒸發(fā)的緣故。26.
熱傳導(dǎo)
不良導(dǎo)體
熱對流【解析】【詳解】不同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體,吸熱快,散熱也快;不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體,吸熱慢,散熱也慢。媽媽燒好排骨湯,倒在不銹鋼碗里,軒軒馬上去幫忙端,一碰就感到很燙,這種通過直接接觸傳遞熱的方式是熱傳導(dǎo);軒軒拿來毛巾,把碗包起來端,就不燙手了,說明毛巾是一種熱的不良導(dǎo)體吸熱慢,散熱也慢。等了一會兒,爸爸還沒回來,為了涼得慢些,媽媽把排骨湯蓋上蓋子,因為蓋子能有效地阻止熱量以熱對流的方式傳遞。27.
水草
荷花
魚蝦
空氣
陽光
土壤
氧氣
食物
水草→蝦→魚→鴨子【解析】【分析】群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個整體,我們把這個整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。一個湖泊、一個池塘都可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡狀態(tài),如果一個環(huán)節(jié)受到了破壞,就會失去平衡?!驹斀狻浚?)自然界中的物體分為兩大類:一類是有生命的物體,叫生物,生物包括動物、植物、和微生物;根據(jù)題干可知,生活在其中的生物有水生植物如水草、荷花等;水生動物如魚蝦等。(2)自然界中的物體分為兩大類:一類是無生命的物體,叫非生物。池塘中的非生物主要有水、空氣、陽光、土壤等。(3)構(gòu)成這個生態(tài)系統(tǒng)的生物中,水生植物可以通過光合作用為動物提供氧氣,本身也可以作食物等。(4)生物之間因為食物關(guān)系,構(gòu)成很多的“鏈條”狀的聯(lián)系,像這樣的食物關(guān)系,叫作食物鏈。池塘中的食物鏈:水草→蝦→魚→鴨子。28.
2
6
1
3
1
6
熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端【解析】【詳解】通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)。2號小鋼珠的溫度上升最快,6號小鋼珠的溫度上升最慢,1、3號小鋼珠溫度上升得一樣快。若把酒精燈移至3、4號小鋼珠中間,則1、6號小鋼珠的溫度上升最慢。通過這個實驗,我們可以發(fā)現(xiàn)熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。29.B30.E【解析】【分析】船是人類的偉大
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