美術社團活動詳細內容和實施范文5篇

—美術社團活動詳細內容和實施范文5篇也有認為“美術”一詞正式顯現(xiàn)應在18世紀中葉。18世紀產業(yè)革命后，美術范圍益見擴大，有繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等，在東方還觸及書法和篆刻藝術等。下面給大家共享一些關于美術社團活動具體內容和實施優(yōu)秀范文5篇，希望能夠對大家有所幫忙。美術社團活動具體內容和實施優(yōu)秀范文篇1這學期，我們連續(xù)開展了美術社團活動，通過活動提高了同學的繪畫力量和審美，為了下學年能更好的開展工作，以便今后取長補短，有所提高，特將這一年來的活動情況總結如下：一、教學活動本學期的社團活動主要是針對低班級同學的年齡特點及其愛好愛好綻開，延續(xù)愛好小組的主題“兒童畫”。由于低班級的同學年齡和繪畫基礎部分都相比照較弱，因此，同學以根本的油畫棒調色、水彩筆、彩色鉛筆畫為主學習和訓練，豐富了同學對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。學習點線面的搭配構成，顏色搭配的根本原理（深淺、冷暖、比照色等等）。通過這些訓練提高了同學在繪畫中的觀看力量和造型力量，同時通過賞識和實踐活動培育同學健康良好的審美觀，提高了同學對美術學習的愛好和主動性。本學期主動為同學創(chuàng)設有創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思索、商量、對話等活動，激勵同學在賞識活動中，開展探究性的學習，進展自己獨特的見解。在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比擬有針對性的內容：一方面，同學對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，我在教學中采納賞識、模擬、添加、想象、制造等教學方法來激發(fā)同學的參與熱忱，從而到達較好的教學效果。二、長足的奮斗目標有人說，美術組活動就應當以繪畫為主，培育同學繪畫力量和技巧。我不這么認為。我覺得美術組的活動應當在尊重同學的獨特進展基礎上，經過老師的恰當指導與培育，充足發(fā)揮每個同學的長處，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓同學樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的愛好中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱土上，能開放更多小小的美術之花。美術社團的建立是很有意義的，為很多喜愛美術的同學深化學習制造了一個平臺，培育他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信念和決心。為提高同學們的訓練主動性，也為了讓更多的同學了解認識并投入到愛好小組中來，在學校的各種活動中我充足利用各種方式進行繪畫作品展現(xiàn)，并組織同學參與各級各類的繪畫競賽，同學們表現(xiàn)出極高的主動性，作品質量優(yōu)秀。三、缺乏與改進當然在這一學期的工作中還存在著一些缺乏，如學問面不寬，同學的創(chuàng)作較為單一等，組織活動方法和內容過于單一、沒有改變。這些都需要我去思索和完善，在下學期的工作中，我將連續(xù)努力，爭取更大的成果。感謝大家!美術社團活動具體內容和實施優(yōu)秀范文篇220XX―20XX學年（上）美術社團活動總結光陰流逝，轉瞬又一個學期過去了，本學期的美術社團活動也得以告終。在這個學期的美術社團活動中，每一個同學都很主動努力，很多同學要求增加課時可以再進行學習，而且在這些愛好者的帶動下有不少同學也很主動地在空閑時間進行學習。通過本學期的學習活動，表達了美術社團活動開展的必要性，下面就這學期工作作一個總結：一、提高了同學對美術的愛好：參與社團愛好小組的同學都有這么一個感受，從前畫畫只是應付老師的作業(yè)，但通過學習他們意識到不再是被動的而是變成主動的學習，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了，學習更有愛好了，有些同學還在業(yè)余時間要求到畫室里學習。二、繪畫水平得到了提高了，豐富了美術學問：在這次的愛好小組活動中，不但美術的根本學問，而且更多的是讓同學把握了很多繪畫的根本技法，使他們的學問面得到很大的拓展。三、增加了實踐的時機：由于社團愛好小組以動手實踐為主，例如手繪鞋的制作及手工折紙等，給許多同學以動手繪畫及制作的時機，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用途。當然也更增加他們的學習愛好。四、提高了同學的素養(yǎng)，有了長足的奮斗目標。在這次的愛好小組活動中，豐富了他們的學習生活，把同學的素養(yǎng)教育落到實處，同時美術社團活動在尊重同學的獨特進展基礎上，經過老師的恰當指導與培育，充足發(fā)揮每個同學的長處，使其形成了自身的特點。讓同學覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。讓同學真正溶入繪畫創(chuàng)作的愛好中，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能開放更多小小的美術之花。當然，在這學期的工作還存在缺乏，我期望著愛好小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我將本著為同學工作的思想更加努力地工作，使我們的同學的素養(yǎng)更好地得到提高。美術社團活動具體內容和實施優(yōu)秀范文篇3美術社團讓愛畫畫的同學們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能，雖然有部分同學繪畫的力量不是很強，但是在這一學期的社團活動中每一個同學都很主動努力，在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時，我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會：一、切實的學習方案在每班選拔了幾位有肯定繪畫才能的同學，每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大部分的同學則注意培育他們在繪畫上的制造力量和想象力量，留意以愛好引導他們慢慢對繪畫有肯定的認識和了解。在社團活動中，我們特別留意愛護同學的獨特進展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使同學在自己原有的基礎上有了長足進步和進展。二、多樣的教學方法在本學期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比擬有針對性的內容：一方面，同學對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，我們在教學中采納賞識、模擬、添加、想象、制造等教學方法來激發(fā)同學的參與熱忱，從而到達較好的教學效果。三、長足的奮斗目標有人說，美術社團活動就應當以繪畫為主，培育同學繪畫力量和技巧。我不這么認為。我們覺得美術組的活動應當在尊重同學的獨特進展基礎上，經過老師的恰當指導與培育，充足發(fā)揮每個同學的長處，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓同學樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的愛好中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能開放總之，本學期工作已近尾聲，展望將來的教學工作，更應當揚長避短，好好的利用教學環(huán)境，取得更大成果。美術社團活動具體內容和實施優(yōu)秀范文篇4本著貫徹國家教育方針，實施素養(yǎng)教育的原則，使同學把握繪畫技能，進展智力，形成獨特品德的目的，使我們的兒童畫社團順當開放。其主要目標就是對同學進行審美教育，培育同學健康、正確的審美觀念，成為全面進展的社會人才。為了這目標的完成，我們注意在每節(jié)課中培育同學全面的美術素養(yǎng)，即培育他們感受美、理解美、鑒賞美和制造美德力量，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮同學的制造性。實踐證明，同學喜愛這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。本學期參與社團共40名同學，人數較多，且一部分在從前并沒有經過相應的培育訓練，只是靠著好奇心、愛好來學，其根本功并沒有得到錘煉。針對這一部分同學我實行了引導教學法，做到既讓他們學到學問，又盡快縮短差距?，F(xiàn)將一學期的活動詳細總結如下：一、重視激發(fā)同學的創(chuàng)新精神和培育同學的實踐力量。本學期主動為同學創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思索、商量、對話、等活動，引導同學在美術創(chuàng)作活動中，制造性的運用美術語言；激勵同學在賞識活動中，開展探究性的學習，進展自己獨特的見解。二、在美術教學中注意對同學審美力量的培育。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給同學感悟藝術作品的時機，引導同學綻開想象，進行比擬。掙脫以往簡潔的講解代替同學的感悟和認識，通過比擬、商量等方法，引導同學體驗、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設肯定的文化情境，增加文化含量，使同學通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，修養(yǎng)人文精神。四、強化教學中師生的雙邊關系。既重視老師的教，也重視同學的學，確立同學的主體地位，提倡師生間的情感溝通和公平關系。本學期社團收獲是可喜的，王孝坤、朱苗苗、蔣明陽等十幾位同學榮獲第十九屆中小同學繪畫競賽繪畫類一等獎，王騫等XXX位同學分別榮獲二、三等獎。當然，社團活動還存在諸多的缺乏，今后我會努力完善。美術社團活動具體內容和實施優(yōu)秀范文篇5本著貫徹國家教育方針，實施素養(yǎng)教育的原則，使同學把握繪畫技能，進展智力，形成獨特品德的目的，使我們的美術社團順當開放。其主要目標就是對同學進行審美教育，培育同學健康、正確的審美觀念，成為全面進展的社會人才。為了這目標的完成，我們注意在每節(jié)課中培育同學全面的美術素養(yǎng)，即培育他們感受美、理解美、鑒賞美和制造美德力量，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮同學的制造性。實踐證明，同學喜愛這種活動方式，這種教育方法也取得了實效。本學期參與社團共40名同學，人數較多，且一部分在從前并沒有經過相應的培育訓練，只是靠著好奇心、愛好來學，其根本功并沒有得到錘煉。針對這一部分同學我實行了素描基礎教學法，做到既讓他們學到學問，又盡快縮短差距?，F(xiàn)將一學期的活動詳細總結如下：一、重視激發(fā)同學的創(chuàng)新精神和培育同學的實踐力量。本學期主動為同學創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思索、商量、對話、等活動，引導同學在美術創(chuàng)作活動中，制造性的運用美術語言；激勵同學在賞識活動中，開展探究性的學習，進展自己獨特的見解。二、在美術教學中注意對同學審美力量的培育。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給同學感悟藝術作品的時機，引導同學綻開想象，進行比擬。掙脫以往簡潔的講解代替同學的感悟和認識，通過比擬、商量等方法，引導同學體驗、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設肯定的文化情境，增加文化含量，使同學通過美術學習，加深對文化和