關于六年級足球作文集合8篇

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我的課余生活很豐富。我喜愛的活動有下棋、踢足球、打嬉戲卡。。。。。。其中，我最愛踢足球。

今日中午，我和小摯友們在回聲谷踢足球。我們一共十個人，分兩組，每五人一隊。開戰(zhàn)了，我們雙方實力相當。他們的前鋒夏千杰第一個發(fā)球，他踢的球真猛??！連我都擋不住，眼看就要進球門了，還好，楊爽一個箭步沖上去，把這球接住了。接著，該我發(fā)球了，我先來個“刀片超車”，一個人帶球從旁邊過去。結果，我的招數(shù)奏效了。球進了！我為本隊贏得了一分。

我們每個人都這樣在場上舍命為本隊拼搶，比分不斷改變著。后來到了九比九的時候，夏千杰用了“昆侖三腳”，一個勁兒地沖了過去，我用“銅墻鐵壁”攔住了這個球。我把球傳給李艷，李燕踢了一個高球過去，惋惜被周軍南攔住了。然后，我們用聲東擊西之計。我有意叫他們看后面有什么東西，他們上當了。趁他們留意力分散的時候，李燕一個高球踢過去。球進了，我們贏了！

這次活動我特別歡樂！我今后還要多踢球，這樣可以熬煉身體，還豐富了我的課余生活。

關于六年級足球作文集合8篇2

在我的小學學習生活中，經驗過許多次競賽。但我記得最清晰的一次，是去年參與的“校長杯”足球競賽。

那是一場五人制的足球聯(lián)賽。在競賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。

其次天，我們早早來到足球場上，做好了賽前打算。大家都摩拳擦掌地打算上場。我被支配在了左后衛(wèi)的位置上，主要任務是防守。其他隊員也依次進入各自的位置。

隨著裁判的一聲哨響，足球就起先在每個人的腳下來回徘徊。突然，對方突破了我方中鋒，來到我所防守的區(qū)域。此時，只有我孤身一人，右后衛(wèi)又去守球門了，其他人也都在趕回來的途中。于是，我下意識地用腳一踢，沒想到因禍得福，球正好讓我踢進對方球門，得到一分。

有了這次進球，我越來越自信，甚至已經敢?guī)蜻M入對方中鋒的區(qū)域。對方10號隊員一見我進入禁區(qū)，立刻來搶我腳下的球。我馬上把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開闊區(qū)域，靠近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進了！

不知不覺中，競賽結束了。最終，我們以20比14的大比分贏得了競賽。班里的同學歡呼雀躍起來。我想：假如沒有隊員們的刻苦訓練，就不會有這次競賽的成功。

關于六年級足球作文集合8篇3

從小我就與足球有著一段不解之緣。小時候的我膽小、內向，經常一個人坐在樹下聽鳥兒唱歌，看蚯蚓松土。五歲時，一個間或的機會我從哥哥那里獲得了一個有些爆皮的小皮球，被我視若珍寶，從今與它形影不離。每天我用腳踢球，把門當做球門，煞有介事地皺著眉想著怎樣把球踢進門，那仔細、執(zhí)著的勁兒仿佛是參與世界杯足球賽似的，常常把門踢得哐當哐當，樂不行支。每次踢完球，我都會把小皮球洗得干干凈凈。就這樣，這個冒足夠球的小皮球被我踢了好幾年，成了我最密切的伙伴，陪伴我走過了幼年的天真歲月。

直到三年級，我擁有了一個真正的足球，它比我的小皮球大得多，也美麗得多，那相間的黑白色在我眼中是最美的色調。我經常踢著它在操場上狂奔，有時還摩挲著它與它呢喃細語，訴說我渴望有朝一日能成為校內足球隊一員的愿望。于是，我總是纏著哥哥教我踢足球的技巧與方法，并不斷加以練習。每天，汗水都會浸透我的衣裳，但我從不叫累，因為進入校內足球隊的信念始終在支撐著我。綠茵場上揮灑的每一滴汗水，都記錄著我的努力，我的堅持。最終，我踢足球的水平大有進步，在班里鶴立雞群。五年級時，我得償所愿地進入了校內足球隊。

在足球隊里，我又收獲了一份別樣的友情。那是一次激烈的`足球賽，我們紅隊與藍隊廝殺得難分難舍，雙方班級的呼喊助威聲一浪高過一浪，最終我隊以1比0險勝藍隊。球賽結束后我們每個人都精疲力竭，躺在草地上憩息。陽光下的我們一起談論球賽，談藍隊該如何進球，有時還站起來示范一下；談世界杯足球賽中的經典場景；談巴西傳奇球隊、里奧·梅西、貝克漢姆等足球明星……從踢球談到團隊合作、拼搏精神的重要性，再談到足球人生人生就像是踢足球，唯有拼博才能體驗勝利的歡樂；即使失敗也不能氣餒，再接再厲，在黑暗中打拼，迎來的就是黎明……藍隊早已沒了看到我們進球時的懊喪、驚異，取而代之的是一張張真誠的笑臉。紅藍隊的界限沒有了，我們共享一片藍天，一種難以言表的歡樂在心中肆意流淌。忽然，陽光由安靜變得飛濺了，樹木由寧靜變得活躍了，世界好像都在為紅、藍、黑、白而喝彩……

感謝足球，帶給我童年的歡樂，堅持的動力，拼搏的力氣，情意綿長的友情！

關于六年級足球作文集合8篇4

一天，晚上?！鞍。『美О?，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。

一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠點，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點好用性都沒有，從來沒見過小主子用你，就你這樣也就只能當個擺設?！蹦莻€簽名足球很生氣說：“小主子沒用過我說明我寶貴，小主子舍不得用我?！薄熬湍氵€寶貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見美麗到哪去，真不知道小主子是怎么想的。”那個足球依舊非常不屑。

在他們爭吵不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾。保藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上?！比缓笏趾秃灻闱蛘f：“一般足球就是用來踢的，用來競賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來保藏。裝飾的所以很干凈?！薄澳銈兏饔懈鞯淖饔茫圆灰米约旱淖饔煤蛣e人比。”

關于六年級足球作文集合8篇5

洪峰說：我去云起社會，肯定要找到那三只老貓【云起三虎】戰(zhàn)勝他們，然后來杭州找我。劉蕓：說實話，它事實上是由我父親、我和我的主子安裝的。洪峰說：‘算了吧。’船已經到達北京。紅楓和劉蕓走在路上。一個女生飛過，身上很香。紅楓滿心高興，說：“姑娘等。

女孩停下來，轉過身，戴著面紗。她說：“有什么事嗎？”紅楓道：“你叫什么名字？”

大家都暈了

女孩離開后，劉蕓來到了云起社團，成為了一名球員.

訓練的時候，女生過來對紅楓和劉蕓說：“我們玩蹴鞠吧?！薄鞍。俊庇^眾說。

然后讓天空和女孩成為一組。劉蕓和紅楓1組

起初，女孩叫“旋花吳菲”，說：“昆侖有三尺?！眲⑹|說：“你怎么能運用這個技巧呢？

女孩又飛過來說：“你叫什么名字，女孩？”女孩摘下面紗，說：“我叫段玉蝶?！背藙⑹|和洪鳳起，全部人都說劉蕓很驚異。

關于六年級足球作文集合8篇6

我的志向就是當一名足球運動員，我從小就喜愛足球這項運動，他場面開闊，對抗性強，特殊強調整體協(xié)作，最能體現(xiàn)男子漢的陽剛之氣，成為一名運動員是我夢寐以求的愿望。

今日早上，我讀報紙的時候，望見了一條新聞：在昨天進行的廣州亞運會足球競賽中，中國國奧隊在小組賽上0：3輸給了日本隊。慘敗呀！痛心，悲觀之余，我起先了自己的思索，我感覺咱們中國隊跟別人還是有很大的差距，無論是功還是守，都沒有別人水平高。這就說明咱們現(xiàn)在落后了呀。其實咱們原來和日本隊水平是差不多的，但這些年別人有了很大的進步；而我們卻沒有多少改變，甚至出現(xiàn)了下滑。所以讓別人遠遠甩在了后邊。

我覺得落后不行怕，失敗也并不行怕。只要我們能跌倒了再爬起來，不怕吃苦，加倍努力，迎頭趕上。尤其是從我們小孩起先就要好好踢，把基礎打好，等我們長大了肯定能戰(zhàn)勝日本隊，沖出亞洲，沖進世界杯，和西班牙、巴西等歐美強隊較量。

讓我們中國人的身影出現(xiàn)在世界杯的綠茵場上，讓五星紅旗高高飄揚在世界杯的頒獎臺旁。讓響亮的國歌響徹在世界杯的賽場上空。

關于六年級足球作文集合8篇7

我非常寵愛足球，有人是喜愛踢球，卻什么也未想過什么，而我卻想了許多許多。足球是有黑與白兩色，我認為足球的黑色代表失敗，而白色則代表勝利。踢足球，就是看你能否勝利，勝利與失敗全都駕馭在自己的腳下，只要奮力一腳，就肯定勝利。

踢足球與我們的人生一樣，命運都駕馭在自己的腳下，努力學習，翻過阻擋在勝利面前全部的障礙，取得我們用汗水澆灌出來的碩果！

在這六年中，我們始終在作打算，儲存一把猛勁兒，奮力沖向前，將我們的希望傳出去，那肯定會成真。只要不斷的努力，不斷地充溢自己，讓自己的學問面變得廣袤，才能用實力戰(zhàn)勝對方，要用技巧，使我們的人生活起來，變得精彩，好玩，有意義！在這“射門”的一剎那間，就是考驗你六年的打算如何。只有不斷地學，才能活得精彩，才能戰(zhàn)勝對方！

在一次足球競賽中，隊友將球傳給了我，我飛起一腳將球射向球門。進了，進了！我激烈不已，因為我知道，我這六年的足球課沒有白學。

人生就如一場足球競賽，只有學而不厭，學富五車，才能戰(zhàn)勝一切對手，成為王者！

關于六年級足球作文集合8篇8

“快點??！”“等等我！”孩子們要去哪里？原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上，去干什么呢？一聽這個樂園的名字就知道，當然是要去踢足球了。

在相隔四五米的地方，他們放了兩個書包當球門，球門前面的那個穿黑襯衫的男孩是守門員，看著他那堅決的眼神，似乎在說：“我肯定不會讓球侵擾我的領土的！”旁邊那個穿紅色套裝的小男孩似乎負責撿球，當球進入球門“跑”掉時，他就要把球撿回來，看他背著手，噘著嘴的樣子似乎在埋怨給了他這么個不能大顯身手的“工作”，又似乎在埋怨守門員太厲害，讓他連碰球的機會都沒有。

那個穿西裝的叔叔似乎覺得幾位小球員踢得很好，嘴角上漾一絲欣慰的微笑。

而那只黑白狗似乎對這個競賽不感愛