關(guān)于寫物的作文匯總十篇

第頁關(guān)于寫物的作文匯總十篇寫物的作文篇1

我和弟弟

我的弟弟今年5歲，圓乎乎的臉蛋，小小的眼睛，小小嘴巴，臉上總是掛著笑。他天真活潑，機(jī)智頑皮。我嘛，已經(jīng)十歲啦，相貌平平，身材一般，和弟弟長得還是挺像的。我和弟弟就像一半一半的玻璃球，有時(shí)會(huì)裂開，有時(shí)又會(huì)稀里糊涂的閉合。那種感覺真是奇妙無比!

我和弟弟“形影不離”。他就是我身后的小尾巴，不管去哪兒，他都要跟著，在身后屁顛屁顛地喊“姐姐”，怎么甩都甩不掉。為此我常常很頭痛，每次出門，還沒跨出一只腳，“姐姐，姐姐，我也去，等等我”的魔音就響起了，小姐姐的我不禁扶額，無奈啊。后來實(shí)在受不了了，就干脆以捉迷藏的方式偷偷溜掉，可并不是每一次都會(huì)勝利脫身的，他也有應(yīng)付人的法寶呀，那就是“哭”，哭可是他最拿手的有力“武器”一哭起來沒完沒了，必需屈服他才行。

上次，我要出去買文具，就演了這樣的“劇情”。他來捉，我來藏，我左閃右躲，身形快如閃電般的藏在了x處，而他左找右翻，嘴里還不停念著厲害的咒語：姐姐，姐姐快出來。我趁他不留意開門就溜，他聽到關(guān)門的聲音，似乎明白了什么，“哇”的一聲哭了出來。他的這一招一出，我不得不乖乖“倒戈”，只好帶他一起下樓。

我和弟弟不但“形影不離”,還“官司”不斷。他像蟲子一樣好動(dòng)，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，他便會(huì)躡手躡腳的來“騷擾”我，姐姐，歇會(huì)吧，姐姐，你累嗎?姐姐,我?guī)湍阏頃?，結(jié)果是全部的書都被他搞得一塌糊涂，我只好下逐客令，“媽媽，姐姐在翻書，不寫作業(yè)?！闭媸菒喝讼雀鏍睿盐遗糜趾脷庥趾眯?。

更有一次，他把小伙伴帶到了家里，將我的房間鬧得天翻地覆。我一走進(jìn)房間，我就驚訝了，這真是大鬧天宮啊!玩具散落一地，書和筆被“四分五裂”，弄得我不安，我便對他大發(fā)脾氣，在忍無可忍的狀況下，我只好“武力”還擊，可他不服氣，斷章起義告起了狀，說我打他，媽媽知道后不分清紅皂白先訓(xùn)我一頓，弟弟卻站在那里幸災(zāi)樂禍笑容滿面。我不服氣的對媽媽說：“明明是他把他的伙伴帶到我屋里來搗亂的，不關(guān)我的事!”“那你打我，我就是把屋子弄亂了，那有咋啦?”弟弟反擊.“是你先弄亂我的房間的”，“那你打我!”媽媽在一旁聽了，把我和弟弟拉過來，并排而站，大聲地說：“哪家姐弟像你們這樣啊?成天“官司”不斷，我都比那法官還忙啊!你們就不能“和諧”一點(diǎn)嗎?”

我和弟弟雖然有時(shí)鬧沖突，但有時(shí)又覺得很和諧。無論哪一次買吃的，都要給我也留一份，自己吃之前，也總是會(huì)先讓媽媽和我先嘗一口，媽媽肩膀疼了讓我來捏捏，他聽到后，像個(gè)小大人似的在媽媽背上揉啊揉，把媽媽和我逗得哈哈大笑

我和弟弟這個(gè)一半一半的玻璃球，時(shí)和時(shí)分，但分合間卻擊出無窮的樂趣!

寫物的作文篇2

我有一個(gè)文具盒，是去年我過生日的時(shí)候媽媽送給我的，我特別喜愛這個(gè)文具盒。

我的文具盒是紫色的，上面還有四只狗，兩只小狗，兩只大狗。打開文具盒，就能望見調(diào)皮又可愛的鉛筆弟弟，還有慈愛的橡皮媽媽。這個(gè)文具盒分為兩層，鉛筆弟弟和橡皮媽媽在上面住，格尺哥哥很懶，在下面住。

鉛筆弟弟是我的好幫手，我只要寫字，它就跳出來幫助我。但它一般很馬虎，每當(dāng)它馬虎時(shí)，橡皮媽媽就跳出來打它的屁股，然后，把它寫錯(cuò)的地方擦了，再狠狠地罰它。格尺哥哥很仔細(xì)，從來不犯馬虎的錯(cuò)誤，因?yàn)樗掳ご?，所以在本上畫格的時(shí)候，會(huì)很仔細(xì)。

每次我打開書包的時(shí)候，我都會(huì)看看文具盒，我喜愛我的文具盒。

寫物的作文篇3

一次，森林舉辦了一次選美大賽，全部的動(dòng)物都來了，他們選出了一位最美的動(dòng)物――孔雀。從今以后，動(dòng)物們紛紛向孔雀送禮、慶賀，慢慢地，孔雀便以為自己是世界上最美的動(dòng)物，到處炫耀自己的漂亮。

一天，孔雀遇到了小白兔。她問小白兔：“喂，你這只又丑又小的兔子，你敢和我比美嗎？”小白兔說：“我可不敢，”孔雀正得意的時(shí)候，小白兔又說：“不過，可能森林外邊有比你更美的動(dòng)物呢！”說完，就一蹦一跳地走了。聽了小白兔的話，孔雀心想：森林外邊正的有比我美的動(dòng)物嗎？我得去看看。

到了森林外邊，孔雀碰見了馬，便問馬：“你敢和我比美嗎？”馬回答：“主子要遠(yuǎn)行，我得帶主子去，現(xiàn)在沒空。”然后就走了。

孔雀又遇見了牛，又問牛：“你敢和我比美嗎？”牛說：“我忙著拉犁，現(xiàn)在沒有時(shí)間?！闭f完又去拉犁了。

孔雀連問了幾個(gè)動(dòng)物，動(dòng)物們都沒空?？兹感南胨麄儾桓冶让?，肯定是膽怯 輸了吧！正在這時(shí)，孔雀望見了一只青蛙，便問青蛙：“你的外表多難看，你敢和我比美嗎？”青蛙說：“我長得很平常，但能替人捕獲害蟲，你長得美麗，可是能做什么事？”孔雀聽了，又問青蛙：“外表美不好嗎？”青蛙回答說：“儀表美是須要的，但千萬要留意，不能只有一身美麗的衣服。”

從今以后，孔雀再也不到處比美了。

寫物的作文篇4

我的堂哥和堂姐一起養(yǎng)了一只可愛的小狗，特別惹人寵愛。

它的身上裹著一件毛茸茸的外衣，眼睛像黑色的寶石一般。它的嘴巴上還長了一排排特別銳利尖銳的牙齒，像一把磨的特別尖的刀。它的鼻子黑黑的，腿細(xì)細(xì)的，尾巴短短的。

它的性格有些怪異。每天早早地起來跑步，可跑完后又睡上老半天，怎么叫也叫不醒。它吃飯的時(shí)候，須要幾樣?xùn)|西下飯：水，火腿，骨頭。它先吃一口飯，再吃一些火腿，然后去喝水。骨頭是到吃完飯后給它當(dāng)“甜點(diǎn)”的。

它吃完飯后必需要出去玩。它到草叢里撿了一些樹枝回來，把它們一一給我，然后讓我扔出去，它又把樹枝撿回來。始終玩到很晚才回家。

這只小狗和我是好摯友，假如可以的話，我真想養(yǎng)它。我喜愛這只小狗。

寫物的作文篇5

我有一把美麗的小紅傘。這是一把自動(dòng)傘，只要按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)張開或合攏。假如把它放在地上，它就像是一朵漂亮的大紅花，紅傘漂亮的花邊上還繡著好幾朵小花，有黃的、藍(lán)的、綠的、粉的……

微風(fēng)吹在傘上，傘就會(huì)跳起舞——漂亮的.花之舞。

春天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我打著小紅傘走在上學(xué)的路上。雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出了嘹亮的響聲，就像是樂隊(duì)的鼓手敲起了架子鼓，有時(shí)溫柔，有時(shí)激烈。

夏天，火辣辣的太陽當(dāng)頭照，小紅傘就自告奮勇地為我遮出一片陰涼。

秋天，秋風(fēng)把落葉掃到我們頭上，我爽性把小紅傘打開了旋轉(zhuǎn)，樹葉就像一朵朵花，在我的小傘上翻飛。

冬天，雪紛紛地下著，想落在我的頭上，可我的小紅傘輕輕把它們接住。雪花把我的小紅傘染成了白色。

我的小紅傘，是我最忠實(shí)的伙伴，陪我走過春夏秋冬，陪我一每天長大。

寫物的作文篇6

已是旱季，它靜靜地臥著，沒有水能來滋潤它的身，所以身上多了一些小小的黑色瑕斑。

有些讓人悲觀，青蛙也躲進(jìn)了池塘，只是把荷葉孤零零地留在外邊；又是讓人高興，明兒要下一場細(xì)雨，池塘?xí)[起來……

已是夏日。夏日是浪漫的。魚兒蹦了起來，青蛙跳了起來，小蝌蚪游了起來，荷葉也顯得硬朗起來。一片旺盛，不免讓人有些感到欣喜。游人來到了池塘邊，微笑著拍照。紛至沓來的游人使得小青蛙羞澀地躲到了荷葉下面。

小荷露出了小小的一片花瓣兒。一只蜻蜓飛過，落在了荷葉上。不知是想休息，還是要“搶鏡頭”？“喲，你猜我想到了什么？”一個(gè)孩子笑著對媽媽說。“什么呀？”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！焙⒆舆吪恼?，邊說。“是啊。”媽媽笑了，“我的好孩子，可聰慧！”

告辭夏日，荷塘步入了秋的高遠(yuǎn)。荷花謝了，河畔的雛菊綻放出了微笑。荷葉顯得有些孤寂。小動(dòng)物們都在思索著冬日的安排，凝重的冬日怎樣度過呢？荷葉不怕，仍這樣臥著，與菊花細(xì)聲交談著。晚上了，菊也累了，也睡了。池塘一片寧靜。荷葉不想睡，它精力充足著哩！看著伙伴們都已進(jìn)入甜甜的夢香，荷葉也好像半睡半醒。

一日又一日，荷葉總是這樣模模糊糊地過，也不休息。只是臥著，靜靜地在池塘里臥著。不管是春日的輕快、夏日的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)還是冬日的凝重，恒久臥著，臥著，臥著……

寫物的作文篇7

我有一個(gè)美麗的文具盒，它是我8歲生日時(shí)，哥哥送我的禮物，至今已經(jīng)陪伴我一年了。

我的文具盒是用鐵皮做成的，非常堅(jiān)硬。文具盒上面畫著一只小熊，它一邊笑咪咪的看著我，一邊拿著一杯咖啡向我走來，驚奇，它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然，一陣奇妙的音樂傳來，我細(xì)致一瞧，原來呀是有幾個(gè)音符寶寶在唱歌呢!這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，咦?我在發(fā)什么呆呀!哦，原來剛才的一切是我的想象啊!

我的文具盒不但能容納許多東西，而且還很好用。文具盒分為兩層。打開文具盒的第一層，只見里面有“超級無敵文具隊(duì)”。里面住著自動(dòng)鉛兄弟，他們成天為我寫出美麗的字，功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開文具盒的其次層，只見一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴(yán)格極了，始終看著脾氣火爆的將軍紅色水筆，所以只有特別的時(shí)候我才讓它出來工作。瞧!橡皮姐姐似乎正在說著什么，突然，一陣大叫聲傳來，原來是自動(dòng)鉛筆兄弟把字寫錯(cuò)了，橡皮姐姐說：“不急不急，看我的?！敝灰娝⒓垂ぷ髌饋?，不一會(huì)兒，錯(cuò)字不見了。說了這么多，怎么沒看到尺子大王啊!噢，原來它正在座位上休息呢!可是，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，它就會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，幫助我劃出直直的等號(hào)，功勞可真不小呢!再來看看筆芯盒大媽，它坐在那兒正思索著呢，它的肚子里有許多鉛芯，只要自動(dòng)鉛肚子餓了，它就會(huì)吐出鉛芯給它們吃，也正因?yàn)槿绱耍詣?dòng)鉛兄弟特殊喜愛筆芯盒大媽。

這就是我的文具盒，它不僅美觀、大方，而且特別好用，它始終靜默地陪伴在我的身邊，是我學(xué)習(xí)的好伙伴!

寫物的作文篇8

這個(gè)學(xué)期，媽媽給我買了一個(gè)新筆袋。

筆袋是深藍(lán)色的，正面印著米非的圖案，反面是一個(gè)袋子。有一層網(wǎng)，透過網(wǎng)可以看到里面的東西。我把媽媽給我打印的課程表裁剪成合適的大小放進(jìn)去，這樣看課程表就便利多了。我還喜愛在職一層放一些“小雜物”，比如尺子、橡皮以及鉛筆之類的小物品。

在筆袋的正中央，有一個(gè)大的袋子，里面的材料能防水假如這一層臟了，用濕布輕輕一擦就干凈了，不用“殘忍”地按在水里洗了，這樣就可以節(jié)約水了。在這一層里，放有各種各樣的筆，有自動(dòng)筆、鋼筆、中性筆……運(yùn)用起來很便利。

在中間這一層和外層之間，還有一個(gè)夾層，里面是特地放鉛筆的地方。一頭有一個(gè)小袋子，中間有三個(gè)送進(jìn)扣可以將鉛筆套住，這樣鉛筆不會(huì)亂動(dòng)，鉛筆頭就不簡單折斷。在這個(gè)夾層里，還有一個(gè)小袋子，我把一些比較重要的小東西、記事的小紙條都裝在這兒，這樣就不簡單丟失了，而且找起來簡單。

我的筆袋功能真多??！在我學(xué)習(xí)過程中筆袋為我供應(yīng)了很大的便利，我很喜愛我的筆袋。

寫物的作文篇9

今日早晨，老師讓我們視察胖大海。

胖大海是橢圓形的，它的中間鼓鼓的、兩頭尖尖的，像一個(gè)橄欖球，它才有一顆杏仁那么大呢！胖大海是咖啡色的，摸上去很粗糙，像樹皮又像老太太的臉。它的旁邊有一個(gè)小洞，看上去似乎樹上的樹瘤。我聞了聞胖大海的氣味，它有一股濃濃的中藥味。這時(shí)，我突然想到了喝中藥時(shí)的苦痛，因?yàn)橹兴幪貏e苦。

我想，這種瘦瘦小小的東西為什么要叫胖大海呢？帶著這個(gè)疑問，我起先泡胖大海了，我先把胖大海放進(jìn)了杯子里，往杯子里面倒入半杯溫水，然后胖大海就起先漸漸膨脹了，不到一會(huì)兒就把外面那層咖啡色的衣裳給脫掉了。才過了幾秒，另一頭也裂開了，胖大海的衣裳漸漸浮了上來。我把胖大海的衣裳拿了起來，突然發(fā)覺胖大海的衣裳變的光滑了，就像老太太的臉一下子變成了小摯友的臉。接著，胖大海越來越大，我心想胖大海不會(huì)把杯子都撐破吧？漸漸的，杯子里的水被胖大海泡的越來越黃。我把胖大海拿到遠(yuǎn)處看了看，覺得泡過的胖大海就像一朵欣然怒放的菊花！現(xiàn)在，我最終知道為什么它要叫胖大海了，原來它放在水里就會(huì)變成一團(tuán)又胖又大的絨球。

老師還讓我們嘗了胖大海的味道，喝第一口的時(shí)候，我感覺一點(diǎn)兒也不好喝，可是當(dāng)我喝其次口的時(shí)候，就感覺嘴里特別涼爽，很舒適。老師說：“胖大海是可以潤喉的。”原來如此，我又知道了胖大海的另一種特點(diǎn)。

我覺得胖大海不僅好喝，還是一種藥，能治療嗓子。它真是奇妙呀！

寫物的作文篇10

“放！”又有繽紛的“落英”飄了下來。但說真的，這可不是什么落英，而是一個(gè)個(gè)形態(tài)不一的著陸傘，在著陸傘的下面還綁著一個(gè)“小巨人”。啊哈，沒錯(cuò)，這就是我們的五年級“挑戰(zhàn)不行能完成的任務(wù)”現(xiàn)場。哦，又有落英下來了，快去瞧瞧是什么樣子的吧！

這著陸傘啊，做得可謂是五花八門，材料也各異，有用雨傘架做的，垃圾袋做的，布做的，紗巾做的，讓人紛繁蕪雜！這里頭凝合的，可是同學(xué)們幾天來的心血，為了這一個(gè)簡簡潔單的著陸傘，同學(xué)們可是花了不少功夫。我聽一位同學(xué)說，做這一個(gè)小東西麻煩得很，要思索