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初三語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第4頁(共4頁)東城區(qū)2021~2022學(xué)年第二學(xué)期初三年級統(tǒng)一測試(一)語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2022.5一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共14分)題號1.⑴1.⑵2答案BDA評分:6分。每題2分。3.答案:它具有安全性高(夜晚特別明亮)、經(jīng)久耐磨等優(yōu)點(diǎn)。評分:2分。4.答案:C。理由:從語境看,成語“不期而遇”指利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與食品安全監(jiān)管是偶然結(jié)合,與前文有意用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來加強(qiáng)食品安全監(jiān)管的意思不符。評分:3分。選擇1分,結(jié)合知識、語境闡述理由2分。5.答案:A。理由:“科技賦能冬奧”用引號標(biāo)示口號內(nèi)容,而“硬核”為網(wǎng)絡(luò)流行語,“電力十足”具有雙重含義,故A處引號必須加,B、C處引號可加可不加。評分:3分。選擇1分,結(jié)合引號知識闡述理由2分。二、古詩文閱讀(共16分)(一)默寫(4分)6.答案:⑴水何澹澹。⑵不盡長江滾滾流。⑶是故學(xué)然后知不足。⑷媵人持湯沃灌。⑸①皆若空游無所依;②示例:愁云慘淡萬里凝(轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠/靜影沉璧,漁歌互答/陰風(fēng)怒號,濁浪排空/江楓漁火對愁眠)。評分:4分。每空1分,錯一字即該空不得分。(二)古詩詞理解與欣賞(5分)7.答案:B評分:2分。8.示例:⑴合理。這兩處都用了相同典故。同在西北邊塞,“燕然未勒”表現(xiàn)出將士們鎮(zhèn)守邊關(guān),不甘心無功而返的愛國之心,“燕然勒功”則贊揚(yáng)了鄧稼先為國防事業(yè)甘愿獻(xiàn)身的崇高品質(zhì),二者情感相關(guān)。⑵不合理。這兩處雖然用了同一典故,“燕然未勒”寫出將士們長期鎮(zhèn)守邊關(guān),有家不能歸的無奈情緒,而文章借“燕然勒功”贊揚(yáng)了鄧稼先為國防事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高品質(zhì),二者情感不相關(guān)。評分:3分?;谂袛啵勥@兩個語句情感各1分;結(jié)合具體內(nèi)容分析語句關(guān)系,1分。(三)文言文閱讀(7分)9.答案:D評分:2分。10.答案:B評分:2分。11.要點(diǎn):①作為君主的孫權(quán)設(shè)身處地為呂蒙考慮,且現(xiàn)身說法,取得實(shí)效;②作為臣子,諸葛亮注意君臣之禮的同時,以情動人,讓劉禪順利接受自己的觀點(diǎn);③燭之武面對犯邊的強(qiáng)國最高統(tǒng)治者,避談鄭國利益,站在秦國立場分析當(dāng)時形勢,實(shí)現(xiàn)退兵目的。評分:3分。每個要點(diǎn)1分。三、名著閱讀(共5分)12.示例:作為科普作品的《昆蟲記》具有很強(qiáng)的文學(xué)色彩。作者描述昆蟲的習(xí)性、生活時,文筆精練,充滿情趣,比如螳螂用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人,蟬用四年“潛伏”,就連一般人不喜歡的蜣螂都令人感到妙趣橫生。評分:5分。主要內(nèi)容或?qū)懛ㄖ械囊稽c(diǎn)1分,圍繞該點(diǎn)展開敘、評3分;語言表達(dá)1分。四、現(xiàn)代文閱讀(共25分)(一)多材料閱讀(8分)13.答案:B評分:2分。14.答案:A評分:2分。15.示例:⑴建議:介紹智慧城市建設(shè)目前已涉及的領(lǐng)域。理由:材料一為智慧政務(wù),介紹為提高服務(wù)質(zhì)量在“接訴即辦”系統(tǒng)中應(yīng)用AI技術(shù);材料二為智慧能源(電力),寫白鶴灘水電站為大力發(fā)展清潔能源將管理能化;材料三為智慧交通,寫我國城市軌道交通為降低成本和提高效率,將大量使用包括人工智能在內(nèi)的技術(shù)。⑵建議:介紹圍繞民生著力完善復(fù)雜的城市管理。理由:材料一通過系統(tǒng)研發(fā)將市民熱線工作處理更便捷、高效、智能;材料二有效保障城市老百姓的電力使用;材料三則是用城市軌道交通大量建設(shè)與新技術(shù)的使用讓老百姓出行便利。評分:4分?;诮榻B我國智慧城市建設(shè)目前取得的成果提建議1分,圍繞建議、結(jié)合三則材料內(nèi)容闡述理由,3分。(二)散文閱讀(10分)①母親用溫和手法制“谷雨尖”風(fēng)和日麗,春光踏遍相同之處:句式整齊,上下句字?jǐn)?shù)相等,成對出現(xiàn);語言簡練,且都運(yùn)用了擬人的修辭方法。比如用“踏遍”形容谷雨時節(jié)的春光已照耀大地,暗示節(jié)氣風(fēng)日的特點(diǎn);用“起身”“不饒人”形容節(jié)氣的轉(zhuǎn)換速度,即谷雨節(jié)氣之后便是立夏。使句子節(jié)奏鮮明,富有文采。示例:①品茶聞香;②連空氣中也彌散著茶的清香,軟軟地流著;③我嗅著谷雨的芬芳,靜立在那里,就讓這些青草麗花永存于記憶;④節(jié)氣都是融會貫通的,它們互相聯(lián)結(jié)得緊(或:谷雨陰天,立夏就會落雨,立夏落了雨,小滿也會落雨)。評分:4分。每空1分。(三)議論性文章閱讀(7分)19.示例:穩(wěn)步推進(jìn)“無廢城市”建設(shè),讓全社會形成綠色生產(chǎn)和生活方式評分:2分。20.示例:更適合第三段。該段承認(rèn)“無廢城市”有固體廢物產(chǎn)生,也無法全部資源化利用,所以建設(shè)“無廢城市”通過綠色發(fā)展方式和生活方式推動,盡量將固體廢物減量和資源化利用,將對城市影響降至最低。材料所舉北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)對建筑垃圾采取的各種措施,就是運(yùn)用這個新發(fā)展理念,將垃圾減量和就地資源化利用。評分:3分。結(jié)合文章(段)和材料內(nèi)容各1分,將兩者之間建立邏輯關(guān)聯(lián)以說明理由1分。21.答案:B評分:2分。五、作文(共40分)22.評分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目等級內(nèi)容、表達(dá)(36分)說明書寫(4分)一類卷(40-34)符合題意,內(nèi)容具體,中心明確;想象豐富、合理;條理清楚,結(jié)構(gòu)合理;語言通順,有2處以下語病。賦分范圍:36-30分以33分為基準(zhǔn)分,上下浮動后,然后加書寫項(xiàng)的得分。4分書寫工整,標(biāo)點(diǎn)正確,錯別字2個以下,格式規(guī)范。二類卷(33-29)比較符合題意,內(nèi)容比較具體,中心比較明確;想象比較豐富、比較合理;條理比較清楚,結(jié)構(gòu)比較合理;語言比較通順,有3-4處語病。賦分范圍:29-25分以27分為基準(zhǔn)分,上下浮動后,然后加書寫項(xiàng)的得分。3分書寫工整,標(biāo)點(diǎn)大體正確,錯別字3-4個,格式規(guī)范。三類卷(28-24)基本符合題意,內(nèi)容尚具體,中心基本明確;想象不夠豐富、不夠合理;條理基本清楚,結(jié)構(gòu)基本完整;語言基本通順,有5-6處語病。賦分范圍:24-20分以22分為基準(zhǔn)分,上下浮動,然后加書寫項(xiàng)的得分。2分字跡不夠清楚,標(biāo)點(diǎn)錯誤較多,錯別字5-7個,格式大體規(guī)范。四類卷(23-0)不符合題意,內(nèi)容空洞,中心不明確;缺乏想象;條理不清楚,結(jié)構(gòu)不完整;語言不通順,有7處以上語病。賦分范圍:19-0分
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