《期中考試總結(jié)》主題班會活動方案推薦十二篇

《期中考試總結(jié)》主題班會活動方案推薦十二篇篇1：《期中考試分析》主題班會活動方案主題期中考試分析活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：1.對自身有正確的定位，明確奮斗目標(biāo)2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力3.查漏補缺，明確前段學(xué)習(xí)中問題，4.制定適合自身的學(xué)習(xí)計劃活動準(zhǔn)備（教室布置及含義，學(xué)生的先期準(zhǔn)備等）：1.認(rèn)真統(tǒng)計期中考試班級學(xué)生成績，從多方面、多角度進(jìn)行分析對比。2.認(rèn)真統(tǒng)計期中考試平行班級成績，列表對比3.對比以往高校錄取分?jǐn)?shù)，對錄取分?jǐn)?shù)線做出估計4.總結(jié)班級優(yōu)、缺點，明確提出要求活動過程：班主任進(jìn)行考試情況對比分析，表揚進(jìn)步顯著的同學(xué)，鞭策退步顯著的同學(xué)，將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優(yōu)勢，加強自信心，加強緊迫感。班主任總結(jié)班級優(yōu)缺點，對一些苗頭性的現(xiàn)象加以提醒，明確提出學(xué)習(xí)建議。全班再次學(xué)習(xí)班級公約。注意事項或建議：數(shù)據(jù)準(zhǔn)備要充分，要有說服力班級優(yōu)缺點分析要到位學(xué)習(xí)建議要對學(xué)生確實有幫助活動效果及后記：效果很好。學(xué)生更加清楚自身的目標(biāo)，知道自身接下來該怎么做，干勁十足。篇2：期中考試總結(jié)主題班會教案“期中考試總結(jié)”主題班會期中考試結(jié)束了，同學(xué)們的各科成績已經(jīng)下來了，不知大家是否檢查試卷，分析自身的問題。我們今天舉行“期中考試總結(jié)”主題班會，希望我們更進(jìn)一步，在今后的學(xué)習(xí)中會取得更好的成績。大多數(shù)同學(xué)們這三天都在進(jìn)行期中考試。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。那，我們該怎么利用這次期中考試，今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。以下有三個步驟：一.整體總結(jié)首先，建議大家先對自身的期中考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學(xué)們問自身幾個問題：1.名次、成績是上升還是下滑?2.如果上升，是因為題目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自身的水平真實上升了。3.如果下滑，問題又出在哪里。二.知識點總結(jié)兩種情況很可怕，首先是根本不進(jìn)行總結(jié)，那你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對自身答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想。此時你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯題，還包含你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。其次，同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。因此，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。例如：物理一道大題的受力分析又錯了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?三.考試技巧總結(jié)考試技巧的總結(jié)上，請同學(xué)也問自身幾個問題。1.這次考試你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理?2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，怎么能記住這個“血的教訓(xùn)”?3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自身就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間、安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。篇3：期中考試總結(jié)主題班會教案班會主題：期中考試上半學(xué)期班級狀況小結(jié)班會過程：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才能發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有很多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，不錯的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。一.成績通報、總結(jié)1.通報期中考試成績班級總況班級三科成績單科狀元：語文、數(shù)學(xué)、英語、機械制圖、發(fā)動機與月考對比進(jìn)退2.表揚成績突出的同學(xué)年級前10名50名3.個人成績4.表揚值日班干部、科代表，在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們復(fù)習(xí);以盡早讀時組織大家認(rèn)真讀書復(fù)習(xí)。5.經(jīng)驗介紹三.改善措施1.期中考試后，重點進(jìn)行效率教育，提升學(xué)習(xí)效率。2.利用校信通做好宣傳工作，讓家長配合做好學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生不錯的習(xí)慣，共同提升學(xué)生的素質(zhì)。3.繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，以正面積極宣傳為主，表揚進(jìn)步的同學(xué)。4.利用黑板報鼓勵學(xué)生進(jìn)步(主題“我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步”)。5.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，按照規(guī)范的要求約束自身。6.、重視班級干部的培養(yǎng)，特別是課代表、小組長管理能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生自我管理意識，實現(xiàn)學(xué)生自我管理。(查作業(yè)、匯報檢查結(jié)果，幫助小組解決難題。7.關(guān)注學(xué)習(xí)能力和自我約束能力相對較弱的同學(xué)，多與他們談心。8.繼續(xù)加強安全教育，特別是放晚學(xué)的安全，規(guī)范請假制度。9.針對可能出現(xiàn)的墮學(xué)情緒，打好預(yù)防針。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自身，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路“。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。因此如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶?！逼?：期中考試總結(jié)主題班會教案班會地點：本班教室參加人數(shù)：全班學(xué)生、班主任班會主題：期中考試暨上半學(xué)期班級狀況小結(jié)班會過程：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才能發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有很多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，不錯的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。一.成績通報、總結(jié)1.通報期中考試成績班級總況班級三科成績單科狀元：語文數(shù)學(xué)英語與月考對比進(jìn)退2.表揚成績突出的同學(xué)年級前10名50名100名3.個人成績4.表揚值日班干部、科代表，在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們復(fù)習(xí);以盡早讀時組織大家認(rèn)真讀書復(fù)習(xí)。5.經(jīng)驗介紹三.改善措施1.期中考試后，重點進(jìn)行效率教育，提升學(xué)習(xí)效率。2.利用校信通做好宣傳工作，讓家長配合做好學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生不錯的習(xí)慣，共同提升學(xué)生的素質(zhì)。3.繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，以正面積極宣傳為主，表揚進(jìn)步的同學(xué)。4.利用黑板報鼓勵學(xué)生進(jìn)步(主題“我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步”)。5.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，按照規(guī)范的要求約束自身。6.、重視班級干部的培養(yǎng)，特別是課代表、小組長管理能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生自我管理意識，實現(xiàn)學(xué)生自我管理。(查作業(yè)、匯報檢查結(jié)果，幫助小組解決難題。)7.關(guān)注學(xué)習(xí)能力和自我約束能力相對較弱的同學(xué)，多與他們談心。8.繼續(xù)加強安全教育，特別是放晚學(xué)的安全，規(guī)范請假制度。9.針對可能出現(xiàn)的墮學(xué)情緒，打好預(yù)防針。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自身，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。因此如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶?！备剑骸皯B(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”的重要性。態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自身成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?因此說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自身行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自身的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)整，制定出切合實際、通過努力能達(dá)到的目標(biāo)。因此，請同學(xué)們一定要確立自身的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了很多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自身學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。因此，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自身的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，就會落后;誰不堅持，就不會到達(dá)終點。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自身，這種時時警戒自身的精神對每一個積極上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。期中考試后防“松散”每當(dāng)期中考試過后，學(xué)生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課，教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不放松學(xué)習(xí)，不放松紀(jì)律，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績，達(dá)到學(xué)生自身教育自身的目的。教學(xué)方法：討論式。教學(xué)過程：(一)主持人(_×)：本次活動的目的做法。期中考已過去，同學(xué)們不要對成績過于介懷，重要的是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學(xué)習(xí)、紀(jì)律問題的注意。大家暢所欲言。(二)_×：講三個小故事，并引起同學(xué)們的討論，作點評。1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅持，先苦后甜。3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自身，看腳下的路子。(三)_×：主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線，目前哪科都重要。(四)_×：分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。稍微放松，知識體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自身的要求，就會助長惰性。(五)_×：闡述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律問題對我們中學(xué)生尢為重要，考后放松一下自然有必要，但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅決反對。(六)_×：小結(jié)，并明確提出要求?？己笳{(diào)整一下自身的身體和情緒有必要，但應(yīng)有個度，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí)，迎接期末考。(七)班主任：肯定本次主題會，布置工作。今天，我們召開“防松散”主題班會，準(zhǔn)備時間雖短，但班委積極組織，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，采用討論式，開得生動活潑，達(dá)到預(yù)期的目的。同學(xué)們，最近政教處還專門發(fā)了《有關(guān)期中考后防松散教育的幾點意見》，這里講主要精神，具體可看有關(guān)材料。1.認(rèn)真做好期中考小結(jié)。成績尚未結(jié)出，可結(jié)合老師的講評，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施。個人書面小結(jié)周三前繳交。2.有關(guān)考勤問題。3.有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查，目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績的提升。4.重視儀表，夜修進(jìn)出須持證。5.安全問題。不自行組織外出，組織外出一定要報政教處批準(zhǔn)。6.建立不錯的人際關(guān)系環(huán)境?？傊?，同學(xué)們要從高二打基礎(chǔ)，從自身是一名_中的學(xué)生，要為母校添光彩，不給母校抹黑的高度考慮問題。附：三個小故事。一則為青年人而作的寓言從前，有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢，他拿到市場上去展出。畫旁放了一支筆，并附上說明：每一位觀賞者，如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆，均可在畫中作上記號。晚上，畫家取回了畫，發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號——沒有一筆一劃不被指責(zé)。畫家十分不快，對這次嘗試深感失望。畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場展出?？蛇@一次，他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號。當(dāng)畫家再取回畫時，他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號——一切曾被指責(zé)的筆劃，如今卻都換上了贊美的標(biāo)記。高處何處有很久很久以前，在一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人，對他們說：“這是我要離開你們的時候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn)在，請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞?！比旌?，第一個年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞啊!”老酋長笑笑說：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧!”一周以后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“酋長，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個好地方?！薄翱上О?孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧!”一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥：“酋長，我終于到達(dá)山頂，只剩下清炯的眼神。但，我該怎么說呢?那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂?！薄澳汶y道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自身。只有‘個人’被放到天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情?！薄昂⒆?，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝福你?！闭嬗⑿酆嗡?他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。留一只眼睛日本近代有位一流的劍客，叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客，就慕名前來拜宮本為師學(xué)藝。他說：“師傅，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客呢?”宮本答道：“最少也要?！绷f：“哇!10年太久了，假如我加倍地苦練，多久可以成為一流的劍客呢?”宮本答道：“那就要了?！绷唤獾貑枺骸皫煾?，為什么我越努力練劍，成為一流劍客的時間反而越長呢?”宮本答道：“要當(dāng)一流劍客的先決條件，就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自身，不斷地反省?，F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自身呢?”柳生聽了，頓時開悟，以此為道，終成一代名劍客。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌，你必須保留一只眼睛注視自身，注視腳下的路。篇5：期中考試總結(jié)主題班會策劃書主題：期中考試總結(jié)活動目的(教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo))：期中考試結(jié)束了，老師、學(xué)生需要對前階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)、反思。因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學(xué)們的今后的學(xué)指出明確的要求?；顒又饕獪?zhǔn)備、過程及效果：1.準(zhǔn)備：(1)考試成績單，任課老師的反饋意見。(2)王金戰(zhàn)老師的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料。(3)苗兒青、張琪莉、吳崢、費陸怡同學(xué)的發(fā)言材料。2.過程：(1)班主任通報考試成績單，任課老師的反饋意見。(2)下發(fā)王金戰(zhàn)老師的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)材料，自身閱讀。(3)苗兒青、張琪莉、吳崢、費陸怡同學(xué)各自發(fā)言。(4)班主任總結(jié)談感想。3.效果：達(dá)到了預(yù)期的效果。很多學(xué)生通過與別人的交流感悟很多。篇6：期中考試總結(jié)主題班會教案班會主題：xxx班會過程：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才能發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有很多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，不錯的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。一.成績通報、總結(jié)1.通報期中考試成績班級總況班級三科成績。單科狀元：語文、數(shù)學(xué)、英語、機械制圖、發(fā)動機與月考對比進(jìn)退。2.表揚成績突出的同學(xué)年級前10名50名。3.個人成績4.表揚值日班干部、科代表，在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們復(fù)習(xí)；以盡早讀時組織大家認(rèn)真讀書復(fù)習(xí)。5.經(jīng)驗介紹三.改善措施1.期中考試后，重點進(jìn)行效率教育，提升學(xué)習(xí)效率。2.利用校信通做好宣傳工作，讓家長配合做好學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生不錯的習(xí)慣，共同提升學(xué)生的素質(zhì)。3.繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，以正面積極宣傳為主，表揚進(jìn)步的同學(xué)。4.利用黑板報鼓勵學(xué)生進(jìn)步（主題“我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步”）。5.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，按照規(guī)范的要求約束自身。6.重視班級干部的培養(yǎng)，特別是課代表、小組長管理能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生自我管理意識，實現(xiàn)學(xué)生自我管理。（查作業(yè)、匯報檢查結(jié)果，幫助小組解決難題。7.關(guān)注學(xué)習(xí)能力和自我約束能力相對較弱的同學(xué)，多與他們談心。8.繼續(xù)加強安全教育，特別是放晚學(xué)的安全，規(guī)范請假制度。9.針對可能出現(xiàn)的墮學(xué)情緒，打好預(yù)防針。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自身，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路“。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的'芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。因此如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶?！逼?：期中考試總結(jié)主題班會教案期中考試結(jié)束了，同學(xué)們的各科成績已經(jīng)下來了，不知大家是否檢查試卷，分析自身的問題。我們今天舉行“期中考試總結(jié)”主題班會，希望我們更進(jìn)一步，在今后的學(xué)習(xí)中會取得更好的成績。大多數(shù)同學(xué)們這三天都在進(jìn)行期中考試。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。那，我們該怎么利用這次期中考試，今后更好地學(xué)習(xí)呢？今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。以下有三個步驟：一.整體總結(jié)首先，建議大家先對自身的期中考試整體情況做一個總結(jié)。建議同學(xué)們問自身幾個問題：1.名次、成績是上升還是下滑？2.如果上升，是因為題目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自身的水平真實上升了。3.如果下滑，問題又出在哪里。二.知識點總結(jié)兩種情況很可怕，首先是根本不進(jìn)行總結(jié)，那你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對自身答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想。此時你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯題，還包含你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。其次，同學(xué)們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。因此，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。例如：物理一道大題的受力分析又錯了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題？三.考試技巧總結(jié)考試技巧的總結(jié)上，請同學(xué)也問自身幾個問題。1.這次考試你的策略是什么？答卷時，時間安排是否合理？2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤？如果有，怎么能記住這個“血的教訓(xùn)”？3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自身就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間、安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。篇8：期中考試總結(jié)主題班會教案班會地點：本班教室參加人數(shù)：全班學(xué)生、班主任班會主題：xxx班會過程：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才能發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有很多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，不錯的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。一.成績通報、總結(jié)1.通報期中考試成績班級總況班級三科成績單科狀元：語文數(shù)學(xué)英語與月考對比進(jìn)退2.表揚成績突出的同學(xué)年級前10名50名100名3.個人成績4.表揚值日班干部、科代表，在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們復(fù)習(xí)；以盡早讀時組織大家認(rèn)真讀書復(fù)習(xí)。5.經(jīng)驗介紹三.改善措施1.期中考試后，重點進(jìn)行效率教育，提升學(xué)習(xí)效率。2.利用校信通做好宣傳工作，讓家長配合做好學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生不錯的習(xí)慣，共同提升學(xué)生的素質(zhì)。3.繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，以正面積極宣傳為主，表揚進(jìn)步的同學(xué)。4.利用黑板報鼓勵學(xué)生進(jìn)步（主題“我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步”）。5.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，按照規(guī)范的要求約束自身。6.重視班級干部的培養(yǎng)，特別是課代表、小組長管理能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生自我管理意識，實現(xiàn)學(xué)生自我管理。（查作業(yè)、匯報檢查結(jié)果，幫助小組解決難題。）7.關(guān)注學(xué)習(xí)能力和自我約束能力相對較弱的同學(xué)，多與他們談心。8.繼續(xù)加強安全教育，特別是放晚學(xué)的安全，規(guī)范請假制度。9.針對可能出現(xiàn)的墮學(xué)情緒，打好預(yù)防針。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自身，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。因此如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶?！备剑骸皯B(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”的重要性。態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自身成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？因此說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自身行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自身的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)整，制定出切合實際、通過努力能達(dá)到的目標(biāo)。因此，請同學(xué)們一定要確立自身的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了很多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自身學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。因此，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自身的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達(dá)終點。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自身，這種時時警戒自身的精神對每一個積極上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。期中考試后防“松散”每當(dāng)期中考試過后，學(xué)生中總會出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過本次班會課，教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不放松學(xué)習(xí)，不放松紀(jì)律，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績，達(dá)到學(xué)生自身教育自身的目的。教學(xué)方法：討論式。教學(xué)過程：（一）主持人（xx）：本次活動的目的做法。期中考已過去，同學(xué)們不要對成績過于介懷，重要的是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。這個班會課的目的是引起大家對學(xué)習(xí)、紀(jì)律問題的注意。大家暢所欲言。（二）xx：講三個小故事，并引起同學(xué)們的討論，作點評。1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅持，先苦后甜。3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自身，看腳下的路子。（三）xx：主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線，目前哪科都重要。（四）xx：分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。稍微放松，知識體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自身的要求，就會助長惰性。（五）xx：闡述紀(jì)律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律問題對我們中學(xué)生尢為重要，考后放松一下自然有必要，但無視學(xué)校紀(jì)律則我們堅決反對。（六）xx：小結(jié)，并明確提出要求?？己笳{(diào)整一下自身的身體和情緒有必要，但應(yīng)有個度，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，任惰性在身子里滋長。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí)，迎接期末考。（七）班主任：肯定本次主題會，布置工作。今天，我們召開“防松散”主題班會，準(zhǔn)備時間雖短，但班委積極組織，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，采用討論式，開得生動活潑，達(dá)到預(yù)期的目的。同學(xué)們，最近政教處還專門發(fā)了《有關(guān)期中考后防松散教育的幾點意見》，這里講主要精神，具體可看有關(guān)材料。1.認(rèn)真做好期中考小結(jié)。成績尚未結(jié)出，可結(jié)合老師的講評，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施。個人書面小結(jié)周三前繳交。2.有關(guān)考勤問題。3.有關(guān)上網(wǎng)吧問題。前段已作大檢查，目前看是否影響了學(xué)習(xí)成績的提升。4.重視儀表，夜修進(jìn)出須持證。5.安全問題。不自行組織外出，組織外出一定要報政教處批準(zhǔn)。6.建立不錯的人際關(guān)系環(huán)境?？傊?，同學(xué)們要從高二打基礎(chǔ)，從自身是一名x中的學(xué)生，要為母校添光彩，不給母校抹黑的高度考慮問題。附：三個小故事。一則為青年人而作的寓言從前，有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢，他拿到市場上去展出。畫旁放了一支筆，并附上說明：每一位觀賞者，如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆，均可在畫中作上記號。晚上，畫家取回了畫，發(fā)現(xiàn)整個畫面都涂滿了記號——沒有一筆一劃不被指責(zé)。畫家十分不快，對這次嘗試深感失望。畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場展出。可這一次，他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號。當(dāng)畫家再取回畫時，他發(fā)現(xiàn)畫面又被涂遍了記號——一切曾被指責(zé)的筆劃，如今卻都換上了贊美的標(biāo)記。高處何處有很久很久以前，在一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人，對他們說：“這是我要離開你們的時候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的好孩子，現(xiàn)在，請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來告訴我你們的見聞?！比旌?，第一個年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞??！”老酋長笑笑說：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！”一周以后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“酋長，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個好地方?！薄翱上О?！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難為你了，你回去吧！”一個月過去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發(fā)枯唇燥：“酋長，我終于到達(dá)山頂，只剩下清炯的眼神。但，我該怎么說呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂。”“你難道在那里一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一只嗎？”“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自身。只有‘個人’被放到天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情?！薄昂⒆?，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長，祝福你?！闭嬗⑿酆嗡?？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。留一只眼睛日本近代有位一流的劍客，叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客，就慕名前來拜宮本為師學(xué)藝。他說：“師傅，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客呢？”宮本答道：“最少也要?！绷f：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦練，多久可以成為一流的劍客呢？”宮本答道：“那就要了?！绷唤獾貑枺骸皫煾?，為什么我越努力練劍，成為一流劍客的時間反而越長呢？”宮本答道：“要當(dāng)一流劍客的先決條件，就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自身，不斷地反省?，F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自身呢？”柳生聽了，頓時開悟，以此為道，終成一代名劍客。人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌，你必須保留一只眼睛注視自身，注視腳下的路。篇9：期中考試總結(jié)主題班會作文活動時間：XX月2日活動地點：本班教室活動目的：1.明確期中考試的目的。2.激勵學(xué)生，使學(xué)生信心百倍地去迎接考試。3.營造班級不錯的學(xué)習(xí)氛圍。4.指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的復(fù)習(xí)方法，了解一些應(yīng)試的技巧?；顒舆^程：從下周三開始，全校將進(jìn)行期中考試，希望全體同學(xué)把握好這次機會，考出我們的水平，考出佳績，考出自信?？荚囎鳛榻虒W(xué)評價的一種手段，作用除了對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查之外，就是通過考試讓教師了解學(xué)生掌握知識的總體情況。因此，學(xué)校要求要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，保證考試過程和考試結(jié)果的公平公正，保證考試的權(quán)威性和可信性。而且，同學(xué)們通過考試，對自身的學(xué)習(xí)情況得出一個理性的認(rèn)識，促使自身鞏固所學(xué)知識、技能，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，及時獲得矯正信息，調(diào)整自身今后的學(xué)習(xí)(包含學(xué)業(yè)平衡、查漏補缺，學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個學(xué)生都必須認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃釉唬骸皽毓潭隆?，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人，因此希望每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理，歸類。并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。其次，考試是緊張的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自身充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎因此，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。很多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。第三，考試同樣是一次對行為習(xí)慣規(guī)范的考驗，我們要求做到：(1)考試時只帶必要的物品：如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場，嚴(yán)禁攜帶手機、小靈通等進(jìn)入學(xué)校(2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)考試期間的儀表要求如常，請同學(xué)們著裝整潔、得體、大方。(4)考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校、班級的公共設(shè)施。第四，考試還是一次做人品的檢測，每一位同學(xué)對考試的紀(jì)律都是很清楚明白的。考試是嚴(yán)肅的事情，來不得斑點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自身的漏洞，相反會讓自身失去誠實的寶貴品質(zhì)，對于考試作弊的學(xué)生學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小失大。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自身。但考試成績必然有差異?？嫉煤貌灰凑醋韵?，要自我找差距，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷?，要仔細(xì)分析找原因，爭取下半學(xué)期打個翻身仗。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應(yīng)該學(xué)會正視現(xiàn)實，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會自尊自重。中學(xué)生時代是人生的青春時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé)，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé)，因為我們集體團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé)，因為我們的`未來光明燦爛。同學(xué)們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個學(xué)生都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的健全。最后，祝同學(xué)們期中考試取得好成績!篇10：班會主題活動方案主題班會活動設(shè)計方案一.活動主題：感恩父母，珍愛生命二.活動設(shè)計思想：由于學(xué)習(xí)壓力過大，或者與父母溝通不暢導(dǎo)致很多學(xué)生整天憂心重重，或者脾氣急躁，心神不寧，更嚴(yán)重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對這些情況，我們意識到對學(xué)生進(jìn)行生命教育是多么的重要，要讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，珍愛生命。三.活動目標(biāo)：1.通過本次主題班會活動，告訴大家生命不是你一人所有，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。2.通過本次主題班會活動，讓學(xué)生不要忽視了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾，。四.具體過程設(shè)計：（一）活動熱身：播放短片《珍貴的綠》（二）活動開始：主持人請大家猜謎：“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產(chǎn)，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的?！毕旅娴耐瑢W(xué)回答“生命”，主持人通過明確提出“人人都擁有自身的生命。那我們的生命是誰給予的？”揭示“父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次班會主題“感恩父母，珍愛生命”。宣布主題班會正式開始（三）活動過程：1.詩歌朗誦：《生命》2.圖片展示由主持人結(jié)合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發(fā)學(xué)生對生命的愛惜，并結(jié)合班會主題明確提出觀點：生命不是一個人的，而是父母賦予的，我們應(yīng)該愛自身，愛身邊所有關(guān)心著我們的人。3.數(shù)據(jù)展示由主持人展示近年來學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因，結(jié)合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學(xué)們結(jié)合自身的情況，談?wù)勛陨碓谟龅阶盍钭陨硗纯嗖㈦y以忍受的事情時是如何處理的。4.游戲：“情景續(xù)說”將同學(xué)們平常遇到的與父母之間發(fā)生的一些事情做一次再現(xiàn)，以PPT的形式播放幾種情景，請同學(xué)們討論并發(fā)言，例如：1）有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，此時的你會怎樣------2）星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進(jìn)家，媽媽就對著我發(fā)火，“說好6點回家的，現(xiàn)在都8點了，你這個人真是毫無誠信可言?！贝藭r的你會怎樣------3）班上有個同學(xué)穿了一雙我心儀已久的運動鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請求贊助，可是父母不同意------本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自身如何體諒父母的，一類是和父母產(chǎn)生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學(xué)生學(xué)會不要盲目抱怨，積極與父母溝通，學(xué)會感恩父母。5.游戲：“誰是最了解父母的人”用PPT列出十個問題：1）爸爸的生日2）媽媽的生日3）爸爸最喜歡吃的菜4）媽媽最喜歡吃的水果5）爸爸最喜歡聽的歌6）媽媽最喜歡的顏色7）爸爸穿的鞋的尺碼8）媽媽的身高9）爸爸最喜歡的運動（10）媽媽每天做家務(wù)的時間由主持人帶領(lǐng)大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最后一項，知道的就伸出一根手指頭。最后主持人要求十項都知道的學(xué)生高高舉起雙手。學(xué)生總是抱怨父母不了解自身，而沒有意識到自身也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上面的十項內(nèi)容父母知道的要比孩子多，學(xué)生往往認(rèn)為這些都是父母應(yīng)該了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當(dāng)然父母和孩子之間需要了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于這十項，本游戲的目的就是要讓學(xué)生從了解父母做起，積極與父母溝通。6.回想幸福閉目放松，仔細(xì)回想：1）父母養(yǎng)育、關(guān)愛自身的一些難忘的事。2）父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。3）和父母在一起的難忘的快樂時光。（同學(xué)們展示準(zhǔn)備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。）從內(nèi)心深處表達(dá)對他們的感激：1）感謝他們的養(yǎng)育之恩。2）表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心，盡力讓他們放心。3）決定做一件令他們開心滿意的事情。7.手語表演：“感恩的心”（全班起立齊唱。）在背景音樂“感恩的心”中，同學(xué)們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自身的決心。（四）活動小結(jié)：1.主持人作小結(jié)，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱俗陨?，為了身邊愛自身的人珍惜生命，主動去了解父母，積極與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。2.主持人宣布活動圓滿結(jié)束。（五）實施成效在這次“感恩父母，珍愛生命”主題班會的過程中，同學(xué)們對這次活動積極參與，這種積極參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛。在主題班會之后，班委會討論后倡議班上每個同學(xué)為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準(zhǔn)備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等，并將每個人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應(yīng)和自身的感受以書面的形式記錄下來，整理成班級檔案。同時班委會決定定期在同學(xué)中開展“誰是最了解父母的人”評選活動，每次更換不同內(nèi)容，以推動同學(xué)們積極主動的去了解父母，與父母溝通。（六）案例反思主題班會之后，有一些家長都與我聯(lián)系了，談到最近小孩的一些變化，提到在連自身都忘記了的生日那天收到了孩子的祝福；孩子主動要求買一些菜和水果，而這些東西孩子平常不是特別愛吃的，是自身偏好的，等等。尤其是小東的爸爸，談到以前經(jīng)常為小東的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正打罵小東，禁止小東的假日外出，而小東是每次必反抗，假日還偷偷的出去玩并且很晚才回家，這讓小東爸爸特別苦惱，也沒有辦法可想。但最近一次他因為學(xué)習(xí)態(tài)度問題罵小東時，小東一言不發(fā)，等他罵完后，小東回到自身的房間去寫作業(yè)，寫完后讓他檢查（作業(yè)做的很認(rèn)真），此時的小東先向他道歉，然后明確提出爸爸能不能將每次的打罵改為提醒，這讓爸爸很意外也很慚愧，意識到自身的教育方法存在問題，應(yīng)該試著多與孩子溝通交流，而不是總用家長的身份去壓孩子，這樣的效果應(yīng)該要好得多。重視互相交流，才能提升溝通質(zhì)量。篇11：主題班會活動方案一.活動目的：1.認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識到父母是自身人生最初的榜樣，教會了自身做事和做人，在生活細(xì)節(jié)中明白父母行為的教育意義。2.情感目標(biāo)：通過活動體驗激發(fā)學(xué)生情感升華，使他們在潛移默化中受到陶冶，感受父母的愛，感恩父母。3.行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以實際行動回報父母，懂得從身邊的小事做起，養(yǎng)成不錯的行為習(xí)慣和美好品德，做新時代的好少年。二.活動形式：唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。三.活動準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：多媒體課件、心形卡片;2.學(xué)生準(zhǔn)備：衣服、筆;3.每小組至少邀請一名家長參加。四.活動過程：(一)播放音樂、情境導(dǎo)入1.師：老師最近看了一個電視節(jié)目，特別喜歡，我們來聽聽這個節(jié)目的主題曲好嗎?會唱的小朋友可以跟著唱哦。師播放《爸爸去哪兒》MV，學(xué)生欣賞或跟唱。2.師：老師看到每個孩子都唱得很開心，看來你們也喜歡。你喜歡節(jié)目里的誰?抽生回答(Cindy、Kimi、石頭、天天……)。師繼續(xù)引導(dǎo)：老師也喜歡他們，因為老師看到小朋友們和爸爸在一起在節(jié)目中學(xué)會了很多東西，在逐漸成長。今天我們就一起來談?wù)劇案改附虝摇边@個話題，師出示班會主題。(二)初步感知父母教會“我”做事1.師：孩子們，老師也是媽媽，這是我和我的孩子在一起時的照片，你們看我教會孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路……的生活照，學(xué)生觀看。2.師：你和父母在一起的時候，他們教會你做些什么呢?3.學(xué)生思考并分組交流討論，家長參與，師巡視，參與小組討論。4.小組代表發(fā)言，師評價、鼓勵。隨機出示班上孩子和父母在家里的生活照片。5.過渡：孩子們都說自身學(xué)會了做家務(wù)事，那你們會不會疊衣服，水平到底怎樣呢?我們來進(jìn)行“疊衣比賽”。6.師講比賽規(guī)則，學(xué)生做準(zhǔn)備，請兩位家長做裁判。7.學(xué)生開始進(jìn)行比賽活動，其余孩子在座位觀看、助威。8.師宣布比賽的結(jié)果，給予小組獎勵。9.師做一個現(xiàn)場采訪，采訪得獎的選手：你為什么疊的又快又好?是誰教會的?想對媽媽說什么?10.活動小結(jié)：“從小，父母教會了你吃飯、走路、穿衣……如今，你們更能干了，會掃地、洗碗、整理房間……”學(xué)會了自身的事情自身做。(三)深入認(rèn)識父母教會“我”做人1.師：想一想，你的爸爸媽媽除了教會你們做事情，還教會你什么呢?你和父母之間有沒有一件讓你印象特別深刻、感動的事呢?今天，就有幾位同學(xué)為大家?guī)砹俗陨砼c父母之間的小故事，我們來聽聽吧。2.幾個學(xué)生依次上臺講故事(背景音樂：寫給海洋)，其余學(xué)生認(rèn)真聽。3.師：剛才幾個孩子的故事特別感染我，下面的孩子也聽得特別認(rèn)真、專注，老師看得出來你們也受到感染了。當(dāng)然，還有很多孩子有這樣的故事，