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《軟件測(cè)試》課程標(biāo)準(zhǔn)軟件技術(shù)《軟件測(cè)試》課程標(biāo)準(zhǔn)軟件技術(shù)《軟件測(cè)試》課程標(biāo)準(zhǔn)軟件技術(shù)資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月《軟件測(cè)試》課程標(biāo)準(zhǔn)軟件技術(shù)版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:《軟件測(cè)試技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編號(hào):073011課程總學(xué)時(shí):36課程學(xué)分:2課程類別:專業(yè)選修課適用專業(yè):軟件技術(shù)制定單位:信息工程學(xué)院 制定時(shí)間:2014年8月一、課程總述1.課程性質(zhì)《軟件測(cè)試技術(shù)》是軟件技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)選修課程,本課程是針對(duì)軟件測(cè)試員或程序員崗位的任職要求所設(shè)置的具有綜合性質(zhì)的課程,主要任務(wù)是通過(guò)對(duì)軟件測(cè)試基礎(chǔ)理論、技術(shù)方法、流程管理和使用自動(dòng)化工具實(shí)施項(xiàng)目測(cè)試的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解完整的軟件測(cè)試的工作過(guò)程,能對(duì)完整的項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試的實(shí)施工作,從而實(shí)現(xiàn)與測(cè)試技能要求的無(wú)縫連接。前導(dǎo)課程:《C#程序設(shè)計(jì)》、《面向.NET的WEB應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》后續(xù)課程:《項(xiàng)目開(kāi)發(fā)》、《Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)》、《頂崗實(shí)習(xí)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》等。2.設(shè)計(jì)思路本課程緊緊圍繞軟件測(cè)試工程師的崗位能力需要,進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì),基于任務(wù)導(dǎo)向來(lái)組織教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位的能力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上,按照軟件測(cè)試的知識(shí)體系,組織成“軟件測(cè)試的基本概念”、“白盒測(cè)試”、“黑盒測(cè)試”、“單元測(cè)試”、“測(cè)試管理”五個(gè)部分。針對(duì)軟件測(cè)試工程師的職業(yè)崗位需求,設(shè)計(jì)真實(shí)測(cè)試項(xiàng)目案例,以典型實(shí)際問(wèn)題為載體,引出相關(guān)專業(yè)理論知識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)過(guò)程中加深對(duì)專業(yè)知識(shí)、技能的理解和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力,滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。在考核方式的設(shè)計(jì)上,也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果實(shí)施過(guò)程化、能力導(dǎo)向的綜合評(píng)價(jià)。把學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)表現(xiàn)也納入到評(píng)價(jià)體系中,強(qiáng)調(diào)過(guò)程考核與集中考核相結(jié)合,理論考核與實(shí)踐考核相結(jié)合。成績(jī)考核主要采取了課堂表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)記分、考試等方式。3.課程目標(biāo)課程總體目標(biāo):通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握軟件測(cè)試的理論知識(shí),掌握主流的測(cè)試技術(shù)和方法,能承擔(dān)軟件測(cè)試的工作任務(wù),具備良好的邏輯思維與分析能力、測(cè)試計(jì)劃的制定能力、測(cè)試用例的設(shè)計(jì)能力、測(cè)試代碼及文檔編寫能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。對(duì)學(xué)生今后從事軟件編碼、軟件測(cè)試以及其他崗位工作的職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)起到重要的支撐作用。知識(shí)目標(biāo):(1)理解軟件測(cè)試的模型和分類;(2)了解解軟件測(cè)試的原則、策略、流程;(3)掌握軟件測(cè)試的過(guò)程;(4)掌握白盒測(cè)試用例的設(shè)計(jì);(5)掌握黑盒測(cè)試用例的設(shè)計(jì);(6)掌握J(rèn)Unit單元測(cè)試技術(shù);(7)了解測(cè)試項(xiàng)目管理;(8)了解測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試總結(jié)的編寫。能力目標(biāo):(1)能夠熟練應(yīng)用常用測(cè)試方法,完成對(duì)應(yīng)用系統(tǒng)的測(cè)試工作;(2)能夠獨(dú)立編寫簡(jiǎn)單測(cè)試計(jì)劃;(3)能夠獨(dú)立編寫簡(jiǎn)單測(cè)試總結(jié);(4)能夠獨(dú)立進(jìn)行常用測(cè)試用例的設(shè)計(jì);(5)能夠使用軟件測(cè)試的相關(guān)技術(shù),針對(duì)某個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行完整的測(cè)試活動(dòng)。素質(zhì)目標(biāo)(1)具有分析、解決問(wèn)題的能力;(2)具有良好的溝通能力;(3)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力;(4)具有良好的自學(xué)能力。(5)具有較好的可持續(xù)發(fā)展能力;(6)具有愛(ài)崗敬業(yè)、遵守職業(yè)道德規(guī)范、誠(chéng)實(shí)、守信的高尚品質(zhì)。4.課程重點(diǎn)、難點(diǎn)本課程的重點(diǎn)和難度在于學(xué)生對(duì)測(cè)試方法的掌握,白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試具有一定的理論水平,學(xué)生較難掌握。JUnit單元測(cè)試也是一個(gè)重難點(diǎn)。 重難點(diǎn)方面要求教學(xué)內(nèi)容不能過(guò)于理論化,否則會(huì)難以理解,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教師應(yīng)注重實(shí)踐,講解一些容易理解的測(cè)試方法,對(duì)難度較大的(如白盒測(cè)試中的條件/判定覆蓋測(cè)試和組合覆蓋測(cè)試、黑盒測(cè)試中的決策表和因果圖)只做簡(jiǎn)單要求。 對(duì)于JUnit單元測(cè)試要求學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的語(yǔ)句和方法的使用,而難度較大的框架方法的使用可以作為參考學(xué)習(xí)。5.教學(xué)學(xué)時(shí)分配本課程共36學(xué)時(shí),2學(xué)分,講授24學(xué)時(shí),課內(nèi)實(shí)踐12學(xué)時(shí)。具體學(xué)時(shí)分配如下表所示:序號(hào)內(nèi)容講授學(xué)時(shí)課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)1軟件測(cè)試基本概念402白盒測(cè)試643黑盒測(cè)試644單元測(cè)試445測(cè)試管理40合計(jì)24126.實(shí)施建議教材及參考資料選用(1)教材選用《軟件測(cè)試》,許麗花,高等教育出版社,2013年5月《軟件測(cè)試(高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃教材)》(作者許麗花)是高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目“軟件測(cè)試”課程的配套教材.是按照高職高專軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求.總結(jié)近幾年國(guó)家示范性高職院校軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。本書共分為6個(gè)單元,單元1介紹軟件測(cè)試的基礎(chǔ)知識(shí);單元2介紹白盒測(cè)試技術(shù);單元3介紹黑盒測(cè)試技術(shù);單元4介紹單元測(cè)試;單元5介紹測(cè)試過(guò)程和管理;單元6介紹自動(dòng)化測(cè)試。每個(gè)單元都通過(guò)一個(gè)引例來(lái)描述每個(gè)單元所要掌握的知識(shí)和技能,每個(gè)單元又由多個(gè)任務(wù)組成。通過(guò)每個(gè)任務(wù)支撐知識(shí)的講解完成該任務(wù)所涉及的知識(shí)點(diǎn)介紹;然后分析任務(wù)實(shí)施過(guò)程,完成任務(wù);最終對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行拓展。使用本書可以實(shí)施教學(xué)做一體化,每一個(gè)任務(wù)后面有一個(gè)配套的課堂實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生自行完成,從而達(dá)到在課堂上就完成知識(shí)講解和實(shí)訓(xùn)的雙重目標(biāo)。(2)參考資料選用(1)《軟件測(cè)試技術(shù).方法和環(huán)境》,徐擁軍,北京航空航天大學(xué)出版社,;(2)《軟件測(cè)試》,陳明,機(jī)械工業(yè)出版社,;(3)《軟件測(cè)試項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)》,于艷華,電子工業(yè)出版社,。其他資源的利用與開(kāi)發(fā)(1)51Testing軟件測(cè)試網(wǎng):(2)中國(guó)測(cè)試員網(wǎng)站:(3)希賽網(wǎng):(4)CSDN—軟件測(cè)試頻道:教學(xué)方法手段(1)用案例引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),讓學(xué)生理解、掌握基本的編程知識(shí)和基本技能。(2)通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐以及對(duì)實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行思考獲取知識(shí),避免灌輸式教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)動(dòng)手來(lái)解決遇到的學(xué)習(xí)問(wèn)題。(3)在講授過(guò)程中,將各項(xiàng)目案例貫穿于各模塊中,使學(xué)生最終能夠針對(duì)各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試活動(dòng)。課程結(jié)束時(shí),學(xué)生已編寫測(cè)試用例100個(gè)以上??己嗽u(píng)價(jià)(1)考核類型本課程是考查課程。(2)考核評(píng)價(jià)方式突出過(guò)程化考核和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),過(guò)程考核按在教學(xué)中任務(wù)完成情況給予評(píng)定,課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行終結(jié)考核,具體比重為:期末考核40%,過(guò)程考核60%,其中實(shí)踐占40%,出勤和課堂表現(xiàn)占20%??己朔绞剑嚎偝煽?jī)=過(guò)程性考核*60%+期末考試*40%考核方式考核項(xiàng)目成績(jī)說(shuō)明過(guò)程性考核(60%)出勤與課堂表現(xiàn)20分實(shí)踐40分根據(jù)學(xué)生完成情況記錄學(xué)生每次得分,再綜合每次得分得到綜合實(shí)踐分學(xué)期末考核(40%)綜合試卷40分總分100分二、教學(xué)內(nèi)容和要求單元一:軟件測(cè)試基本概念1.教學(xué)內(nèi)容(1)軟件開(kāi)發(fā)與軟件測(cè)試各階段的聯(lián)系;(2)測(cè)試與開(kāi)發(fā)的并行特征;(3)軟件測(cè)試模型;(4)軟件質(zhì)量管理;(5)軟件能力成熟度模型;(6)軟件測(cè)試成熟度模型;(7)軟件測(cè)試的分類。2.教學(xué)要求教學(xué)任務(wù):(1)了解軟件測(cè)試的基本概念和內(nèi)容;(2)了解軟件質(zhì)量管理的基本概念和內(nèi)容;(3)了解軟件測(cè)試的分類等基本概念。重點(diǎn)內(nèi)容:軟件開(kāi)發(fā)與軟件測(cè)試各階段的聯(lián)系、軟件測(cè)試的分類單元二:白盒測(cè)試1.教學(xué)內(nèi)容(1)語(yǔ)句覆蓋;(2)判定覆蓋;(3)條件覆蓋;(4)條件/判定覆蓋;2.教學(xué)要求教學(xué)任務(wù):(1)理解白盒測(cè)試的基本概念;(2)掌握語(yǔ)句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋等白盒測(cè)試方法;(3)掌握基路徑測(cè)試以及循環(huán)測(cè)試方法;(4)掌握白盒測(cè)試的應(yīng)用策略。重點(diǎn)內(nèi)容:條件覆蓋難點(diǎn)內(nèi)容:條件覆蓋單元三:黑盒測(cè)試1.教學(xué)內(nèi)容(1)等價(jià)類劃分;(2)邊界值;(3)決策表;2.教學(xué)要求教學(xué)任務(wù):(1)理解黑盒測(cè)試的基本概念;(2)掌握用等價(jià)類黑盒測(cè)試方法編寫測(cè)試用例;(3)掌握用邊界值等黑盒測(cè)試方法編寫測(cè)試用例;(4)掌握用決策表黑盒測(cè)試方法編寫測(cè)試用例;重點(diǎn)內(nèi)容:等價(jià)類黑盒測(cè)試、邊界值黑盒測(cè)試、決策表黑盒測(cè)試難點(diǎn)內(nèi)容:決策表黑盒測(cè)試單元四:?jiǎn)卧獪y(cè)試1.教學(xué)內(nèi)容(1)單元測(cè)試的基本概念;(2)JUnit的簡(jiǎn)單使用;(3)使用JUnit測(cè)試簡(jiǎn)單JAVA程序;(4)JUnit基本框架;(5)測(cè)試案例。 2.教學(xué)要求教學(xué)任務(wù):(1)理解單元測(cè)試的基本概念;(2)掌握J(rèn)Unit的簡(jiǎn)單實(shí)用方法;(3)了解JUnit基本框架;(4)掌握實(shí)用JUnit測(cè)試應(yīng)用程序的方法。重點(diǎn)內(nèi)容:JUnit使用方法、JUnit基本框架難點(diǎn)內(nèi)容:JUnit基本框架單元五:測(cè)試管理1.教學(xué)內(nèi)容(1)單元測(cè)試;(2)集成測(cè)試;(3)測(cè)試用例管理;(4)測(cè)試缺陷管理。2.教學(xué)要求教學(xué)任務(wù):(1)理解集成測(cè)試和測(cè)試管理的相關(guān)概念;(2)掌握測(cè)試用例管理的方法;(3)掌握測(cè)試缺陷跟蹤和管理的方法。重點(diǎn)內(nèi)容:集成測(cè)試、測(cè)試缺陷管理難點(diǎn)內(nèi)容:集成測(cè)試三、課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)1.實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)踐學(xué)時(shí)實(shí)踐類型必開(kāi)/選開(kāi)1使用白盒方法編寫測(cè)試用例根據(jù)給出的程序片段編寫語(yǔ)句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定/條件覆蓋的測(cè)試用例4驗(yàn)證型必開(kāi)2網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的黑盒測(cè)試根據(jù)項(xiàng)目頁(yè)面的功能要求,利用黑盒測(cè)試方法設(shè)計(jì)測(cè)試用例4驗(yàn)證型必開(kāi)3使用JUnit編寫單元測(cè)試編寫一個(gè)Calculator類,能夠簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)加減乘除、平方、開(kāi)方的計(jì)算器類,然后對(duì)這些功能進(jìn)行單元測(cè)試4驗(yàn)證型必開(kāi)2.實(shí)踐教學(xué)目的和基本要求實(shí)踐一使用白盒方法編寫測(cè)試用例【1】理解白盒測(cè)試的基本概念;理解邏輯覆蓋和路徑測(cè)試的基本方法;對(duì)程序結(jié)構(gòu)的正確分析;根據(jù)不同的覆蓋標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)測(cè)試用例?!?】實(shí)踐內(nèi)容、目的、要求:編制控制臺(tái)類型應(yīng)用程序:根據(jù)給出的程序片段編寫語(yǔ)句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定/條件覆蓋的測(cè)試用例。根據(jù)給出的程序片段編寫基路徑測(cè)試的測(cè)試用例。畫出程序流程圖,找出所有的判斷條件,寫出邏輯覆蓋的測(cè)試用例?!?】實(shí)踐主要配套設(shè)備及臺(tái)(套)數(shù):每人計(jì)算機(jī)一臺(tái)(CPU主頻>=,內(nèi)存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統(tǒng)、VisualStudio、Eclipse開(kāi)發(fā)工具?!?】實(shí)踐報(bào)告要求:完成實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐二網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)的黑盒測(cè)試【1】理解黑盒測(cè)試的相關(guān)基本概念;掌握等價(jià)類、邊界值等常用的黑盒測(cè)試技術(shù)編寫測(cè)試用例的方法;掌握綜合運(yùn)用黑盒測(cè)試技術(shù)的策略?!?】實(shí)踐內(nèi)容、目的、要求:根據(jù)項(xiàng)目頁(yè)面的功能要求,利用黑盒測(cè)試方法設(shè)計(jì)測(cè)試用例?!?】實(shí)踐主要配套設(shè)備及臺(tái)(套)數(shù):每人計(jì)算機(jī)一臺(tái)(CPU主頻>=,內(nèi)存>=512MB,硬盤>=40GB),安裝有Windows操作系統(tǒng)。【4】實(shí)踐報(bào)告要求:完成實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐三使用JUnit編寫單元測(cè)試【1】能力培養(yǎng)要求:理解單元測(cè)試的基本概念;理解手工編寫單元測(cè)試的基本方法;掌握使用Eclipse進(jìn)行單元測(cè)試的過(guò)程;編寫簡(jiǎn)單的基于JUnit的單元測(cè)試用例;掌握J(rèn)Unit的核心類?!?】實(shí)踐內(nèi)容、目的、要求:2. 利用Java編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的判斷日期字符串的程序,方法名為:booleanvalidate(StringdateStrin)),使用main(String[]args)驗(yàn)證程序的正確性?!?】實(shí)踐主要配套設(shè)備及臺(tái)(套)
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