高中第一次班會課教案

高中第一次班會課教案高中第一次班會課教案

高中，我來了

高一2班第一次主題班會

教學目標：

1.總結軍訓，初步培育學生的集體榮譽感

2.通過相互熟悉，加深學生之間的了解，增加集體歸屬感3.幫忙學生調整自己，更快適應高中生活教學重點：

通過彼此熟悉，幫忙學生更快適應高中生活教學難點：

初步培育學生的集體榮譽感，增加歸屬感教學過程：

一、導入：歌曲《十七歲的天空》二、這里有我們共同的回憶1.軍訓的照片展現(xiàn)2.學生談軍訓的感受三、我們這2班互動環(huán)節(jié)：了解彼此

每位同學在小紙條上寫下姓名、來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、初中畢業(yè)學校、興趣愛好、特長、暑假里的一件趣事、抱負、座右銘，之后與四周的同學相互熟悉。最終邀請幾位同學在班里自我介紹。四、溫馨建議

1.做好預備，調整自我，盡快適應新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。2.樹立遠大抱負，做一名優(yōu)秀的高中學生。

3.勤奮學習，珍惜時間，學好文化學問，提高全方位的力量。4.謹記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。五、教師寄語：

性格打算命運，習慣打算成敗，視野打算將來

擴展閱讀：實習時候寫的班會課教案

主題班會設計方案

一、班會主題：

面對挫折，永不放棄！二、班會背景：

高一是初高中的一個連接點。在這個點上，可能有局部同學還未能適應高中的學習節(jié)奏，致使學習成績一時間趕不上其他同學；可能有局部同學是第一次離開父母的懷抱，開頭自己人生中的第一次寄宿生活，可能會不懂得怎么與同學相處，致使生活中消失許多的不如意。為此，我設計了這個班會課，盼望借此教會同學們?nèi)绾蚊鎸ι钪?、學習中的挫折，從而讓他們的高中生活過得更如意！三、班會目的：

1、通過挫折教育，讓學生知道挫折是一把雙刃劍，既可以把我們割傷也可以為我們所用，關鍵是看我們握住了劍柄，還是握住了劍刃。從而正視挫折，敢于失敗，培育積極應挫的心理品質。

2、讓學生學會如何對待挫折的方法，從而讓學生更加沉著地走以后的人生之路。3、培育學生永不放棄的精神，即使面對挫折，也要堅持不懈，信任自己是有力量把困難攻克的。四、班會時間：待定五、班會地點：本班課室

六、參加人員：全班同學、班主任七、班會形式：爭論式八、前期預備：

1、讓班長預備一個精巧小巧的箱子，上面用筆寫上“心靈信箱”幾個大字。2、幾十張便利貼。3、制作相關課件。九、班會流程：1、班主任導入。

2、收集同學們現(xiàn)階段面臨的挫折。

3、隨即抽取同學們交上來的寫有自己面臨挫折的便利貼，跟大家一起爭論該怎么去處理。4、師生一起共享對待挫折的方法，并介紹比擬流行的一些方法。5、播放視頻《永不放棄》。6、教師總結引導。7、班會課完畢。十、詳細流程：1、班主任導入：

播放音樂《祝你一路順風》，大約兩分鐘。同學們，聽著這熟識的音樂，你們是不是想起了自己與好友們依依不舍分別的場面，是啊，三年同窗，多少美妙的回憶在心頭。那么，教師想問一下大家，你們都在好友們的留言本上寫下了那些話語？

（學生答復）

嗯，“祝你一路順風”“學習猛進”“每天歡樂”等等這些都是我們隊朋友美妙的祝福。是啊，生活中每一個人都盼望自己事事順心，每天快樂。但是，人生不如意事常八九，許多時候生活并不像我們所想的那樣，生活會帶給我們許多的挫折，帶給我們許多的淚水。那么，現(xiàn)在教師想了解一下同學們最近都遇到了哪些不如意的事情。（班長派發(fā)便利貼）大家在便利貼上寫上自己目前遇到的挫折，在反面寫上自己的姓名，便利教師對你們的了解。寫好之后放在班長所拿著的那個心靈信箱中。2、收集同學們寫好的便利貼。

3、隨即抽取一局部在課堂中念出來，（不透露出學生姓名）讓大家一起想方法，看一下怎么處理這個問題。

4、共享教師在網(wǎng)絡上找到的面對挫折的方法。

好，同學們剛剛說的方法都很不錯，覺得對自己有用的同學可以借鑒一下。下面讓我們一起來看一下別人是怎么對待挫折的。（展現(xiàn)ppt）ppt內(nèi)容：

面對挫折，可以實行以下方法。第一，鎮(zhèn)靜冷靜，不慌不怒。其次，增加自信，提高士氣。

第三，審時度勢，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標不變，方法變了。第四，再接再厲，鍥而不舍。當你遇到挫折時，要勇往直前。你的既定目標不變，努力的程度加倍。

第五，移花接木，敏捷機動。如果原來太高的目標一時無法實現(xiàn)，可用比擬簡單到達的目標來替代，這也是一種適應的方式。

第六，查找緣由，理清思路。當你受挫時，先靜下心來把可能產(chǎn)生的緣由查找出來，再尋求解決問題的方法。

第七，心情轉移，尋求升華?？梢酝ㄟ^自己寵愛的集郵、寫作、書法、美術、音樂、舞蹈、體育熬煉等方式，使心情得以調適，情感得以升華。

第八，學會宣泄，擺脫壓力。面對挫折，不同的人，有不同的態(tài)度。有人惆悵，有人遲疑，此時不妨找一兩個親近的人、理解你的人，把心里的話全部傾吐出來。從心理安康角度而言，宣泄可以消退因挫折而帶來的精神壓力，可以減輕精神疲憊；同時，宣泄也是一種自我心理搶救措施，它能使不良心情得到淡化和減輕。第九，必要時求助于心理詢問。當人們遭受到挫折不知所措時，不妨求助于心理詢問機構。心理醫(yī)生會對你動之以情，曉之以理，導之以行，循循善誘，使你從“山窮水復疑無路“的逆境中，步入“柳暗花明又一村“的境地。

第十，學會幽默，自我解嘲?！坝哪昂汀白猿啊笆切狗e郁、平衡心態(tài)、制造歡樂的良方。當你患病挫折時，不妨采納阿Q的精神成功法，比方“吃虧是?！?、“破財免災“、“有失有得“等等來調整一下你失衡的心理?；蛘摺半y得糊涂“，冷靜對待挫折，用幽默的方法調整心態(tài)。另外，遭受挫折，還可試一試以下方法：

反想想。經(jīng)受挫折，換個角度講，是對人的意志、決心和士氣的熬煉，是對人綜合實力的檢驗。失敗乃勝利之母，楚漢之爭，劉邦屢敗屢戰(zhàn)，百折不撓，最終在垓下一戰(zhàn)，十面潛伏，將項羽戰(zhàn)勝。人是經(jīng)過千錘百煉才成熟起來的，重要的是吸取教訓，不犯或少犯重復性的錯誤。

比一比。與同鄉(xiāng)、同學、好友相比，雖說比上缺乏，但可能比下有余。準時調整心態(tài)，不因小敗而失信念，不因小挫而失銳氣。要找出自己的優(yōu)勢和特長，想想是否都得到充分的發(fā)揮了；找找別人的特長，以取長補短。人生的轉折點往往始于失敗，失敗會使人猛醒、冷靜、理智和振作，使生命之帆重新?lián)P起。放一放。假如不是急事大事，干脆放下不去管它，過幾天再說，或許會有更糊涂的熟悉、更合理的準備。重要的是把握好眼前的時間，莫讓它白白消逝。必要時可放棄原來的準備，重新安排其他事情。有得必有失，想在方方面面都有建樹很難，經(jīng)過慎重選擇后，得到的會心安理得，失去的會心甘情愿，沒有緊急和焦慮，沒有懊喪和絕望。

讓一讓。常有這樣的現(xiàn)象：狹窄的街口橋頭，幾輛汽車擠作一團，互不相讓，誰也過不去。若有幾輛車風格高一點，先退出來，則全部的車輛都可暢行無阻。人生也是這樣，姿勢高一些，眼光遠一點，從長計議，不在一時一事上論長短，退一步會海闊天高。

5、觀看視頻《永不放棄》。

在看了那么的方法介紹之后，信任同學們在怎樣面對挫折方面已經(jīng)有了初步的方法。下面，教師想讓大家看一個視屏，它是來自一部電影《面對巨人》中的一小局部。教師盼望大家可以學習一下里面所傳達的精神。下面請觀賞《永不放棄》

6、師生共享觀后感。

在看了這個視屏之后，不知道同學們有怎樣的感受。下面有請幾位同學來共享一下自己的感想。（同學們共享感受）

教師共享自己的感受：這個視屏給了我很大的感受。它也讓我想起了我高中時期常常說的一句話：“ifatfirstyoudon’tsucceed,justtryandtryagain!”這是教師高中時候很喜愛的一句話。由于它總在我遇到挫折，遇到不快樂的時候鼓舞我，讓我堅持究竟，永不放棄7、教師總結，并宣布班會課完畢。

勝利不是贏了某一次，而是任何時候不放棄追求下去的信念。勝利者是需要堅韌的毅力和非凡的士氣的。一個人經(jīng)受一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取漂亮的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。假如由于怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再漂亮的鮮花也是可望而不行及的。

勝利永久屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！沒有贏但也沒有輸！同學們，在學習中你們遇到挫折時，你們就該正視挫折，永不言敗，努力走向勝利。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊，最終才當上總統(tǒng)的嗎？我們要