人教版三年級道德與法治上冊第1課《學習伴我成長》教學課件

學習伴我成長第一單元：快樂學習我們三年級啦你都會什么你的本領怎么得到的成長離不開？課前小思考剛出生的小寶寶都會什么我們從出生到現在學說話，學走路學穿衣，學整理學玩耍，學游戲學寫字，學禮儀一起來假設如果沒有學到這些本領，我們會是什么樣子呢成長離不開學習一起想一想？大人們學什么？大人們學習么？大人們已經學會了很多本領，為什么還要不斷地學習呢一起讀一讀活到老學到老1234多讀書讀好書水不流，會發(fā)臭人不學，會落后好好學習天天向上一起來討論學習的方法只有看書寫作業(yè)么學習的方法和途徑還有哪些討論的要求分組討論（4人一組，分工清楚）代表發(fā)言（討論時做好記錄與總結）目標清晰（不講與討論目標無關的話）自評與他評（別人發(fā)言認真聽）課堂總結與延伸與人交往可以學習，讀書看報可以學習.......玩耍可以學習，旅游可以學習......學習的方法途徑有很多，做事也能長本領，你的哪些本領是“做”中學來的？一起來動手學做一道菜，學種一種植物，學養(yǎng)一種動物.....并詳細記錄下來，互相分享準備工作操作過程我的學習收獲謝謝觀看我們三年級啦1學習伴我成長統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊第一單元目標分析：1.通過學習使學生懂得我們的成長離不開學習，離不開父母師長的教育；2.感受與體會無論大人與孩子都要樹立終身學習的理念，并收集一句勉勵自己不斷學習的話寫在書上。教學重點感受成長離不開學習的理念。教學難點感受大人為什么也要不斷的學習。重難點分析：考點分析：

課本重點知識會在授課時標出，建議學生結合課本及老師講授做課時筆記，并在課后對照課本進行復習背誦。目錄CONTENTS16導入探究新知課堂練習小節(jié)導入暢所欲言兩年的小學生活，同學們學到了哪些知識？a

o

e2+3=？我已經不是一二年級的小學生了！探究新知活動一：學習小調查同學們，有沒有誰愿意和大家分享一下自己有什么本領？你是向誰學的？你有什么感受和體會？我會洗衣服，是向爸爸學的，我感受到自己的事情應該自己做。我會做手工，是向同桌學的，我感到同學之間充滿關愛，非常開心。

我會背古詩，是我看書學的，我感受到自己進步的快樂。家里和周圍的大人們都在學什么，他們是怎么學會的。小調查調查對象調查內容

（1）學什么

（2）為什么學我發(fā)現說一說奶奶通過認真觀察和反復臨摹實物，學會了畫畫。老師通過學習網上教程，學會了制作精美的多媒體課件。爸爸媽媽通過參加家長學校培訓課，學會了如何與子女溝通、交流、學習。爺爺通過學習科技書上的知識，學會了如何科學育種。大人們已經學會了很多本領，

為什么還要不斷地學習呢？社會不斷發(fā)展進步，人們只有時時學習，處處學習，不斷提升自己的能力，才能更好地適應社會。想一想活動二：鼓勵中學習要求：與學習有關。規(guī)則：在規(guī)定時間內所有小組搶

答，每個小組派一名代表

回答，內容不得重復，回

答多的小組勝出。時間：3分鐘。名言警句大比拼學一學學習知識要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦好好學習，天天向上?！珴蓶|加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?/p>

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

——屈原把你最喜歡的名言警句抄寫到課前準備好的書簽上，送給你的同桌并且對他（她）說一句鼓勵的話吧。做一做活動三：玩耍中學習千紙鶴活動四：做事中學習1.說說自己最喜歡吃的菜。2.你為什么喜歡這道菜？3.和同學分享一下你的菜譜吧！秀一秀你的菜譜課堂練習1.選擇自己最喜歡吃的一道菜并

且嘗試制作（不會做的可以讓

爸爸媽媽幫忙指導），并與家

人分享。2.把制作過程或者自己的感受寫

到周記里面。課后小作業(yè)小結我們的成長離不開學習，